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"생활문쓰기학습" 검색결과 61-80 / 12,142건

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    종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.
    문법이 사용되는 대화를 그림과 함께 제시됨예문예시 대화와 비슷하거나 변형된 형태를 제시함연습학습한 내용을 연습하며 복습할 기회를 가지도록 함말하기대화문주제 어휘와 문법을 포함 ... 내용이 그림과 간단한 글 형태로 제시됨생각 나누기문화 상호주의 관점으로 모국 문화와 비교할 수 있게 함발음준비학습할 발음이 포함된 어구나 문장이 제시됨규칙도식화하여 발음 규칙을 알려 ... 이나 대화자에 대한 정보를 삽화와 설명으로 제시Try it말풍선에 제시된 핵심어로 대화를 구성해보는 연습대화문대화의 예시가 제시되고, 발음 주의사항의 예를 제시함표현실생활에서 자주 사용
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.05
  • 외국어로서의한국어이해교육론_학습자 수준(초급, 중급, 고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오. (1)
    외국어로서의 한국어이해교육론학습자 수준(초급, 중급, 고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 ... 하는 것을 의미한다. 과거의 보편적인 한국어 듣기 학습 방법은 학습자가 들리는 내용에 집중하는 방식이었다. 이에 반해, 통합적 듣기 교육은 학습자는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰 ... 이 분명하다. 전통적인 듣기 교육이 학습자가 말이 들릴 때까지 음성자료를 최대한 많이 공급하는 것이었다면 최근의 듣기 교육은 실생활의 언어 자료를 활용하여 의사소통 과제를 수행
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    외국인을 위한 한국문화교육론
    을 사용하는 안내문을 읽는 과제로 제시가 되고, 말하고 쓰기 과제에서 한국 사람들이 찜질방을 많이 사용하는 이유에 대해서 써보는 과제로 제시가 된다. 온라인 세종학당 사이버 한국어 ... 는 거주문화에 대해서 언급을 하고 있다. 하지만 그런 분류를 초급자도 사용할 수 있다고 본다. 학습자가 한국에 와서 사는 상황이라면 제일 먼저 부딪치는 실생활과 연관된 상황이라 더 유용 ... 도 중요하지만, 외국어 학습은 흥미와 현재 학습자의 생활에 밀접하게 연관되어있는 경우 학습이 잘 이루어진다. 그런 면에서 전통적인 분류만이 아니라 편하게 실생활과 연관된 분류기준
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.24 | 수정일 2025.02.06
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    (성적A+) 외국어로서의 한국어교육개론
    프로그램이나 미디어 콘텐츠, 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보 ... 학습자들은 모국어가 가지는 특성에 따른 언어적 간섭으로 인하여 한국어 사용에 있어서 다양한 형태의 오류를 보인다. 이러한 오류는 일상생활에서뿐만 아니라 다양한 TV 프로그램 ... 아서 좋다’ 등으로 활용할 수 있다. 그러나 많은 비율의 한국어 학습자는 명령문이나 청유문에 이러한 연결어미를 사용할 수 없는 것을 알지 못하여 오류를 보이기도 한다. 예를 들
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.28 | 수정일 2024.10.30
  • 한국어교육과정론 ) 1. 한국어교육과정의 목표와 내용 체계에 대해 간략히 설명하십시오. 2. 한국어교육과정의 등급별 총괄 목표를 설명하십시오.
    을 만드는 것이다.결론적으로 일상생활이나 학교생활 등에서 기본적인 의사소통이 가능한 한국어 능력을 함양하고 교과목 공부의 기본이 되는 학습 도구로 한국어 능력을 함양하게 된다. 또한 ... 에 적절한 텍스트 또는 대화문을 구성하십시오. (등급별로 4-5줄 정도)한국어교육과정론1. 한국어교육과정의 목표와 내용 체계에 대해 간략히 설명하십시오.2. 한국어교육과정의 등급별 총괄 ... 목표를 설명하십시오.3. 한국어교육과정의 등급별 총괄 목표에 적절한 텍스트 또는 대화문을 구성하십시오. (등급별로 4-5줄 정도)예) 1급 ? 가: 안녕하세요.나: 만나서 반갑
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
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    외국어로서의 한국어이해교육론, 1주 2주차 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습하였습니다. 읽기자료는 궁금적으로 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이므로 읽기 수업 구성에서 핵심적인 부분입니다. 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십니다.
    는 다음과 같다.위 읽기 자료를 선정한 이유는 다음과 같다.첫째, 학습자에게 흥미와 동기를 유발한다. 가정통신문은 자녀의 학교생활과 관련되었기 때문에 자연스럽게 관심을 가질 수 ... 밖에 없다. 두 번째는 실용적이다. 학교에서 나가는 가정통신문 중에는 각종 체험학습 관련한 안내장이 많다. 따라서 학습자들은 읽은 내용을 실제 생활에서 활용할 수 있을 것이다. 셋째 ... 홍보물 등 다양하다. 본 읽기 수업은 여성 결혼이민자인 학습자들이 실제 학교의 가정통신문을 읽고 내용을 파악하는 정보 습득에 목적을 두고 있다.2. 학습자 수준여성 결혼이민자
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.27
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    한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)
    를 판단할 수 있으며 학습자가 감투를 쓰다, 감투를 벗다, 감투를 씌우다 등에 대해 실제 대화 상황에서 적절하게 사용할 수 있는지 활용해 보도록 합니다.2) 손이 크다.(1) 선정 ... 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)학습자명 : ○○○아 이 디 : ○○○목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론외국어를 학습할 때 학습자들은 초급 ... 단계에서 어휘를 암기하고 문법을 이해하는 단순한 언어적 기능 향상을 위한 학습 단계를 넘어 그 언어의 사회·문화적 배경을 이해하고 해당 언어를 사용하는 사람들과 원활하게 의사소통
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.03
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    초등학교 3학년 국어 연간 지도계획
    투, 표정, 몸짓 이해하기100-1073-4/417이야기에 나오는 등장인물의 말투, 표정, 몸짓 흉내내기이야기를 듣고 독서 감상문 쓰기224-2293-4/4단원 학습 내용 정리하기 ... 3/4독서논술훈화 속의 이야기와 내 경험을 연결지어 교훈 찾기44-474/4생활 주변의 사실에 대한 의견 쓰기166-1693/48표를 보고 사실과 의견을 구분하여 쓸 내용 정리 ... 하며 알맞은 낱말을 사용하여 글 쓰기182-1873-4/4독서 감상문을 읽고, 책의 내용과 독서 감상문을 쓴 사람의 생각 구별하기78-814/511여러 가지 형식의 독서 감상문 읽
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.13
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    (배움 한국어교원) 1차 강의참관보고서
    하도록 지도마무리학습한 문법 표현에 대해 질문이 있는지 확인하고 숙제로 워크북에 있는 연습문제 안내하기총평? ‘-도록 하다’는 비공식적인 상황 즉 일상생활에서 쓰는 것보다 공식적인 자리 ... 을요하다.3급4교시학습정보학습주제전자기기 고장과 고장 문제점과 해결방법(전자기기 수리 센터)학습목표전자기기 센터(세탁기)에서 고장 원인에 대한 대화 읽고 쓰기교육자료교재(서울대 ... 를 읽어본다.2) 세탁기의 사용 설명서를 읽고 5분간 쓰기예) 문을 닫아주세요. 수도꼭지를 틀어주세요. 세제를 많이 넣지 마세요.수도꼭지를 틀다(잠그다) → 초성으로 제시하여 맞추
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.05
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    조혜숙 중국어첫걸음 순간패턴 100 독후감
    을 쉽고 체계적으로 정리한 책이다. 내가 이 책을 통해 느낀 점은 ‘언어 학습의 시작은 복잡한 문법보다 자주 쓰는 실용적인 패턴을 익히는 것’이라는 진리였다. 중국어라는 낯선 언어 ... 았다. 서로 문장을 바꾸어 말해보고, 실생활 대화에 적용하는 활동을 통해 재미와 성취감을 동시에 느꼈다.독서와 언어 학습의 의미독서는 내게 있어 ‘자기계발’뿐만 아니라 ‘새로운 세상 ... 었다. 처음 중국어를 접했을 때는 한자와 성조, 생소한 문법이 너무 어렵게만 느껴졌다. ‘과연 내가 이 언어를 제대로 익힐 수 있을까?’ 하는 두려움도 컸다. 특히 말문이 막히고 문
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.14
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    초등학교 겨울방학 생활계획서 작성 예시로 여름방학에도 똑같이 적용하면 됩니다.
    생활을 해요.1. 코로나19 예방수칙 지키기: 손 씻기, 마스크 쓰기, 사회적 거리 두기, 집 안 환기 자주 하기2. 규칙 생활: 방학 계획 작성 및 실천하기3. 신체 청결: 목욕 ... 명내 용비 고실력이 쑥쑥(학습)수학? 수학 단원별로 5문제 이상 만들어 공부하기공책? 수학 5-1 각 단원 ‘공부를 잘했는지’를 공책에 풀어보기공책국어? 기행문이나 동시(시화 ... 활동직업탐방 보고서? 내가 꿈꾸는 직업을 탐방(면담)해 보고 보고서 작성하기* 보고서 형식은 자유 형식여행, 견학 보고서? 현장 학습 결과를 보고서로 작성하기(기록문, 사진, 그림
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.15
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    [A학점][한국어교재론]종류가 다른 한국어 교재(2종)의 단원 구성 요약 및 정리 및 장단점 비교 분석.
    에 도움이 되도록 함.⑩읽고 쓰기: 두 개의 읽기 활동(간단한 실용자료, 짧은 글)과 한 개의 쓰기 활동(읽기 자료 참고한 글쓰기)으로 실생활에 필요한 문어능력을 기를 수 있도록 함 ... .⑪새 어휘와 표현: ‘대화, 문법, 연습, 듣고말하기, 읽고 쓰기’에서 새로운 어휘와 표현 제시.⑫자기 평가: 학습자 스스로 학습 성취도 진단을 할 수 있도록 단원별 평가항목을 제시 ... 함.2) 교재의 장점①각 단원별 학습목표가 분명하게 제시되어 있고 ‘문법, 어휘와 표현, 발음’ 등 학습목표에도달함으로써 ‘듣고 말하기’, ‘읽고 쓰기’ 등 통합 교육이 가능
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.01 | 수정일 2023.11.10
  • [외국어로서의 한국어교재론]-토론(2)
    는 친숙하고 일상적인 실용문과 생활문을 주로 다룬다.* 기능-표면적인 정보와 의미를 파악(2) 중고급: 사회적이고 전문적인 영역의 설명문, 논설문, 문학 작품 등을 다룬다.* 기능 ... 및 학습 등을 읽기 전 활동으로 제시될 수 있다.2. 한국어 쓰기 교재 분석과 구성 방안1) 쓰기 활동의 유형을 통제된 쓰기, 유도된 쓰기, 자유로운 쓰기로 나눌 때 그 기준 ... 이 무엇인지 설명해보자.교사의 통제와 학습자의 자율성 정도를 기준으로 분류된 것이다.2) 쓰기 활동을 읽기 기능과 연계하는 것의 장점에 대해 설명해보자.읽기는 글의 구조와 전개방식
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요
    기와 말하기, 읽기와 쓰기의 네 영역을 고르게 배치해 학습자들이 실제 상황에서의 의사소통 능력을 향상시킬 수 있도록 도움을 주고 있으며 학습의 내용은 결혼이민자들이 한국에서 생활 ... 하는 데 필요한 여러 가지 상황을 고려하여 이후 한국어 학습과 연계할 수 있도록 구성되어 있다. 문화 영역에서는 한국 생활에서 겪을 수 있는 다양한 생활을 소개하여 학습자들이 한국 ... 이 다양하게 제시되어 있고 이를 통해 주제와 관련된 과제를 수행하도록 이루어져 있다. 마지막으로 쓰기에서는 간단한 문장 쓰기와 실제적 쓰기를 수행하도록 구성되어 있고 학습자 간 상호작용을 통해 이를 점검하고 의견을 주고받는 활동이 제시되어 있다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
  • 한문학의 산문 양식(전, 몽유록, 야담, 소설) 중 전(傳) 작품 하나를 선택하여 한국어 학습자를 대상으로 한 수업 방안을 제시하시오.
    학습자는 줄거리 요약문 또는 인물 심리 묘사문을 작성하여 읽고 쓰기 능력을 점검한다. 예를 들어 “홍련의 입장에서 편지 쓰기”와 같은 과제를 통해 감정 표현과 서술 과거 시제 사용을 연습할 수 있다. ... 소설에는 당시의 생활 풍습과 정서가 녹아 있어, 학습자는 이야기 속 서사를 통해 한국인의 사고방식과 정서를 간접 경험할 수 있다. 또한 문학 작품은 일상 회화와 다른 다양한 어휘 ... 는 훌륭한 자료로 인정받고 있다. 외국인 학습자가 고전 소설을 배우면 전통 문화의 원류를 이해할 수 있고, 작품 속 한국인의 생활양식과 가치관을 학습함으로써 한국어 학습에도 도움
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    어린이집에서 만2세 영아를 대상으로 조기 한글교육을 희망하는 학부모를 위한 부모교육자료
    과목명: 영유아발달주제: 어린이집에서 만2세 영아를 대상으로 조기 한글교육을 희망하는 학부모를 위한 부모교육자료(가정통신문 등의 안내문)를 조기교육 단점과 적기교육의 장점이 포함 ... 언어에 대한 조기교육의 관심이 높아지면서, 많은 부모들은 영유아의 학습을 무조건 일찍 시작하는 것에 혈안이 되어있다. 조기에 언어 교육이 이루어져야 학습 효과가 좋다는 이유로 어린 ... 부터 언어 교육이 이루어진다. 또, 요즘 엄마들은 비교 의식이 강해서, 자신의 자녀가 다른 자녀에 비해 발달과 학습이 느리면 더욱 자극받아 유아에게 학습에 대한 압박을 주곤 한다.지금
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    한국어교원 강의참관보고서 1차 배론원격교육원 100점짜리입니다
    -도록 하다(하세요), ’-도록 하겠습니다‘를 활용하여 빈칸 채우기, 대화문 완성하기 (교사는 학습자가 짝활동하는 동안 문법상의 오류가 있는지 확인하고 지도) [예시] 0 : 오늘 ... 도록 유도 ○ 쓰기 활동 후 - 본문에 있는 글 확인 후 학습자들이 이해하였는지 확인 3. 쓰기 활동(질문에 읽고 답쓰기) ○ 쓰기 활동 전 - 교사가 읽어주는 내용을 들으며 아래 ... 의 내용 파악하도록 함 ○ 쓰기 활동 후 - 본문에서 필요한 문법, 단어 설명하고 학습자들이 발화할 수 있도록 하며 피드백을 제공 4. 쓰기 활동 ○ 상황을 제시하고 질문을 보고 답
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.03 | 수정일 2024.11.22
  • 배론 외국어로서의 한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    기와 말하기 위주의 쉬운 내용으로 구성되어야 하고 학습자들의 학습 환경과 주제 상황을 고려하여 일상생활에서 의사소통을 목표로 하는 내용으로 구현되어 있다. 그 때문에 읽기와 쓰 ... 으며, 대단히 중요한 국민적 합의이자 정책적 결정을 담고 있다.‘한국어 교재’는 언어생활을 원활하게 유지하기 위하여 문법과 어휘를 재료로 언어기능별(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 의사소통 ... 진행에 사용되며, 최근 학습자들의 대부분은 의사소통하는 것에 가장 큰 목적을 가지고 있다. 그 때문에 학습자들의 흥미를 높이기 위하여 읽기와 쓰기보다는 듣기와 말하기 위주의 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체적으로 논하시오.
    있도록 돕는다. 이를 통해 학습자는 말하기나 쓰기 이전에 한국어에 대한 기본적인 감각을 형성하게 된다.TPR은 심리언어학자인 제임스 아셔(James Asher)가 개발한 교수법 ... 를 습득할 수 있게 한다. 교사가 "앉으세요", "일어나세요", "문을 열어요"와 같은 명령어를 말하면, 학습자는 이에 맞는 행동을 수행하며 그 명령어의 의미를 이해하게 된다. 이 ... 은 장기 기억에 유리하다는 연구 결과도 있다. 한국어 교육에서 이 방식을 도입할 경우, 학습자들은 문법적인 복잡성에 대한 부담 없이 기본적인 명령문을 자연스럽게 학습할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.23
  • 외국어로서의 한국어능력평가론 고급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도를 기술하시오
    ) 읽기 평가(4) 쓰기 평가3. 결론1. 서론한국어 능력 평가의 목적은 언어를 효과적으로 습득했는지 측정하여 실생활에서 이를 제대로 활용할 수 있을지 진단하는 것에 있다. 고급 ... 있는지 확인해야 한다.그래서 평가를 설계하기 위해 교육 평가의 이론적 배경과 학습자의 특성을 기반으로 문제 유형을 체계적으로 설계하는 것이 중요하며 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 네 ... 한국어 능력 요소를 평가하고 그 타당성을 논의하며 학습자의 언어 습득과 실생활 적용에 어떤 의미를 가지는지와 더불어 앞으로의 개선 방향을 제시하고자 한다.2. 본론(1) 듣기 평가
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.26
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2025년 08월 05일 화요일
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