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"고전읽기교과 교수학습운영계획" 검색결과 61-80 / 170건

  • [영유아교사론-B형]발달이론에 따른 교사의 역할에 대하여 설명하고 교사의 바람직한 역할 수행을 위한 실제적인 방안에 논하시오.
    을 도모하는 정의적 역할(Kahlich & Dorminey, 1993), 상호작용적 역할(Shracho, 1988)을 하는 것이다.셋째, 유아교사의 교육과정 운영교수, 평가 ... 의 역할을 포함시키기도 하며(Spodek, 1985), 교수 역할을 따로 구분하고 교육과정의 계획·조직·평가자의 역할을 한 범주로 제시하기도 하나(Schickdanz, 1990), 모두이다. ... 2015학년도 1학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 영유아교사론학 번 : 201542-365630성 명 : 김해랑연 락 처 : 010.7578.6284
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.20 | 수정일 2015.09.21
  • [[유아교육개론]]존 듀이(John dewey) 나의 교육관
    유아의, 유아에 의한, 유아를 위한자발적 경험을 통해 창의력 개발< John Dewey >>제출일담당교수제출자1. 존 듀이(John Dewey)의 생애(1859∼1952)존 듀이 ... 존 흡킨스 대학교 대학원에 들어가 헤겔 사상과 친하게 되었고 2년 후 박사학위를 취득하였다. 은사를 따라 미시간대학교의 철학과 교수가 되었으나 1894년 신설된 시카고 대학교 ... 의 철학, 심리, 교육학과의 주임교수로 임명되었다. 여기서 그는 교육학과 부속학교로서 ‘실험학교(University Laboratory School)’ 일명 ‘듀이학교’를 창설
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.24
  • 교육의 철학적 기원
    (1) 특수 용어 Ⅱ 교육 철학 철학의 구분 관련 교육 문제 형이상학 실재란 무엇인가 ? 가치 있는 지식 : 교과 과정 인식론 지식의 기반은 어디인가 ? 교수 학습 방법 : 교육 ... 된 요인들 교육과정 , 교수 학습 등과 같은 교육 세부 사항과 관련된 요인들 일반 철학 체계에서 유추된 통찰력 일반적인 철학이나 학교 상황에서 유추된 통찰력 Ⅰ 교육철학과 교육이론 ... 하는가 ? 높은 지적 기준을 유지하고 하향평준화에 저항 (2) 이상주의(2) 이상주의 ◎오늘날 교사에게 주는 의미 - 이상주의자는 교수 학습의 지적 환경을 조성 - 교사는 학생들의 잠재력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 38페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.26 | 수정일 2016.08.03
  • 문학교육과정 역사적 변천
    1차일부 체계를 갖추어 제시 / 지도 목표 읽기 영역에 문학을 포함 / 지도 내용에는 문학에 관해 따로 설정교과서 : 문학 비중 지배적 / 외국문학, 고전문학 중심 / 고등학교 ... 적 체험에서 이루어지도록 → 교과서 내용 체제가 문학 양식과 그 기본 요소에 따라 구분되고 이로서 교수·학습이 이루어졌기에 실제에선 불가능 / 이론 용어 = 집합적 범주들이 목표 ... 에 창의성에 관련한 내용요소 불포함 → 실제로 어떻게 교수·학습이 이루어질지 불명확수준별 교육 = 단위 학급 수준국민 공통 기본 교육 = 학교급별로 독립적인 교육과정 운영이 불가피
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11
  • 2014년에 연세대학교 로스쿨에 합격한 자기소개서 입니다. 자소서 작성에 도움이 되실 것 입니다.
    교과서도 구해서 읽고 법률에 관한 신문이나 책을 읽으면서 법에 대한 관심을 키웠습니다. 그러던 중 초대 대법원장을 지낸 가인 김병로선생과 미국의 노예 해방에 앞장선 아브라함 링컨 ... 학교 법학전문대학원장 귀하1. 자기소개서 및 학업계획서는 평가 요소로서 중요한 자료이므로 반드시 본인이 작성하여야 하며, 사실에 입각하여 정직하게 자신의 능력이나 특성, 경험 등 ... 원서와 함께 일괄 제출하십시오.8. 자기소개서 및 학업계획서는 입학 전형 및 입학 후 학생 지도 자료로 활용될 예정입니다.9. 「자기소개서 및 학업계획서 작성방법」을 참고하여 작성
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 9,000원 | 등록일 2014.08.17 | 수정일 2017.10.10
  • 고전으로 역사 읽기 / 학습지도안 제시 /
    , 학생들을 주목시키고 분위기 환기.?학습 주제 안내-고전소설 과 에 대해 할 것임을 언급-지난시간 나눠준 프린트 (a4기준 운영전 10쪽, 채봉감별곡 30쪽 분량) 읽어 왔는지 확인 ... **여고 CA반. 고전으로 역사 읽기- 과 을 통해 본 조선시대 여성관의 변화Ⅰ. 주제 및 작품 선정 이유Ⅱ. 과 Ⅲ. 학습지도안 제시1. 주제 선정의 이유와 진행방식2. 본시 ... 는 모습을 보이는데, ‘고전으로 역사읽기’ 같은 활동이 분절적인 인식을 통합하고 비판적인 시각을 갖는데 도움이 될 것이라 생각한다.Ⅲ. 학습지도안 제시1. 주제 선정의 이유와 진행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.31
  • [교육과정][학교교육과정][학교교육]교육과정의 개념, 교육과정의 성격, 교육과정의 편제, 교육과정의 개발 주체, 교육과정의 행정 조직, 교육과정의 교육목표 설정, 교육과정의 교사 역할, 교육과정 관련 제언 분석
    고, 학습 활동은 고전을 많이 읽고 외어서 인간의 마음속에 저장하도록 하는 것이다. 따라서 효율적인 교육은 가능하면 「짧은 시간」에, 가능하면 「많은 양의 지식」을, 가능하면 학습 ... 과정은 학습자와 교사의 요구와 수준 또는 교수-학습 방법에 부합되어야 한다.7. 평가성교육과정의 평가는 계속되는 교육활동의 일부로서 체계적으로 계획되고 수행되는 것이다. 따라서 ... 도록 전달하기 위해서는 암기식 교육이 당연히 이루어 질 수밖에 없다. 지식의 내용이 이미 고전 속에 들어 있다고 믿기 때문에, 교육과정은 학습자들이 입학하기 이전에 만들어질 수 있다. 즉
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.12
  • 문학교육의 특징, 문학교육의 목적, 문학교육의 과정, 문학교육과 상호문화적 학습, 문학교육과 키치문학, 문학교육의 사례, 문학교육의 방법, 문학교육의 방향 분석(문학교육, 상호문화적 학습, 키치문학)
    론에 바 문학 문화의 특성, 한국 문학의 특질과 흐름, 세계 문학의 양상과 흐름, 민족 문학과 세계 문학의 관계를 바탕으로 문학의 보편성과 다양성을 추구하는 활동이 교수?학습의 중심 ... 이 된다. ‘문학의 가치화와 태도’에서는 학습자의 삶을 기본으로 하여 개인의 가치를 포괄하는 사회적 사치로 확대하고 문학에 대한 긍정적인 태도를 가지도록 하는 활동이 교수?학습의 중심 ... 어지고 있으며, 문학, 역사, 철학 등의 인문 교과목의 경우 이러한 지적 전통 자체가 이들 교과를 교육과정론적으로 옹호하는 가장 유력한 토양이 되는 것이다. “고전이 있기 때문
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08
  • 교육과정
    로서의 측면을 강조.※ 포팸(W. J. Popham)과 베이커(E. L. Baker)- 교육과정을 학교가 책임져야 하는 모든 계획교수? 학습 결과라고 정의하고 교육과정을 계 획된 결과 ... 을 히 많은 지식과 기술이 있어야 하며, 이 지식과 기술을 학습자에게 전달하도록 해야함.③ 설명위주의 교수법을 요구하는 경우가 많음.- 교과내용에 관한 상세한 설명을 필요로 하 ... 는 경우가 많아 교사의 자질 중 설명력이 중요④ 한정된 교과영역 안에서만 교수? 학습활동이 이루어진다.- 선을 중요시하여 그 선 안에서 이루어지며 선을 넘어서 다른 교과까지 침범하는 것
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.26
  • 미술과교육 창의적수업의 개념과 지향점, 미술과교육 창의적수업의 단계, 미술과교육 창의적수업의 설계, 미술과교육 창의적수업의 표현영역, 미술과교육 창의적수업의 학습지도, 미술과교육 창의적수업의 교사역할
    ) 학습 내용 분석3) 교수?학습활동 계획4) 평가 계획2. 수업 전개 단계1) 학습자 진단2) 개별 학습 목표 설정3) 교수?학습 활동 전개4) 교수?학습의 적절성 평가3. 수업 ... 자의 학습 양식에 따라 다양한 표현을 유도할 수 있도록 하였다.3) 교수?학습활동 계획학습자의 학습 능력을 고려하여 주제를 차별화하여 제시하거나 학습 흥미를 고려한 다양한 학습활동 ... 을 제공하여 학습자가 스스로 선택하도록 하였다.4) 평가 계획학습 목표에 따라 평가 목표와 평가 기준을 정하고 교수-학습과정과 학습 결과 등의 시기를 설정하였다.2. 수업 전개 단계1
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21
  • 디스타 교육프로그램의 교육과 평가00
    교정학습을 위한 직접 교수체제’라고 번역할 수 있다. 교사중심의 직접적인 교수를 통해 유아의 수, 읽기 능력을 길러주는 미국의 대표적인 Follow-thorough 프로그램 ... 유아들의 교육적 지체에 따른 실패를 줄이고 초등학교 교과학습에서의 성공을 지향하는 일종의 초등학교 준비교육 프로그램으로 유아의 수, 언어, 읽기 능력을 길러주는 미국의 대표적인 ... 하기, 빼기, 다섯씩 세기, 둘씩 세기 등을 내용으로 한다.4. 디스타 교육프로그램 운영1) 교수계획학년 초 일일계획, 주간계획, 연간계획을 세운다. 이러한 장기적인 교수계획
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    | 리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.08.21
  • 영재교육과정의 이론과 개발
    으로 과정 이 직접 산출에 영향을 주어 그 수준을 결정함? 다양한 교수기술-주의 집중, 동기화, 학습전략 등(수업 과정과 관련된 변인)내용 설계-구조화, 시각화, 자료 반복 등효과 ... 에 대한 비판에서 시작? 스탠리(Stanley) 교수가 주창2) 진단적 처방적 내용 기반 접근의 영재교육현존 학교 교육과정의 재조직이 아니라 학생의 학습 교재에 관심SAT(sc ... 있는 학생만을 선발하여 속진 학습시켰으나 점차 영역 확대하여 언어 및 다른 교과에서도 실시※ 영재교육의 초기에는 주로 속진형 교육이 이루어졌으며 이를 이끌어간 인물은 존스 홉킨스
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13
  • 서동요 학습지도안
    단원 학습 목표44. 선수학습과의 연계성 4Ⅱ. 대단원 교수 - 학습 운영 방안 41. 교수 - 학습 계획(6차시)42. 지도상의 유의점6Ⅲ. 본시 교수 - 학습 계획61. 본시 ... 하게 느껴질 수 있음을 알게 한다.Ⅱ. 대단원 교수-학습 운영 방안구분교수?학습 내용단원의 길잡이?대단원 표지와 관련하여 단원 학습 목표 알기? ‘단원의 길잡이’ 읽기? ‘단원 ... 에 대해 나의 생각 말해 보기【적용학습】? ‘서동요’를 요즘 감각에 맞게 고쳐 불러보기1.교수 ? 학습 계획(6차시)구분교수?학습 내용소단원(2) 슬견설읽기 전 활동- 읽기 전
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.20
  • 교직과 교사_8장요약_교사의 인간관계
    에 따라학생을 교육하는 사람(cf. 교장·교감 및 교사를 통칭 - 교원, 학교에 두는 교원과직원을 포괄하는 의미 - 교직원)* 교사의 역할: (법령이 정하는 바에 따라)학급운영, 교과 ... 한 종류의 체험학습계획하고 실천교사 - 학생들의 학습활동을 안내하거나 통합하여 스스로 의미를 찾을 수있도록 해야 함.교실 - 개별학습에 도움이 되도록 구성4) 재건주의: ‘사회 ... 강좌명 :제 8장교사의 인간관계전공 :지도교수 :학번 :제출일자 :성명 :제 1절 교사의 양성 유형* 교사: 소정의 자격을 갖추고 교육기관인 학교에 임용되어 법령이 정하는 바
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.26
  • 현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고, 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오.
    가치를 달성하도록 하고 있다. 행동주의 유아교육 프로그램에서는 유아의 환경이 행위에 직접적인 영향을 미친다는 것이 강조되므로 프로그램 운영 기술이 특히 중시된다.1) 교수계획교육 ... 적 조건형성이론2) 왓슨의 고전적 조건형성이론2. 조작적 조건형성이론1) 쏜다이크의 도구적 조건형성이론2) 스키너의 조작적 조건형성이론3. 반두라의 사회학습이론Ⅲ. 디스타 활동주의 ... 인 반응, 즉 행동을 통제할 수 있다고 본다.20세기 초 러시아의 파블로프와 쏜다이크의 실험에서 발달한 행동주의 이론은 고전적 조건과, 조작적 조건과, 인지적 학습이라는 3가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.21
  • 한문과교육과정(한문교육과정)의 성격, 한문과교육과정(한문교육과정)의 개정배경과 개정내용, 한문과교육과정(한문교육과정)의 문제점, 한문과교육과정(한문교육과정)의 교수학습방법, 한문과교육과정의 과제
    (한문교육과정)의 문제점1. 선택교과로서 가지는 한계2. 고등학교 한문 교과의 시수 배정과 평가Ⅵ. 한문과교육과정(한문교육과정)의 교수학습방법Ⅶ. 한문과교육과정(한문교육과정)의 과제 ... 하여 학습자들의 자율 학습의 폭을 넓혀주어야 하고 가능하면 학습량도 줄여서 흥미 있게 학습하도록 해야 한다.방법 면에서는 교과교육학의 이론적인 바탕 위에서 다양한 교수?학습 방법 ... 을 개발하고 이를 실험하여 효과적인 교수?학습 방법을 모색해 나가야 한다. 교과서의 본문에 표기하는 문자도 한자나 한문으로 제한하지 말고 필요에 따라 국한문혼용이나 번역문 등을 삽입
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.22
  • 프랑스교육의 역사, 프랑스교육의 특성, 프랑스교육의 교육지원체제, 프랑스교육의 학사일정, 프랑스교육의 국어교육, 프랑스교육의 문화예술교육, 프랑스교육의 미술교육, 프랑스교육의 교수학습방법과 제언 분석
    교수학습방법과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 프랑스교육의 역사Ⅲ. 프랑스교육의 특성Ⅳ. 프랑스교육의 교육지원체제Ⅴ. 프랑스교육의 학사일정Ⅵ. 프랑스교육의 국어교육1. 교육 목표2. 교육 ... . 프랑스교육의 교수학습방법1. 모듈학습2. 개인과제 지도학습(Travaux Presonnels Encadres : TPE)Ⅹ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론프랑스 사회는 1950 ... 하게 된 것이 바로 “계획”개념에 의거한 새로운 방식의 학교행정이었다. 교수법(Pedagogie de Projet)이었다. C. Freinet의 교실수업을 위한 ‘현장중심’ 교수
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23
  • 영재교육 프로그램 적용 사례
    프로그램의 교수-학습 자료는 영재들이 독서, 글쓰기/논술, 연구 프로그램을 통해 분석적 추리기술, 창의성, 비판적 사고기술, 의사결정, 문제해결력과 같은 고차적 능력을 기르 ... 사회과학 연구프로그램? 토의와 토론의 교수-학습방법 활용? 사고력 개발 교수-학습방법 활용? 교육과정 압축 원리 활용[그림 1] 인문사회 영재교육 프로그램 개발 모형위의 그림 ... 에서 제시되어 있는 바와 같이 인문사회 영재교육 프로그램은 독서, 글쓰기/논술, 인문사회 연구의 세 영역으로 구성되고, 총 144개(초등 고학년용 72개, 중학생용 72개)의 교수-학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26
  • [유아교육] 프로젝트 접근법
    에 의해 재소개 되었다.듀이는 프로젝트 접근법을 영유아에게 바람직한 교수-학습 방법으로서 소개하여 교사들의 관심을 불러일으켰다. 듀이는 아동중심교육철학을 기초로 하여 전통적 교과 중심 ... 한다. 따라서 각기 다른 유아들의 경험을 다양하게 표현할 수 있는 학습 내용이 선정되어야 하고 다양한 학습 활동이 이루어질 수 있도록 계획해야한다.④ 교수.학습 과정 면에서 시작 ... 가 다른 방향으로 흐를 수 있는 소지를 줄여준다. 교사의 학습 목적을 반영하는 교과 영역 조직망은 어디까지나 사전 계획이며 영유아의 흥미에 따라 달라질 수 있다.[그림5] ‘밥’이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.11
  • 도자설 학습지도안
    ‘스스로 터득한 지혜’(盜子說)교수-학습 지도 계획서Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재가. 교과서명 : 국어 1-1나. 저자 및 출판사 : 교육과학기술부2. 단원명가. 대단원 : 3 ... 로 들어주는 것이 좋을 듯하다.Ⅳ. 대단원 교수학습 운영방안1. 대단원 학습 목표교사용 지도서에서 제시하고 있는 대단원 학습 목표는 다음의 두 가지이다. 그러나 구체적으로 서술되지 않 ... . 문학을 통한 의사소통의 중요성을 알고, 그것을 설명할 수 있다.(단원의 길잡이와 관련)- 독자와 독자 사이의 의사소통2. 소단원 학습 목표소단원 학습 목표는 교과서에 제시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.30
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2025년 10월 27일 월요일
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