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"과학자의 영재성" 검색결과 61-80 / 3,119건

  • 울산 사이버 영재교육원 모집 가정통신문
    .< 2022년 KAIST 울산사이버영재교육원 수강 신청 안내(수강신청 기간 재연장)>1. 모집 대상: 울산광역시교육청 소속 중학교 3학년에 재학중이며 수학, 과학 분야에영재성이 있 ... 자로 선정○ 지원자가 최종수료 예정 인원의 1.5배수 이상일 경우, 1학기 온라인 교육(6주) 후 2학기교육대상자 선발(1.5배수 이내)※ 소외계층의 영재교육기회 확대를 위하 ... 2022년 KAIST 울산사이버영재교육원 학생 모집 안내친애하는 ○○중학교 학부모님들, 안녕하십니까?울산광역시교육청에서는 영재교육을 희망하는 중학교 3학년 학생들에게 영재교육
    서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2023.08.14
  • 동아리 지원서 양식
    2과학과 관련해서 자신이 이전에 했던 활동들이 있었나요??ex) 중학교 때 했던 과학 동아리활동으로..../영재학급을 다니면서....../ ?질문 3중학교 혹은 고등학교 와서 ... 세요!!글자 수 따위 신경마시고 모든 질문에 서술형으로 답해주세요!!질문 1동아리에 들어오게 된 배경은??ex)친구와 같이 오고 싶어서......../아는 형이 있어서..../ ?질문 ... 과학을 배우면서 가장 기억에 남는 내용은??ex) 불꽃반응을 보면서... / 뇌의 구조를 배우면서... / ?
    서식 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.08
  • 서울과학고등학교 경기과학고등학교 한국과학영재학교 - 과학영재학교 자소서 및 분석 보고서
    제도의 명암을 비판적이면서도 실증적으로 분석한 보고서입니다. ◆ 과학영재학교 자기소개서와 입시 제도 분석 보고서 각 본문 단락은 자기소개서의 구조적 특성과 평가 포인트, 지원자 ... 의 전략적 글쓰기 과학영재학교의 자기소개서에서 합격자들이 공통적으로 보여주는 특징은 단순한 서술이나 성과 나열이 아니라, 고도의 전략이 가미된 글쓰기 기술에 있다. 이것은 문학적 수사 ... 는 한국과학영재학교, 서울과학고, 경기과학고 등 주요 과학영재학교의 최근 문항을 기준으로 재구성하였다. 사례 1은 교과서 기반 자율탐구를 활용한 글쓰기다. 지원자는 특정 생명과학 실험
    자기소개서 | 23페이지 | 9,900원 | 등록일 2025.05.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    영재아동 교육의 역사(영재아 교육 발전과정)
    을 한다고 하였다.Terman이 영재교육의 아버지라고 한다면 Leta Hollingworth는 영재교육의 양육자라고 할 수 있다. Hollingworth는 50명의 아동을 IQ 평균 ... 그 이후에는 예술과 체육 분야에서 영재교육을 먼저 시도하였다. 예를 들어 1953년 서울예술고등학교 등이 개교하였다.1980년대 들어서는 과학 고등학교가 개설되면서 과학 영재 ... 에 대한 교육이 실시되었다. 예를 들어 1983년부터 1989년까지 전국에 7개의 과학 고등학교가 설립되었다. 이 외에도 외국어 영재교육의 일환으로 부산외국어고등학교를 비롯하여 전국
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30
  • 한국과학영재학교 자소서
    한국과학영재학교 자기소개서 한국과학영재학교 진학 합격 자소서 한국과학기술원 부설 한국과학영재학교 한국과학영재학교 자기소개서 한국과학영재학교 진학 합격 자소서 한국과학기술원 부설 ... 한국과학영재학교 합격 한국과학영재학교 자기소개서 ★ 한국과학영재학교 진학을 위한 합격 자기소개서입니다. ★ 이 자기소개서는 한국과학영재학교의 선발 방향인 자기주도적 탐구력, 창의 ... 기와 융합 사고를 통한 탐구 확장 사례”가 포함되어 있으며, 학생의 지적 상상력과 미래 성장 가능성이 설득력 있게 제시되어 있습니다. ★ 이 한국과학영재학교 진학 자료는 한국과학
    자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.26 | 수정일 2025.03.29
  • 과학영재학교 합격 탐구 중심 전략 보고서
    과학영재학교 합격을 위한 서울과학고 자기소개서 경기과학고 자소서 한국과학영재학교 합격 자기소개서 자기설계 전략 생활기록부 연계전략 수학과학 세특 전략 과학영재학교 합격 ... 을 위한 서울과학고 자기소개서 경기과학고 자소서 한국과학영재학교 합격 자기소개서 자기설계 전략 생활기록부 연계전략 수학과학 세특 전략 과학영재학교 합격을 위한 서울과학고 자기소개서 ... 경기과학고 자소서 한국과학영재학교 합격 자기소개서 자기설계 전략 생활기록부 연계전략 수학과학 세특 전략 Ⅰ. 서론 II. 본론 1. 중1 시기 전략 2. 중2 시기 전략 3
    리포트 | 13페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.07.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    영재아의 정의, 영재판별
    에 맞는 내용과 방법으로 실시하는 교육을 말한다." 그리고 선정하는 영재교육 대상자로는 제5조 제1항에 일반지능, 특수학문 적성, 창의적 사고능력, 예술적 재능, 신체적 재능, 그 ... 밖의 특별한 재능U대하여 "뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람 중 당해 교육기관의 교육영역 및 목적 등에 적합하다고 인정하는 자를 영재교육대상자로 선발한다."[개정 2011. 7 ... . 21. ]라고 되어 있다. 이 법안은 영재를 일반지능에서부터 기타 특별한 재능까지 모든 면을 고려해야 한다는 의미를 갖고 있다. 또한 재능의 폭을 수학이나 과학 등의 분야에만 국한
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라 영재교육에 대한 내 생각
    하게 밀어붙이는 건 전형적인 영재교육에 목을 매는 특목고 진학에 목을 매는 부모들의 특징인데 아이의 정서적 부분과 개성을 완전히 무시하는 처사가 많아서 문제로 삼는 교육학자나 교수 ... 학교, 과학고 등은 우선 교육청에서 대부분 관리를 한다. 과학고의 숫자가 오히려 많아 인재의 질이 떨어지고 있다는 말이 나오는 만큼 앞으로는 소수 정예로 선발하고 영재교육의 혜택 ... 올림피아드 수상자는 군 면제 혜택을 주거나 그런 전폭적인 지원이 있어야만 국가에 혹은 세계에 이바지할 수 있는 영재를 나라에서 제대로 키울 수 있지 않을까 그런 생각을 한다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    필즈상 계기로 대한민국 교육을 확 바꿔야 하는 이유에 대해 논하시오
    을 비롯한 세계적인 수학자상 수상자들 중에서 IMO에 참가한 경력이 있는 수상자들이 다수 있었던 점을 고려할 때, IMO에 참가했던 학생들이 대학을 진학한 후에도 수학영재교육의 연계 ... 의 주요 자원이라는 점을 인식하는 것이 가장 중요하다고 생각한다. 스티븐 스필버그의 "쥬라기 공원"은 자동차 수백만 대를 수출한 것과 맞먹는 외화를 벌어들인 것처럼 과학자 한 명 ... · 발전하였다. 이것은 많은 수학자들에 의해 수학 인구의 저변 확대, 수학영재발굴, 수학영재교육에 대한 필요성 제기와 그에 따른 노력으로 수학올림피아드를 실시하였기 때문이다.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [추천서] 공주교육대학교 영재교육원 추천서 예문입니다. 추천서 작성 시 유용하게 참고하시길 권장합니다.
    ( )초등학교1. 지원자의 수학?과학 분야의 영재성에 관련된 학습 태도 및 능력, 탐구력, 창의력, 특기 등에 관하여 구체적으로 기술하여 주십시오.위 학생을 2023학년도 공주교육 ... 대학교 과학영재 교육 과정 입학지원자로 추천합니다.○○○학생은 본 ○○초등학교 5학년 재학생으로 평소 관찰한 바에 의하면 과학 교과에 대한 흥미가 많으며 실험을 통해 과학적 사실 ... (소정 양식 2)공주교육대학교 영재교육원 추천서※ 이 추천서는 비공개 문서로 관리됩니다.지원자 기재 사항1) 성 명2) 생 년 월 일3) 지 원 분 야( )분야4) 소속 초등학교
    리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    영재의 이해와 영재아 판별_융합영재교육을 위한 영재판별 조건과 계획
    판단받는 자’라고 정의되고 있다. 그리하여 세부적인 영재의 능력으로 학습 지적인 능력, 창의적 사고 능력, 리더십 능력, 동기적 행동 능력, 과학적 행동 능력, 수학적 행동 능력 ... 정의하는 것이다. 미국 문교부는 영재는 ‘전문가에 의해서 능력이 뛰어나 이후 큰 성취를 보일 가능성이 있는 자이며, 그들의 잠재력을 계발시키기 위해서 특수 프로그램을 필요로 한다고 ... 능력, 리더십 능력, 동기적 행동 능력, 과학적 행동 능력, 수학적 행동 능력에서 뛰어난 역량을 가진 자로 정의한다. 각 조건에 대해서 살펴보면 다음과 같다. 학습 지적인 능력
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    KAIST 부설 한국과학영재학교 자기소개서
    영재학교에서는 이공계 특성화 대학으로의 진학을 매우 중시하기 때문에 저로서도 과학자가 되고 싶은 꿈을 이루기 위해서 우수한 고등학교에서 공부를 하는 기회를 꼭 갖고 싶었기 때문 ... 1.KAIST부설 한국과학영재학교가 왜 지원 학생(본인)을 선발해야 한다고 생각하는지 그 이유를 기술하여 주십시오.제가 카이스트 부설 한국과학영재학교에 학생으로서 선발 ... 형태의 문제를 접해도 그것을 잘 해결할 수 있는 능력을 보유하고 있기 때문에 카이스트 부설 한국과학영재학교에 진학할 그런 능력을 충분히 갖고 있다고 생각을 합니다. 그리고 한국과학
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.11.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    영재 특수교육과 장애 특수교육 중 더 필요하다고 생각하는 교육에 대해 자신의 의견을 서술하시오
    특수교육정보화대회에서 최우수상을 수상한 대구과학고등학교 오준택 교사는 “영재들에게 과학·수학뿐만 아니라 예술 분야에서도 잠재력이 있다는 점을 고려하면 영재들이 다양한 영역에서 재능 ... 을 펼칠 수 있도록 해야 한다”고 말했다. 따라서 영재 특수교육 대상자들을 위한 별도의 프로그램 마련이 시급하다.특수교육 대상 학생들 중 영재 교육대상자가 차지하는 비율은 전체 ... 특수교육 대상자의 약 3% 정도다. 하지만 일반 학교 내 영재 학급에서는 학습 부진아들이 주로 배정되고 있어 영재 특수교육이라는 이름이 무색하다. 또 영재학급 교사들은 수업 준비
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    논문 요약 및 감상문(일반계 고등학생과 과학영재 고등학생의 자아존중감과 풍경구성법 반응특성에 관한 연구)
    , 2013).Ⅲ.연구방법 연구대상자의 일반적인 특성구분비율합계일반계 고등학생의성별남54(100%)54명여0(0%)과학영재 고등학생의성별남56(95%)59명여3(5%)1.연구대상본 ... 그림검사 관련 논문 요약 후 감상문 작성.논문: 일반계 고등학생과 과학영재 고등학생의 자아존중감과 풍경구성법 반응특성에 관한 연구- 목 차 -A. 논문 요약Ⅰ.서론1.연구의 필요 ... 과 과학영재 고등학생 집단의 자아존중감2.일반계 고등학생 집단과 과학영재 고등학생 집단의 풍경구성법 반응Ⅴ. 논의 및 결론B. 감상문Ⅰ. 학업성취도와 자아존중감의 상관성Ⅱ. 현행 교육
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31
  • 대구과학고등학교 자소서
    대구과학고등학교 자기소개서 영재과학고 진학 합격 자소서 대구과학고 합격 예시 과학영재학교 자기소개서 대구과학고등학교 자기소개서 영재과학고 진학 합격 자소서 대구과학고 합격 예시 ... 과학영재학교 자기소개서 대구과학고등학교 자기소개서 영재과학고 진학 합격 자소서 대구과학고 합격 예시 과학영재학교 자기소개서 대구과학고등학교 자기소개서 ★ 대구과학고등학교 진학 ... 대상 실험 교육 봉사와 소통 경험” 등이 포함되어 있으며, 학생의 문제 해결 태도와 사회적 감수성이 균형 있게 드러납니다. ★ 이 대구과학고등학교 진학 자료는 과학영재고 입시
    자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.08
  • 출생월에 따른 학교입학연령과 과학영재교육원 영재선발 (Elementary School Entrance Age and Selection of Gifted Students)
    한국영재학회 이순주, 박찬웅
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    영재의 이해와 영재아 판별_융합영재교육 영재성 혹은 잠재력 평가를 위해 어떤 단계의 자료수집이 필요할까.
    으로 한다고 명시하고 있다. 따라서, 국가적으로 영재교육 그 대상자를 조기에 발굴하여 영재의 잠재력을 최대한 발휘하도록 영재교육을 진행하는 것은 매우 중요하다. 이에 외국의 경우 ... 하는 판별 도구를 다음과 같이 구분하여 그 특징을 구체적으로 살펴보고자 한다.[영재유아 판별방법 및 특징]판별방법판별의 특징교사·학부모·동료의 지명- 지명자의 주관적 판단으로 인해 학업 ... 이 우수하거나 모범적 아 동이 영재성을 지닌 것으로 판별하기 쉽다.- 지명자가 지닌 지식이 영재성에 대한 전문적인 것이 아닌 경 우 영재성의 판별이 어렵다.- 동료들은 교사 및
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02
  • 영재 교육 연수 과제
    와 실험을 통해 대학생이나 대학원생이 지니는 과학자적 사고와 탐구 능력을 배양한다.마지막으로 내적 일관성이란 영재성 정의에 부합하는 판별 절차를 실시하여 판별된 학생들에게 그에 맞 ... 는 아이디어를 가진 동료를 존중하고 인정하며, 서로 협력하고 노력하여 훌륭한 과학자로 성장하는 것으로 정의했다. 이에 맞는 영재성을 가진 학생을 판별하기 위해 일반 전형, 특별 전형 그리고 ... 융합인재기술서와 심층면접을 실시하였다. 그리고 발굴된 학습자에게 이러한 영재성을 더욱 길러주기 위하여 초등심화과정, 중학심화과정, 중학사사과정의 프로그램을 실시하여 과학자적 사고와 탐구 능력을 배양하기 위해 노력하였다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    부산대학교 과학영재교육원 사무원 자기소개서 면접 준비 자료
    부산대학교 과학영재교육원 사무원 자 기 소 개 서지 원 동 기“대학 연구지원 업무에 대한 열정과 전문성으로 기여하고자”부산대학교 과학영재교육원 사무원에 지원한 이유는 대학 연구 ... 전체의 신뢰를 높이는 데 얼마나 중요한지 실무를 통해 경험했습니다. 아울러 여러 부서와 협업하며 의사소통과 조율 능력도 함께 키울 수 있었습니다.부산대학교 과학영재교육원은 국내 최고 ... 적으로 기관 발전에 기여하고 싶은 열망이 큽니다. 저는 이 직무가 저의 경험과 목표에 부합한다고 확신하며, 부산대학교 과학영재교육원의 비전과 함께 성장해 나가고자 지원하게 되었습니다.성 장
    자기소개서 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.07.20
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2025년 10월 10일 금요일
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3:38 오전
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