"위계학습이론"의 검색결과 입니다.

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"위계학습이론" 검색결과 7,901-7,920 / 9,170건

[국어교육]쓰기교육 문학교육 탐구과제 및 질문입니다.

학이론과 문학교육이론의 관련성1) 문학교재 이론을 개발할 때작품의 구조특성이나 작품에 반영된 사회상 등이 어떠한지를 판별→ 이 텍스트가 학습자의 어떤 동기와 연결될 수 있는지 또는 ... 에도 플롯의 전개, 작중인물 분석, 시점, 문체(언어)의 문학 이론을 문학교육이론에 접목시켜 학습하게 함으로써 학습자들은 문학을 교육받게 된다.2. 문학교육의 항존적인 목표들을 간단 ... ▣▣▣탐 구 문 제▣▣▣1. 문학이론과 문학교육이론은 서로 어떤 관련을 가지고 있는지 알아보고, 문학교육이론이 필요한 이유를 구체적인 문학 현상을 예로 들어서 설명하시오.* 문

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.25

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[교육심리] 교육심리 기말고사 정리

. 정의 원리 및 법칙이 교사에 의해 제시됨└Gagne의 수업이론└학습위계론. 학습조건론, 학습능력론. 과제분석론. 수업사태론└학습에 영향 주는 주요변인 : 언어적정보, 지적기증 ... 6장 학습이론★학습의 개념 : 경험(직접/간접)하거나 연습을 통해 행동이 변화되는 것.★부적강화와 벌 : 부적강화-혐오자극을 제거하거나 감소 / 벌-혐오자극 부여, 긍정자극 감소 ... ----------8장 수업이론☆교수 : 교사가 교사의 자격으로 하는 모든 행동. 학습지도, 생활지도, 학급경영등 포함됨☆수업 : 학습자의학습목표달성이 목표. 교수는 학생과 교수

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.17

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학교의 의사소통과정과 구조

학교의 의사소통과정과 구조Ⅰ. 의사소통에 대한 이론적 접근일상생활에서, 의사소통은 사람들이 중요한 메시지를 교환하고 아이들과 느낌에 관한 의미를 함께 나누기 위해 사용하는 과정이 ... 다.(Portter와 Roberts, 1976: Manning, 1992)이론적 시각에 따라 다소 용어상에 차이가 있을 수도 있지만, Krone과 그녀의 동료들이 제시한 정의 ... , 1993)기타 예 - 위계와 권위를 강조하거나 명령을 내리기 위해서라면, 자신의 사무실에서 회의를 열도록 Mccaskey는 감독자들에게 권고하고 있다.언어적 및 비언어적 메시지

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.23

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교육행정 및 경영 -리더쉽2

.⇒ 위계적 귄위관계는 교사들의 직무 만족이나 사기에 큰 영향을 미치게 됨.3. 3차원 리더십 이론1) 개관- Reddin은 초기 오하이오 주립대학의 지도성 모델의 구조성 차원 ... 의 개인적 특성, 지도자의 행위, 지도성 상황 요인들 간의 상호 작용에 의해 결정1. Fiedler의 상황이론1) 개관- 지도성 유형은 지도자의 동기 체제에 의해서 결정된다. ... 성을 극대화하기 위하여 구체적인 상황과 특수한 유형을 결합시키는 문제는 대단히 복잡하기 때문에 이론만으로 설명하기에는 부족함이 있음.4. Hersey와 Blanchard의 상황적 리더십

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.10.08

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[교육사회]신교육 사회학

신교육사회학.hwpⅠ. 서 론교육사회학은 사회학 지식을 교육실천에 응용하기 위한 학문으로 출발하여, 학교교육을 사회이론정립을 위한 연구의 대상으로 삼는 사회학의 하위영역 ... 과는 달리 오늘날 학교교육을 통하여 계층 간 원활한 이동은 실제로 이루어지지 못하고, 또한 사회평등화에 크게 기여하지 못하고 있다. 오히려 계층 간의 위계화를 심화시키며, 그로 인하 ... -학생의 상호작용, 교사기대, 교사 이데올로기 문제를 상대적인 것으로 보고 의문을 제기4) 인간을 능동적 존재로 간주하여 양적 연구보다 질적 연구에 중점3. 신교육사회학의 이론들1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.17 | 수정일 2015.11.07

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[조직행위론] 학습과 행위변화

기 위해 행위변화에 관한 학습이론과 조직에서의 행위변화를 위한 관리방안에 대해서 살펴보자.1. 학습의 개념학습(learning)이란 개인의 반복적인 연습이나 경험의 결과로 이루어진 ... 어야 할 것이다.2. 학습이론학습이론은 어떠한 과정을 거쳐 인간의 학습이 일어나는가 하는 학습과정을 설명해 주는 이론이다. 학습이론은 크게 다음 세 가지의 이론적 흐름으로 구분할 수 ... 있다.1). 행동주의 학습이론(behavioralistic approach)1900년대초 파블로프(I. Pavlov)의 고전적 조건화에 의한 학습이론을 시발점으로 하여 손다이크(E

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.17

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[국어교과교육론]제 5장 쓰기교육(Ⅰ~Ⅲ)

라는 것이다. 전통적인 쓰기 교육에서는 교사중심의 통제식 수업 이 되기 때문에 학습자의 생각이 잘 반영되지 못하였다.2 쓰기는 위계적으로 조직되어 있으며, 목표지향적이고, 문제해결적이 ... ▣ 목차 ▣제 5장 쓰기교육(Ⅰ~Ⅲ)Ⅰ. 쓰기 교육에 대한 전반적인 이해1. 쓰기 교육의 이론적 고찰(1) 쓰기의 본질(2) 쓰기 능력의 발달(3) 쓰기 연구의 동향(4) 쓰 ... 기 교육의 이론적 고찰(1) 쓰기의 본질글을 잘 쓸 수 있는 능력, 특히 주어진 문제에 대하여 논리적으로 사고를 전개하여 효과적으로 정보를 전달하거나 설득하는 텍스트를 생산

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.30

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[학교학습이론] 절충적 입장의 학습이론

제 4장 절충적 입장의 학습이론1. 가녜의 정보처리적 학습이론1) 학습단계정보가 학습된 지식으로 전환되는 과정에는 다음과 같은 8단계가 있다.① 동기유발: 기대를 갖게 자극을 주 ... .(2) 학습조건과 수업① 지적기능-학습위계* 학습 위계중 지적기능에 우선적으로 해당하는 것은 변별과 개념학습이다.* 변별학습: 학습의 가장 기초적인 사항의 하나, 변별학습 ... 시키는데 가장 영향력이 큰 것은 연습이다.2. 반두라의 사회학습이론반두라 역시 행동주의에 기초를 둔 학습이론가이다. 그는 인간이 내적 작용에 의해서만 행동하는 것도 아니고, 환경

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.28

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[일반심리학]대인 공포증

이론에서 강화는 첫째, 관찰자로 하여금 모델과 동일한 행동을 하면 자신도 역시 강화를 받을 것이라고 기대하게 하며 둘째, 학습을 수행으로 옮기게 하는 유인의 구실을 한다고 볼 수 ... .5)기질적인 문제(지나친 내향성)5. 해결방안1)관찰학습주의집중과정 - 파지과정 - 운동재생과정 - 동기과정을 통하여 효과적으로 학습할 수 있도록 해준다.① 주의집중과정: 모델 ... 에서 긴장을 하여 미팅을 나갈 때마다 실패하는 사람의 경우 자신에 경우에 따라 불안강도에 따른 불안 위계 목록을 작성한다.① 도도하고 이쁜 여자 3명이 경청하는 경우② 도도하고 이쁜

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.19

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[교육]우리나라 교육 현실에 대한 반성

하여 교육이 이루어져야 함을 주장하는 7차 교육과정은 이론과 실제가 어떻게 다르게 운영되고 있는지 경험을 통해서 말해보고자 한다.7차 교육과정의 가장 큰 특징은 수준별 학습이다. 즉 ... 위계성이 강한 수학과 같은 과목을 중심으로 수준별 이동 수업이 이루어져야하고 수업 시간 내에 학생의 성취도에 따라서 보충학습과 심화학습이 병행되어야 한다. 하지만 현실은 수준 ... 도 체계적으로 진행되어야만 하지만 현실적으로 어려운 부분이다. 학교 안에서 이론과 실제의 괴리가 가장 큰 부분이 이 부분이 아닌가 한다. 교수 - 학습 과정 안에서는 수업의 절차를 멸시

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.12

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[지도안]기계공작법 학습

업 에지의 정의를 설명할 수 있고 빌트업 에지의 발생원인, 방지할 수 있는 절삭 조 건에 대해서 설명할 수 있다.③ 절삭 저항과 절삭 온도를 설명할 수 있다.3. 단원의 위계도학습 ... 단원소단원차시지도 내용교과서 쪽수교수-학습 형태Ⅲ. 절삭 가공1.절삭이론1. 절삭 작용1/4? 절삭 작용의 원리? 회전운동과 직선 운동에 의한 절삭 작용86~87강의법문답법2. 칩 ... 의 구성 및 목표1) 단원의 구성Ⅲ. 절삭 가공0. 절삭 이론1. 선반에 의한 가공2. 밀링 머신에 의한 가공3. 드릴링 및 보링 머신에 의한 가공⇒0. 절삭 작용1. 칩의 형성2

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.17

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피아제

피아제(Jean Piaget)의 인지 발달 이론< 피아제의 생애 >? 1896년 스위스의 Neuchatel에서출생. Jean Piaget(1896-1980)? 비정통적으로 인지 ... 성과 안전성을 이루려는 시도를 말한다. 이러한 평형은 계속적인 동화와 조절의 과정을 통해 이루어진다.6. 인지발달의 주요 원리피아제의 인지발달 이론을 이해하는 데 중요한 기본 가정 ... 단계의 발달이 성취되는 연령에는 차이가 있을 수 있으나 그 위계적 순서는 변함이 없다. 즉 발달의 계열성과 문화적 보편성이 있다.⑦또한 발달을 내적 성숙이나 외적인 교육에 의해

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.15

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[교육과정]Tyler의 교육과정개발 이론

Tyler의 교육과정개발 이론? 교육과정의 기본요소1. 학교에서 달성하고자 하는 교육목표는 무엇인가?2. 이러한 목표를 달성하기 위하여 학습경험의 선정은 어떻게 이루어져야 하 ... 는가?3. 이러한 목표를 효과적으로 조직하는 방법은 무엇인가?4. 교육목표의 달성여부를 어떻게 평가할 수 있는가?1. 교육목표의 설정1) 목표추출의 원천- 학습자 : 학습자는 교육과정 ... 구성의 전제가 되며 학습자에 관한 여러 연구 결과는 교육 목표추출의 중요한 원천이 된다. 교육적 필요, 생리적?심리적 필요가 반영되어야 한다.- 현대사회 : 현대사회는 복잡다양

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.13

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[독후감]교사는 지성인이다.

고 있다. 그는 교실 수업과 학습을 권력, 역사, 사회맥락과는 무관한 중립적이거나 공정한 제도로 보는 전통적 관점에 반대하여 학교 교육에 대한 비판적 사회이론의 근거를 마련 ... 를 뛰어난 이론가이고 열정적인 작가라고 소개하고 있다. 피터 맥라렌이 쓴 글에 의하면 지루는 엄청난 지적 업적을 이룩했는데, 분야를 나누어 본다면 우선 사회와 학교가 맺는 관계를 파헤치 ... 관계가 있었다. 지루는 「현재 학교 교육에 대한 전통적 언어는 상당히 기계적이고 협소한 세계관에 얽매여 있다. 본질적으로 전통적 언어는 행동주의 학습심리 담론과 과학적 경영 논리

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.02

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사대부의 시대 요약 및 감상

독서인(서적을 학습하는 사람들)으로도 불렸다는 점에서 지적 엘리트로서의 성격이 그들의 모습을 규정하고 있었음을 알 수 있다. 그들은 관료로서 정치적 지도자가 되고 명대(明代) 이후 ... 에음을 올바르게 갖추어 가는 것, 또한 그것을 실제로 몸에 익혀가는 것특징엄격한 체계성직접적으로 사람의 감정과 현실에 들어맞는 이론 추구# 주자학의 사회론주희의 인간관계론은 ‘신하 ... 의 특질이 보다 선명하게 드러나게 되었다.# 신민인가 친민인가주자학이 체제 교학의 지위에 오르자, 학생들은 주희의 개정판 『대학』을 읽으며 학습하게 된다. 주희는 그 이전부터의 설

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.18

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[교육사회학] 교육현상과 갈등론적 설명

< 교육현상과 갈등론적 설명>*갈등론은 권력집단이 자신들의 지배를 확보하기 위해 교육을 이용한다고 본다.1. 칼 마르크스의 계급갈등론*갈등이론은 사회관계의 본질을 집단간의 갈등 ... 을 갖고 있는 기관이다.(3) 네오마르크시즘의 비판적 기능*마르크스적, 신마르크스적 교육이론은 모두 본질적으로 구조적인 분석이다. 마르크스적 교육이론은 교육과 경제구조와의 관계 ... 에 집중하고, 신마르크스적 교육이론은 교육과 관련된 일체의 지배관계를 분석하려 한다.2. 갈등론적 관점의 개관1) 갈등론적 사회관①사회의 모든 요소는 긴장?경쟁?갈등을 일으키는 원인이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.15

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[사회체육] 성격(심리학)과 운동

사회학습이론 심동이론 그리고 현상학적이론의 네가지가 있다.(1) 특성이론기본적 속성이란 비교적 영속적이고 일정한 양식으로 사람들간에 차이가 나는 어떤 특징을 일컫는다.예를 들 ... 되며 이는 표면특성이라고 불리워진다.(2) 사회학습이론특성이론과는 대조적 사회학습이론에서는 개인의 행동에는 그가 처한 상황이 매우 중요한 영향을 미친다는 사실을 강조하고 있다.사회학습 ... 이론에 따르면 개인들의 행동차이는 주로 성장과정에서 당면했던 학습경험의 종류에 차이가 있어서 생긴다. 자신의 행동에 대하여 타인으로부터 보상을 받거나 또 자기 스스로 자신의 행동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.10

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바우하우스

까지의 각 쟝르에서 진작시켜왔던 미술이론과 실제의 성과를 부정하는 것이 아니라 오히려 적극적으로 포용하며 활용하는데 있었다. 아울러 그는 기존의 미술아카데미가 배양해왔던 교수와 학생 ... 간의 일방적인 위계의 교수법을 지양하고 상호협동과 공동체 정신을 강조, 기존의 강의 위주의 교실에서 협동 워크샵 체제로 전환하여 개인의 독자성을 살리면서도 공동의 프로젝트를 개발 ... 스면, 바우하우스 이전에 자신의 창작에만 전념해왔던 클레는 자신의 실제경험을 이론화 할 수 있는 계기를 바우하우스를 통해 가졌고 그 결과물이 바로 지금은 미술교육의 고전서로 꼽히

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.01

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[교육방법 및 교육공학]가네 교수설계이론

에 학습 조건적 수업모형이라고도 한다. 또는 학습위계이론, 과제분석이론이라고도 한다.2. Gagne & Bringgs가 제안하고 있는 교수체제설계의 단계교육과정의 수준1. 요구 ... 목표에 따라 학습조건이 달라질 수밖에 없다.이러한 이유로 Gagne의 수업이론을 목표별 수업이론 이라고 부른다. Gagne의 목표별 수업이론은 목표에 따라 학습조건이 달라지기 때문 ... 음.? Brown대학교에서 1939년에 과학 석사와 1940년에 심리학분야에서 Ph.D를 수여 받음.? 1940년 Connecticut여자대학교 심리학교수로 임명되었음.이때부터, 인간 학습

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.18

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발견학습과 유의미학습

가관련정착 의미유의미 학습태세잠재적 유의미가유의미학습심리적의미다. 유의미학습의 목적Ausubel의 수업 이론에서 가장 핵심적인 것은 선행조직자 모형이다. 이 모형은 학생의 인지구조 ... ? 목 차 ?1장. 학습목표 ……………………………………………12장. 학습동기유발 ………………………………………13장. 본문1. 유의미학습 …………………………………………2가. 유의미 ... 학습의 등장 배경나. 유의미학습이란다. 유의미학습의 목적라. 유의미학습의 원리마. 선행조직자 모형바. 유의미학습의 장단점사. 비판 및 평가2. 발견학습

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.29

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