"유의미학습 수학교과"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

유아수학교육 몬테소리 음악 아동수학지도 수학2 2차비교과 수학공부 유아수학 예술통합과학 조선대 교육과정 2019 개정 누리과정

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"유의미학습 수학교과" 검색결과 721-740 / 1,666건

[교육학]【A+】학습이론이 실제 수업에서 사용되는 예

의 질도 향상 되리라 생각한다.【 Ausubel의 유의미학습이론을 적용한 수학수업이 학생들의 학업성취도에 미치는 영향 (고등학교 수학1 행렬단원을 중심으로) / 류중현 ... 】Ausubel의 유의미 학습이론을 적용한 수학수업이 학생들의 학업성취도에 미치는 영향에 대하여 논하고 있다. 매 수업시간마다 유의미한 학습이 될 수 있다면, 학생들의 학업성취도가 의미 있 ... 하는 바가 클 것이다. 1986년 Weil & Joyce가 제시한 선행조직자 교수학습 3단계 모형을 기반으로 유의미학습 이론을 적용한 수학과 교수-학습 지도안을 작성하고, 그에 따른

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19

다운로드 장바구니
자원기반학습의 정의와 필요성,특성,구성요소,수업설계모형,사례 및 보완점

으로 문제 상황을 구체적인 하위 질문으로 얼마나 잘 계열화하는 것이 전체 학습과정을 유의미하게 하는 중요한 요인이 된다.3) 과제에 필요한 정보 확인과제에 필요한 정보 확인은 제시된 문제 ... ·································································10Ⅳ. 자원기반학습의 사례···············································111. 수학에 사용되는 공학적 사례 ... 하여 학습습자원학습자원은 교과서, 잡지, 신문 등과 같은 생성된 후 변하지 않는 고정적인 내용의 정적인 학습자원과 인터넷을 통한 웹 기반 자료나 인적 자원과 같이 지속적으로 변화하는 동적

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.09

다운로드 장바구니
[2015 교육심리학 공통] 가드너의 다중지능이론 & 에릭슨의 성격발달8단계설을 설명하고 교육적 시사점을 논하시오 -가드너다중지능이론교육적시사점 에릭슨성격발달8단계설교육적시사점-

은 집단에 비해 학습동기가 더 높다는 결과가 나왔다. 학습동기 중에서도 특히 내적 동기인 본질 동기와 학습을 계속 하고자 하는 동기인 계속 동기가 유의미하게 높다는 결과를 나왔다. 이 ... . 가드너의 다중지능이론 설명1) 언어적 지능2) 논리-수학적 지능3) 공간적 지능4) 음악적 지능5) 신체-운동적 지능6) 개인이해 지능7) 대인관계 지능8) 자연탐구 지능2 ... . 에 의미한다고 보았다.가드너에 의하면 지능은 일반 지능과 같은 단일한 능력이 아니라 다수의 능력이 인간의 지능을 구성하고 있으며 그 능력들의 상대적 중요성은 동일하다는 기본 가정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.29 | 수정일 2015.09.30

다운로드 장바구니
[보육학개론] 2013년 부터는 만 3,4,5세 유아를 대상으로 ‘누리과정’을 적용하고 있습니다. 누리과정의 의의와 장점, 그리고 문제점 등에 대해 기술하시오

를 탐구하며, 일상생활에서 수학적·과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기른다.3. 누리과정의 문제점1) 교육목표를 달성의 실효성2) 누리과정 교사의 역할3) 누리과정에서의 유아평가4 ... 유아에게 통합된 「3-5세 연령별 누리과정」을 제공함으로써 취학전 교육의 질을 제공하고 생애 초기에 영유아는 공정한 보육과 교육을 보장 받을 수 있게 되었다. 따라서 본론 ... .5) 호기심을 가지고 주변세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적·과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기른다.호기심을 가지고 주변세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적·과학적으로 생각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.18

다운로드 장바구니
다중지능이론 기반교육 과정과 홀리스틱 교육과정

, 의미, 그리고 언어의 서로 다른 기능을 민감하게 파악하는 능력을 말한다.② 논리-수학 지능사물이나 개념을 논리적으로 사고하고 숫자를 효과적으로 사용할 수 있는 능력을 말 ... , 명상하기, 수업내용을 학생 자신에게 유의미하게 제시하고, 수업에서 자신의 목표 설정하기 등. 학생들에게 숙제나 문제 양 및 해결방법 등을 선택하게 해서 선택의 기회를 많이 제공 ... 으로는 논리적 수학적 지능, 언어적 지능, 음악적 지능, 공간적 지능, 신체 운동적 지능, 자기이해 지능, 대인관계 지능, 자연 탐구 지능, 실존적 지능이 있다. 그는 정도의 차이는 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

레지오에밀리아 접근법

형의 문해 나가는 진정한 의미의 쌍방적인 상호작용이 학습의 필수조건이라고 본다.(3) 도식적 표상표상은 그림, 언어, 상징놀이, 모방놀이 등으로 나타낸다. 레지오 에밀리아 유치원 ... 는 지난 40년 동안 통합된 전체로 여겨지는 독특하고 혁신적인 철학적 교과 과정과 교수법, 학교 조직, 환경 구성을 발달 시켜 왔다. 이 접근법은 상징적 표상(symbolic ... 었다. 교한 경험의 재조직, 재구성, 변이의 과정이라고 하면서 학습자의 경험을 중시하였다. 아동의 활동은 자유가 보장되어야 하며 교사는 이를 돕는 조정가로서 아동의 욕구, 관심, 흥미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.28

다운로드 장바구니
[오개념][개념][오개념 정의][학습모형][학습][수학][과학]오개념의 정의, 오개념과 학습모형, 오개념과 수학, 오개념과 과학 분석(오개념, 개념, 학습모형, 수학, 과학)

; Jacobson 1989), 대학에서 고등 수학을 배운 사람이라 하더라도 어떤 확률 문제는 그들의 직관과 맞아 떨어지지 않는다. 각급 학교의 교과과정에는 확률 관련 분야의 학습이 강조되고 있 ... 오개념의 정의, 오개념과 학습모형, 오개념과 수학, 오개념과 과학 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 오개념의 정의Ⅲ. 오개념과 학습모형1. 발생 학습 모형1) 예비 단계2) 초점 단계3) 도전 ... 단계4) 적용 단계2. 순환 학습 모형1) 탐색 단계2) 개념 도입 단계3) 개념 응용 단계Ⅳ. 오개념과 수학Ⅴ. 오개념과 과학Ⅵ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론선행연구에 의하면 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.27

다운로드 장바구니
교사와 학생이 함께 만드는 통합교과적 교육

와 비례를 따지는 활동이 더 유의미할 수 있다. 이렇듯 주제를 중심으로 학습을 하게 되면 국어 시간을 통해 사회를 공부할 수 있고, 과학을 배울 수 있다. 교사는 학생들과의 대화 ... 상의 원리로 존중될 필요도 있다.고학년에서의 교과통합의 의미를 파악하기 위해 먼저 '지식의 형식'을 살펴보아야 한다. 첫째, 모든 지식은 몇 가지 논리적으로 구분되는 '형식'으로 분화 ... 되어 있다. 지식을 가지고 있다는 것은 적절한 개념 조식과 기준을 학습하여 진과 위, 사실과 허구, 정과 사 등을 구별하는 데 사용하고 있다는 것을 의미한다. 이러한 개념 조직

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.25

다운로드 장바구니
유아의 수학 교육방법은 교육철학에 따라 탐구학습, 설명학습, 발견학습, 구성학습과 개방학습으로 구분됩니다.

과 의사결정능력을 발달시키는 중요성을 가지고 있으므로 유아에게 적합한 교육철학에 따라 지도해야한다.유아의 수학교육방법 교육철학인 탐구학습, 설명학습, 발견학습, 구성학습, 개방학습 ... 아동 수 과학지도 1차 과제유아의 수학 교육방법은 교육철학에 따라 탐구학습, 설명학습, 발견학습, 구성학습과 개방학습으로 구분됩니다. 자신의 교육철학을 고려하여 수학교육방법 ... 을 선택하고 왜 유아에게 적합하다고 생각했는지에 대해 논하세요.1. 서론수학이란 양식, 형태, 그리고 실체에 관한 여러 가지 주제들을 다루는데, 그것들의 양, 구조, 공간, 관계, 변화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.26

다운로드 장바구니
영유아프로그램의 역사적 고찰 - 고대의 유아교육, 중세의 유아교육, 근세의 유아교육, 19세기의 유아교육, 19세기 이후의 유아교육, 현대 유아프로그램의 경향

) 루터(Martin Luther)루터는 보편적 교육과정 주장으로 유아에게 체벌을 금지하고 남녀를 똑같이 교육 시켰으며 교과목은 유아의 능력에 따라 조절되어야 한다고 했으며 유아는 ‘작 ... 이상적인 상호 작용의 대상으로 유아의 근접발달지역에서 유아에게 비계설정을 해줄 수 있는 성인 또는 보다 유능한 또래의 역할을 강조 했다. 또한 학습은 중요한 역할을 하며 학습과 발달 ... (Lev Vygotsky)(5) 가드너(Howard Gardener)7. 현대 유아프로그램의 경향(1) 헤드스타드 프로그램(2) 영유아프로그램의 모형참고문헌1. 영유아프로그램의 역사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.26

다운로드 장바구니
[언어지도] 통합적 언어 교육과정의 구성원리와 통합적 언어교육의 목표 및 내용 선정과 활동망의 구성, 통합적 언어교육 월간 및 주간과 언어활동 계획

스스로가 자신의 경험과 배경지식에 따라 스스로 선택할 때 의미가 있고 효과적교사는 유아에 관하여 알고 있는 모든 정보 - 유아의 학습과정, 언어 발달, 교과에 대한 흥미를 활용 ... 적으로 이루어 질 수 있는 언어교육과정을 실행해야 함을 의미언어와 다른 교과 영역(내용 영역)언어를 매개로 하여 다른 교과를 학습하는 것. 그 과정에서 다른 교과에 대한 개념 형성 뿐 ... 아니라 언어 자체가 발달됨을 의미유아는 과학, 미술, 음악, 수학, 사회, 게임, 요리, 영양 등 유아교육기관에서의 모든 것에 대해 말하고, 듣고, 쓰고, 읽을 수 있음통합적 언어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.03

다운로드 장바구니
과학과 문학적 접근을 통한 예시를 토대로 또 다른 과학과 문학적 접근에 대한 활동안을 9주차 1차시에 나오는 문학적 접근의 사례의 양식대로 작성하여서 제출하세요.

생활은 유아들이 관심과 호기심을 가지고 자연현상과 주위의 사물을 탐구하는데 필요한 기초능력과 태도를 기르기 위한 영역으로 크게 과학적 탐구, 수학적 탐구, 창의적 탐구로 구성되어 있 ... 화의 방안으로 교과통합교육활동으로 문학적 접근법에 의한 과학교육 활성화를 논하고자 한다. 문학적 접근으로의 과학교육은 교과 통합 활동이 자연스럽게 일어나면서 특히, 유아교육 현장 ... 적 특 있다.또한 Butzow와 Butzow는 이야기 문학은 줄거리가 있기 때문에 교과성에서 제시하는 사실을 이해하는 것보다 더 쉽게 개념을 발견할 수 있게 하며, 과학은 매우 추상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.10

다운로드 장바구니
기초학력 정착을 위한 연구단체공모 계획서

구분학생의유의미한 경험학습주제교재 및 이야기Volume 1애완동물과의추억수를 표현하는 여러 가지 방법(초등 3학년 교육과정/10000까지의 수)동물나라에 간 걸리버(1)- 얼마나 ... 방식 연구○ 3학년 수학과 교육과정의 성취기준을 분석하고 )스토리텔링을 통한 수학적 개념 및 집중력과 이해도 향상을 위한 기초학습 부진용 교재개발Ⅲ. 세부 운영 계획1. 연구회 ... 뒤집어놓을 진실이 드러나려 하는데…♣ 각 주인공들의 영화 속 이야기를 받아 적어봅시다.빨간모자늑대 :도끼맨 :할머니 :토끼 :3) 기초학습 부진아를 위한 수학 스토리텔링 교재예시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.04.15

다운로드 장바구니
판매자 표지

영유아프로그램개발과평가4공통) 뱅크스트리트 프로그램의 이론적기초교육목표 및 원리, 교육과정에 설명하고 한국유아교육 현장에의 적용시 강점과약점에 관해 논하시오

된 교과과정: 영유아 스스로 의미를 창출하는 존재로 여기며, 통합된 교육과정을 통해 경험과 아이디어가 상호 연결되는 것을 강조한다.⑥ 평가: 참평가와 학습자중심의 평가로 이루어진다 ... 고 있다. 뱅크 스트리트 프로그램은 각 유아의 발달 단계에 적합한 학습 환경을 제공함으로써 개인 유아의 발달을 극대화시킨다는 의도로 개발되었다.뱅크 스트리트 프로그램은 유아가 구체 ... 적인 학습 성취 프로그램을 획득하는 것 보다는 주변의 물리적, 사회적 환경과의 상호작용을 통한 인간을 육성하는데 주안점을 두고 있다.뱅크스트리트 프로그램은 프로이트나 에릭슨, 게스

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.09.19 | 수정일 2019.09.21

다운로드 장바구니
유아 수.과학지도에서 교사의 교수 행동 유형을 쓰고 설명하시오

과 과학은 유아기에 학습해야 할 중요한 학문이다. 유아 수학과 과학교육의 측면에서 통합의 필요성을 살펴보면, 유아에게 의미 있는 맥락에서 실제적이고 적용이 가능한 상황을 기초로 다른 ... 다. 이러한 과학은 모든 학습의 기초가 된다고 볼 수 있어 유아에게 매우 중요한 역할을 한다.2. 유아 수.과학지도에서 교사의 교수 행동 유형1) 유아 수학지도에서 교사의 교수 ... 유아 수.과학지도에서 교사의 교수 행동 유형을 쓰고 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아 수.과학지도2. 유아 수.과학지도에서 교사의 교수 행동 유형1) 유아 수학지도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.16

다운로드 장바구니
[유아발달] 유아의 영역별 발달 중 하나의 영역을 선택하여 발달을 촉진할 수 있는 방안을 논하세요

다. 이처럼 친사회적 행동을 증진시키기 위한 최근의 교수방법들은 유아교육에서도 통합적 접근의 흐름에 부응해 유아문학을 언어뿐만 아니라 사회수학과학교육 등 다른 교과와 어떻게 통합 ... . 사회성 발달이 유아에게 미치는 영향4. 유아의 사회성 발달을 촉진할 수 있는 방안1) 역할놀이를 통한 사회성 발달 촉진 방안2) 친사회적 행동 프로그램을 통한 사회성 발달 촉진 ... 하는 생활양식을 학습하여 타인과의 상호접촉을 통한 건전한 사회생활을 할 수 있는 성향을 사회성이라 할 수 있다. 사회성을 보다 구체적으로 정의한다면, 사회성은 사회적으로 관계하려는 의식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.20

다운로드 장바구니
정보처리이론의 수업적용

化(reorganization) : 제시된 자료와 장기기억내의 기존 자료 간에 지각하는 관계성에 기초하여 정보가 구조화되는 과정이며 정보를 학습자에게 유의미하게 하며 장기기억 내에 기존 정보 ... 는 새로운에 있어서 극히 중요한 요인이다(Tulving & Pearlstone, 1966)3. 유의미 학습 : 기계적 학습과 구별 =곱셈표, 달력, 알파벳과 같은 단지 기억되어야 하는 것 ... 의 학습을 방해할 때 일어남4)干涉理論의 含意두 수업이 다르면 다를수록 두 수업간에 간섭은 더 적을 것이다.수업이 더욱 유의미할수록 파지와 회상이 더 쉽다. Ausubel은 간섭이론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.11.12 | 수정일 2014.05.08

다운로드 장바구니
[방송대]유아교육과정 기말고사 최종요약정리

교육과정을 적용하는 것은 다음의 측면에서 학습을 촉진시킴.① 유아들의 경험을 보다 밀도 있게 만들어 유아 스스로의 의미 구성에 기여한다.② 각 교과 영역간의 연관성과 각 영역의 지식 ... 다.⑤ 유아들이 학습해야 할 많은 정보들을 의미 있는 개념으로 조직화 할 수 있도록 돕는다.⑥ 개별 교과영역이 특정한 문제 해결에 어떻게 도움을 주는지 알게 되면 특정 영역의 전문가 ... 은 아동중심적인 철학에 기초하며 전인적인 인격체로서 성장하도록 돕기 위하여 유아들에게 보다 의미 있는 교육과정을 제공하는 것이다. 즉, 전인적 발달과 효율적 학습을 위하여 유아의 경험

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 57페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.18 | 수정일 2017.09.14

다운로드 장바구니
영유아프로그램의 모형인 카미 드브리스(Kamii-Devries) 프로그램을 설명하시오

에서의 교수의 이유와 방법을 수정할 수 있다고 본다. 즉, 목표를 달성하기 위한 각각의 활동들은 물리적, 논리수학적, 사회적 지식의 체계에 의해 이루어지는데, 일상생활에 장면을 학습 ... 의 학습이 교사나 성인에 의해 언어로써 가르쳐서가 아니라 아동 스스로의 자발적인 탐구와 활동에 의해야 한다는 관점에서 새로운 교육관을 제안하였다. 카미 드브리스프로그램에 있어서 교육 ... 적인 적용은 피아제 이론의 심리학적인 면보다는 인식론의 관점에서 시사를 받아 이루어졌는데 이것은 학습 환경, 계획의 단서가 각각 다른 인지발달단계에서 아동이 어떻게 생각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.08

다운로드 장바구니
학습이론(행동주의,인지주의,구성주의)

를 기존 지식에 의미있게 연결할 수 있도록 조직되어야 한다고 주장.Bruner, Ausubel1. Bruner의 발견학습가. 지식의 구조“어떤 발달단계에 있는 아동에게도 교과 내용 ... 기호를 이용해서 풀 수 있게 되는것Bruner는 발견학습을 효과적인 교수방법으로 주창2.Ausubel의 포섭이론인지구조와 유의미 수용학습-유의미 지지학습을 지지-유의미학습은 학습 ... 자가 가진 인지구조에 새로운 지식을 연계시킬 때 일어난다는 것이다. 인지구조는 새로운 지식을 습득할 때 유의미한 학습을 촉진하며 포섭하는 매개적 역할을 한다. 이때에 포섭이란 새로운

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.01 | 수정일 2018.02.20

다운로드 장바구니

이전10개 32 33 34 35 363738 39 40 41 다음10개

파워링크

신청하기