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"반성적 평형의 방법" 검색결과 61-80 / 821건

  • [아동과학지도] 인지적 구성주의와 사회 문화적 구성주의가 아동과학교육에 주는 시사점 중 본인이 생각할때 가장 중요한 시사점이 무엇이라고 생각하는지 의견을 적어보시오
    인지기능 또는 인지능력들의 복합적인 발달과정이다. 피아제의 이론 중 인지발달에 대한 이론, 즉 학습과 관련해서 이해될 수 있는 중요한 개념들에는 도식, 적응, 평형화가 있다. 이러 ... 한 개념들 중 인지의 구조적인 측면에서 사고의 단위가 되는 도식과 인지발달은 매우 밀접한 연관관계를 가진다. 그리고 기능적인 측면에서 적응과 평형화를 통해 발달이 어떠한 과정 ... 을 거쳐 이루어지는지를 설명하고 있다.구성주의적 관점에서 피아제의 인지적 구성주의는 지식이란 한 개인이 자신의 인지구조 안에서 직접적인 관찰이나 반성적 사고, 그리고 논리적 사고에 의해
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명
    에서 기여하는 점1) 기본적 틀 제공Piaget를 중심으로 하는 인지적 구성주의 학자들은 전통적인 행동주의이론에서 강조하는 수학교육의 내용과 방법에 대해서 매우 비판적인 입장을 나타낸다 ... 하려면 경험적 추상(empirical abstraction)과 반성적 추상(reflection abstraction)이서로 관련되어 이루어져야 한다고 본다. 경험적 추상은 유아가 능동 ... 적으로 활동에 참여하여 직접적으로 사물을 다루면서 그 속성을 추상하는 것이며 반성적 추상은 사물과 사물과의 관계를 정신적으로 이해하는 것이다. 이와 같은 원리는 구성주의적 수학교수
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    4주 1강에서 정신역동 상담에 대해 학습했습니다. 정신역동 상담이론은 본능이론
    째로 성격의 발달이다. 프로이트는 리비도와의 갈등을 해결해 평형을 기준으로 발달단계를 설정하는데, 프로이트는 청소년기 이후 청소년 발달의 연속으로 생각했다. 성격 발달 과정은 내담자 ... 한 이유를 만들어 현실을 피하고자 하는 합리화, 사회적으로 받아들일 수 없는 충동과 갈등을 사회적으로 인정하는 형태와 방법을 통해서 발산하는 승화, 자기감정을 대상으로 직접 표현 ... 에서 의의가 있다고 생각한다. 내게 적용했을 때도 내 성격과 내 모습을 반성하는 기회가 되었으며 이를 바탕으로 내가 어떻게 해결해야 하는지 생각하는 시간을 가지게 되었다. 물론, 내
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 유치원임용고시 각론 요약본
    오르기 유연성 뻣뻣함 없이 부드럽고 자연스럽게 움직일 수 있는 능력 평형성 몸의 균형을 유지시킬 수 있는 능력 민첩성 몸을 신속하게 다른 방향으로 바꿀 수 있는 능력/ 자극에 빠르 ... 씩 늘려가야 함 과부화 일사의 부하보다 큰 운동의 부하를 주어야 함 반복성 운동을 꾸준히 실시해야 함 지속성 운동을 지속적으로 반복해서 실시해야 함 균형성 다양한 방법으로 전신에 고르 ... 는 지식 (같고다름 많고적음 분류 ) 사회적 지식: 사회적으로 합의된 임의의 지식. 사람들과의 관계, 사회적 상호작용으로 습득 사회적 탐구모형 사회적 현상과 자신의 생활에 대해 반성
    시험자료 | 20페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2024.09.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    본인의 현재 가족구성원들 각각의 자아분화수준에 대해 분석하십시오
    적으로 정립된 접근 방법, 체계적 접근 방법의 가교 역할을 했다는 사실로 높은 평가를 받고 있다. 보웬의 가족치료에서 가장 중요한 개념인 자아분화는 가족치료를 위해 가족 구성원을 판단 ... 자아 집합체에서 얼마만큼 분화되는지를 사정하기 위해 이론적인 척도를 나타낸다. 이 척도에는 정상이란 개념이 없고 자아분화 정도가 낮더라도 일상생활에서 정서적 평형을 누리 ... 를 대하던 자신의 모습을 반성이라도 하듯 잘못된 성격을 고치려 하는 모습도 보이고 있다. 이제야 자아분화수준이 높아져 삶에 대한 가치를 찾고 명확한 신념으로 살아가고 계신다.2) 어머니
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20
  • [교육심리학 2024년] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 을 논하시오.
    을 받아들여 단계를 세분화·체계화하고 연구방법론상의 문제점까지 보완하여 자신만의 독자적인 이론을 구축하였다. 콜버그는 인간의 도덕 발달단계를 3수준 6단계로 분류하여 이론을 제시 ... 고신에 대한 성찰과 자기반성을 분석적으로 할 수 있으며, 이해한 것을 지능 유형 또는 다양한 표현과 연결시키기도 한다. 개인 이해적 지능은 개인 또는 공동체의 목표를 위해서 자기 ... 며, 이전 단계에 나타나 있는 모든 것을 설명하고 포함한다. 이전단계와는 분명히 다른 구조화된 조직이며, 이전단계들을 보다 포괄적이고 평형 된 구조 속에 조직하게 된다는 것이
    방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.02
  • 영유아 프로그램개발과 평가 ) 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교
    하며, 또래 친구들과 함께 인격을 형성하기 때문에 상당히 중요한 시기이다. 이 시기에는 영유아가 신체적으로 다양한 근육의 사용 방법을 배우고, 이러한 협응 능력을 통하여 여러 가지 활동 ... 위해서는 유전적인 요인과 환경적 요인이 상호작용해야 한다고 보았다.이들에게 있어 아동은 능동적인 활동과 그 경험에 대한 반성적인 추상화(reflective abstraction ... 있는 것이다. 인지구조는 조직화와 적응, 평형화를 통해 가능하며 이때 적응은 동화와 조정을 통해 진행된다. 동화는 기존의 도식을 사용해 새로운 자극을 이해하는 것이며, 조절
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.11 | 수정일 2024.07.31
  • 아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론을 서술하시오.
    의 지식을 수정해서 새로운 방법을 획득하게 하는 과정)3)평형화- 동화와 조절을 통해 내적인 행동을 스스로 규제해 가는 역동적인 과정을 말한다.(자기조절 과정)*피아제 지식의 종류 ... 에 대한 순응이라고 보았으며, 이 순응은 동화와 조절이라는 두 가지의 상호적인 평형화 과정을 통해서 이루어진다고 하였다.*피아제의 인지발달 4단계1)감각 운동기 (0~2세)2)전조작기 ... 되지 못한다.② 아동들은 지식을 획득하는 과정에서 능동적인 역할을 한다. 즉, 발달은 환경 속에서 겪은 경험의 결과이다. 궁극적으로 아동들은 그들의 경험들을 내적 반성을 통해 정신
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    성인병을 예방하기 위하여, 어떠한 영양식이를 실천하는 것이 좋은지 설명하고, 미용적인 측면에서 어떠한 도움이 될지 서술하시오
    에서 잘못된 식습관 및 섭식행동을 스스로 인식하고, 반성하며 이것을 수정하여 적절한 식품섭취 방법과 운동을 습관화시키는 행동수정을 통하여 바람직한 체중을 유지하게 하는 행동수정요법 ... 들에 의하여 사용되고 있으나, 대부분이 비효과적이고 비용이 많이들며 잘못된 방법으로 단기간의 감량을 목표로 하여 시행되고 있어 국민의 건강을 해치고 있다. 또한 여러 차례에 걸친 ... 되는 가장 흔한 식이 방법은 높은 지방 식이를 주는 것인데 보통 지방량이 2~6%에서 30~60%로 증가하였을 때 쥐들은 과다체중을 가지며 비만하게 된다. 이와 같이 대부분의 연구
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신분석상담에서 ‘자아방어기제’의 기능에 대해 설명하고, 이의 2가지 종류를 예로 들어 설명
    째는 행동화다. 이것은 개인은 반성하거나 느끼는 것보다 행동으로 대응하면서 감정적이 갈등과 내외적 스트레스를 처리하는 방법이다. 두 번째는 투사다. 용납할 수 없는 감정과 충동, 사고 ... 는 심리적 과정이라 할 수 있겠다. 다시 말하면 본능적 충동이나 초자아의 명령, 그리고 외부세계의 요구가 자아와의 갈등을 유발할 때 이 갈등을 해소하면서 내적 평형상태를 얻기 위해 ... 는 동기나 생각, 감정을 타인에게 도림으로써 내적 갈등을 대처하고 자아를 보호하는 방법이다. 이러한 투사는 일시적으로 불안으로부터 자신을 지키고 불안을 막아준다는 특징이 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01
  • 유아수학교육(행동주의/구성주의/사회적상호주의) 이론 정리
    한 교수-학습방법은 자극을 주면 기대되는 반응을 하도록반복연습을 통한 결합을 형성하는 것→교수학습방법-교사의 설명, 학습자의 반복연습, 보상, 강화, 처벌-유아는 수동적 학습자이 ... (발달을 강조)-유아는 주변세계를 능동적으로 탐색하며, 환경과의 조작적 경험을 통해 지식을형성하게 된다고 봄→유아의 지식획득은 유아가 정신적·신체적인 조작 경험에 대한 반성적 과정 ... 구분하는것)평형화동화와 조절의 균형(기존 도시과 새롭게 구성한 도식간의 차이를 인식하면서 인지적 갈등이 없어지는 과정)조직화기존의 도식을 두 가지 이상 병합하거나 통합하여 인지구조
    시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    전태련 교육학 총정리[청킹]-교육학자료를 청킹으로 정리
    [1] 발달이론1. 피아제 발달이론 - 아동이 자신의 경험과 타고난 인지기능(적응 조직화, 평형화)을 토대로 물리적 사회적 환경과 상호작용하여 지식을 구성하고 성장시켜 나가는 것 ... 이 인지발달이다인지발달단계형식적 조작기 - 가설연역적 추론, 조합적사고, 반성적 추상이상주의적 사고, 청소년기 자아중심성- 상상의 청중, 개인적우화피아제 교육적 적용아동의 발견 ... → 인지적 불균형올바른 개념을 제시 → 학생의 조절 도움다양한 사례와 질문을 통해 → 평형화에 도움2. 비고츠키 인지발달이론문화적 맥락 속에서 앞선 동료와의 상호적 상호작용
    리포트 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.04.02 | 수정일 2024.10.18
  • 언어습득의 3가지 이론
    의 상태나 과정에 대한 연구는 죽은 것으로 간주, 자기보고나 자기반성 같은 연구방법들을 비과학적이라고 생각하였다. 행동주의 이론에서의 학습이란 ‘경험에 따른 행동의 변화’로 본다 ... 와 정면으로 배치되는 것임은 주지의 사실이다.한편, 인지적 구성주의의 관점은, 사회적 상호관계를 통해 인지적 평형 상태가 깨어질 수 있고, 그 결과 보다 높은 수준의 새로운 구조 ... 행동주의의 등장 배경은 20세기 초 행동주의는 기능주의와 구조주의의 연구 방법과 연구대상에 대한 반작용으로 생겨난 것으로 Watson과 Thorndike같은 초기 행동주의자들은 정신
    리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.10.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회적 구성주의 이론을 비교 정리하고 현장에서 과학교육에 적용하고 싶은 이론은 무엇이며 어떻게 적용하고 싶은지 구체적인 사례를 들어 논해보시오.
    . 피아제는 논리적 정신 작용인 조직의 발달에 주목하였고 조작능력 발달 여부에 따라 인지발달단계를 구분하였다.〃〃인간은 동화와 조절을 통해 평형화 상태에 도달하여 불평형 상태 ... 할 수 있다는 것이다. 비계설정은 교사가 아동의 학습을 도와주기 위해 사용하는 다양한 방법을 의미한다. 학습의 초기 단계에는 지도와 도움이 필수적이지만, 학습이 진전됨에 따라 도움 ... 의 필요성이 줄어든다. 이처럼 학습이 어려운 지식이나 기능을 학습자가 획득하도록 도움을 주는 것이다. 비계설정의 방법으로는 시범보이는 모델링, 질문하기, 틀린 개념 발견하고 수정
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.11 | 수정일 2023.02.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간성장발달 요약정리
    행위는 벌=양심의 가책이야기=경험을 통합시킴, 가치를 부여하는 중요한 방법이야기의 흐름으로부터 한 발 뒤로 물러서서 그것에 대해반성하거나 의미를 구축시키지 못함3단계 종합적-인습 ... 적 단계청소년기사고와 경험에 대해 반성의미의 양상을 파악하거나 포괄적 이해관계감을 형성하며 타인과 폭넓은 관계경험들을 확장시킴으로 가치와 힘에 대한 이미지영적 실망감순응단계=사람 ... 5단계: 감정해결스스로 문제 해결할 수 있도록 돕기부적절한 행동에 대한 한계설정감정을 표출하는 방법아이 스스로 다양한 해결책을 찾도록 질문진지하게 경청하고 해결책 목록에 넣어두
    시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고, 비고츠키 이론을 평가하시오
    았다. 개인 간 사회적 상호작용이 일어난 후 개인 내 정신과정이 일어난다는 Vysotsky의 내면화 과정은 개인 내 과정을 통하여 평형화를 한다는 Piaget의 논리적 구조와 근본 ... 는 '의식'하는 것을 가장 고등한 정신기능으로 인식하였다. 의식이란 정신활동에 대한 자각으로, 반성적인 사고뿐만 아니라 자기조절적 사고의 의미도 갖는다. 이러한 자기조절(self ... 과정을 정리하는 내적 언어를 사용하는 것이다.4/ 근접발달 영역근접발달 영역(zone of proximal development)은 학습과 발달 사이의 관계를 개념 짓는 방법
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    제7장 정신치료
    에서의 정신치료의 가장 중요한 특징의 하나는 이것이 치료 방법이나 기술보다는 치료자의 자세를 무엇보다도 중요시한다는 점이다. 정신치료란 이런 입장에서 볼 때 ‘말’로 사람을 고치 ... 다. 삶의 충족과 전체성은 고통과 기쁨의 평형을 요구한다.”정신의 양극의 동일한 평가와 고려, 이것을 통한 통일된 전체성의 실현-융의 학설의 근간이라 할 수 있는 사상이 정신치료 ... 와는 별개의 심리학적 작업이며, 여기에 그 독특한 존재 이유가 있지만 약물 치료, 입원 치료를 요하는 환자에게는 임상치료를 병용하게 되기 때문에 외래 진료실에서의 분석과는 방법상 그 양상
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.09.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    가족간호과정
    ancer staging)가 무엇인지?, 3) 악성종양에 대한 병기를 분류하는 방법 중 TNM 분류방법은 무엇인지에 대해서 구체적으로 설명하시오. (15점)2. 1) 혈액응고과정의 3 ... 오. (15점)목차1. 서론2. 본론1.1) 종양이 인체에 미치는 국소 영향과 전신 영향2) 종양의 병기(cancer staging)3) 악성종양에 대한 병기를 분류하는 방법 중 ... TNM 분류방법2.1) 혈액응고과정의 3단계2) 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)의 발생기3) DIC 관련 혈액검사4) 사용 약물의 약리작용과 부작용5) DIC 환자의 간호중재3
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    기초간호과학 방통대 과제
    ancer staging)가 무엇인지?, 3) 악성종양에 대한 병기를 분류하는 방법 중 TNM 분류방법은 무엇인지에 대해서 구체적으로 설명하시오. (15점)2. 1) 혈액응고과정의 3 ... 오. (15점)목차1. 서론2. 본론1.1) 종양이 인체에 미치는 국소 영향과 전신 영향2) 종양의 병기(cancer staging)3) 악성종양에 대한 병기를 분류하는 방법 중 ... TNM 분류방법2.1) 혈액응고과정의 3단계2) 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)의 발생기3) DIC 관련 혈액검사4) 사용 약물의 약리작용과 부작용5) DIC 환자의 간호중재3
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.09
  • 교육학 6. 교육심리학 키워드 정리
    적 사고인지발달기제발달에 영향을 끼치는 요인 : 물리적 세계의 경험, 사회적 경험평형화조직화지식 정보를 순서화 ? 체계화하고 독립된 체계들을 통합적응동화환경자극을 기존의 틀 속 ... 으로 변형 및 흡수조절자신이 지닌 기존의 틀을 새로운 자극에 맞게 수정수업적용구체적 조작기인 학생은 추상적 사고 불가능 ? 구체적인 경험 제공 필요과도하지 않을 만큼 평형화를 깨트리 ... 아동. 자기반성적 조망수용단계타인의 생각을 고려하고, 자신의 행동에 대한 반응도 예측, 제 3자 입장 불가3단계. 상호적 조망수용단계동시 상호적으로 자기와 타인의 조망을 각각 이해
    시험자료 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2022.03.11
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2025년 10월 13일 월요일
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