"아동문학토론"의 검색결과 입니다.

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"아동문학토론" 검색결과 761-780 / 1,587건

국어과의 학생중심교육(학습자중심교육), 영어과의 학생중심교육(학습자중심교육), 수학과의 학생중심교육(학습자중심교육), 사회과의 학생중심교육(학습자중심교육), 체육과의 학생중심교육(학습자중심교육) 분석

으로 진로중심의 교육이었음은 분명히 드러난다. 그러나 교사나 학습자인 학생은 문학 교육의 주체이자 주요 변인으로 교육 현장의 실질적인 주인공이다. 그들이 배제된 문학 교육 내지 시 교육 ... 은 결국 문학사에서 이미 정리한 보편적인 평가가 그대로 문학 교육 현장에 적용되는 평면적이고 일방적인 과정을 의미한다. 이는 문학평론가나 전문가 집단의 문학에 대한 인식 수준, 혹은 ... 기대지평과 학습자인 학생들의 기대지평이 같은 수준임을 전제한 것이다. 그러나 작품의 풍부한 읽기와 정확한 분석을 통한 보편적 이해에 이르는 과정, 그리고 감상의 단계도 없이 문학

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.01

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로마교육

및 실제에 영향을 끼침.가, 학교교육 우위론나, 공교육 우위론다. 조기 교육론라. 개성 존중 교육론마. 아동중심교육론 : 말은 달릴 수 있고, 새는 날수 있고, 인간은 공부할수있 ... 으로서의 이성, 이성의 실현으로서의 덕을 강조③ 교육목적 : 인문주의적 교양을 지닌 웅변가의 육성(3) 카토 : 로마의 아동을 살리고, 민족적 전통교육을 중시다. 로마의 교육로마는 정복 ... 으로 서서히 대체되어 갔다.(기독교 교육은 도덕적 훈련과 구원에 필요한 교리를 학습하는 것을 의미)3)교육 사상가가)키케로(1) 로마교육의 그리스화-문학과 수사학이 학교교육에서 압도

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31

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교육사 요약정리 및 느낀점

기관으로 12~16세까지 아동을 지도하였다. 그리스와 라틴 문법과 시문학, 로마 역사 지리등을 가르쳤다. 고등교육을 받기 위한 예비과정으로는 7자유학과 (3학-문학,수사학,논리학 과 ... 하게 통제하고 실시한 최초의 국가였다. 스파르타 국가는 그 자체가 하나의 병영이자 학교였고 사회 모든 성인이 아동의 훈련과 교육을 담당하는 교사였다 할 수 있다. 교육의 목적은 국가 ... 의 청소년들에게 체육과 음악을 가르쳤다. 신체와 정신의 조화로운 발달을 도모했음을 알 수 있다. 16세가되면 시민학교인 김나지움에 가서 신체를 단련하는 한편 정치, 사회 등의 토론

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.19

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영재교육 평가 과정의 쟁점 및 제안

을 평가할 표준화 된 적절한 검사가 없다는 것이다. 만약 한 예로 학년 초에 실시된 언어능력검사에서 전체 95%로 학년 아동보다 뛰어난 성적을 보이는 학생이 일 년 후에 같은 평가 ... 하기/듣기 발달읽기/문학쓰기영재의 성과 : 학생들은 높은 수준의 언어적 의사소통 기술을 발달시킬 것이다.영재의 성과 : 학생들은 수준 높은 문학작품을 읽는 데에서 분석적 기술 ... 수행평가를 실시한다.1. 교사 출제 수필 테스트2. 교사는 비디오테이프를 이용해 선정된 학생들의 토론활동을 분석한다.3. 반 친구들은 학생들의 토론에 대해 점수를 매긴다.1. 글쓰기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26

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좋은 국어 수업 어떻게 할 것인가, 이재승 외 교재 요약본

의 효과를 촉진하고자 하는 것->토론이라는 방법을 통해 어떤 학습의 효과 극대화-예) 어떤 문학 작품을 읽고 그 작품이 지니고 있는 의미에 대해 토론을 한 경우 토론을 통해 해당 ... -이야기의 구조를 파악하며 읽기의 중요성을 상기시킨다.15분이래의 개별 학습지를 활용하는 것도 좋음수업 방법 09. 반응 중심 학습1. 반응 중심 학습의 이해(1)문학 이론의 세 ... 가지 흐름과 문학 교육 방법-문학 이론의 세 가지 흐름①낭만주의: 작품의 근원이 되었던 작가의 전기 비평이나 작가를 둘러싸고 있는 사회, 문화적 배경에 관심을 가짐②신비평 이론

시험자료 | 54페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.01

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4학년 듣말쓰 이생각저생각 3차시 지도안 세안

본 학습후속학습[4학년] 듣기(2) 토의에서 자신의 의견과 비교하면서 다른 사람의 말을 듣는다.[5학년] 듣기(2) 토론에서 상대의 주장과 근거가 적절한지 판단한다.[6학년] 말 ... 있도록 하고, 아울러 4학년 1반 아이들의 특성과 발달 과정 상 자신의 생각을 자유롭게 발표하는 활동을 선호하는 점을 고려하여 아동들이 자유롭게 사고할 수 있도록 허용적인 수업 ... 분위기를 조성할 필요가 있다.Ⅲ. 본 수업을 위한 교재연구1. 교육과정과의 관련 내용1) 국어과 교육의 목표국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 국어 활동의 맥락

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.21

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4학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 < 6 여러 가지 의견 - 제안하는 글 쓰고 발표하기 > 6/6차시 세안 지도안

적 사고력을 신장시킬 수 있도록 한다.수업에 용해될 교사의 철학은 무엇인가?핵심 2)단원의 학습내용이 실제 생활 속에서 발생하는 문제를 아동들 스스로 인식하고 그 문제 해결을 위한 ... 제안과 해결방법 등을 토의해 결정해 나가는 토론활동이 주가 되므로 자신의 의견을 표현하는 능력도 중요하지만 타인의 의견 존중 및 타인을 이해하려고 노력하는 것의 중요성을 지도 ... 한다.☞ 글쓴이가 주목한 인물, 대상, 상황을 파악하기☞ 글쓴이의 의견의 적절성 평가하기☞ 글쓴이가 주목한 인물, 대상, 상황에 대한 자신의 의견 제시하기문학문학 작품을 읽고 떠오른

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.15

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인성교육 매뉴얼 - 기본생활습관, 예절, 질서,청결,준법,정보윤리,자아존중,생명존중,자주,경애,예절,타인배려,정의,인류애,효사상,공동체의식,협동,애교,애향,환경보호,참사랑,정직,나눔,화합

) 상의 인성교육 자료의 목록을 한 곳에 모아 정리?체계화함으로써 전국의 초등학교 교사 및 아동청소년 지도자들이 학생들을 대상으로 인성교육 자료를 활용하는 데 도움을 줄 수 있 ... 청결준법정보윤리생명존중자주경애예절타인배려정의인류애효와 문학효와 예술효와 유적지효와 인물효와 행사효와 문화효와 공통협동애교?애향타인배려환경보호공동체의식정직나눔화합목 차? 개발취지 및 ... . 타인배려886. 정 의947. 인류애99Ⅲ. 효 사상1051. 효와 문학1072. 효와 예술1193. 효와 유적지1214. 효와 유적지1235. 효와 행사1256. 효와 문화

리포트 | 208페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.10

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[교수님극찬]교육심리학 과제-인간발달

을 거치는 사례도 있으나 대부분의 경우는 일반화할 수 있는 발달단계를 거친다. 그 발달 과정을 통상 아동기, 유년기, 청소년기, 성년기 등으로 구분하는데, 본 문은 매우 세분하여 발달단 ... 소변 가리기 훈련을 시작하게 되는데, 부모는 서두르거나 강요하지 말아야 한다. 대소변 가리기 훈련이 너무 엄격하면 아동은 인색하거나 소심해지게 되고, 자신의 무능력에 대해 회의심 ... 여 자신과 타인을 구별하고, 사회에서 통용되는 가치와 행동을 내면화하기 시작한다. 자신의 행동을 주도하는 데 있어서 부모의 제재가 일관적이지 않고 엄격하면 아동은 자신의 주도적인 행동

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.30

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[독서능력][독서력]독서능력(독서력)의 정의, 독서능력(독서력)의 발달단계, 독서능력(독서력)의 도서선정방법, 독서능력(독서력)의 독해방법, 독서능력(독서력)의 개발방법 분석

수 있을 것이다. 우선 “국어교과”와 연계하는 방향을 고려할 수 있다. 국어교과는 국내?외의 주요(문학)작품을 이해하고 감상하는 활동을 중심으로 개인의 의견을 발표하고, 토론 ... 한다. 안구의 정류도 적어지게 되고 뛰어읽기 skimming도 할 수 있다. 회화 스타일의 독서에서 생각하는 독서로 옮아간다. 초등학교 2학년 아동들의 독서 수준은 독서 속도 ... 하고, 글을 쓸 수 있는 방향으로 교육방법을 전환할 수 있을 것이다. 여기서 말하는 문학은 위대한, 순수한 등의 관형어를 벗어나 인류의 보편적인 정신적 유산에 해당하는 인문고전을 두루

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13

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2학년 국어 지도안-마음을 담아서(칭찬하는 말을 주고받으면 좋은 점 알기)(세안)

가 있다.구분국어수학바생슬생즐생계아동수24111523마) 발표 활동에 적극적으로 참여하는 편이나 목소리의 크기가 작은 학생들이 많아 지속적인 지도가 필요하다.2) 교과 학습 실태 ... 은 주어진 가치를 맹목적으로 받아들이는 것이 아니라 나름대로 분석, 비판하는 과정을 통해 가치를 재구성해 보게 하는데 초점을 둔 것이다. 예를 들면 문학적인 글을 읽고 난 다음에, 해당 ... 는 바람직하지 않을 때가 있으며, 또 다른 가치가 상존해 있는 경우가 흔히 있다.국어과 수업에서의 가치탐구 학습은 주로 문학 영역에서 문학적인 글을 읽고 난 위에 해당 주제를 그대로

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11

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[교육학]【A】 구성주의 학습이론의 실제 적용

, 생활양식, 가치체계 등의 상대적 인식내용인 의미 지식을 차원 높게 습득하게 하는 교육을 말한다. 또 피아제는 아동의 지적 발달은 유전적인 요인과 환경적인 요인이 교류하는 과정 ... 에서 생기는 결과라고 하였다. 그 말은 곧 아동들이 성장하면서 끊임없이 환경과 교류하는 과정에서 지식이 창조된다는 것이다. 그런데 이 연구를 보면 요즘 주목받고 있고, 이미지를 형성 ... 면서 구성주의 학습이론을 적용한 고전소설 지도방안이라는 학술지를 볼 것이다.저널3. 구성주의 교수-학습이론을 원용한 동시 감상 학습방법 연구일반적으로 문학작품은 강의법을 통해 학습

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19

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성균관대학교자기소개서

도 중국을 알아야 한다고 생각했습니다. 이런 저의 꿈을 실현하기 위해서는 중국 문학과 한문 문학에 있어 최고의 전당이라고 할 수 있는 성균관대학교 중어중문학과에 반드시 들어가야 한다고 ... 성을 직접 느껴보고 싶습니다. 그곳에서 공부를 하면서 많은 중국의 친구들을 사귀고 싶습니다. 그 밖에 저는 제가 중심이 되는 토론회를 추진하고 싶습니다. 고등학교 2학년 때 원탁토론 ... 아카데미에 참가했었고 그 토론회 과정에 MBC 앵커아나운서들의 이야기를 듣는 시간이 있었습니다. 저는 당시 MBC 앵커아나운서였던 김주하 씨가 대학 시절 토론회에 참여하여 아나운서

자기소개서 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.30

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[독서][독서 사고개발][독서 인간형성][독서 근육운동]독서의 정의, 독서의 중요성, 독서의 발달단계, 독서의 목적, 독서의 사고개발, 독서의 인간형성, 독서의 근육운동 분석

고 있으며 시간 부족, 도서 부족 등으로 교과서에 실린 문학작품의 독후감 쓰기 정도의 지도에서 그칠 수밖에 없다. 그러나 중학교 시절의 독서교육은 다양한 삶과 문화를 이해하고 자기 ... 의 속도가 더 빠르게 되어, 정보를 얻거나 감상을 하기 위한 독서에서 음독보다 묵독이 더 큰 비중을 차지한다.·이 시기의 아동들은 어휘 발달에 문제를 가지고 있는 경우가 많다. 문장 ... 은 잘 읽을 수 있으나 단어의 뜻을 잘 몰라서 뜻의 이해에 장애를 가진다. 초기 단계에 아동들이 읽는 글자료는 대부분 이야기글로 생활 어휘가 많다. 그러나 자립 독서기에 오

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.02

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초등학생 시감상 지도방법과 그 중요성

을 뿐 아니라 아동들이 선호하는 시의 유형들도 알 수 있어 감상할 시를 선정하는 데 도움이 된다.(2) 아동 반응의 심화를 위한 활동① 시 감상 토론회아동들에게 시에 대한 자신 ... 을 들으며 보다 적절한 감상이 어떤 것인지 생각하는 기회를 제공할 수 있다. 시 감상 토론회를 통해 아동들은 자신의 시에 대한 느낌을 다른 어린이와 공유하며, 시 감상의 방법도 서로 공유 ... 할 수 있다.제시된 여러 편의 감상 작품 중에서 동일한 작품을 선택한 아동들끼리 집단을 이루고 작품에 대한 토론을 한다. 시 감상 토론을 하기에 앞서 ‘느낌 쓰기’ 한 것을 순서

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.18

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[보육학개론] 보육프로그램 - 몬테소리 프로그램과 프로젝트 접근법(이론적 배경, 교육과정, 교사의 역할)

교육학자, 심리학자, 아동학자, 유아교육학자들이 다양한 교육이론이나 심리학이론에 기초하여 영유아의 성장과 발달을 돕기 위한 프로그램을 개발하면서부터이다(이영석, 1998). 따라서 ... 과 러 가지 양상, 습관, 예술, 문학 등이 포함되어 있어서 사진과 세계지도를 이용한 생물, 지리, 역사, 미술, 물리, 음악에 관한 활동을 하도록 되어 있다.3) 몬테소리 프로그램 ... 이 교사에게 맡겨진 사명이라 하여 인간생명의 존엄성에 바탕을 둔 관찰을 강조하였다.(2) 준비된 환경제공자로서의 역할몬테소리 교사는 아동발달의 수준에 맞고, 현실과 유리된 것이 아닌

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.01

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교육과정과 수업-교육과정학 이데올로기 논쟁

과 전개과정 - 아동중심의 교육과정학 이데올로기의 등장과 전개과정 - 사회중심의 교육과정학 이데올로기의 등장과 전개과정● 학습목표 - 주요 교육과정학 이데올로기 세 가지를 서로 ... - 중국의 고전 암송과 철저한 교사 중심. 미국 - 교사중심의 주입식 교육의 형태. 반복에 의한 '암기' 와 '암송'이 전부. ' 고전 교육과정' - 라틴어, 역사, 수학, 문학 ... 과 과목간의 관련을 고려하여 가르쳐야 한다고 주장.2. 진보주의 : 교사중심에서 아동중심으로 가. 진보주의란 무엇인가?∴ 19세기 말엽 교사 중심의 숨막히는 교육을 개선하고자 하

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.15

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[총체적 언어 접근에 대해 알아보고 실제의 예를 들어 보시오]

에서 고려하는 활동전략으로는 첫째, 교사는 유아의 선행 지식을 고려하여 언어적 경험을 증진시켜 주기 위해 유아에게 다루고 있는 문학의 내용과 관련된 특정 기술을 소개하는 시간을 갖 ... 적 언어 접근을 실시하여 유아가 문어에 대한 지식이 증가하였음을 밝히고 있다. Corey는 피난민 아동을 위한 초등학교 프로그램에서 총체적 언어 교육접근을 실시하여 아동의 읽 ... 에 준비한 챠트를 걸어 놓고 처음에는 먼저 교사가 읽고 다음에는 아동이 눈이나 입으로 따라 읽어보게 한다. 아동 스스로 책을 읽을 때는 글자가 많지 않은 동시나 동요가 적당하다.유도

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.29

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6학년 국어 지도안-문제와 해결-뉴스 발표하기

는 어린이는 적다.다. 국어 내용별 흥미도 (N=33)내용별흥미도듣기말하기읽기쓰기문법문학계아동수(명)1021322433백분율(%)30.36.139.36.16.112.1100☞ 국어 ... 다. 이 단원의 성취 기준은 5학년 듣기 영역의 ‘(2)토론에서 상대의 주장과 근거가 적절한지 판단한다.’와 관련이 있고, 말하기 영역의 ‘(2)의견이 대립되는 논제를 정하여 규칙 ... 을 지키면서 토론한다.’와 관련이 있다. 그리고 쓰기 영역의 ‘(1)학교나 지역 사회에서 일어난 중요한 사건에 대해 보도하는 기사문을 쓴다.’와 관련이 있고, 6학년 읽기 영역의 ‘(1

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 의의와 원리, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 구성요소, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 과정과 전개, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 목적과 지도방법 및 시사점 분석

이나 인생관, 예술성 등을 필연적인 인과 관계에 중점을 두고 보여준다. 이러한 플롯의 개념은 아동문학 작품에도 적용된다. 따라서 동화나 아동소설에서도 필연적인 인과 관계에 의한 사건 ... 의 구성 요소의 첨가1) 플롯2) 인물(character)3) 배경4) 시점5) 문체6) 주제2. 스키마 활성 과정 강화3. 문학의 수용과 창작 활동 기반 확장Ⅳ. CIRC(읽기쓰기통합 ... 의 흥미를 돋구는 역할을 하며, 어린이들에게 시공간에 대한 의식을 높이는데 도움을 주고 있다.4) 시점동화나 아동소설은 작가가 상상으로 만들어 낸 이야기이다. 이 이야기는 반드시

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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