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"학습및 이론 지도" 검색결과 61-80 / 43,376건

[청소년교육학과] 2018년 1학기 청소년학습및이론지도 기말시험 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년이란 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 위치한 사람을 의미함② 청소년은 아동 ... - 사회, 문화 활동적인 면에서는 자신의 자율성과 독자성을 추구하면서도 경제적인 면에서는 부모에게 상당기간 의존하는 이중적인 모습을 보임 ④ 교육학적 특성- 가정교육에 대한 의존도가 큰 아동과는 달리 학교교육을 통해서 공식적인 교육과정을 학습함- 중략 -

방송통신대 | 70페이지 | 9,000원 | 등록일 2018.05.23

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[청소년교육과] 2019년 1학기 청소년학습및이론지도 교재전범위 핵심요약노트

제1장 청소년의 학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년이란 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 위치한 사람을 의미함② 청소년은 아동 ... - 사회, 문화 활동적인 면에서는 자신의 자율성과 독자성을 추구하면서도 경제적인 면에서는 부모에게 상당기간 의존하는 이중적인 모습을 보임 ④ 교육학적 특성- 가정교육에 대한 의존도가 큰 아동과는 달리 학교교육을 통해서 공식적인 교육과정을 학습함- 중략 -

방송통신대 | 70페이지 | 9,900원 | 등록일 2019.01.14

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[청소년교육학과] 2018년 1학기 청소년학습및이론지도 출석대체시험 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년이란 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 위치한 사람을 의미함② 청소년은 아동 ... - 사회, 문화 활동적인 면에서는 자신의 자율성과 독자성을 추구하면서도 경제적인 면에서는 부모에게 상당기간 의존하는 이중적인 모습을 보임 ④ 교육학적 특성- 가정교육에 대한 의존도가 큰 아동과는 달리 학교교육을 통해서 공식적인 교육과정을 학습함- 중략 -

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.05.01

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[청소년교육학과] 2017년 1학기 청소년학습및이론지도 기말시험 핵심체크

3장 학습자와 학업성치1. 학습환경1) 가정① 가정의 사회경제적 지위와 부모의 양육방식 또는 포괄적 의미에서 가정문화를 통해 학습자의 학교에 대한 태도와 학업성취에 영향을 미침 ... 가 교육에 대해서 어떤 의미를 부여하고 교육 또한 그 사회에서 어떤 역할을 수행하느냐에 따라 사회 구성원으로서 학습자가 가지는 학습의 의미는 다름3) 학교① 교육사회학적 관점 ... 을 재생산하는 역할을 할 뿐이라는 관점을 취함② 학교문화- 학교 구성원이 공유하는 가치, 신념 및 행동양식으로서 학교 구성원에게 학교교육 활동의 의미와 역할 및 행동절차와 방법

방송통신대 | 60페이지 | 8,000원 | 등록일 2017.05.19

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[청소년교육학과] 2018년 1학기 청소년학습및이론지도 교재전범위 핵심요약노트

제1장 청소년의 학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년이란 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 위치한 사람을 의미함② 청소년은 아동 ... - 사회, 문화 활동적인 면에서는 자신의 자율성과 독자성을 추구하면서도 경제적인 면에서는 부모에게 상당기간 의존하는 이중적인 모습을 보임 ④ 교육학적 특성- 가정교육에 대한 의존도가 큰 아동과는 달리 학교교육을 통해서 공식적인 교육과정을 학습함- 중략 -

방송통신대 | 70페이지 | 9,000원 | 등록일 2018.01.26

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[청소년교육학과] 2017년 1학기 청소년학습및이론지도 출석대체시험 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년이란 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 위치한 사람을 의미함② 청소년은 아동 ... - 사회, 문화 활동적인 면에서는 자신의 자율성과 독자성을 추구하면서도 경제적인 면에서는 부모에게 상당기간 의존하는 이중적인 모습을 보임 ④ 교육학적 특성- 가정교육에 대한 의존도가 큰 아동과는 달리 학교교육을 통해서 공식적인 교육과정을 학습함- 중략 -

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.05.05

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(유아언어)스키너의 학습이론과 촘스키의 생득이론을 비교하여 유아언어발달 및 지도방법에 대해 설명하시오.

주제: 언어습득이론 중, 스키너의 학습이론과 촘스키의 생득이론의 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의 하시오.Ⅰ. 서론* 아이들은 어떻게 말을 배울까?언어의 사용은 모든 ... 으로 아이들을 지도할 때 이론적 철학과 신념을 바탕으로 교육목표를 세워야겠다.Ⅱ. 본론* 촘스키 생득주의촘스키는 인간은 선천적으로 상호독립적인 다양한 영역의 지식을 갖고 태어나 ... 학습이론행동주의는 로크의 행동주의 백지설을 기초로 한 이론으로 외현적이고 관찰 가능한 사건들을 가정 검증의 도구로 사용하는 경험론의 입장으로서 언어발달에서 후천적 경험과 교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.11 | 수정일 2020.10.05

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[청소년교육학과] 2016년 동계계절시험 청소년학습및이론지도 시험범위 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년이란 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 위치한 사람을 의미함② 청소년은 아동 ... - 사회, 문화 활동적인 면에서는 자신의 자율성과 독자성을 추구하면서도 경제적인 면에서는 부모에게 상당기간 의존하는 이중적인 모습을 보임 ④ 교육학적 특성- 가정교육에 대한 의존도가 큰 아동과는 달리 학교교육을 통해서 공식적인 교육과정을 학습함- 중략 -

방송통신대 | 70페이지 | 9,000원 | 등록일 2016.12.01

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[청소년교육학과] 2016년 1학기 청소년학습및이론지도 기말시험 핵심체크

3장 학습자와 학업성치1. 학습환경1) 가정① 가정의 사회경제적 지위와 부모의 양육방식 또는 포괄적 의미에서 가정문화를 통해 학습자의 학교에 대한 태도와 학업성취에 영향을 미침 ... 가 교육에 대해서 어떤 의미를 부여하고 교육 또한 그 사회에서 어떤 역할을 수행하느냐에 따라 사회 구성원으로서 학습자가 가지는 학습의 의미는 다름3) 학교① 교육사회학적 관점 ... 을 재생산하는 역할을 할 뿐이라는 관점을 취함② 학교문화- 학교 구성원이 공유하는 가치, 신념 및 행동양식으로서 학교 구성원에게 학교교육 활동의 의미와 역할 및 행동절차와 방법

방송통신대 | 60페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.05.20

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[청소년교육학과] 2017년 1학기 청소년학습및이론지도 교재전범위 핵심요약노트

제1장 청소년의 학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년이란 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 위치한 사람을 의미함② 청소년은 아동 ... - 사회, 문화 활동적인 면에서는 자신의 자율성과 독자성을 추구하면서도 경제적인 면에서는 부모에게 상당기간 의존하는 이중적인 모습을 보임 ④ 교육학적 특성- 가정교육에 대한 의존도가 큰 아동과는 달리 학교교육을 통해서 공식적인 교육과정을 학습함- 중략 -

방송통신대 | 70페이지 | 9,000원 | 등록일 2017.01.17

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[청소년교육학과] 2016년 1학기 청소년학습및이론지도 출석대체시험 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해 1. 청소년에 대한 이해1) 청소년의 의미① 청소년이란 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 위치한 사람을 의미함② 청소년은 아동 ... - 사회, 문화 활동적인 면에서는 자신의 자율성과 독자성을 추구하면서도 경제적인 면에서는 부모에게 상당기간 의존하는 이중적인 모습을 보임 ④ 교육학적 특성- 가정교육에 대한 의존도가 큰 아동과는 달리 학교교육을 통해서 공식적인 교육과정을 학습함- 중략 -

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.05.17

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[청소년교육학과] 2015년 동계계절시험 청소년학습및이론지도 시험범위 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인

방송통신대 | 66페이지 | 8,000원 | 등록일 2015.12.04

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[청소년교육학과] 2015년 1학기 청소년학습및이론지도 기말시험 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인

방송통신대 | 66페이지 | 8,000원 | 등록일 2015.05.22

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[청소년교육학과] 2016년 1학기 청소년학습및이론지도 교재전범위 핵심요약노트

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인

방송통신대 | 66페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.01.13

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2013년 1학기 청소년학습및이론지도 기말시험 핵심체크

제2장 청소년 학습지도 이론1. 행동주의 이론(1) 파블로프의 고전적 조건화 ① 무조건 자극과 조건 자극을 함께 반복 제시함으로써 조건자극에 대해 무조건 반응과 같은 조건반응 ... 적 근접성, 연합의 빈도, 연합의 강도④ 학습과정 - 일반화: 조건자극과 유사한 다른 자극에 대해서도 동일한 반응을 나타내는 현상 - 변별: 특정자극에 대하여 조건형성 된 후에 특정 ... 되는 학습② 우리가 보상받는 일은 반복하고 보상받지 않는 일들은 하지 않거나 덜 반복할 것이라는 가정에 기초③ 손다이크의 연구 - 학습은 문제해결 방법을 알지 못해 시행과 착오를 되풀이 하다가 우연히 문제를 해결함으로써 이루어진다는 것 - 중략 -

방송통신대 | 66페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.05.20

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2013년 1학기 청소년학습및이론지도 기말시험 핵심체크

제2장 청소년 학습지도 이론1. 행동주의 이론(1) 파블로프의 고전적 조건화 ① 무조건 자극과 조건 자극을 함께 반복 제시함으로써 조건자극에 대해 무조건 반응과 같은 조건반응 ... 적 근접성, 연합의 빈도, 연합의 강도④ 학습과정 - 일반화: 조건자극과 유사한 다른 자극에 대해서도 동일한 반응을 나타내는 현상 - 변별: 특정자극에 대하여 조건형성 된 후에 특정 ... 되는 학습② 우리가 보상받는 일은 반복하고 보상받지 않는 일들은 하지 않거나 덜 반복할 것이라는 가정에 기초③ 손다이크의 연구 - 학습은 문제해결 방법을 알지 못해 시행과 착오를 되풀이 하다가 우연히 문제를 해결함으로써 이루어진다는 것 - 중략 -

방송통신대 | 66페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.05.20

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[청소년교육학과] 2015년 1학기 청소년학습및이론지도 출석대체시험 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인

방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.05.15

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2013년 1학기 청소년학습이론및지도 중간시험과제물 A형(청소년 학습고민분석 및 지도방안)

Ⅰ. 들어가며 면접에 앞서 나의 고교시절을 돌이켜보았다. 유독 추웠던 시험 날 수능고사장에 들어설 때의 하얀 입김, 우르르 몰려 앉은 인기강사의 단과 수업, 야간자율학습을 하

방송통신대 | 6페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.02

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[청소년교육학과] 2014년 1학기 청소년학습및이론지도 기말시험 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인

방송통신대 | 66페이지 | 8,000원 | 등록일 2014.05.28

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[청소년교육학과] 2014년 1학기 청소년학습및이론지도 출석대체시험 핵심체크

제1장 청소년의 학습특성 이해1. 청소년 이해(1) 청소년의 정의① 발달론적인 관점: 청소년은 아동기와 성년기의 중간단계에 위치한 사람② 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하인

방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.05.26

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