"브루너교육"의 검색결과 입니다.

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타일러 교육과정 브루너 eis 교육심리학 브루너 듀이 발견학습 발견학습 ppt 교육공학 교육과정

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브루너교육 독후감 - 브루너교육 관련 독후감 6건 제공

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"브루너교육" 검색결과 61-80 / 4,464건

브루너의 교육의 과정

브루너의 「교육의 과정」「교육의 과정」은 1957년 소련의 “스푸트닉 쇼크”에 따른 미국의 교육과정의 개혁에서 생겨난 산물이다. 지식을 가르치는 대신 스스로 지식을 획득할 수 있 ... 한 브루너의 「교육의 과정」은 탐구학습에서의 시초라고 할 수 있는데 모든 교과에서 ‘구조’를 뽑아 낼 수 있는지가 의문이다. 특히 역사과목에서는 더욱 그렇다. 수학이나 과학 ... 들에게 심어주어야 한다고 말했다. 마지막으로 ‘교구’는 어떤 조건이 구비되어야하며 그 ‘교구’를 사용하는 교사도 교육의 목적과 필요한 조건을 고려하여 개발하고 사용해야 한다는 것이다.이러

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.18

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브루너의 발견학습과 교육관

브루너의 발견학습과 교육관1. 브루너와 본질주의 교육2. 학습의욕, 강화와 벌3. 지식의 구조4. 계열성5. 발견학습 수업의 특징6. 발견학습 수업과정7. 발견학습의 장점과 단점 ... 1. 브루너와 본질주의 교육브루너는 대표적인 본질주의 교육학자이다. 본질주의는 진보주의의 오로지 아동의 흥미와 자율을 통한 교육에 반발하였으며, 결정적으로 러시아의 Sputnik호 ... 자에게 불완전한 자료를 제시해주고 학습자 스스로 불완전한 요소를 발견하고 탐구함으로써 최종적인 형태를 조직하고 이를 통해 지적호기심을 충족하는 과정이 진정한 교육이다. 즉, 브루너는 기본

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.24

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[교대 교육과정 수업] 제 3장 브루너 교육과정 모형

제 3장 브루너 교육과정 모형 : 3-3. 내러티브 사고양식 / 3-4. 내러티브3-3. 내러티브 사고양식- 브루너는 지식의 본질을 ‘발견적 특성’과 ‘생성적 특성’으로 구분 ... 의미는 본래 다수로 존재하므로 자신의 이해와 타인의 이해를 공유할 때, 더 나은 내러티브 의미를 구성할 수 있음- 한편 교육은 인간 삶에 총체적으로 연관된 것이므로 인간적인 삶 ... 을 보다 의미 있게 구성하는 것이어야 함. 이러한 교육은 내러티브를 통해 가능함. 즉 학습 과정은 내러티브를 통해 의미를 구성하는 과정이라고 할 수 있음. 학습은 학습자가 교육내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.09

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브루너의 교수학습에 대한 인지적 관점(교육의 목적, 수업에 대한 브루너의 견해)

브루너의 교수학습에 대한 인지적 관점브루너의 교수학습에 대한 인지적 관점(교육의 목적, 수업에 대한 브루너의 견해)CONTENT브루너의 교수학습에 대한 인지적 관점I. 교육 ... 적 요소들을 검토할 필요가 있다.I. 교육의 목적브루너는 학교 교육이 지적 기술의 증폭을 통해 문화를 전수, 함양하는 특별히 중요한 도구적 가치를 지닌 것으로 보고 있다. 따라서 교육 ... 가 구조로 변용되어지는 교육을 해야 하는 바, 고토의 직관력과 표상력(representation)을 높이는 교육이어야 한다.브루너는 오늘날의 학교 교육 방식은 학생들의 상상력을 약화

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.19

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교육과정개발모형(타일러, 브루너,프레리,아이즈너,올리바, 워커)

교육과정 개발 모형목 차타일러(Tyler)의 합리적 교육과정브루너(Bruner)의 학문적(구조적) 교육과정프레리(Prairie)의 생성적 교육과정아이즈너(Eisner)의 예술 ... 적 교육과정올리바(Oliva)의 종합적 교육과정워커(Walker)의 실제적 교육과정참고문헌1타일러의 실제적 교육과정 개발 모형? 개념타일러의 교육과정 개발 모형은 당초 논리적이 ... 면서 체계적으로 교육과정 개발을 유도키 위해 교육기관에서 교육과정과 수업 프로그램을 해석하고 분석하기 위한 이론적 근거로서 제시한 것이다.타일러의 모형은 교육목표, 교육경험의 선정의 조직

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| 리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.25 | 수정일 2019.12.27

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교육과정 - 브루너 발견학습 관련 조사

교육의 개선에 관한 회의를 열었을 때 의장으로 활약한 브루너가 그 성과를 바탕으로 발표한 것이다. 이 외에도 그의 연구는 교육 이론ㆍ교육 내용ㆍ교육 방법ㆍ교육 제도 등 광범한 영역 ... 으로 실천되고 있었음에도 불구하고, 발견학습을 유행시키는데 가장 큰 기여를 한 학자는 학문중심 교육과정의 개발을 선도한 브루너이다.브루너가 제시한 발견학습 이론의 등장 배경 ... 에서 우즈호울 회의가 개최되었다. 그리고 브루너가 우즈호울 회의의 결과를 「교육의 과정」이라는 책으로 출판한 이후 발견학습의 개념이 교육학에서 본격적인 관심사로 등장하였다. 덧붙이

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.25

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타일러와 브루너의 교육과정 모형 비교

타일러와 브루너의 교육과정 모형 비교타일러와 브루너는 각자 교육에 있어서 고려되어야 할 과정을 제시했다. 이들이 제시한 교육과정의 특징은 아주 유사한데, 목적으로 하는 것 ... 와 브루너의 교육과정 중 가장 큰 차이점을 잘 드러내주는 단어는 바로 ‘목표중심’과 ‘내용중심’이라는 단어인데, 단어 자체의 뜻 그대로 타일러의 교육과정 중심은 ‘목표’에 있고 브루너 ... 는 아는 것보다 하는 것을 중시한다.)반면 브루너는 타일러와는 다르게 교육의 내용을 중심으로 입장을 표명했는데, 브루너는 학생들에게 교육시켜야 하는 것이 바로 ‘지식의 구조

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.11

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판매자 표지

브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.

:______________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험중심 교육을 교육 ... ……………………………………………………………………11. 브루너의 지식의 구조론……………………………………………………11) 교육관 …………………………………………………………………12) 교육목표 ... 다. 현대사회는 하루가 빠르게 교육과 정보량이 변화하고 있어 단순 암기위주와 기계적인 계산법은 시대적인 흐름에 맞지 않는다. 따라서 논리적이며 사고의 연관성을 갖는 학습이 요구된다.브루너

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.19 | 수정일 2015.04.17

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듀이의 경험중심교육과 브루너의 지식의 구조론을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교, 설명 해보시오.

Ⅰ. 서 론Ⅱ. 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교 설명1. 교육목표 비교 설명1) 듀이 ... (Dewey)의 경험 중심 교육과 브루너(Bruner)의 지식의 구조론을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하여 알아보고자 한다.Ⅱ. 브루너(Bruner)의 지식 ... 의 경험 중심 교육의 목표2) 브루너의 지식구조론의 목표2. 교육내용 비교 설명1) 듀이의 경험 중심 교육내용2) 브루너의 지식구조론 교육내용3. 교육방법의 측면에서 비교 설명1

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.08

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브루너의 교육이론

1. 생애 2. 학문중심 교육과정의 등장 3. 브루너의 교육사상 4. 교육이론 Ⅰ- 나선형 교육과정 5. 교육이론 Ⅱ - EIS 이론 6. 교육이론 Ⅲ - 놀이 이론 7. 교육 ... 적 시사점순 서Jerome Seymour Bruner (1915~) 미국, 심리학자ㆍ교육학자 약력 2차대전 중 심리전분야 복무 하버드대 철학박사('44) 하버드대 교수('52~'72 ... 적 보상을 제공하고 점차 아동의 내적 보상을 늘림 아동이 스스로 발견(획득)한 지식의 효율성 강조3. 브루너의 교육사상발견학습의 조건 4가지 학습태세 : 학습자가 학습상황에 임하여 보여

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.22

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보수적 교육과정-브루너의 '교과의구조'

1. 피터스의 ‘입문으로서의 교육’가. 피터스의 교육의 개념피터스에 따르면 입문 활동으로서의 교육은 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거를 모두 충족시키는 가치 있는 활동 ... 에의 입문 지적 안목을 길러줄 수 있는 활동 피교육자의 자발성을 존중하는 활동이어야 한다고 하였다. 여기서 입문 활동은 공적 전통으로 입문하는 것이며, 비인칭적이라는 특징을 가진다 ... . 이에 먼저 입문한 사람이 아직 입문하지 못한 사람들에게 자신이 알고 있는 공적 전통, 즉 사고의 형식 안으로 이끌어 들이는 활동이 바로 교육이라 하였다.나. 피터스의 교육의 개념

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.11

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브루너의 보수적 교육과정

제 2장. 보수적 교육과정 (1) Bruner, ‘교과의 구조’인공위성 하나가 나라를 뿌리째 흔들어놓은 것은 1957년 스푸트니크호 사건 뿐만은 아닌 것 같다. 우리나라도 몇 년 ... 음에도)미국 또한 기존의 생활중심 교육과정에서 학문중심 교육과정으로 바뀌게 된 계기는 작고 보잘것없는 나라가 감히 먼저 쏘아올린 인공위성이다. 이에 도발하여 Bruner를 비롯한 많 ... 은 학자들이 투입되어 만들어진 학문 중심 교육과정은 그 유행의 흐름을 타고 우리나라에도 들어왔으나 미국에서도, 한국에서도 일찍이 버려지는 결과를 낳았다.그러나 브루너와 비슷한 주장

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.05

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보수적 교육과정 - 브루너의 교과의 구조 A+자료

보수적 교육과정 Ι 브루너의 ‘ 교과의 구조 ’브루너의 ‘ 교과의 구조 ’ 1 진보적 급진적 2 3 보수적 진보적 급진적 교수 교사의 일방적인 설명 보수적브루너의 ‘ 교과의 구조 ... ’ 1 진보적 급진적 2 3 보수적 진보적 급진적 학습자 자기주도적 , 경험 , 상호작용 보수적브루너의 ‘ 교과의 구조 ’ 1 진보적 급진적 2 3 보수적 진보적 급진적 교육 ... 의 ‘ 교과의 구조 ’ 에 대한 평가배경 지식중심교육과정 아동중심교육과정 학문중심교육과정 브루너의 ‘ 교과의 구조 ’ 배경 듀이2 차 세계대전 이후 소련 vs 브루너의 ‘ 교과의 구조

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.27 | 수정일 2020.04.13

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유아수학교육의 피아제, 브루너, 디너스

다. 수학교육의 목적은 곧 수학적 안목의 형성이다 .어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달 단계에 있는 어떤 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다. 브루너 ... 는 EIS 이론을 주장했다. 활동적 표현, 영상적 표현, 상징적 표현으로 각 시기별로 다양한 방법으로 수학지도 이론을 세분화시켰다.브루너의 이론이 수학교육에 주는 시사점으로는 수학의 어떤 ... 아동수학교육 과제피아제는 인간의 타고난 스키마를 바탕으로 적응 기능에 의하여 동화와 조절을 통한 환경과 상호 작용하면서 인지구조를 변화시켜 간다. 그러므로 인지발달은 동화 및

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.15

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교육과정 브루너

들이 모여 그 교육과정의 기초가 되는 원리를 찾으려고 했던 노력의 일환이라고 생각된다.그렇다면 이제 본격적으로 Bruner의 지식 구조를 알아보도록 하겠다. 먼저 브루너의 철학 ... 가 된다고 생각했기 때문이다. 구조에 관련된 교육과정의 측면에서 볼 때 학습의 준비성은 브루너가 말했듯이(어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 어떤 아동 ... 에 있어서 일반적인 교육목표는 각 개인으로 하여금 최고의 지적 발달 수준에 도달하도록 도와주는 것이다. 하지만 이것은 너무나 일반적이고 추상적이다. 브루너의 교육과정에서 볼 수 있

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.22

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브루너 교육의 과정

브루너 교육의 과정 - 서론 요약오늘날 미국 교육에서는 ‘학생들에게 무엇을 가르치며 무슨 목적으로 그것을 가르칠 것인가?’하는 질문에 관심을 가지게 되었다. 교육에 관한 이 ... 새로운 관심이 나타난 곳은 특히 초·중등학교 교육과정 계획이다. 이 방면에 각각의 학문분야에서 이름난 대가들이 초·중등학교의 교수요목을 작성했다. 이러한 사업이 달성하고자 하는 주요 ... 목표는 교과를 효과적으로 제시하고자 하는 것이다. 이는 곧 교과의 범위뿐만 아니라 교과가 나타내고 있는 구조도 고려하여 교과를 제시한다는 뜻이다. 현재의 교육과정 개혁운동이 교육

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| 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.14 | 수정일 2015.08.26

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브루너의교육의과정을읽고

「브루너의 교육의 과정」- 내용 요약과 감상 및 비평-< 차 례 >Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론 1 (내용 요약)1. 구조의 중요성 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥12. 학습의 준비 ... 교육에 대한 전반적인 검토와 반성을 위해 우즈 호울에서 과학자와 학자 및 교육자들이 모여 회의를 하였는데, 브루너의 ‘교육의 과정’은 이 우즈 호울 회의의 종합 보고서로, 생활적응 ... 문장은 교육과 그 시대적 배경의 관계 속에서 우리가 교육을 통해 무엇을 추구해야하는가에 대해 다시 한번 생각케 하고 있다.그러면 브루너가 이 책에서 전달하고자 하는 바가 무엇인지

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.13

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Bruner 교육의 과정

Bruner 교육의 과정공주교육대학교 과학교육과20090511이 준영먼저 제가 브루너 교육의 과정을 읽게 된 이유는 브루너의 주장이 나의 생각과 어느 정도 비슷하다는 느낌이 들 ... 이 좋다고 생각합니다. 이렇게 우리 사회에서 원하는, 쓸모 있는 교육을 각자의 특성에 맞게 가르친다면 배우는 학생에게 내적보상 측면에서도 좋을 것입니다. 이렇게 저는 브루너와 같이 ... 는 앞서 말한 교재를 바꾼다거나 교사의 교육 방식을 바꾸는 것에서 예체능이나 문학 같은 경우는 빼버리는 것입니다. 무조건 브루너의 주장이 옳다는 것은 바람직하지 않기 때문에 그 과목

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.23

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브루너의 생애와 교육과정

브루너의 생애와 《교육 과정》○ 브루너의 생애1915년 미국 출생.1937년 듀크 대학에서 문학 전공 후 심리학에 관심을 가지고 동대학원에서 1년간 수학, 하버드 대학으로 전학 ... Education》이라는 논문집 발표. 탐구과정을 통한 지성의 추구보다는 학교제도나 사회제도의 개혁을 통해 교육의 위기를 타개하고자 함.*1979년~ 현재 브루너는 1980년대 ... Education》은 브루너가 1959년 매사추세츠 주에서 35명의 학자가 모여 초중등 학교에 있어서, 과학교육의 개선에 관한 회의를 열었을 때 의장으로 활약하면서, 그 성과를 바탕

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.28

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교육행정 - 브루너 지식의 구조 자유 리포트

¤ 과목 : 교육과정 및 교육평가¤ 제출자 :¤ 주제 : 브루너의 ‘지식의 구조’에 대해 자유롭게 적어보기.「A : 야, 6반 수학 선생님은 진짜 이해하기 쉽게 설명해준다는데 ... 었다.교육과정을 공부하면서 조별과제인 토론을 위해 다른 학생들보다 몇 주 앞서서 브루너에 대해 알아봤는데 처음에는 그를 비판하는 글들이 많아서 그의 이론에 대해 제대로 알 수가 없 ... 아니다. 나 역시 브루너의 이론의 문제점에 대해서는 알고 있고, 또한 그보다 훨씬 훌륭한 교육 이론가들도 많지만, 적어도 그는 ‘내가 찾는 교사의 역할’에 대해, 그리고 ‘학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.18 | 수정일 2024.05.02

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