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"단선형학제와 복선형" 검색결과 61-80 / 349건

  • 교육행정 및 교육경영-교육제도 및 행정조직
    학교제도를 말하며, 방계학제라고도 한다.다. 학제의 유형1) 복선형 : 상호 관련을 가지지 않는 두 가지 이상의 학교계통이 병존하면서 학교계통 간의 이행을 인정하지 않는 학교제도다 ... . 유럽에서 발달하여 왔다.2) 단선형 : 복선형에 반대되는 유형으로서 학교계통이 하나뿐인 단일의 학교제도다. 현실적으로 순수한 단선형은 존재하지 않으며, 공통의 기초학교 위 ... 에 수업연한이나 수료자격에 있어서 동등한 복수의 학교나 코스로 분화되는 형태를 취하는 경우가 많다. 북미에서 발달하여 왔다.3) 분기형 : 복선형단선형의 중간적 형태로서 각국의 현실
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.12
  • 교육학개론 시험대체 레포트(6강~10강)
    바탕)▶학제단선형:초등~대학 진학통로 열림(원하는 진로선택가능)┗복선형:중등학교 수준에서 대학입학 허용여부 달라짐┏기간학제:초·중·고·대학(6-3-3-4)/정규 학교교육제도┗방계 ... 학제:사회교육적/방송통신대학교,기술학교 등▶우리나라학제:단선형,방계학제 각급 학교들-기간학제보완▶학교교육의 역기능:치열한 입시경쟁→정서발달 억제,비인간화/획일적교육→인간 몰개성 ... 과 변천, 그리고 개선되어야 할 과제들▶원시사회:가정·사회/미성숙자→성숙자생활 참여/생존직결된교육▶공교육제도:국가가 교육관리,교육기회균둥,의무교육추진▶우리나라학교제도:법정학제(교육법
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.07.18
  • 6.3.3.4 제단선학제도입의 이념적 성격
    에서 6-6-4 단선학제가 교육의 기회를 균등하게 부여하는 민주주의 학제이며 복선제를 극복하는 것이 일제잔재를 청산하는 것이라는 논기가 정립되어 수미일관하게 주장된 것은 아니 ... 가 들어서고 제정하면서 6-3-3-4제 단선학제를 도입해야 하는 이유와 필요성을 제기하게 되었다. 이에 반대하는 자들은 일본과 군정의 학제를 모방한 것이라고 평가하였었다. 하지 ... 만 6-3-3-4제 단선학제 도입 주장자들은 정당화를 실익 중심으로 접근하여 해결하고자 하였다. 즉 도입하면 어떠한 이점이 있고 어떻게 해결할 수 있는지를 설명하려고 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.26
  • 교육학개론
    , 단선학제), 우리나라의 학제, 교육행정조직, 교육재정의 비율, 교육 법규, 교육 기본법, 유아 교육법, 초/중등 교육법, 헌법 등을 학습했다.8. 교육과정 : 교육(課程 ... 통합, 사회변화 및 혁신, 사회충원, 사회적 지위이동), 이론적 관점(기능론적 관점, 갈등론적 관점, 신교육사회학)을 학습했다.7. 교육제도와 법규 : 학교제도의 유형(복선형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.01
  • 제12주 해방 후의 교육
    의 이념을 그대로 가져온 것이며, 새 학제도 6·3·3·4의 단선학제로 결정되었다.* 복선형 학제? 실업·인문이 완전히 분리되어 있는 학제2. 미군정기의 국대안 사건은 좌익뿐만 아니 ... 12주 1. 미군정기가 우리 교육의 역사에서 중요한 까닭은 교육이념과 학제가 그 시기에 결정되어 그것이 현재까지 이어지고 있다는데 있다. 그렇다면 미군정기 교육이념과 학제와 그것 ... 이 결정되는 과정의 문제점은 무엇인가?⇒ 교육이념과 학제는 친미적 성향을 가진 주도세력들로 하여금 미국을 모델로 한 교육이념과 학제를 만들어 내도록 했다. 즉 우리나라의 상활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.16 | 수정일 2020.06.17
  • 가정교육, 학교교육
    track school system)3) 개인의 능력, 적성을 바탕으로 한 계속성, 교육의 기회균등의 원리 강조3。분기형 학제(gabelungs system)1) 복선형단선형 ... 고 있다.3. 단선학제이면서도 인문계 고등학교와 실업계 고등학교가 분리된 채 상호연결체가 없는 복선형의 형태로 운영되고 있어 교육 불평등현상을 초래한다.4. 학교단계의 종적, 횡 ... 에 준하는 교육을 실시하기 위한 학교제도 (공민학교, 고등공민학교, 각종학교, 방송통신고, 방송통신대 등)3. 학교제도의 유형1。복선형 학제(dual ladder system)1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 교육행정학 - 교고다양화 사업
    - 교육연한 : 3 년 ~5 년 정도로 다양1. 대 한민국 고등학교 교육제도 변천 과정 3 1945 ~ 1960 년대 ①광복 이후 - 미군정 하 교육개혁 : 일본식 복선형 학제 ... → 미국식 단선학제로의 개편 지향 -1946 년 9 월 신학제 채택 : 중등교육 → 3 년제 중학교와 6 년제 고등중학교 담당 ②정부수립 후 -1949 년「교육법」제정 · 공포 ... 부령 고등학교 교육과정 정식 공포 ♠ 고등학교 교육과정의 특징 Ⅰ. 단선학제의 특징을 교육과정에 구현 Ⅱ. 필수교과와 함께 다양한 교과 선택 가능1. 대 한민국 고등학교 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.08
  • 영국의 교육제도_ 비교교육학 과제입니다
    학제가 아닌 복선형 학제. 잉글랜드와 웨일즈, 스코틀랜드와 북아일랜드의 교육제도가 다르며, 또한 개인의 선택이나 사는 지역에 따라 서로 다른 단계를 거쳐 서로 다른 형태 및 ... 성격의 학교에서 교육을 받게 되는 복선형 학제를 택하고 있는 모습. 세계 우수한 대학이 있고, 우수한 인재를 배출시킨 영국의 교육은 어떠한지 지금부터 살펴보도록 하자Ⅱ. 영국이란 ... 큰 특징은 다양성에 있다. 우리나라를 포함한 많은 나라들이 단선학제를 택하고 있는 반면, 영국은 개인의 선택이나 사는 지역에 따라 서로 다른 단계를 거쳐 서로 다른 형태 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.13
  • [교육철학] 개화기에서 현대까지의 교육
    위원회교육 주도세력(1) 교육이념 제정 : (2) 신학제 : 복선형 학제 - 단선학제 6-3-3-4 학제 (3) 의무교육제홍익인간(민족주의)반공의 의미의 민주, 민족운동정부민간 ... 못함교육 시책(1)교육이념의 제정 (2) 신학제의 도입 복선형 학제 - 단선학제 6-3-3-4 학제 편성 문제점 : 당시 미국학제중의 하나를 선택해 지금까지 변화 없이 내려오 ... 적으로 통제 일본인과 한국인의 차별정책-복선형 교육제도 실시, 한국인에게 대학교육을 실시안함.식민지시대의 교육 -4차에 걸친 조선교육령(2) 제 2차 조선교육령 시기의 교육-문화식민지 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 38페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.05
  • 교육학개론의 전반적인 내용에 대한 정리입니다.
    의 제도적 지원과 적극적으로 교육을 받으려는 국민의 인간적 자각의 두요소로 인해서 생긴 것이라고 볼 수 있다.7. 학교제도란 무엇이며, 단선형학제와 복선형 학제의 차이점은학교제도 ... 는 학생들을 효율적으로 지도, 학습 시키기기 위해서 나라에서 택한 제도이다.일단 학교제도의 기본을 구성하는 것은 학교체계이다. 학교체계는 크게 단선형학제와 복선형학제 이 두가로 나눌 수 ... 가 있다. 먼저 단선학제란 모든 국민은 어떠한 직업이나 종교 경제적 상황 등에 관계없이 능력에 따라 누구나 교육받을 수 있다는 뜻이다. 초, 중, 고의 3단계를 거치며 계층 간
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 교육행정 및 교육경영 기말고사
    . 단계성계통성분기형: 복선형과 단성현의 중간적 형태. 복선형의 기초학교 부분이 통일되고 그 위에 동격이 아닌 복수의 학교계통이 병존우리나라: 단선형 6334기본 학제: 유치원, 초등 ... 층을 대상으로 하는가, 어느 정도 교육단계인가(단계성)b. 학제의 유형복선형: 상호 관련을 가지지 않는 두 가지 이상의 학교 계통이 병존하면서 학교 계통간의 이행을 인정하지 않는 제도 ... 을 받을 권리2. 학교제도a. 학제의 개념: 국가의 교육목표를 실현하려는 제도적 장치, 학교교육을 제도적으로 규정어떤 교육은 어떤 계층을 대상으로 하는가 (계통성)어떤 연령
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.19
  • 한국교육제도의 모순과 문제점
    의 경우 실업계가 존재하면서 또한 실업계의 학생들이 대학에 진학할 수 있으므로 복선형 학제단선학제가 혼합되었다고 볼 수 있다. 그러나 실업계 학생들을 낙오자로 보는 시선이 강하 ... 는 대부분 단선학제의 문제에서 비롯되는 것이다. 이러한 복선형 학제를 통한 한국교육의 개선 말고도 일본 제국주의 교육의 장점이 존재한다. 바로 중앙집권적 행정에 의해 효율적인 ... 을 통해 현재 교육을 개선할 수 있는 점들이 존재한다. 일본의 제국주의 교육은 복선형 학제 체계를 가지고 있다. 복선형 학제는 유럽의 교육 체계에서 볼 수 있는데, 주로 실업계 기술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육 철학 및 교육사
    교육에 대한 새로운 개혁운동이 시작되어 1888년에서 1903년에 걸쳐 단선형을 골격으로 하는 학제가 구성되었다. 그리하여 미국의 전형적인 초중등학제가 되는 6.3.3제를 만들 ... 교육법에 의해 초등학교가 중등학교에 연결되는 단선학제가 확립되었다. 대표적인 사상가로 오웬이 있으며 공장법 제정운동을 벌였으며 사회적 교육사상의 선구자라 할 수 있다.3. 서양 ... 을 기르는데 중점. 하지만 초등학교와 연결된 중등학교는 없었으며 상류층을 위한 교육기관이었다. 그리하여 복선제가 정착이 되었고 일차대전이 끝나고 바이마르 헌법에서 단선형 통일학교가 등장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.03
  • 우리나라 학제의 발전 방향에 대해서-교육의 기본권 보장과 의무교육을 중심으로-
    을 포함한 총체적인 교육제도를 의미한다고 할 수 있다.학제의 유형은 복선형 학제, 분기형 학제, 기간학제, 특별학제로 나눌 수 있다. 단선학제는 학습자의 성장발달에 따른 연령단계 ... 에 바탕을 두고 연속적으로 연결되는 학제이다. 복선형 학제는 신분 및 능력 그리고 흥미, 적성, 필요에 따라 학교 계통을 다르게 하는 학제를 의미한다. 그리고 분기형은 초기에는 단성 ... 형 학제, 중간단계 이후에는 복선형 학제를 취하는 학제를 의미한다. 기간학제는 가장 보편적인 학제의 형태로 정규학교 교육에 관한 제도를 의미한다. 특별학제는 기본학제를 보완
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.14
  • 우리나라와 북유럽선진국의 교육제도를 살펴보고 청소년들에게 꿈과 희망을 심어줄 정책적 대안을 기술하시오
    을 심어줄 정책적 대안을 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 우리나라의 교육제도한국의 학제는 미군정기와 정부 수립 당시의 단선학제에서 점차 민주적 복선형 또는 분기형과 유사한 유형 ... 으로 변천해 왔으나, 전체인 골격을 이루고 있는 기간학제는 6- 3- 3- 4제이다. 곧 국민학교(현재 초등학교)- 중학교- 고등학교- 대학(교)으로 연결되는 계통과 단계로 이루어졌 ... 하고자 한다. 형제국과 다름없는 스웨덴 국가에서조차 공교육에 대한 신뢰가 무너지면서 신자유주의 교육정책을 보여주고 있음에도 불구하고, 핀란드는 그런 영향으로부터 큰 흔들림의 조짐을 보이
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.11
  • 교육제도의 개념과 학교제도, 우리나라의 교육제도
    교육제도의 개념과 학교제도, 우리나라의 교육제도목차* 교육제도와 학교제도Ⅰ. 교육제도의 개념Ⅱ. 학교제도1. 학교제도의 개념2. 학교제도의 유형1) 복선형 학제2) 단선학제3 ... ->분기형->단선형의 방향으로 발달하고 있는데, 이러한 현상은 교육의 기회균등의 대원칙을 실현하고자 하는 개혁운동으로 나타나고 있다고 볼 수 있다.1. 복선형 학제복선형은 상호 관련 ... 에는 아직도 복선형이 지배적이라 할 수 있다.2. 단선학제학교계통이 하나뿐인 단선형은 초등학교에 입학하여 중등학교를 졸업할 때까지 모든 국민이 원칙적으로 같은 종류의 학교 수업
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.13
  • 사교육의 문제점과 국내외 사례, 교육사회학적 분석 및 해결방안
    로 나누어져 있었다, 동일단계의 학교 간에도 엄염한 격차가 존재하는 서열구조가 형성되었다. 복선형 학교제도는 전후에 연합국사령부의 주도하에 진행된 교육개혁으로 단선형으로 바뀌 ... 었다. 6-3-3-4제의 학제개편을 위시하여 전후 일본의 교육개혁에 큰 영향을 끼친 것은 1946년 3월에 일본을 방문한 미국의 교육사절단이었다. 1947년 3월에 교육기본법과 학교교육법이.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.06
  • 계몽사상과 자연주의 교육
    --복선제의 정착통일학교 운동단선학제의 수립1776 초등교육 : 개신교도. 대중적.-일요학교, 조교제 학교, 빈민학교중등교육-라틴문법학교(대학입학준비기관)-아카데미(실용적 교육 ... -단선학제의 확립.-만 15세까지의 무상의무교육 확정.2. 서구 각국의 공교육 형성독일-----초등의무교육제도 수립-----1648 『고타교육령』1713 『의무취학령』1717 ... 『취학1694 할레(Halle)대학의 설립1803 『프로이센 법전』1808 훔볼트의 개혁복선제 정착1919년 단선형 통일학교 등장1763 『일반지방학사통칙』 - 5~14세 모든 아동
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.02
  • [학제 형태][학제 특징][학제 현황][학제 다양화][학제 문제점][프랑스 학제 사례][학제 개선방안]학제의 형태, 학제의 특징, 학제의 현황, 학제의 다양화, 학제의 문제점, 프랑스 학제 사례, 학제의 개선방안 분석
    학제의 형태, 학제의 특징, 학제의 현황, 학제의 다양화, 학제의 문제점, 프랑스 학제의 사례, 학제의 개선 방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 학제의 형태1. 단선형 학교제도(single ... ladder system)2. 복선형 학교제도(dual ladder system)Ⅲ. 학제의 특징Ⅳ. 학제의 현황Ⅴ. 학제의 다양화1. 신학제 도입 및 시범 운영2. 신대학의 설립 ... . 또한 이는 창조적인 일의 영역을 넓히고 그에 따른 새로운 직업을 만든다. 이러한 변화에 부응하기 위해서는 평생 동안 끊임없이 배워야 한다.Ⅱ. 학제의 형태1. 단선형 학교제도(s
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.25
  • 영국의 법교육 현황 - 영국의 교육 제도, 시민성 교과의 등장, 시민성 교육에 참여하고 있는 민간단체들
    성에 있다. 우리나라를 비롯하여 많은 나라들이 단선학제를 택하고 있는 반면, 영국의 경우는 개인의 선택이나 사는 지역에 따라 서로 다른 단계를 거쳐 서로 다른 형태 및 성격 ... 의 학교에서 교육을 받게 되는 복선형 학제를 택하고 있다. 영국 학제의 또 다른 주요한 특징 하나는, 사립학교(Independent School)가 철저하게 정부의 관할 밖에 있는 독립 ... 고, 학교에서 시민성 교육의 일부분으로 다루어지고 있다고 볼 수 있다. 이해의 편의를 위하여 우선 영국의 교육제도에 대하여 간략하게 살펴보기로 한다.영국 학제의 가장 큰 특징은 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.19
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