"교과서 문법"의 검색결과 입니다.

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영어 세특 국어 세특 한국어수업지도안 2차비교과 문법 수업

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"교과서 문법" 검색결과 61-80 / 5,661건

국어 문법 교과서 2

Ⅱ. 문장01 문장의 성분1. 문장과 문법 단위우리는 머릿속에 있는 생각을 다양한 형식으로 표현한다. 문장(文章)은 우리가 생각이나 감정을 완결된 내용으로 표현하는 최소의 언어 ... 에서 문장을 구성하는 기본적인 문법 단위 중의 하나가 어절(語節)이다. 어절은 띄어 쓰는 단위와 대체로 일치하는데, 조사나 어미와 같이 문법적 기능을 하는 요소들은 앞의 말에 붙어서 한 ... 어절을 이룬다.그런데 띄어 쓴 어절 몇 개가 모여서 하나의 문법 단위가 되는 경우가 있다. 예를 들면, 아래 문장에서 ‘저 코스모스가’와 ‘아주 아름답다’는 각각 별개의 덩이가 되

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.22

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고등학교 문법 교과서

문법적인 의미만을 표시하므로 형식 형태소라고 한다.실질 형태소는 어간, 형식 형태소는 조사, 어미의 문법적 기능을 하는 것들이 포함된다.자립할 수 있는 말이나, 자립할 수 있 ... ’처럼 문법적 기능을 하는 어미는 굴절접사라고 한다.치- 솟- -다파생접사 어근 굴절접사‘산, 하늘, 맑다’ 처럼 하나의 어근으로 된 단어는 단일어라고 하며, 다음 (가)처럼 둘 ... , 둘째, 제일, 제이’ 등은 순서를 나타내므로 서수사(序數詞)라고 한다.2. 관계언 : 조사국어의 특징 중 하나는 조사가 발달하였다는 점이다. 국어에는 주로 체언 뒤에 붙어서 다양

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.22

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국어과 교육론2-국어 교과서 분석(문법영역)

[국어과 교육Ⅱ]국어교과서 분석-문법 영역-5학년1. 문법 교육이란1. 국어과 교육과정 영역명으로서의 ‘문법’문법을 언어의 구조적 질서, 그 속에 내재하는 규칙이라고도 하 ... 의 글을 제대로 알아볼 수 없게 될 것이다. 그렇기 때문에 다양한 방식의 시간 표현에 대하여 더 깊게 공부해 보고, 교과서에도 반영해 보고 싶어서 이 성취기준을 선택하였다.2. 성취 ... 하는 방식 이해하기?시간 표현을 효과적으로 사용하기7차 교과서에서는 (3) 시간 표현 방식을 이해한다. 라는 성취기준이 5학년 1학기 말하기 ? 듣기 교과서에서 나온다. 우선 제시된 내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.09

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7차 고등학교 문법교과서 요약

의 양상⑤ 문장1. 문장의 성분2. 문장의 짜임3. 문법 요소⑥ 의미1. 언어와 의미2. 단어 간의 의미 관계⑦ 이야기1. 이야기의 개념2. 이야기의 요소3. 이야기의 짜임⑧ 국어 ... . 또 언어는 시간이 흐름에 따라 단어의 소리와 의미가 변하거나 문법 요소에 따라 단어의 소리와 의미가 변하거나 문법 요소에 변화가 생기기도 한다. 이러한 특성을 언어의 역사성이 ... 도 한다. 구체적인 대상이나 구체적인 상태를 나타내는 실질적 의미를 가지고 있는 형태소를 실질 형태소라 하고, 형식적인 의미만을, 즉 문법적인 의미만을 표시하는 형태소를 형식형태소라

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.01 | 수정일 2015.01.16

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국어교육 개정교과서의 문법 영역 비판

어 읽기?한글을 소중히 여기는 태도 기르기-요즘 아이들의 정서에 맞추어 구체적으로 어떻게 한글을 소중히 여길 수 있는 태도를 길러 줄 것인가에 대한 고찰-6학년 문법 부분에 ‘한글 ... 스도 가능)2-문법-(1) 소리를 혼동하기 쉬운 낱말을 정확하게 발음한다.1-문법-(2) 소리와 표기가 다를 수 있음을 이해한다. 를 고려한 수업 계획표기와 소리가 다른 낱말 (2 ... )?낱말들 간의 의미 관계를 바탕으로 어휘 더 알기?낱말들 간의 다양한 의미 관계에 관심가지기3(1)국어사전에서 낱말 찾는 방법을 안다.?국어 품사의 기초개념 이해하기-4학년 문법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.12

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현 영어 교과서의 문법 파트 분석 및 효과적인 교육 자료 개발 방안에 대한 고찰 - 수동태를 중심으로

2014학년도 1학기 영어문법현 영어 교과서의 문법 파트 분석 및효과적인 교육 자료개발 방안에 대한 고찰– 수동태를 중심으로Ⅰ. 수집 자료 제목 및 해설가. 수집 자료 제목 ... : 천재교육 중학교 3학년 영어 교과서나. 해설본 과제에서 중점적으로 다룰 문법 사항은 수동태이다. 굴절어미를 통해서만 표현되는 한국의 피동 표현과는 달리, 영어에서는 수동태라는 형식 ... 한 천재교육 교과서 10과를 예로 들어 살펴보자. 학습 목표는 조동사를 포함한 수동태 및 현재완료의 수동태였다. 이 학습 목표에 해당하는 문법 사항을 소개하기 전에 다음과 같

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.10.04

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고등학교국어문법교과서정리요약

7차 문법 교과서의 특성국어가꾸기 신설이번 교과서의 내용 체계는 크게 '언어와 국어, 국어 알기, 국어 가꾸기'의 세영역으로 이루어져 있다. 7차 문법 교육 과정과 관련하여 가장 ... 를 확보하게 되었다.탐구 활동의 도입이번 문법 교과서의 또 하나의 특징은 단순히 개념 설명과 암기 위주로 교수-학습이 이루어지지 않도록 강조하고 있다는 점이다. 문법학이라든가 언어학 ... 한 바와 같이 '국어 가꾸기'라는 영역이 신설되었다는 점이 이번 문법 교육 과정의 커다란 특징인데, 이 영역에서는 앞에서 탐구한 지식을 바탕으로 국어를 올바르게 사용하고 국어를 사랑

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 43페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.06.17

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학교문법교육론 9장 요약: 학교 문법 교과서의 변천

[2009년 문법스터디 5차] 학교 문법 교육론 中 9장제9장 학교 문법 교과서의 변천* 들어가며- 문법교육의 변천양상은 문법 교과서의 변천을 통해 살펴 볼 수 있음.- 문법 ... /부사/접속사/감탄사3) 부흥기- 문법 교과서 약 20종 나옴- 아래의 저서가 많이 사용- 말소리, 단어, 문장 중심/ 품사론이 주로 교수학습- 정렬모, 김윤경 저서 작은 문법 단위 ... : 명사/동사/형용사/관형사/부사/접속사/감탄사-조사를 품사로 설정X-접속사를 품사로 설정-30대 젊은 국어학자-실용에 이바지 할수있는방향에 초점- 문장중심 문법교과서(품사는 한단원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.26

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고등학교 영어 독해 Read Up 교과서 본문 Global Warming Heats Up 해석 및 문법 분석

Paragraph 01 No one can say exactly what it looks like when a planet takes ill, but it probably looks a lot like Earth. 아무도 한 행성이 아플 때 그 모습이 어떤지 정확하게..

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| 시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.23

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7차 문법교과서의 특징

Ⅰ. 제7차 문법 교과서의 특징내용 체계는 크게 '언어와 국어, 국어 알기, 국어 가꾸기'의 세 영역으로 이루어져 있다. 7차 문법 교육 과정과 관련하여 가장 큰 변화는 '국어 ... 문법 교과서의 또 하나의 특징은 단순히 개념 설명과 암기 위주로 교수-학습이 이루어지지 않도록 강조하고 있다는 점이다. 문법학이라든가 언어학에서나 나올 법한 지식을 세세하게 암기식 ... 부분은 활발한 탐구 활동을 위한 기초 자료로 삼도록 하였다.Ⅱ. 문법 교과서 차례문법 교과서 차례1. 언어와 국어1.1 언어의 본질1.1.1 언어의 기호적 특성1.1.2 언어

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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음성과 음운 - 7차 고등학교 문법 교과서를 중심으로

[음성과 음운]음성은 물리적이고 구체적인 실재로서의 소리를 가리키고, 음운-음소의 의미로서-은 심리적이고 추상적인 소리를 말한다. 그렇기 때문에 음성학은 실재적인 말소리의 영역을 탐구하고, 음운론은 음소, 즉 의미의 분화를 일으키는 최소의 단위에 초점을 맞추어 연구한다..

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.23

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이관규 학교 문법 교육론 제 9장 학교 문법 교과서의 변천 정리 및 요약

『중등 문법 교육론 과제물 10』 교육학과 2006190024 이윤수학교 문법 교육론-제 9장 학교 문법 교과서의 변천-학교 문법 교육이 어떻게 변해 왔는지는 어떤 문법 교과서 ... 있다. 리봉운의 문법서는 훈민정음을 다루고 역관문법 성격을 띠고 있고, 내용이나 체제에서 근대식 문법 교과서와는 성격이 다르다. 하지만 교재로 많이 사용된 것으로 보이고, 비교 ... 를 갖추었다고 평가된다. 주시경의 문법서로는『고등국어문전』과 『국어문법』이 있는데, 단어를 중심으로 문장을 약간 포함하고 있고, 고등학교용 교과서로 9품사 체계를 갖추고 있

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.17

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문법 교육의 반성과 교과서 개발의 방향(민현식) 논문 정리 및 요약

『중등 문법 교육론 논문요약 및 정리 10』 교육학과 2006190024 이윤수문법 교육의 반성과 교과서 개발의 방향(민현식)이 논문은 개정 7차 교육과정을 바탕으로 개발된 문법 ... 교과서의 문제점을 짚어보고, 개선할 점을 지적했다. 이 과정에서 미국의 문법 교육 자료인 스펠링 북(Spelling Book), 파닉스 북(Phonics Book), 어휘 학습서 ... 다. 특히 개념과 용어의 설명을 억제한다는 기이한 교과서 개발 지침 때문에 국어지식의 연계성 확보나 반복 심화의 방법론은 실현되기 어렵다. ② 문법 교육의 가장 소박한 목적은 실생활

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.15

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문법교과서 8장 국어의 규범 정리 및 풀이

8.국어의 규범☞단원을 배우기 전에-모래성을 부셔->모래성을 부숴: ‘부셔’는 ‘부시다’의 활용형으로, ‘1부시다’는 그릇 따위 를 씻어 깨끗하게 하다‘, ’2부시다‘는 빛이나 색채가 강렬하여 마주 보기가 어려운 상태 에 있다’는 뜻이다. 역기에 적절한 동사는 ‘부수다..

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| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.12

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Ⅰ. 고등학교 교과서「문법」요약 Ⅱ. 이익섭 ․ 채완「국어문법론강의」, 허웅「국어학」비교

Ⅰ. 고등학교 교과서「문법」요약교육인적자원부에서 편찬한「문법」교과서는 총 8장으로 구성되어 있다. 이 책의 문법을 '언어를 운용하는 데 필요한 여러 가지 원리'라는 넓은 의미 ... 로 사용한다. 즉, 국어를 이루는 가장 작은 단위인 '음운'에서부터 가장 큰 단위인 '이야기'에 이르기까지 국어에 관한 내용을 기술하였다. 문법 교과서를 요약하면 다음과 같다.1 ... 한 범위 속에 들어 있는 단어의 집합① 집합의 성격: 개인의 어휘, 국어 교과서의 어휘, 청소년의 어휘, 제주도 방언의 어휘, 색체 어휘, 감각 표현 어휘 등② 단어들의 성격ㄱ

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| 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.13

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[문법] 문법교과서 요약

(밑)), 매(보라매, 송골매)여진어; 투먼(豆萬)후기-한자어(한자어의 귀화)③19C후반: 일본어, 20C :영어....4. 문법의 변천(1) 문법현상의 바뀜① 어미 '-ㄴ'과 ' ... ) 문법현상의 없어짐①의문문·중세국어: 의문사의 존재여부와 주어의 인칭에 따라 종결어미(의문형어미)가 달라짐.'-아' '-오' '-ㄴ가' '-ㄴ고' '-ㄹ가' '-ㄹ고' '-ㄴ다

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.04

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고등학교 문법 교육의 현황-문법 교과서와 교육 현장 상황을 중심으로-

고등학교 문법 교육의 현황-문법 교과서와 교육 현장 상황을 중심으로-Ⅰ. 들어가며현재 고등학교 교육과정은 1학년 공통 국어를 비롯하여 2학년, 3학년에 걸쳐 문학, 화법, 작문 ... 때는 화법, 작문, 문법을 선택하고 있지만 실제로 그 교과서를 중심으로 그대로 수업하는 학교는 전무하다고 봐도 무방할 정도다. 이는 앞서 말한 바처럼 수학능력평가와 관련을 지 ... 에서 채택하고 있기 때문에 문법 중심으로 가르치지는 않으나 수능에 나오는 문법을 가르칠 때의 현장에 문제점과 문법 교과서에 나타나 있는 문제점을 중심으로 써 내려갈까 한다.Ⅱ. 본론1

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.09

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[국어문법론] 고등학교 문법 교과서

음{{고등학교 문법2 사회성: 말소리와 의미사이의 관계가 사회적으로 수용된 후에는, 어느 한 개인이 마음대로 바 꿀 수 없음3 역사성: 언어는 시간이 흐름에 따라 단어의 소리 ... 와 의미가 변하거나, 문법요소에 변화가 생기 기도 함4 분절성: 언어는 물리적으로 연속된 실체를 분절적으로 쪼개어 표현함5 추상성: 많은 구체적인 대상으로부터 공통의 속성만을 추출 ... 규칙ㄱ 국어문장은 일정한 규칙으로 짜여 있음ㄴ 문법적인 문장을 만들어 내고, 비문법적인 문장을 문법적인 문장으로 고치는 과정의 신비 로움( 직관)2 체계ㄱ 음운, 형태소, 단어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 42페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.01.19

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[국어문법] 문법교과서요약

Ⅰ. 언어와 국어1. 언어와 인간우리 민족이 사용하고 있는 언어는 한국어이다. 우리는 이를 국어라고 부른다. 국어는 전체 인류가 사용하고 있는 수많은 언어 가운데의 하나로, 국어를 이해하기 위해서는 먼저 언어에 대하여 알아볼 필요가 있다. 동물도 의사 소통을 한다고 보..

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| 리포트 | 40페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.24

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[국문학]문법 교과서의 문제점

문법교육론최재희 교수님 2004. 11. 25고등학교 문법 교과서의문제점 및 해결방안1. 제7차 교육과정에 의거한 『고등학교 문법』교과서의 특징제 7차 교육과정에 의거하여 편찬 ... 한 문법 교과서는 10명의 연구진과 11명의 집필진, 15명의 심의진에 의해 개발되어 2002년 3월부터 현장에 보급되었다.교과서의 내용 체계는 크게 '언어와 국어, 국어 알 ... 았지만, 그 동안 국어 과목에서 줄곧 다루어져 왔다. 그러던 것이 이번부터 교육 과정상에 명확하게 기록됨으로써 그 가치에 부합하는 지위를 확보하게 되었다.이번 문법 교과서의 또 하나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.06 | 수정일 2018.02.28

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