"국사 평가기준안"의 검색결과 입니다.

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유한대학교 만도 임원면접 조선대학교 족보 7차 교육과정 광해군 재평가 고려사해제 교육과정 변천사 뿌리깊은 이야기

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"국사 평가기준안" 검색결과 781-800 / 1,096건

[교육학] 남북한의 교육비교

, ,내용, 방법, 평가가 제시됨)?과정안: 학과목교수조직시의 유의점, 학업진행시의 유의점, 인민?고등중학교과정안(학기 구분, 교수진행 계획서)?교수요강: 학과목의 교수방법, 학과 ... 고 추상업할 수 있다. 심사는 제출된 논문에 대한 구술 시험과 필답시험으로 한다. 또한 대학 재학 중 습득한 군사이론과 기술을 평가하는 종합군사 시험에 통과하면 졸업과 동시에 조선 인민 ... , 사회, 예체능계 졸업생에게는 "전문가", 자연계는 "기사", 사범계는 "교사" 자격증을 부여하고 있다.남북한 국가수준 교육과정의 체제남한북한문서의 종류교육과정(초중고)?과정안

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01

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[일본정치학] 일본의 천황제,내각,관료,정당

세습제, 국사행위, 재산수수 등에 관해서 정해져 있지만, 제1조에서 그 지위는「일본국민의 총의에 기초한다」라고 정해져 있고, 헌법이 정하는 국사에 관한 행위만을 행하고, 국정에 관한 ... 권능을 갖지 않는다고 되어있다. 그리고 이 국사에 관한 행위에는, 내각의 조언과 승인을 필요로 하고, 내각이 그 책임을 진다는 것으로 되어 있다.이 국사에 관한 행위라는 것 ... 자민당의 당수가 항상 수상으로 지명되고 있다. 지명된 수상은 즉시 조각에 들어가고 수상 이외의 각료를 임명하지만, 각료의 과반수는, 국회의원이 아니면 안된다. 내각의 자리는 법무

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.12

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제7차 교육과정의 특징과 문제점

가르칠 것인가를 결정하고 가르치는 과정과 결과를 확인하는 일이다. 이와 관련된 여러 문제를 탐구하는 영역이 바로 교육과정, 수업, 그리고 교육평가라는 세 가지 연구 분야이다. 무엇 ... 을 가르칠 것인가의 문제를 탐구하는 것이 교육과정의 영역이고, 가르치는 것과 관련된 여러 활동이 성공적으로 이루어지고 있는가를 확인하는 것이 교육평가의 분야이다.교직을 선택하는 예비 ... 교사나 현직 교사들은 교육과정과 교육평가에 대한 전문적 지식과 현장 적용 능력을 갖추고 있어야만 교육전문가로서의 전문성을 발휘할 수 있을 것이다.우리나라는 자주 교육과정을 개정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.16

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[철학]존 듀이, 정약용

안내하고 지도적절한 수준의 통제와 조절 병행어린이의 성장기준과 질적 수준을 평가하는 방법을 이해진보주의 교육협회의 7대 강목자연적으로 발달할 수 있는 자유흥미는 모든 작업의 동기 ... 에 따른 가변성을 수용하고 있다.듀이는 가치의 기준을 인간성의 성장에 두고 있으며, 가치 문제는 바로 실천적 가치 문제이다. 또한 가치의 진위를 비판하고 판단하는 능력을 길러주는 것 ... 에 같이 참여할 수 있는 기능을 발휘3. 경쟁적 평가보다는 협동과 신뢰를 통해 학교에서 도덕적, 민주적 사회생활을 경험정약용(丁若鏞)다산 정약용(茶山 )은 1762(영조38)년 6월

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.24

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[교육]사회과 통합

들에게 가르칠 사회과 통합 학습지도안을 계획하고자 한다.본론본론에서는 통합에 관한 이론적인 지식 즉 통합의 개념과 통합의 필요성, 사회과 통합의 현실- 현재 이루어지고 있는 통합 교육과정 ... 은 것이다.교육적 형태로는 개념 또는 주제 중심 통합으로서 관찰한 것을 어떤 기준에 따라 비슷한 것 끼리 분류하고 거기에 이름을 붙인 용어이다. 개념 또는 주제 중심 통합 교육과정 ... 으로 하 확고한 흥미ㆍ적성에 대한 판단과 평가, 그리고 공통교육과정에 대한 기본적인 평가이다.앞서 언급했듯이, 중학교 사회과 통합교육과정은 역사와 지리중심의 통합형을 지향한다. 그 주요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.08

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[7차 교육과정]교육과정 변천과 7차 교육과정의 고찰 및 비교

을 구현하기 위해서는 국가에서 '주어지는 교육과정'의 틀에 안주해 있기 보다는 교육 실천이 이루어지는 학교 현장에서 '만들어 가는 교육과정'의 흐름으로 교육과정을 이해하여나가는 인식 ... 과 구조의 전환이 필요하다. 따라서, 교육과정 기준 자체의 타당성이나 적합성도 물론 중요하겠으나, 앞으로는 "학교 현장에 주어진 학교교육과정 편성·운영의 자율성, 융통성, 창의 ... 활과에 대한 평가보다는 활동 과정에 대한 평가를 더욱 중시- 활동 계획에 대한 평가, 활동 과정이나 방법에 대한 평가, 집단의 변화 발전에 대한 평가, 개인의 발달에 대한 평가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.10

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[역사 ] 사관/역사/고려시대까지의역사

, 재평가하는데 있 다는 것3 카아(E. H. Carr)사실을 갖지 못한 역사가는 뿌리를 박지 못한 무능한 존재이며, 역사가가 없는 사실은 생명이 없는 무의미한 존재이다. 따라서 ... 것이라고 표현하기도 한다.2. 시대구분시대를 구분함에 있어 절대적인 기준이 마련되어 있는 것은 아니다. 다양한 시대구분이 있을 수 있고, 혹은 같은 기준으로 시대를 구분한다고 하 ... 한 관점에서도 한국사의 시대구분을 위한 노력이 진행되었다. 이 경우에는 신라 말 고려 초의 사회 변동과 고려 말 조선 초의 사회 변동이 한국사의 발전 과정에서 차지하는 중요성이 특히

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.22

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고등학교 교과서 분석

었다라는 평가를 받기도 하였다. 『제 7차 국사 교사용 지도서』 교육인적 자원부 2003하나를 살펴보자면 기존의 연구성과를 전면적으로 반박검토하면서 새로운 가설과 문제를 제기한 노용필의 저서 ... 주의 시련과 발전(1)4.19혁명과 민주주의의 성장/ (2)5.16 군사정변과민주주의의 시련(3)민주주의의 발전/ (4)통일을 위한 노력♣ 7차 교육과정 고등학교 국사 교과서의 근 ... 으로 보는 설이다. 1876년설은 1876년을 기준으로 외적으로 세계자본주의 체제에 편입되었다는 점과 내적으로 한국사회의 근대화가 진전되어 갔다는 점에 주목하였다. 끝으로 1894년

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.26

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[교육학]교육과정과 교육평가 제2장 정리 요약

들의 상대적 중요성은 거꾸로 자리매김 되어야 했다. 즉, 완전한 삶을 위한 필요를 충족시키는 정도에 따라 지식은 재평가되어야 했다. 교육에서 중요시해야 하는 것은 인간 삶의 요긴한 활동 ... 에 따라 기여 정도가 높은 순서대로의 지식이나 교과이지, 대학 입학 도구나 배운 체 하는데 쓰는 것을 우선해서는 안 된다는 주장이다. 스펜서의 견해에 따르면, 생활을 구성하고 있 ... , 실행되는 것이 어서는 안된다는 점이다.듀이는 처음에는 심리적인 것에서 점차 논리적인 것으로 옮아가는 교육과정의 전진적 조직을 언급하였다. 듀이는 교과를 새롭게 정의하였는데, 그

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.20

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[교육학개론] 교육학개론 요점정리 노트

현상에 대한 참다운 이해를 도우려함.·분석과정: 분석적 과정, 평가적 과정, 사변적 과정, 통합적 과정5. 교육의 사회적 기초◎ 사회가 지탱되기 위한 조건·인구의 재생산, 문화 ... )행동으로 진술한다.(2) 필요성 : 교육목적의 이원분류는 교육목적의 설정과정 뿐만 아니라 교육평가를 위한 준비과정에서도 필요하다.(3) 내용면의 분류 : 교과영역이나 교과서 ... 종합력 : 자료의 내용 및 요소를 정치하고 조직하는 능력. 새로운 방식·과정·방법·의사표현6 평가력 : 주어진 자료와 가치를 판단하는 능력으로서 가장 상위의 능력이다. 기준

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.21

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정조,영조

조소영음악대학 기악과2006-13443영조와 정조서론영조, 정조를 선택한 이유한국사에 있어서 탕평책의 의미는 크다. 탕평책을 폈던 영조와 정조. 과거사에 집착했던 왕으로 꼽히 ... 는 영조와 사도세자의 아들 정조. 한(恨)을 품고 살았을 두 명의 왕은 가장 드라마틱한 삶을 살아간 왕이다. 한명은 개혁에 실패한 군주로 또 한명은 개혁에 성공한 군주로 평가받고 있 ... 다. 경종의 독살설은 영조를 재위 기간 내내 괴롭혔지만 영조는 선왕이라는 평가를 받았으며 정조는 미래지향적이며 실학적 사고방식을 가졌던 인물로서 왕 중 가장 개혁에 성공한 군주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.03

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역사란무엇인가

는 이렇게 발견한 원인들을 정리하고 평가한다. 그렇다면 역사가가 이러한 역사의 원인들을 평가하는 기준에 대해서 말하고 있다. 그래서 carr의 결론은 역사란 역사적 의의라는 견지 ... 학교 국사 교과서 제일 앞장에 나오는 ‘역사란 과거와 현재의 끝임 없는 대화이다.’ 라고 수능을 위해 달달 외운 단편적인 지식을 가지고 있을 뿐이다. 하지만 이 책을 통하여 E ... 며 복잡하고 상호의존적인 틀 안에서 타인과 관계를 맺으며 살아가고 있으며 또한 자신의 개인적 이기주의를 배제하기는 어렵기 때문이다. Carr의 ‘사회와 개인’에 관한 생각은 개인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17

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[사회교과]사회교과교육론

적 의사결정 등 내릴 수 있는 능력 키울 수 있게 질관리 중심의 교육과정 평가체제 도입* 단원계획과 학습지도안 작성1. 단원 : 수업을 위하여 일정한 주제나 문제를 중심으로 하여 수 가르침 ... 는 그 지역의 역사, 지리를 몰라서는 안 되었기 때문 → 이제는 역사,지리,사회과학지식 모두 아우르는 통합교과 등장. 인간과 사회에 관한 종합적 현상이 사회교과를 형성함.*사회과학 ... 한 부분을 차지. 특히 국사.▶ 문제점 : 문화전달 과정에서 자긍심, 자부심이 자만심으로 흐를 위험성. 미화시키게 되면 국수주의로 흐르게 되고 올바른 역사관이 왜곡됨.2) 사회과학모형

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.06

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[교육]내용 조직상 교육과정 유형

내용 조직상 교육과정 유형교육과정이란 교육목표 달성을 위해서 교육내용을 선정-조직하는 형태를 일정한 분류기준에 따라 유형화 해놓은 것이다. 여러 학자들이 분리에 근거하여 교육과정 ... 와 문학을 관련시킨다든지, 세계사에서 문화의 발상을 가르칠 때 지리적 조건을 관련시키는 것과 같은 것이다. 국어의 독립선언서와 국사의 3?1운동에 대한 사실을 관련시켜 가르치는 것 ... 과정에서는 학생들이 협동적으로 계획?조사?평가하는 데 요구되는 태도와 기능을 집단에서의 상호작용을 통하여 기르는 동시에, 사회적으로 효율적인 시민이 되게 하는 것을 중요하게 생각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.10

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[일반사회교직]일반사회 수업지도안

분석Ⅳ. 수업지도안Ⅴ. 평가계획[첨부]사회조사는 어떤 절차를거쳐서 이뤄질까?Ⅰ. 단원 및 수업모형 선정이유1. 과목 및 단원명? 과목 : 인간사회와 환경, (주)두산 (고등학교 ... 수업지도안사회조사는 어떤절차를 거쳐 이루어질까?과 목 : 교과교육론(일반사회)소 속 :학 번 :이 름 :제 출 일 :목 차Ⅰ. 단원 및 수업모형 선정이유Ⅱ. 단원 분석Ⅲ. 교수 ... 할 다루기 때문에, 수업을 계획함에 있어 연계를 고려 할 필요가 적다고 생각한다. 그러나 각각의 소단원들은 ‘사회’, ‘국사’, ‘사회문화’ 등의 다른 사회교과와 중복이 되고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.13

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[북한사회] "민족의 생명권과 통일" 서평

평가로부터 면죄부를 받는 특권을 누려서는 안 된다. 궁극적으로 민족과 나 자신의 죽고 사는 문제인 생명권을 확보하기 위해서 우리는 그 제도적 장치인 평화체제와 냉전체제의 청산을 성취 ... 적인 기준이 아니라 민족의 기준을 바탕으로 하면서도 인류 보편의 기준과 접목된 민족적이고 인류 보편적인 기준으로 정통성을 평가하여야 한다.3부의 다른 글에서는 6·15공동선언 ... 의 차원이 아니라 구체적 사실에 의해 검증을 거치는 과학적 지식의 차원에서 평가되어야 한다. 그런데 이를 검증하기 위해서는 주한미군의 존재에 대한 엄밀한 재평가가 이루어져야 한다. 지금

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.01

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자본시장통합법(가칭 ‘금융투자업과자본시장에관한법률’)

)이 세계 3대 투자은행 평균(28조원)의 18분의1, 수익성은 2004년 말 ROE 기준으로 3대 투자은행이 15~19%인데 비해 우리는 -11.7~4.6%에 분포해있다. 사정 ... 알기 때문에 골드만삭스 같은 외국사가 시장을 휩쓰는 일은 없을 것"이라고 말했다. 일부 전문가들은 투자행위에는 홈 바이어스(투자자들이 자신이 잘 알거나 인연이 있는 자국에 투자 ... 은 현실안 마련에는 자본시장에 밀어닥친 이러한 조류를 극복하기 위해서는 하루빨리 관련법을 마련해야 한다는 당위성이 깔려있다.정부는 현재 우리 자본시장은 자금중개기능이 부진해 혁신형 기업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.02

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[동아시아] 동아시아사

처럼 명말 사상계를 풍미했던 양명학은 참으로 매력적인 학문인 것 같다. 외면적인 규범보다는 인간 그대로의 내면에서 올바름의 기준을 구하고 무지한 서민들 안에서 진정한 도덕성을 발견 ... Ⅰ.서론『조선과 중국 근세 오백년을 가다- 일국사를 넘어선 동아시아 읽기』는 조선과 명·청 시대에 일어난 역사적으로 중요한 일들을 담고 있는 책이다. 처음 책을 읽기 시작했을 때 ... 는 이야기의 흐름이 매끄럽게 이어지는 것이 아니라 하나의 중요한 사건을 중심으로 기술하고 있는 형식이어서 역사적인 체계가 잡혀있지 않은 나로서는 딱딱한 국사 책을 읽는 기분이 들

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.05

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7차 교육과정의 문제점

교육과정이란 학교 교육에 있어 학생들에게 어떠한 교육 목표를 어떠한 교육 내용과 방법, 평가를 통하여 성취시킬 것인가를 정해 놓은 공통적, 일반적 기준을 뜻한다.1차에서 6차 ... 으목 수의 축소와 범위?수준의 적정화 도모바. 질 관리 중심의 교육 과정 평가 체제 확립- 교과별 교육 목표 성취 기준 설정- 주기적인 학력 평가 및 학교 교육 과정 운영 평가사 ... 을 나눌 기준이 될 근거 자료가 없다. 심화 보충 과정을 학급 안에서 분단으로 나누어 실행하는 것은 불가능하며 심화 과정은 확대된 기본과정이 되어 사교육비를 유발할 것이다. 또한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.07

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[한국사, 역사, 시대구분] 한국사시대구분론

았다는 의미에서, 왕조사관의 입장을 취하는 시대구분법에 비하면 보다 전진적인 것으로 평가된다. 그러나 이것은 어디까지나 한국사만의 테두리 안에서 시도된 시대구분론이며, 한국사를 세계사 ... 론Ⅳ. 한국사 시대구분론에서의 쟁점1. 한국사의 중세2. 한국사에 있어서의 근대의 성격 문제1) 한국근대사 연구의 내재적 발전론'2) 한국사에 있어서 근대의 기점3) 동아시아 지역 ... 성을 강조합에 의하여서만 민족사의 특수성을 찾아낼 수 있다고 하고 있다.우리는 '민족의 성장과정을 기준으로 한 시대구분'의 例들에 대해, 형식적인 선입개념이 역사의 이해에 일방적으로 적용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.22

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