"아기곰"의 검색결과 입니다.

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아기곰 독후감 - 아기곰 관련 독후감 9건 제공

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"아기곰" 검색결과 61-80 / 2,211건

"만 2세(여) 영유아 관찰일지 6~8월"에 대한 내용입니다.

가 하고 싶은 이야기를 전달해 안정감을 느끼며 잠을 잘 수 있다.보육과정 영역신체?운동0월 00일곰 발바닥의 모양을 탐색하고 내 발에 스스로 신는다. ㅇㅇ이는 조심조심 넓은 발바닥 ... 을 움직이더니 금방 익숙해져 친구와 곰 흉내를 내며 성큼성큼 걸어보기도 하고, “어흥~”하며 소리를 내며 친구를 잡으러가며 적극적으로 움직인다.평가 : 스스로 신발을 신을 수 있 ... 00일ㅇㅇ이가 친구들과 아빠 고양이가 되어 아기 고양이를 돌보는 역할을 한다. “아가야, 아~”하고 밥을 먹이는 엄마 고양이 ㅇㅇ이와 아기 고양이 ㅇㅇ이가 “냠냠”하며 먹는 시늉

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.24

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대구교대 현대시교육론 초등 동시집 만들기 과제 (저학년용)

이 흰곰 같애.”바람이 가만가만 구름을 떠밉니다.“어머니, 저것 봐요. 구름이 강물 같애.”햇볕이 따스하게 마루를 비춥니다.일하는 엄마 손을 아기는 흔듭니다.생각해 볼까요?*여러분 ... 웃음을 주네요.생각해 볼까요?선생님의 감상평풀밭을 걸을 땐-이화주풀밭을 걸을 땐발끝으로 걸어도뒤꿈치로 걸어도풀꽃에게 미안해풀밭을 걸을 땐내 발이아기 새 발이면참 좋겠다.*왜 ... ‘나’는 풀밭을 걸을 땐 내 발이 아기 새 발이었으면 좋겠다고 했을까요?*여러분은 풀밭을 걸을 때 어떤 생각을 했었는지 경험을 말해주세요.생각해 볼까요?풀밭을 걸을 때 풀꽃을 밟게 되

리포트 | 68페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.08.17 | 수정일 2025.01.16

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그림책의 특성과 서술기법

습니다.이처럼 프레임과 화면 구성 기법을 적절히 활용하면 그림책의 내러티브를 시각적으로 효과적으로 전달할 수 있습니다. 예를 들어 "아기 돼지 삼형제" 그림책에서는 늑대가 집 안 ... 는 질서, 규율, 이성을 상징하는 반면, 유기적이고 곡선의 형태는 자연스러움, 자유로움, 감성을 나타냅니다. "아기 돼지 삼형제" 그림책에서 늑대는 뾰족한 이빨과 돌출된 형체로 위협 ... 인물의 내면과 감정에 쉽게 공감할 수 있습니다. 예를 들어 "곰이 되고 싶어요"에서는 주인공 곰의 시점에서 이야기를 풀어내어 독자들로 하여금 곰의 심리를 잘 이해하게 합니다.반대

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.09.15

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만4세 (6세) 1학기 관찰일지 5명 (종합발달평가 첨부 관찰일지)

하며 “묵은 귀여운 다람쥐가 좋아하는 도토리로 만들었대”라고 말하자 젓가락으로 묵을 작게 잘라 맛을 보고 “맛있어요”라며 조금 더 먹는다.놀이활동.저울 한쪽에 곰돌이 추를 2개 ... 올린다. 돋보기를 다른 한쪽에 올린다. 돋보기 쪽으로 내려가자, 곰돌이 추를 한 개 더 올린다. 곰돌이 추 쪽으로 내려가자, 곰돌이 추를 한 개 내린다. 다시 돋보기 쪽으로 내려간다 ... . 돋보기를 내려놓고 곰돌이 추를 한 개 올린다. 곰돌이 추 2개가 올라간 쪽으로 내려가자, 한 개 더 올린다. 저울이 흔들리다 멈춘다. 손가락으로 가리키며 ??선생님, 이것 봐요

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.09.01

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만 2세 11명 1학기 영아 관찰일지

한다.예야?”라고 묻자 잠시 멈추고 “자동차”라고 대답한다. 다른 페이지로 넘기며 “이건 공룡이야”라고 말하고, 또 바로 다른 그림을 가리키며 “아기야”라고 말한다. 중간에 친구 ... 이 빠르고 넓은 공간을 자유롭게 다닌다.의사소통/동화책을 보는 중, 그림을 보자마자 “이거 곰이야! 우르르!”라고 소리친다. 교사가 “곰이 뭐 해?”라고 묻자 “물고기 잡아 먹 ... 누구야?”라고 물으면 작은 목소리로 “엄마”라고 말한다. 다른 페이지를 넘기며 “아기야”라고 말하고 고개를 끄덕인다. 교사가 “아기가 뭐하고 있어?”라고 묻자 책을 가리키

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.05.28

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (1)

하고, 각 의의에 해당하는 그림책 예시와 함께 그 활용 방안을 제시하겠다.첫째, 아동문학은 이야기에 대해 더 많이 이해할 수 있도록 돕는다. 그림책 "곰돌이 푸, 행복한 일은 매일 있 ... 마리의 곰"은 이야기의 기본 구조와 문법을 아이들에게 소개하는 데 적합한 그림책이다. 반복적인 구조와 명확한 스토리 라인을 통해 아이들은 이야기를 구성하는 기본 요소를 자연 ... 의 아기 염소"는 전통적인 동화를 바탕으로 한 그림책으로, 아이들에게 다양한 언어적 표현과 풍부한 어휘를 접할 수 있는 기회를 제공한다. 이야기 속에서는 늑대와 아기 염소들의 대화

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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[A+] 반일(일일) 보육활동계획안

으로 끼적여본다.쌓기?역할*(쌓기) 깨끗하게 목욕시켜요. / (역할) 종이블록으로 아기 욕조 만들어요.-아기 인형을 깨끗하게 목욕시키는 놀이를 한다.-종이블록을 쌓아 인형들을 위한 ... 아기 욕조를 만든다.감각?탐색*물에 담긴 컵의 소리를 탐색해요.-물에 담긴 컵에서 어떤 소리가 나는지 듣고 탐색한다.음률*(음악, 동작) ‘깨끗이 깨끗이’ 들으며 노래해요.-노래 ... 들을 담아본다.성품*반달가슴곰 인형 만들기-반달가슴곰에 대해 알고 인형을 만들어본다.안전교육*(실종유괴)쉿! 아무도 없어요.-약이 어떤 것인지 안다.-부모님과 선생님이 주시는 것만 먹

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.14

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아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인들로는 개인적 요인, 가정환경적 요인, 교육 환경적 요인으로

마디의 말이 가능한 시기인 13-18개월이 되면 단순한 한 단어를 뛰어넘어 문장을 이루고 표현하려는 언어 형태를 나타낸다. 둘째, 핵심어를 사용한다. 아기들은 말을 할 때 중간중간 ... 까지 진행이 되고, 2단계는 한 단어기이며 한 가지 단어로 구성된 문장이 특징이다. 아기가 말하는‘물’의 한 단어에는‘물을 마시고 싶다’라는 뜻이 담겨 있다. 또한 몸짓으로 간단 ... 한 질문에 대답하고, “곰인형이 어디에 있지?”라고 질문하면 곰인형이 있는 곳을 손으로 가리킬 수 있다. 3단계 두 언어기는 생후 2세경이 되어 새로운 언어 발달 단계로 들어선다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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조심조심 꾀돌이 여우

. 그리고 여름이 되면, 어미여우와 세상구경도 하면서, 사냥을 배운다고 한다.그럼 수컷은 뭐하는 걸까? 곰처럼 새끼가 태어나면 떠나는 것일까?내가 어렸을 적에는 아기는 엄마가 키우 ... 다. 다른 것은 없을까?짝짓기는 겨울에이전에 읽은 책은 곰에 대한 책인데, 동굴에서 겨울 잠을 자면서, 새끼를 키운다고 한다. 그리고 여우도 겨울에 짝짓기 후, 새끼를 키운다고 ... 는 당연히 해야 하고, 육아도 같이 분담을 해야 하는 것으로 변하고 있다. 동물들을 보았을 때는 인간들도 옛날 옛적에는 동물들처럼 새끼를 낳고 떠나지 않았을까? 아니다 곰과 여우

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.23

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그림책 중 영아반, 유아반 연령에 맞는 그림책을 한 권씩 선정하여 선정이유와 그림책 특징을 서술하고 언어교육 활용

는데 전화기, 빨간 풍선,달을 뛰어넘는 암소, 의자에 앉아 있는 곰세마리, 아기 고양이 두 마리, 벙어리 장갑 두 짝, 조그만 장난감 집 하나, 생쥐 한 마리, 빗 하나, 솔 하나 ... 하게 잠자리에 들어갈 수 있어 이 그림책을 선정해 보았다.3) 그림책 특징아기토끼의 시선으로 아기토끼가 잠들기 전 방안에 있는 모든 사물에게 ‘잘자’라고 인사를 건네는 포근한 그림책이 ... 그림책이다. 아기 토끼가 방안의 사물들에게 ‘잘자요’라고 인사를 하는 것을 들으며 아기방을 이리저리 구경하는 재미를 주고 있다. 방안의 사물을 의인화하여 아기토끼는 인사를 해나가

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02

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영유아 관찰일지, 영유아 초기적응 관찰일지

벗고 올까?”라고 묻자 교사를 쳐다 본다. 할머니와 ㅇㅇ, 교사가 손을 잡고 사물함 앞에 선다. 사물함 앞에서 교사가“곰돌이네? 곰돌이 안에 이ㅇㅇ라고 써있네 ㅇㅇ 잠바여기에 넣 ... , 교사에게 스스로 접시를 가져다 준다. “교사가 ㅇㅇ 맛있게 잘 먹었어요?” 라고 물어보자 대답없이 할머니에게 간다. 간식을 먹은 후 승아가 등에 포대기로 아기를 업는 것을 보 ... 고 아기를 포대기로 등에 업는 모습을 모방한다. 아기장난감을 내려 놓은 뒤, ㅇㅇ가 교사에게 놀잇감쪽으로 손가락으로 가르킨다. 교사가 ㅇㅇ에게 “ㅇㅇ야 어떤거?”라고 물으며 말 없이

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.27 | 수정일 2021.12.31

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[교수첨삭포함] 한국 건국신화 중 하나를 골라 특징을 정리하고 한국어 교실에서의 활용 방안을 논하라.

은 꾹 참고 견뎌 21일 만에 여자가 되었다.사람들은 여자가 된 곰을 웅녀라고 불렀다. 웅녀는 혼인할 대상이 없어 매일 신단수 앞에서 아기를 갖게 해달라고 빌었다. 이를 딱하 ... 사람들은 살기 편한 세상이 되어갔다.그러던 어느 날 호랑이 한 마리와 곰 한 마리가 환웅을 찾아와서 사람이 되게 해달라고 빌었다. 환웅은 쑥 한 줌과 마늘 스무 개를 주며 이것 ... 을 먹으며 백일동안 햇빛을 보지 않으면 사람이 될 수 있다고 하였다. 호랑이와 곰은 쑥과 마늘을 가지고 동굴로 들어갔다. 호랑이는 맵고 써서 더는 못 참겠다며 동굴을 뛰쳐나갔지만 곰

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.18 | 수정일 2024.01.18

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삼국유사의 고조선에 대한 기록

었지만, 호랑이는 참지 못해 사람이 되지 못하였다.곰이 사람으로 변한 웅녀는 혼인할 상대가 없었기 때문에 날마다 신단수 아래에서 아기를 갖게 해달라고 빌었다. 환웅은 잠시 사람으로 변해 ... 은 강원도의 태백산이 아니고 지금의 묘향산(妙香山)을 말합니다.?●삼국유사의 단군의 탄생에 대한 기록삼국유사에는 단군의 탄생에 대해서는 다음과 같이 기록을 하고 있습니다.[이때 곰 한 ... 들이 이것을 먹고 백일 동안 햇빛을 보지 않으면 곧 사람의 몸이 될 것이다.’라고 하였다. 곰과 호랑이는 이것을 받아서 먹었다. 곰은 삼칠일(21일) 동안 참아서 여자의 몸이 되

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.07

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만2세 1년 3월-2월 영아관찰일지 10명 20Page

한다. 책 표지를 보며 교사가“선생님 어디 있을까?”라고 이야기하자 OO는 손가락으로 선생님 그림을 가리키며 “여기”라고 이야기한다. OO가 책장을 넘기자 곰돌이와 아기가 공놀이 하 ... 고 있는 부분이 나온다. 교사가“곰돌이랑 아기가 공놀이를 하고 있네요” 라고 이야기하자 OO는“곰돌이랑 아기랑?” 이라고 말하며 곰돌이 그림을 손가락으로 만진다.사회관계평소 좋아하

리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.05.22

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만2세 10명 1학기 관찰일지 발달평가 20Page

돌이와 아기가 공놀이 하고 있는 부분이 나온다. 교사가 “곰돌이랑 아기가 공놀이를 하고 있네요” 라고 이야기하자 OO는 “곰돌이랑 아기랑?” 이라고 말하며 곰돌이 그림을 손가락 ... 어줘요” 라고 이야기한다. 책 표지를 보며 교사가 “선생님 어디 있을까?”라고 이야기하자 OO는 손가락으로 선생님 그림을 가리키며 “여기” 라고 이야기한다. OO가 책장을 넘기자 곰 ... 자신의 생각을 표현하지 못했으나 조금씩 자신의 생각도 이야기하며 의견을 조율하여 놀이하는 모습이 관찰된다예술경험‘상어 가족’ 노래를 틀어주자 OO가 관심을 보이며 “아기 상어

리포트 | 20페이지 | 9,500원 | 등록일 2023.04.26

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영화 '온니 더 브레이브' 감상문

가 단순히 불만 끄는 것이 아니라 사람들의 생명을 구하고 자연을 지키는 고귀한 일임을 알게 되었다.Ⅱ.본 론영화가 시작되면 몸에 불이 붙은 곰이 고통에 몸부림 치며 불타는 산을 뛰어 다니 ... 는 장면이 나오고 깜짝 놀라 에릭이 일어난다. 에릭은 자신이 소방관으로 일을 하고 있지만 자신도 불타는 곰처럼 소방관 일을 하다가 불타 죽을 수도 있다는 것에 공포를 느끼고 있 ... 다. 위험한 직업에서 일하고 있다고 생각해서 일까? 그는 절대 아이를 갖지 않겠다고 생각하고 있으며 오로지 아내와 단둘이서만 살려고 한다. 하지만 최근 들어 아기를 가지고 싶다는 아내

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.09.14

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여성간호 드라마 치료적 의사소통

볼까요?환자 2(아기): 계속 칭얼거림간호사: 한 번만 해보자(가만히 지켜보던 의사)의사: 아이고 곰돌이 배가 아파서 왔어요? 어디 보자.보호자 2(아기 엄마): 아 네 선생님. 배 ... 부탁드립니다.보호자 1: (당황스러워하며) 선생님 잘 부탁드리겠습니다. 감사합니다.(장면전환 후 다음 환자가 옴)환자 2(아기): (칭얼거림)간호사: 유빈아 우리 잠깐 옷 좀 올려 ... 가 너무 아파요.의사: 보자(칭얼거림을 멈추고 아기가 가만히 쳐다본다)의사: 우와 이거 하니까 벌써 다 나았네요. 이제 하나도 안 아프죠?보호자 2: 네. 다 나았어요.의사: 자

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.19

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중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.

지만 다른 어휘의 중의성을 의미한다. 예 저 바다에 배가 있다. (선박을 말함) 저 과수원에 배가 있다. (과일을 말함) 아기 배는 볼록하다. (사람의 신체) 동사의 상적 속성에 따른 ... 을 전부 읽은 것은 아니다. (4) 비유적 중의성 - 비유적 표현 예: 저 여자는 곰이다. 1. 저 여자는 곰처럼 무던하다. 2. 저 여자는 곰처럼 생겼다. 3. 저 여자는 별명이 곰

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.29

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2학기 관찰일지 만 1세 10페이지

을하고 말한다.예술경험0/0청진기를 목에 걸고 곰인형을 가져와 책상위에 올려놓고 청진기를 곰인형의 배에 대고 “아파요~” 하며 이야기하고 주사기를 들고 곰 인형을 엎어놓고 엉덩이 ... 에 주사기를 대고 꾹 누른다. 친구들이 아기인형을 가져오자 다가가 아기인형을 빼앗아 다른 곳으로 가자 친구가 울면서 따라간다. “00아 친구가 가지고 놀던거를 빼앗아가면 친구 ... 가 속상해” 하고 교사가 말하자 친구를 쳐다보고 아기인형을 한 손으로 내밀어 친구에게 전달하며 친구의 팔을 쓰다듬는다.자연탐구0/0교실을 나서면서 친구의 손을 잡고 이동한다. 형님반 교실

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.25

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만2세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 평가인증 관찰일지 및 2학기 발달평가

아기 시절에 큰 관심을 갖고 관찰한다.발달평가색지에 사진을 골라 붙이고, 좋아하는 색으로빈 공간에 색연필로 그림을 그릴 수 있다. OO의 성장책을 만들 수 있다.자연탐구OO가 다양 ... 한 옷 퍼즐 조각을 살펴본다. 교사가 곰돌이에게 반소매 옷을 입혀주자 OO가 교사를 바라보며 ??지금 이 옷 입으면 곰돌이 너무 추워요.??라고 하며 퍼즐 조각을 뒤적거린다. 이후 ... 긴소매 옷의 퍼즐 조각을 찾은 후 곰돌이에게 붙여주며 ??이거! 이렇게 긴 옷을 입어야 돼요. 밖에 날씨가 추워져서 짧은 옷 입으면 감기에 걸려요!??라고 한다.발달평가날씨와 계절

리포트 | 10페이지 | 5,700원 | 등록일 2024.07.07

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