"국문법"의 검색결과 입니다.

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국문법 연결어미 지도안 형태소 문법 교육> 미디어법 세종한국어3 문형 한국어문법교육론 경음화 그 배경 학점은행제 강의참관일지

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"국문법" 검색결과 61-80 / 3,928건

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[배움 한국어교원 실습]2차 참관보고서(6~8주)

참관보고서(6주)이름(아이디)참관장소온라인참관일참관정보2급(4시간), 3급(4시간)강사명1교시(임**, 김**),2교시(유**, 국**)대상학습자상명대학교 외국인 재학생참관 내용 ... 구분항목내용(2)급1교시학습정보학습주제?문법 ‘N-(이)라서’ 학습과 표현학습목표?여행정보에 관한 문법과 어휘를 복습하고 생활에서 활용할 수 있다.?‘N-(이)라서’ 문법을 이해 ... 배운 문법을 복습하도록 함. 학생들의 대답을 듣고 ‘V-(으)ㄴ 적이 있다/없다. V-았/었다가’ ‘-했다가 다시 ?하다.’ 문법 보충설명을 해줌.전개- ‘기차표 예매하기

리포트 | 18페이지 | 4,800원 | 등록일 2024.02.29 | 수정일 2024.03.12

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경북대학교 일반대학원 일어일문학과 수학계획서

에 관한 연구, 「から」와 「ので」의 이동에 관한 연구, 한국과 일본의 대 아세안 안보정책 -신남방정책과 자유롭고 개방된 인도?태평양 비전, 그리고 역외 중간국의 전략적 영향력 등 ... 에 관심이 있습니다.2. 연구의 목적(동기)제가 경북대학교 일어일문학 전공 대학원에 입학하여 연구를 하려는 동기는 바로 일본어 문법적인 지식을 활용해서 일본어문학의 이해를 추구하는 것

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.16

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외국인 근로자를 대상으로 한국 생활문화 교육 강의안(교안)을 작성하시오.

할 수 있다.3. 본 수업에서 새 어휘와 문법을 알고 직장생활에서 상황에 맞게 사용할 수 있다.기능위치를 표현할 수 있다.단계학습내용어휘,문법교수-학습 활동시간도입[어휘]회사[문법 ... ]V-아요/어요/해요N에 있어요이전 수업에 배운 문법(선행문법)을 언급하여 학생들의 학습기억을 상기시키면서 이번 수업 문법을 도입한다.이전 수업 문법 : ‘아요/어요/해요’(그림 ... 한다.5분제시1[어휘]사무실기숙사안화장실[문법]N에 있어요N에 없어요[담화문 읽어보기]A : 벨라씨, 지금 어디에 있어요?B : 사무실에 있어요.A : 누오씨도 사무실에 있어요?B

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27

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[언어발달장애]말 늦은 아동이나 단순언어장애 아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고 자유놀이시간에 영유아중심 놀이중심의 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오

Language Impairment, SLI)’라고 합니다. 이들은 말의 의미, 문법, 발화 유창성 등에서 또래보다 지연된 특성을 보이므로 조기발견과 개별화된 언어지원이 필요합니다. 본 ... : 단어 수가 또래에 비해 현저히 적고, 새로운 단어 습득 속도가 느립니다. 추상적인 개념이나 형용사, 동사 사용이 어려운 경우가 많습니다.문법적 오류: 조사의 사용, 시제 변화 ... , 복문 구성 등 문법 규칙에 취약하여 문장이 단순하거나 비문이 많습니다.산출 유창성 부족: 말의 흐름이 자연스럽지 않고, 발화 중 반복이나 멈춤이 많습니다.사회적 언어 사용 제한

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.04.09

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일반 목적 한국어 교재와 특수 목적 한국어 교재 각 한 권을 선정하여 예로 들어 일반 목적 한국어 교재와 특수 목적 한국어 교재의 특성을 비교하시오. 서론

동서를 통해 국어 어휘와 문법, 읽기, 쓰기, 말하기 등 영역도 보다 쉽고 효율적으로 학습할 수 있도록 구성됐다. 그 중에서도 '안녕하세요 초급 한국국어1'은 초급 수준의 한국어 ... 학습자를 위한 교재로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 어휘, 문법 등 전반적인 한국어 실력 향상을 목표로 하고 있다.특히 듣기 능력 강화를 위해 한국어 발음과 억양에 대한 설명이 포함 ... 파일을 제공한다. 이 책은 15장으로 구성되어 있으며, 한국어 초급 수준의 한국어 학습자를 위해 제작되었으며, 한국어 학습과 대화1, 2, 문법 및 연습, 단어와 표현, 어휘 확장

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23

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문법-구조 교수요목의 개념과 장단점, 상황-맥락 교수요목의 개념과 장단점, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점

면 교육 내용이 되는 표현이 식당에서, 호텔에서, 우체국에서, 은행에서, 교실에서 등으로 일상에서 벌어지는 일들을 상황별로 정한다. 문법 항목들의 난이도는 관심의 대상이 되지 않 ... 1) 문법-구조 교수요목의 개념과 장단점문법-구조 교수요목(Grammatical-structural syllabus)은 언어의 구조적 또는 형식적 특징에 의해 기술된 문법항목 ... 들과 관련 어휘를 학습 내용으로 설계한다. 예를 들면, 현재 시제, 과거 시제, 주어, 목적어, 부사어, 대등절, 내포절 등과 같은 문법 항목들과 이를 설명할 수 있는 제한된 어휘

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.30

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[외국어로서의한국어 리포트/과제] 외국어로서의한국어 강의 참관보고서 3

-어휘: 여행에 관한 어휘, 교통에 관한 어휘-문법: (동사)(으)ㄹ 거예요 미래의 의미사 용 교 재참 관 대 상 교실기본정보국적: 필리핀, 베트남, 러시아, 중국인원: 12명책상 ... 에서는 그림을 최대한 많이 활용하여 학생들이 어려워하지 않게 진행됐다.-문법 수업: 미래의 계획을 의미하는 문법 ‘(동사)(으)ㄹ 거예요’에 대해 설명하며 동사만 붙을 수 있음을 알려 ... 줬다. 학생들 한 명 한 명에게 “연휴에 무엇을 할거예요?”하며 질문했고, 학생들은 답했다. 학생들의 답변이 발음이나 문법상 오류가 있을 경우 바로 교정을 해줬다. 이와 함께 이전

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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방송통신대학-글쓰기 기말과제-1. 1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오. 2. 다음 밑줄 친 부분에서 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오. 3. 다음 문장에서 단어의 쓰임에 문제가 있거나 문장성분 간의 공기관계가 적절하지 않은 것을 지적하고 그 이유에 대해 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오.

더 바람직한 문장으로 고쳐 보시오.(9점)미국은 이번 페르시아만 사태를 자신들의 뜻대로 해결했을 경우 50년대 이래 강력한 라이벌로 대립해 왔던 소련을 국제무대에서 확실 ... 하게 따돌리을 국제무대에서 확실하게 따돌릴 수 있다고 확신하는 듯하다. 그리하여 미국은 지구촌 유일의 경찰국으로서 세계를 좌지우지하는 ‘모노폴리 슈퍼파워’가 될 수 있다는 가능성을 확실 ... , 1999, pp. 135-173.고영근?구본관?시정곤?연재훈, 북한의 문법 연구와 문법 교육, 박이정, 2004.김완진, 1978, ?모음체계와 모음조화에 대한 반성?, “어학연구

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.06

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문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

주제 - 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의개념과 장단점을 기술하시오.Ⅰ.서론먼저 교수요목이란, 교실 수업 상황에서 필요한 교육 내용과 순서를 체계 ... 과도 동일한 개념으로 간주됩니다. 이를 바탕으로 교수의 방향, 교재 구성의 지침, 그리고 교수-학습 방법론 등이 정해진다고 볼 수 있습니다.이러한 교수요목 중 대표적인 문법-구조 교수 ... 요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장,단점에 대해 살펴보고자 합니다.Ⅱ. 본론ⅰ. 문법-구조 교수요목의 개념과 장단점문법-구조 교수요목은 언어의 구조적 또는

리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.03.06

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외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계

면서 학습의 결과가 쌓여 그 언어체계를 이해하게 하며 그 언어체계의 부분을 하나씩 분리하여 가르펴 점차 그 언어 전체의 구조를 배우게 하는 귀납적 접근법을 사용하고 있다. 문법 번 ... 며 현재의 능력보다 약간 높은 언어구조를 포함하며 문법항목이 세밀히 배열되지 않는 입력을 주어 언어 행위를 할 수 있는 능력을 길러준다. 그래서 학습자 스스로가 의사소통 과정 ... 에서 언어구조나 문법을 발견해 나가도록 하는 연역적 접근방법을 사용한다. 여기에는 의사소통 중심 교수법이 있다. 이 과제에서는 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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A+보장] 한국어와 친근한 언어를 선택하고

자가 중국어를 배우는 과정에서 익숙한 어휘를 발견할 가능성이 높다. 또 문법적으로는 중국어와 한국어 모두 어순이 상대적으로 고정되어 있지 않으며, 상황에 따라 문장의 구조가 변할 ... 할 수 있다.이와 연관지어 생각하면, 일본어 역시 한국어 학습자에게 비교적 쉬운 진입점을 제공하는 언어로 손꼽힌다. 일본어와 한국어는 단순히 지리적 근접성뿐만 아니라, 문법 구조 ... 의 '는/은'의 기능적 유사성은 두드러지며, 이러한 문법적 연결 고리는 학습자가 언어 규칙을 빠르게 내재화하도록 돕는다. 더불어, 한국어와 일본어 모두 동사의 활용이 상황과 맥락에 따라

리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.23

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음운변동의 교수 방법에 대한 토론-음운변동을 직접 가르치는 것이 좋은가 아니면 발음 중심 교수법이 더 효과적인가

변동(연음, 경음화, 비음화, 유음화 등)은 자연스러운 발음 습득에 중요한 요소이지만, 이를 학습자에게 직접 문법적으로 설명하는 것이 효과적인지에 대한 논란이 있다. 일부 교육자 ... 부담: 초급 학습자는 문법 용어(연음, 경음화 등)를 이해하는 것이 어려울 수 있음.- 실제 발음 연습과 연결이 어려움: 문법적으로 설명하는 것과 실제 발음을 익히는 것은 다를 수 ... 기반 연습: 유사한 변동이 일어나는 단어군을 묶어 연습(예: 밥 먹다/국 먹다/김 먹다 → 비음화 적용).

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.21

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서강대학교 일반대학원 일본문화학과 연구계획서

전공에서 일본과 한국의 호감도에 영향을 미치는 요인 연구―고등학생, 대학생, 성인의 세대 비교 분석, 타동성의 문법화에 관한 연구-현대일본어의 「～てしまう」구문을 중심으로 한 ... 동사 대비 단일동사’의 상호교차유형 ― 『겨울연가』,『冬のソナタ』 번역을 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국과 일본의 상대국 / 사람 / 언어에 관한 호감도 및

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.13

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한국어 문법교육에서 교육내용이 되는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 주요 문법 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술하십시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어문법교육론 A+ 레포트입니다.

[외국어로서의한국어문법교육론 레포트]주제: 2주 2강에서는 한국어 문법항목의 정보를 학습하였고, 5주 2강에서는 종결어미에 대해 학습하였습니다. 한국어 문법교육에서 교육내용이 되 ... 는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 주요 문법 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술 ... 을 통해 원활하게 학습 성과를 달성하려 합니다.그런데 한국어를 공부하는 학습자의 입장에서, 한국어의 문법은 가장 쉽지 않은 학습 내용 중의 하나입니다. 특히 그 중에서도 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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[외국어로서의한국어 리포트/과제] 외국어로서의한국어 강의 참관보고서 2

-어휘: 이민자 지위와 자격/귀화 절차/고충 관련 어휘, 한국인의 정과 민족 특성 관련 어휘-문법: (명사)치고, (동사)았더니/었더니, (동사)(으)f래야, (동사)(으)ㄹ 수 없 ... 다-기타: 한국사회와 문화(체류, 국적취득, 정)에 대해 알아보기사 용 교 재참 관 대 상 교실기본정보국적: 필리핀, 베트남, 러시아, 우즈베키스탄, 미국, 캄보디아, 중국 ... 와 문장을 읽고, 그 뒤에 학생들이 한 번씩 따라 발음하게 했다. 발음했던 문장에 연음, 또는 겹받침이 있는 경우 학생들이 어려워하기 때문에, 판서를 하며 문법까지 설명이 들어갔

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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[외국어로서의한국어 리포트/과제] 외국어로서의한국어 강의 참관보고서 1

목표: 계획을 말할 수 있다문법: (동사)(으)ㄹ게요, (동사)기로 하다사 용 교 재참 관 대 상 교실기본정보국적: 러시아, 우즈베키스탄, 중국, 필리핀인원: 15명책상 배열 ... 을 연달아 들려주었다. 그 다음, 선생님이 한 문장 읽고, 학생들이 한 문장을 따라읽게 유도했다. 듣기 시간이지만, 듣기 내용에 주요 문법 사항이 있으면, 중간에 문법 사항을 짚 ... 어서 알려주었다. (예: 맑겠습니다, 맑고 등의 발음 변화)- 문법 수업: 문법 ‘(동사)(으)ㄹ게요’를 설명하기 위해, 처음에는 다양한 동사를 나열했다. 그 동사들을 다같이 읽어보게 한

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. 관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오. 부연설명1 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정할 것 2 선정 이유가 함께 기술될 것 3 한국 문화와 관련한 교수법으로 선정할 것 4 출처는 명확하게 기재 저자,

다. 예를 들어 미역국을 먹다, 비행기를 태우다, 물을 먹다, 오리발을 내밀다, 산통을 깨다 등이 있겠다.관용어와 더불어 속담 또한 중의성을 띤다. 속담은 ‘예로부터 민간에 전해 ... 므로 관용 표현보다는 기초 표현을 익히고, 문장 구조를 익히고, 문법을 익혀 쉬운 표현 방식으로 자신을 표현하는 것이 우선이기에 관용 표현에 대한 것은 서두를 필요가 없을 듯 ... 을 보여준다. 어떤 일이 일어나고 있는지 물어본다. 칠판에 적어 문장으로 노출한다.설명/연습(의미 정보와 화용정보에 중점을 두며, 형태 통사 제약 관련 문법 등의 정보는 부가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.28 | 수정일 2021.09.09

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(한국어표현교육론)계획하기의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어 갈 말하기 본문과 말하기 과제를 만들기

하기, 부탁하기 등의 일상생활에 필요한 기능과 우체국, 은행 등의 공공시설 이용에 필요한 기능을 수행할 수 있어야 하고, 약 1,500~2,000개의 어휘를 이용하여 사적이고 친숙 ... 연, 안누엣, 도지비엣, 원티티, 겓수다가 2급 수준의 한국어능력을 갖고 있기 때문에 그들에게 맞는 수업활동지를 만들어 보기로 한다.2급 단계에서는 ppp모형, 즉 어휘와 문법 ... 을 정확하게 익힌 후 말하기 활동을 유도하기로 한다. 이것은 학습자가 알고 있는 어휘와 문법이 제한적이기 때문이다. 제시된 본문은 베트남 학습자들을 1:1로 짝을 만들어 서로 역할

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.05

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외국어로서한국어의미론_실제 언어자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표지를 찾아 분석하시오.

’나 ‘은/는’를 다뤄보고자 한다. 이들은 초급 단계에서 배우는 문법 항목이지만, 거의 모든 문장에서 활용될 만큼 그 활용도가 높다. 실제로 신정보와 구정보를 나타내는 표지로 각각 다르게 활용 ... 문법 내용 설명 내용구체적인 사례를 살펴보자면 의 내용과 같은데, 사실 ‘이/가’나 ‘은/는’이라는 조사는 신정보/구정보와 같이 본 글에서 살펴보고자 하는 내용 외에도 ‘선택 지정 ... 님□ 누구입니까?2) 운동장□ 어디입니까?3) 이름□ 뭐예요?4) 저기□ 우체국입니다.5) 여기□ 은행입니다.6) 학생식당□ 어디입니까?은/는 ①(3과)어머니 사진과 함께 대화문

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13

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한글 맞춤법 총칙은 (1) 한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다. (2) 문장의 각 단어는 띄어 씀을 원칙으로 한다. (3) 외래어는 ‘외래어 표기법’에 따라 적는다고 되어 있습니다. 각 항을 예시를 제시하면서 설명해 보세요.

매우 특별하다. 덕분에 우리나라는 타 국가에 비해 문맹률이 아주 낮은 편에 속한다.한국이라면 대개 익숙할 만한 한글이지만, 문법적인 부분을 완벽히 파악하는 사람은 많지 않다. 그쪽 ... 분야에서 연구를 진행하고 공부 중인 사람이 아니라면 대개가 그렇다. 보통 영어를 배울 때에는 영문법을 배우는 경우가 많다. 아무래도 모국어가 아니기 때문에 문장 형성에 있어서 문법 ... 을 배워야만 가능하기 때문이다. 그러나 한국어는 굳이 문법적인 부분을 알고 있지 않아도 문장 형성이 가능하고 서로 대화가 가능하다.그러나 우리나라의 소중한 언어이자 고유한 글자이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

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