"국어3학년넷째마당"의 검색결과 입니다.

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인사 지도안 흉내 내는 말 수준별 수업 초등학교 세안 4학년 국어 지도안 4학년시험지도안 5학년 국어 세안 5학년 국어 경험 초등 국어 참관

"국어3학년넷째마당" 검색결과 61-80 / 277건

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동화 텍스트 「마이다스 왕」을 활용한 초등교실 수업의 실제

스럽게 모르는 척 )상황3. 새로운 상황을 제시해 보고 표현하기전체 활동⇒모둠 활동단원3학년 2학기 말하기듣기쓰기 넷째 마당 2.소중한 만남학습 목표인물이 주고받은 말을 넣어 이야기 ... 교육연극과 만나요!마이다스 왕-동화 텍스트 「마이다스 왕」을 활용한 초등교실 수업의 실제-Ⅰ. 마이다스 왕을 활용한 국어 수업단원6학년 2학기 말하기듣기쓰기 첫째마당 2.이야기 ... 이 있운 형식으로 글쓰기★ 모둠별로 감상하기? 쓴 글을 모둠원 전체가 돌려 읽고 느낌 나누기전체활동⇒모둠활동모둠 전원이 빠짐없이 역할을 맡는다.단원4학년 2학기 말하기듣기쓰기 넷째마당

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.22

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듣기교육 성격 현실 과정 방법 영역 7차교육과정

) 정 듣기 상황을 조사하고, 듣기에 영향을 주는 여러 가지 상황 요소를 정리해보기가 있다.관련 단원의 예) 5학년 2학기 넷째 마당. 우리의 의견◈ 듣기가 의미 형성 과정임을 안다 ... 는 예를 찾아 발표하기, 심화 활동에는 말하는 이의 생각이 말을 통해서 자신에게 전달되는 과정을 그림으로 나타내보기가 있다.관련 단원의 예) 6학년 1학기 넷째 마당. 문학을 즐기자2 ... 적 정용의 연결 순서를 바로잡기가 있다.관련 단원의 예) 3학년 1학기 셋째마당 中 1. 꼼꼼하게 살펴서원인과 결과를 생각하며 듣는다.◈ 앞뒤 내용을 짐작하며 듣는다.(4학년)추론하기

리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.06.19

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초등2-2 듣말 7.재미가 솔솔 뽀로로 지도안

가 새록 새록?2학년 2학기7. 재미가 솔솔?3학년 2학기[넷째 마당]인물과 하나 되어2. 소중한 만남?이야기를 듣고 인물의 말 을 실감 나게 표현하기?등장인물의 마음을 생각 하 ... 지도교사교감교장수업 ? 실무 실습 교생대표수업( 국어 )과 교수 ? 학습 지도안2학년 1반 ( 학번 : )이름 :( 국어 )과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 7. 재미 ... 의 분위기와 상황을 파악하기 쉬운 자료이므로 인물의 말을 실감나게 표현하는 능력을 기르는 데 알맞다.나. 단원의 계열선행 학습본시 학습후속 학습2학년 1학기1. 느낌을 말해요8. 재미

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.16

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2학년 국어 세안 3. 내 생각은 이래요 3차시

결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일국어과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 2-2 셋째마당. 1. 너와나의생각2. 학급 : 제 2학년 반3. 일시 ... - 넷째마당(읽기)2. 다정한 친구2 - 2 - 셋째마당(읽기)1. 너와 나의 생각3 - 1 - 첫째마당(읽기)1. 서로를 생각하며?문장부호에 주의하여 띄어 읽기?정확한 발음 ... : . . ( ) 교시4. 장소 : 2 학년 반 교실5. 지도자 :6. 협의 일시 : . . ( )( : ~ : )7. 협의장소 : 2학년 반 교실1. 단원 : 셋째마당 내 생각은 이래요 1. 너

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22

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말듣쓰 4-1-넷째-1-(1)문장의 종류 알아보기 세안

국어과 교수?학습안일시대상4-2장소교실지도교사단원넷째마당. 오가는 정2. 함께하는 우리쪽수94～95쪽수업모형문제해결학습본시주제문장의 종류 알기차 시4/9Ⅰ. 단원의 개관1. 교재 ... 있다.? 이야기를 읽고, 인물의 말이나 행동에 대한 내 생각을 말할 수 있다.Ⅲ. 단원의 학습 계열선수학습▶이 단원의 학습▶후속학습▼▼▼3학년-1학기첫째마당. 함께 열어가는 세상4 ... 학년-1학기넷째마당. 오가는 정4학년-2학기넷째마당.생각의 열매를 모아?듣는 이의 흥미나 관심을 생각하며 말하기?문장부호 바르게 사용하기?상대방에 알맞은 말을 써서 예절 바르게 말

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.15

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초등 6학년 국어 다섯째마당 5차시 지도안 세안 (학습목표 : 속담이나 관용 표현을 써서 상황에 맞게 말할 수 있다.)

결재교 생지도 교사학년부장교 감국어과 교수?학습 과정안단 원다섯째마당-2.나눔과 어울림일 시장 소대 상6학년지 도 자1. 단 원 : 다섯째마당.마음을 나누며 - 2. 나눔 ... 는 표현을 사용함으로써 친교적 관계 형성의 태도를 갖는다.4. 학습의 계통 및 관련선 수 학 습→본 학 습→후 속 학 습4-1-넷째마당(말·듣·쓰)오가는 정6-1-다섯째 마당(말·듣 ... 을 사용하게 함으로써 일상 생활에서 필요한 국어 능력을 갖추도록 하였다.이 단원에서는 일상 생활에서 우리말의 어휘 체계와 고유어의 아름다움을 알고 사용하며, 속담이나 관용 표현

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 즐겁게 생활하기(세안)

)구분국어수학바른 생활슬기로운 생활즐거운 생활인원수 (%)10(37.04%)6(22.22%)0(0%)3(11.11%)8(29.63%)☞ 슬기로운 생활을 그다지 좋아하지 않는다. 주로 ... 음인3단원을 개발하였다.둘째, 교과서의 단원은 교육과정상의 활동 주제를 중심으로, 계절과 관련이 있는 ‘봄나들이’와 ‘즐거운 여름’은 1학기로 배치하고, ‘가을 마당’과 ‘신나 ... ( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상1 학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 장초 등 학 교Ⅰ. 수업을 계획하며초등학교 1,2학년 학생들은 사고

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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초등학교 3학년의 교육과정운영중점, 초등학교 3학년의 교과교육과정, 초등학교 3학년의 재량활동교육과정, 초등학교 3학년의 특별활동교육과정, 초등학교 3학년의 학습훈련, 초등학교 3학년의 교육과정평가 분석

3학년의 교육과정평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 3학년의 교육과정운영중점1. 교과활동2. 특별활동3. 재량활동Ⅲ. 초등학교 3학년의 교과교육과정1. 국어 교과2. 사회 교과3 ... . 초등학교 3학년의 교과교육과정1. 국어 교과⑴ 차시별로 교수·학습 전개 절차에 따라 기본 과정을 학습한다. 학년별, 또는 학급별로 단위시간 내에서도 수준별 학습을 실시할 수 있 ... 초등학교 3학년의 교육과정운영중점, 초등학교 3학년의 교과교육과정, 초등학교 3학년의 재량활동교육과정, 초등학교 3학년의 특별활동교육과정, 초등학교 3학년의 학습훈련, 초등학교

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.22

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4학년 2학기 말듣쓰 넷째마당. 꿈을 찾아서(2/9)

지도일시2009. 11. 10. (화) 1교시학 습 모 형반응중심모형단 원(차시)넷째마당. 꿈을 찾아서(2/9)장 소4학년 3반 교실학습주제판소리를 듣고 말하는 내용에 어울리 ... 는 표정과 목소리로 실감나게 말하지 못한다.?태도?역할극 활동에 적극적으로 참여하는 태도를 가질 수 있다.?역할극 활동에 참여하나 부끄러워 하여 적극적이지 못하다.?역할극 활동에 흥미를 가지지 못한다.말하기·듣기·쓰기넷째 마당-1. 느낌을 살려판소리를 듣고 내용에 어울리는 ... 는 표정과 목소리로 말하기쪽 수말·듣·쓰 88~89쪽학습목표? 판소리를 듣고, 대사에 어울리는 표정과 목소리를 알 수 있다. (국어지식)? 대사에 어울리는 표정과 목소리로 실감나게 말

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.05

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5학년 1학기 국어과 역할극 지도안

수 있다.교 과국어(말?듣?쓰)대 상5학년 개나리반일 시04. 05. 25.장 소교실차 시9/9단 원넷째마당이리보고 저리보고교과서110~111쪽지도교사이현진본 시 주 제* 상황 ... Ⅰ 학습 단원 소개1. 단원명넷째마당 이리 보고 저리 보고2. 단원의 개관넷째 마당은 설득 및 비판적 이해 관련 단원이다. 이 단원에서는 비판적인 언어 사용 능력을 향상시키는 데 ... 으로 글을 읽을 수 있도록 하였다.3. 단원의 교수 ? 학습 계획◎ 왜 가르치는가?이 대단원은 학생들이 자신의 생각을 분명하게 표현하는 능력을 익히도록 하기 위하여 설정하였다. 이

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.27

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초등학생 논술 지도 방법입니다.

로 지도한다. 예를 들어 인형을 안고 기뻐하는 아이를 보여 주며 까닭을 묻는 식이다(1학년 1학기 국어 '쓰기' 셋째 마당)◆ 3, 4학년=논술은 주장과 근거란 사실을 깨닫게 해주 ... 하고 있다. 예를 들어 '동이'와 '동이 어머니'의 의견을 들은 뒤 그들의 의견을 정리하고, 왜 그렇게 생각하는지 이유를 적는 식이다(4학년 2학기 국어 말하기.듣기.쓰기 첫째 마당 ... 와 자료의 분석(2)주제의 설정과 한정(3)소재(글감)의 선정(4)개요 작성(5)본문 쓰기(6)고쳐 쓰기Ⅱ. 초등논술 지도 방법【1】초등논술 지도의 기본 방향첫째, 논술 쓰

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.12

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직접교수법 국어 지도안

< 학습활동 계획 >【활동 1】문제와 해결의 짜임 알기【활동 2】글 읽고 내용 파악하기【활동 3】문제와 해결의 짜임 정리하기문제와 해결의 짜임에 대하여 알아봅시다.6학년 국어과 ... 교수 학습 과정안 단 원넷째마당. 문제와 해결일시5월 28일 목요일 1교시장 소6-1 교실차 시1 차시쪽수150~151시간40분교생지도교사학습목표문제와 해결의 짜임에 대하여 알 수 ... 습니다.5′3′10′단계학습내용교수학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교사의 발문과 조언학생활동과 예상 반응시범보이기질문하기활동하기정리글 읽기글의 짜임정리하기차시 예고 안내149쪽

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.13

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5학년 2학기 국어 약안 3. 경험과 상상 - 엄마는 파업중 (6차시)

1. 본시 교수?학습 과정안단 원(셋째 마당) 경험과 상상일 시2009.11.10.(화)1교시장소5-3 교실학습주제이야기를 읽고, 작품에 대한 서로 다른 생각이나 느낌 비교하기차 ... 시6/6지도교사대 상5학년 3반(남 15명 여 15명, 계 30명)교과서 쪽수112~121쪽학습목표♣ 이야기를 읽고 이야기에 대한 생각이나 느낌이 서로 다른 까닭을 알 수 있 ... 방식이 다르기 때문입니다.? 각자의 다른 생각이나 느낌을 존중하도록 합시다.◎ 차시예고? 다음 시간에는 새로운 단원인 ‘넷째마당. 말과 실천’을 배우겠습니다.1’영역성취수준평가

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.05

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6-1)말듣쓰-4.의견을 모아서-말과 글에 담긴 생각

( 국어 )과 교수 - 학습 과정안( 창의성계발학습 )모형▣ 단원명: 넷째마당. 의견을 모아서 (1.말과 글에 담긴 생각)가. 단원 개관넷째 마당은 비판적 이해 활동 및 설득적인 ... 하여 말할 수 있다.하○ 자신의 주장을 친구들 앞에서 말할 수 있다.본시 교수-학습 과정안지도일시대상6학년 6반장소교실지도교사교 과국 어단 원넷째마당. 의견을 모아서영 역말하기?듣기?쓰 ... 시키는 데 중점을 두어 학습활동을 구안하였다. 먼저, 6학년의 흥미와 수준에 맞는 제재 중에서 비판적으로 읽어야 하는 제재를 선정하여 제시하였다. 또, 글쓴이가 자신의 주장을 뒷받침하기

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.12

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넷째 마당. 의견을 모아서-(2) 헤아리고 살피며(5~6차시)

2008학년도 1학기 수업실습Ⅰ결재지도교사교감교장(국어)과 교수?학습 과정안일 시2008. 5. 30(금) 4교시장 소6학년 1반대 상6학년 1반 30명(남 15명, 여 15명 ... )지도교사조복주지도교생신동인서 울 수 락 초 등 학 교국 어 과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 넷째마당 2. 헤아리고 살피며2. 단원의 개관교사용 지도서에서 보는 개관넷째 마당 ... 관수 있다.?글을 읽고 글쓴이의 주장과 근거를 합리적이고 논리적으로 비판할 수 있다.4. 교재 연구선수 학습본 학습후속 학습넷째 마당(5-2학기)말과 실천넷째 마당(6-1학기)의견

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.04

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수업지도안)4학년-가[1].문장의종류알기(지도안)

국어과 교수 - 학습 과정안단 원넷째 마당. 오가는 정2. 함께하는 우리(말하기?듣기?쓰기)학습주제문장의 종류에 대하여 알기일 시장 소4학년 7 반 교실대 상4학년 7 반 40 ... 명 (남 21명, 여19명)지도교사수업자학년부장연구부장교 감교 장대 한 초 등 학 교1. 단원명 : 넷째마당. 오가는 정 2. 함께 하는 우리2. 단원의 개관이 단원은 언어의 친교 ... 를 알지 못한다.하보충학습지국어말하기?듣기?쓰기4-1넷째 마당. 오가는 정2. 함께하는 우리문장의 종류에 대하여 알기교과서 94~95쪽4학년 반 번 이름 : )1. 다음 문장

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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3학년 2학기 국어 세안 3.생각하는 생활

국어과 교수 ? 학습안(말하기?듣기)단원셋째마당. 생각하는 생활1. 꼼꼼하게 살펴서차시1/6대상제 3학년 1반 39명(남:21명, 여:18명)장소3-1 교실일시2009. 5 ... .나. 학생관3학년의 학생은 대체적으로 말하고 움직이기 좋아하며 활동적이고 적극적인 성향을 지녔다. 그러나 자신의 생각과 의견을 조리 있고 분명하게 정리하여 말하기보다는 시간순서 ... . 이렇게 생각해요.?다른 사람의 말을 귀 기울여 들을 때의 좋은 점 알기?이야기 귀 기울여 듣기?생각이 잘 드러나게 말하기넷째마당. 내 생각 어때요.?이야기 주고받을 때의 바른

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.18

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6학년 국어 수업 지도안(말듣쓰 넷째마당 의견을 모아서) 세안

게 지도할 것이다.3. 학습 계열선수학습이 단원의 학습후속학습▼▼▼( 5 )학년 ( 2 )학기넷째마당.말과 실천1. 곧은 생각 좋은 생각( 6 )학년 ( 1 )학기넷째마당.의견 ... 2006 신규 교사 수업 장학( 국어)과 교수?학습안일 시2006년 6월 12일 3교시장 소6 - 1 교실대 상6학년 1반 남 16명 여 16명, 계 32 명지도교사윤현철단 원 ... 을 모아서2. 헤아리며 살피며( 6 )학년 ( 2 )학기넷째마당.문제와 해결?토론 내용을 듣고, 토론할 때 주의할 점 알기?토론 주제를 정하고 주장을 뒷받침하는 근거 마련하기?적절

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.13

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초등3학년국어지도안

1. 단원명: 넷째 마당. 우리들의 꿈2. 단원의 개관넷째 마당에서는 정서 표현을 위한 언어 사용의 목적을 가지고다양한 활동을 하게 된다. 시나 이야기를 듣거나 읽고 자신의 느낌 ... 의 학습 계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습↓↓↓2학년 1학기3학년 1학기4학년 1학기2. 느낌을 말해요.4. 우리들의 꿈2. 고운 꿈 아름답게5학년 1학기1. 마음의 빛깔4. 단원 ... 고, 비문학의 비중이 높아져 학생들의 흥미도도 감소하는 편이다. 저, 중학년은 학생들의 흥미를 유발하는 이야기 자료가 고학년보다 많은 편인데 국어과 학습 목표 도달을 위해 이런

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.29

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2010_교생수업지도안양식

2010. 11. 8 . 4 교시국 어 과교수?학습 과정안지도교사실습교감교장전결1. 단원명 : 넷째마당 말과 실천 1. 우리의 의견2. 단원의 개관가. 단원(제재)관넷째 마당 ... 기6. 본시 학습 지도가. 단원(제재)넷째마당 말과 실천 1. 우리의 의견나. 본시 수업의 목표의견을 만화와 글로 표현하였을 때의 효과를 알 수 있다.다. 본시 수업의 특성자신 ... 2010. 11. 8. ( 4 ) 교시장소5-2 교실대상5학년2반 31명남 17명 여 14 명수업자교과국어단원 및차시1. 우리의 의견(1/9)교 재말·듣·쓰 104 ～ 105쪽본시

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.08

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