"구어적 어법"의 검색결과 입니다.

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"구어적 어법" 검색결과 61-80 / 543건

듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.

이 중요하게 강조되면서 언어 교육의 현장으로는 구어 중심 말하기와 능동적으로 발화하여 참여하는 듣기 교육에 대하여 중요성을 강조하고 있다. 이에 본 보고서는 듣기에 대한 특성에 대하 ... 적인 요소인 비언어적인 상태에 따라 청자 또한 많은 영향을 받기도 한다.추가적인 듣기의 간섭 요인은 구어의 특성으로 언어처리와 듣기에 대한 이해를 방해할 수 있기 때문에 쪼개지 ... , 구어체, 발화 속도, 강세, 리듬, 억양, 상호작용 등에 대해 매우 세밀한 부분까지 영향을 받을 수 있으므로 상황에 따라 이해할 수 있도록 지도해야한다.담화에 이야기를 듣고 문제

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04

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표준어의 사용실태와 발전방향

로 인정되지 않지만 흔히 사용되는 말들을 구어체에서 발음이 편한 것과 심리적인 요인으로 나누고 그에 대한 예시를 통해 살펴보았고, 표준어로 인정되지 않지만 흔히 사용되는 말들을 통해 ... 일상생활의 구어체와 표준어 사용실태를 분석하고, 표준어 규정의 발전방향을 찾고자 한다.Ⅱ. 본론구어체는 방언의 영향을 받아 지역별로 다른 경향이 나타나지만 본고에서는 지역 ... 에 관계없이 일상생활에서 표준어와 혼동되어 자주 사용되는 비표준어를 분석하는데 주력하였다. 구어체에서 비표준어가 사용되는 현상을 두 가지로 나누자면 다음과 같다. 먼저 국어 화자들은 발화시

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.02 | 수정일 2020.05.15

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야

을 제대로 지켜야 한다는 것이다.위와 같이 정리되는 경어법은 크게 반어와 어법적인 경어로 분류된다. 이 가운데 존댓말이라는 것은 존경을 표하고자 하는 언어의 단어, 어휘 등과 연관되어 있 ... 는 다양한 요소들을 의미한다. 어휘를 활용한 경어법과 문법 상의 경어법으로 체계가 다시 나뉘는데, 문법 경어법이라고 하는 것은 어법적인 방법들을 다앙하게 동원하여 존경을 표 ... 거나 웃어른이거나 화자와는 익숙한 관계를 가지지 않은 경우에 활용하게 되는 방식이다. 문장의 주체가 되는 경우 제 3자 혹은 청자가 공경의 어법을 활용해야 하는데, 발화를 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.30

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특수교육학개론- 청각장애 ppt

장애2. 특성2. 특성 청각행동 특성 - 구어에 의한 지시 수행 어려움 “ 뭐라구요 ?” 라고 묻는 행동이 잦음 청각적 자극과 시각적 자극이 동시에 제시되면 지나치게 산만 총체 ... 적 특성 부주의 불안해하고 들떠 있는 것 같음 잘 망각 바깥에서 놀이 하는 것보다 TV 시청을 선호 위축 또는 시무룩구어와 언어 특성 읽기와 쓰기에 약함 비슷한 음을 가진 단어 사이 ... 능 훈련3. 교육 2) 발화훈련 시화법 집중법 남어법 다감각법 발음할 때의 입술이나 혀의 움직임을 보고 발음법을 익히는 방법 단음절 훈련 – 두개의 음절 결합하여 낱말 – 각 음절

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.23

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한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)

다.2. 높임법의 종류와 체계 및 표지 방법1) 주체 높임법서술어의 주체인 주어를 높이는 어법으로써, 말하는 사람을 기준으로 보았을 때 서술어에 해당하는 주체가 나이 혹은 사회적 지위 ... 등에서 상위에 있을 때 사용하는 어법이다. 즉, 서술어의 주체인 주어를 높이는 어법이다.① 실현 방법ㄱ) 주체를 나타내는 주어 뒤에는 높임을 나타내는 주격조사로는 ' ... , 높임임 표현을 하지 않는 것을 뜻한다.예) 할아버지, 어머니가 아직 안 왔습니다.2) 상대 높임법화자가 청자에 대해 높여 말하거나 낮추어 말하는 어법으로 한국어에서 가장 빈번

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.08 | 수정일 2019.10.07

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한국어 ) 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.

로 하여 명확한 어법과 어휘를 구사할 수 있도록 하는 것을 목표로 해야하며, 존댓말과 반말, 격식을 갖춘 언어와 비격식적 언어를 완벽하게 구분하여 사용해야 한다. 한편 외국어 말하기 ... 에 있어 효율적인 수업 계획을 수립하기 위해서는 크게 여섯 가지의 요건을 고려해서 수업 방향을 결정해야 한다. 첫 번째 요소는 ‘구어와 문어의 차이를 명확하게 이해해야 한다.’이 ... 다. 구어란 실제 대화에서 쓰이는 언어이며 문어는 글로써 활용되는 언어이다. 문어는 구어에 비해 상대적으로 딱딱하며, 구어는 문어에 비해 상대적으로 문장의 성분을 생략하는 경우가 많

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2019.12.16 | 수정일 2020.01.19

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장애아지도)청각장애 아동의 인공와우수술과

의 변화가 이루어졌다. 청각·구어법은 듣기를 통하여 가장 자연스럽고 명료한 구어를 습득할 수 있다는데 초점을 두고 잔청을 충분히 가지고 보장구의 도움을 받을 수 있는 청각장애아동 ... 교육에서는 지화나 발음암시 사인 등의 요소를 배제한다. 현대적 구화교육이란 독순술은 물론 체계적 독화지도마저 반대하는 대신 청각주도법이나 청각·구어법을 의미하는 것으로 그 개념

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.05

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국어 단어 ‘하다’의 용법

한자어가 들어가기도 한다. 부사나 의성어일 때는 2개씩 붙어서 ‘쫄깃쫄깃하다’식으로 붙는 일도 많다. 이런 용법이 확대되며 발전되어서 요즘의 구어에서 무엇무엇하다와 같은 신조어 ... 에 ‘-이다’를 붙여 사용하는 일은 거의 없다.또 다른 ‘하다’의 어형은, 소망을 나타낼 때 쓰인다. 역설적으로 미래의 일을 과거 시제로 나타낸다. 모순어법의 예라고도 할 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.27 | 수정일 2021.02.25

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읽기 교육의 사회적 관점

며, 문화를 매개하기 때문에 학업에 미치는 영향이 크다고 봄- 사회 계급 ? 구어양식 ?학업성적 간 관계 연구를 함. 학교에서 쓰는 어법은 정교화된 어법이므로, 하류계급에게 불리 ... , 독자는 고립적 존재로서 글의 의미를 구성하는 것이 아니라, 글에 담긴 사회적 맥락과 교류하는 존재? 사회 언어학 이론과 관련된 학자- 계층 간 어법 차이, 문화적 차이에 따른 ... 하게 작용한다고 봄.(노동계급 ? 대중어. 제한된 어법/ 중류계층 ? 공식어 및 대중어. 세련된 어법 보유)-언어의 다성성 (Ex: 교실 언어 상호작용의 다양성)-다성성

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.12

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[방송통신대 2018년도 1학기 중간과제물 언어와생활] 교재 1장을 참고한 통신언어의 특징

에 대한 우려의 목소리를 내지만 이는 매우 자연스러운 현상이다. “통신 언어의 여러 양상들은 문자로써 구어의 효과를 노린다는 매체 특성의 발현이라는 측면에서 해석되어야지, 일반적인 ... 의 맞춤법 표기에서는 두 가지 조건을 제시한다. 첫 번째 조건은 소리 나는 대로 적기이며, 다른 하나는 어법에 맞아야 한다는 점이다. 실제 한글 맞춤법의 다양한 표현들은 단순히 소리 ... 나는 대로 적을 경우 어법에 맞지 않는 경우가 많다. 하지만 통신언어에서는 타수를 줄이고 어법을 기억해야한다는 부담감으로부터 벗어나 ‘소리 나는 대로 적기’가 매우 폭넓게 활용

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.08

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학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.

에 대한 지식을 습득하는 가장 중요한 원천이 되기도 한다.한국어 교재란, 한국어의 체계와 어법을 이해하기에 쉽고, 언어 능력을 훈련하기에 재미있게 구성되어야 한다. 그러자면 그 바탕 ... 들은 말하기, 듣기 기술만을 사용해 의사소통을 하므로 초급 수준에서는 말하기, 듣기 등 구어에 대한 교육의 비중을 높이고 중·고급 수준에서는 차츰 읽기, 쓰기와 같은 문어 교육의 비중

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2022.01.25

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특수아동의이해)청각장애아동의 지도방법

이나 청각·구어법을 의미하는 것으로 그 개념의 변화가 이루어졌다. 청각·구어법은 듣기를 통하여 가장 자연스럽고 명료한 구어를 습득할 수 있다는데 초점을 두고 잔청을 충분히 가지고 보장구

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.05

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[한국어정서법의이해] 국정법 요약 족보

* 한글 맞춤법 : 국어 표기에 쓰이는 우리 고유의 문자인 한글의 문자체계를 확립하고, 그러한 문자 체계에 따라 우리말을 어법에 맞게 표기하는 규범* 한글 맞춤법의 첫 모습 ... ④ 1988. 1. 14 한글 맞춤법 마련 → 1989. 3. 1 시행 → 현행* 한글 마춤법의 기본 원칙① 한글 맞춤법(철자법)은 표준말은 그 소리대로 적되,어법에 맞도록 함 ... 으로써 원칙을 삼는다.② 표준말은 대체로 현재 중류 사회에서 쓰는 서울말로 한다.③ 문장의 각 단어는 띄어 쓰되, 토는 그 웃말에 붙여 쓴다.- 소리대로 적자는 것은 표음주의이고,어법

시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.25

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중국어의 뿌리: 중국어학개론의 핵심요약

시기 이후에 성립된 구어체이다.언어요소로 볼 때 중국어학의 다른 소분류로는 성운학(聲韻學), 어휘학(語彙學), 어법학(語法學), 문자학(文字學) 등이 있다. 성운학은 음운학(音 ... 중국어의 뿌리: 중국어학개론의 핵심요약Ⅰ.서론3①중국어란 무엇인가?3②중국어 구어(구어)와 문어(문어)의 차이6③중국어의 특징16④중국에서 사용되는 언어들과 이들의 유형적 특징 ... 어 명칭의 변화: 명청대: 관화 ?자연적 발생↓중화민국: 국어 ? 정부차원에서 제정↓중화인민공화국: 보통화 ? 대만은 여전히 국어②중국어 구어(구어)와 문어(문어)의 차이1>구어

리포트 | 70페이지 | 8,000원 | 등록일 2018.03.31

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지제장애학생을 위한 교육적 접근(지체장애아 지도방법)

한 단어들을 연결하여 구나 문자로 표현할 수 있도록 지도한다. 표현을 위해 발성법, 리듬감, 발어법, 회화법 익히기 등의 지도도 필요하다.구어적인 의사소통이 어려운 경우에는 보완 ... 하다. 표현언어는 구어를 매체로 자신의 의도를 표현하기 위해 적절한 단어, 문장구조 및 상황에 따른 사용법을 선택하는 능력이다. 표현언어를 지도기 위해서는 단어를 사용하기 이전기

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.17

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공주교대 교육사회 문화실조론

라고 밝혀지고 있다. 번스타인은 사회계급에 따라 노동계급은 ‘대중어’, 중류계급은 ‘공식어’의 구어양식을 사용한다고 하였다. 각 사회계급은 각기 나름의 고유한 문화를 갖고 있 ... 는데, 그 문화는 아동의 언어와 사고의 영향을 미치고, 언어와 사고는 아동의 지적활동에 영향을 미친다. ‘대중어’의 제한된 어법은 간결하나 지적활동이 덜 필요하여 논리적 관계를 명백히 ... 드러내지 못한다. 이와 달리 ‘공식어’의 정련된 어법은 복잡하나 지적활동이 필요하여 사물간의 논리적 관계를 표현하는데 유용하다. 이러한 언어적 환경의 차이는 학업성취의 격차를 야기

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.15

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제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 '이가'와 '은는'을 배우는 과정

적인 어법을 향해 지속적으로 변화하는 역동성을 갖고 있다. 하지만 때로는 학습자의 언어가 진보하지 않은 상태로 굳어져 버리는 화석화 현상이 발생하거나 초기 중간 언어 상태로 퇴행 ... 해서는 학습자들에게 보다 완전한 문장을 인지하고 더불어 그를 생성할 수 있도록 하는 기회를 제공하는 것이 필수적이다. 자칫 초급 단계에 수행되는 구어 중심 교육에서, 자연스러운 발화 ... 는 조사의 사용이 비교적 엄격하게 요구되는 격식적인 구어 담화 및 문어를 학습시키는 것이 효과적이다. 이를 통해 언어 연습을 하는 과정이 필요한 것이다. 더불어 이 과정을 통해서 언어의 화석화를 미연에 방지할 수 있다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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(A+받음) 글쓰기이론과실제, 인천대, 수업 전체 내용 요약, 써머리, summary, 수업요약 과제, 소감 과제, 레포트, 인천대학교

5. 불완전 명사 ‘~것’이나 대동사 ‘~하’같은 표현은 삼가야. 모호하기 때문.6. 구어 지양7. 비속어 및 은어 지양이러한 유의점을 바탕으로 한 문장 고치기 실습 시 주의 ... 법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 적는 것을 원칙으로 한다. 즉 표준어가 먼저 만들어져야 맞춤법을 제정할 수 있는 것이다. 표준어와 관련된 내용은 11주차에서 다룬다 ... . 9주차에서는 어법에 관한 내용들을 조항을 들어 다룬다. 조항은 위의 내용과 더불어 문장의 각 단어를 띄어 쓰는 것, 외래어는 외래어 표기법에 따라 적는 것을 기본으로 한다. 자세

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.20 | 수정일 2020.08.21

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청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성

.둘째, 구화 : 구화는 입으로 내는 목소리 언어를 말하는 것이다. 청각-구어법은 듣기를 통해서 가장 자연스럽고 명료한 구어를 습득하게 될 수 있다는 것에 초점을 맞추고 있는 것이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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외국어교육론 5장 3절 제2언어 습득이론과 가설

가설, 내재교수요목과 습득순서가설, 입력가설, 보편어법가설 등)이나 사회문화이론(문화적응가설 등)에도 속할 수 있다. 본 절에서는 위에 언급한 몇가지 비교적 큰 영향을 미친 이론 ... 한 언어계통이다. 하나의 고유한(자신만의) 규율이 있으며, 어음, 어휘, 어법 등의 계통에서 모두 표현된다. 학습자는 의식적으로 이러한 규칙을 사용하여 여태껏 접해보지 못한 말 ... 라 아동이 모국어를 습득하는 것처럼 자신만의 규칙과 순서가 있다는 것이다.p.171이 순서는 결코 언어형식의 어렵고 쉬움에 따르는 것이 아니며, 교실에서 가르치는 어법규칙의 순서

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.30

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