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"외국어로서의 표현교육론" 검색결과 721-740 / 10,800건

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    외국어로서의 한국어 문법 교수법
    외국어로서의 한국어문법교육외국어로서의 한국어 문법 교수법과 제외국어로서의 한국어 문법 교수법과 목외국어로서의 한국어문법교육론지도교수학과한국어교원자격2급기 수성 명이*제출일 ... 와 개념, 그리고 그 특징에 대해 개괄적으로 살펴보고 외국어로서의 한국어 교육을 위한 문법 교수법으로 적합한 것은 무엇인지 찾아보고자 한다.Ⅱ. 외국어 문법 교수법의 종류와 특징2-1 ... 하여 외국어를 습득할 수 있도록 교실 내에서는 목표어만 사용하며 말하기와 듣기에 집중하므로 실제 사용되는 의사표현을 배울 수 있고, 일정 단계를 넘어서면서부터 발화능력이 급성장
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17
  • 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.
    외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 교수요목 개관(1) 다양한 정의(2) 유사 개념(3) 일반 ... 하면, 문장 종결, 시간 및 부정 표현, 피동 및 사동 표현, 경어법 등 교육 대상이 되는 문법 내용들을 순서에 맞게 체계적으로 배열하고 단원의 제목도 문법 항목에 따라 제시 ... 있다. 짧은 기간 내에 특정 상황의 외국어 구사 능력이 필요하거나 여행 등 특수 목적에 충실한 표현을 단시간 내에 배우고자 하는 학습자에게는 상황적 교수요목이 효율적이다.상황
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24
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    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미형태 통사화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수 방법도 포함하십시오.
    주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태 통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용 ... 하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수 방법도 포함하십시오.배움사이버평생교육원- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘-지 말다’1 ... 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론최근 한류의 영향으로 한국어를 교육받고자 하는 수요가 크게 늘고 있다. 이러한 흐름 속에서 외국인 학습자들이 한국어를 학습하려 할 때 문법을 이해
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.12 | 수정일 2024.04.08
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    외국어로서의 한국어교육_실습_실습자료 및 사진자료, 참고자료
    [외국어로서의 한국어교육실습]?교사: OOO?학번:[외국어로서의 한국어교육실습]←명찰USB 제출 시 신분증 사본(컬러)을 동봉하여 우체국 등기로 발송해야 함 (발송주소: 135 ... 이 있는지 살펴본다. 1립스틱컵제시 2)어떠한 그림이 있는지 살펴본다. 2동전콜라제시 2)어떠한 그림이 있는지 살펴본다. 3강아지고양이연습2) 후행절의 과거형 표현을 연습해 본다. ... -칠판에 적으면서 하면 시간을 길게 끌 수 있겠죠? 선생님이 읽고, 학생이 따라하고, 한번더 따라하면 시간끌기 굿?‘있습니다’의 과거형 표현 ‘있었습니다’[물건이 어디에 있다]?‘
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.05.25
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    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를
    외국어로서의 한국어 문법 교육론 주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... 는 단위를 말한다. 한국어 교육에서 다루는 문법과 국어 교육에서 다루는 문법은 차이가 있기 때문에 그에 대한 명확한 지도가 필요하다. 기본적으로 문법 표현은 관습적으로 함께 결합 ... 것이다. Ⅱ. 본론 1. 문법 표현의 정의와 성립 기준 문법 표현은 “한국어 문법 교육에서 어미 + 어미, 조사 + 어미, 조사 + 용언, 어미 + 용언, 어미 + 명사 + 조사
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
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    외국어로서의한국어교육개론_한국어 교육이란 무엇인가 (1)
    외국어로서의한국어교육개론한국어 교육이란 무엇인가?목 차1.서론2.본론(1) 한국어 교육의 목표(2) 한국어 교육의 특징(3) 한국어 교육의 범위(4) 효율적인 한국어 교육 구성3 ... 는 외국인도 늘었다. 한국어 교육은 외국인 대상 혹은 모국어 발달이 느린 사람들을 위한 교육이다. 이중 외국어로서의 한국어 교육은 외국인과 해외 동포를 대상으로 하는 한국어 교육 ... 다.① 대체로 대학 부설기관을 통해서 발달② 기초적인 의사소통을 바탕으로 학문적, 특수목적으로 다양화③ 한국어 교육 이론이 구축되기에 앞서 현장에서 실제적인 내용부터 개발④ 외국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    한국어이해교육
    [외국어로서의 한국어이해교육론]A???? 주제 : 읽기수업 계획해 보기(학습대상자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수 ... 법과 전략, 선택근거를 제시해 보시오.)< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽기 수업 자료2. 읽기 수업 전략의 활용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌[외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 ... 외국어 학습자들은 모국어 학습자들과 달리 구어를 통해 기본 어휘와 문법 구조를 습득한 상태가 아니므로, 읽기를 대체로 어려워하고 있다. 또한 읽기란 글에 제시되어 있는 정보와 독자
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.01
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    외국인 학습자의 언어 오류와 사례 분석
    과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제 주제: 외국인 학습자의 언어 오류와 사례 분석목차1. 서론2. 본론1-1) 발음의 오류1-2) 발음의 혼동2) 존대법3) 음절 구조 제약4 ... 오류의 원인을 살펴본다. 이를 통해 외국어로서의 한국어를 교육하는 과정에서 주의해야 할 지점을 파악하고 향후 실제 교육과정에서 활용할 수 있게 한다.2. 본론새로운 언어를 배울 때 ... ) 한국어 고유의 표현5) 어간 생략3. 결론4. 참고문헌1. 서론본 글에서는 TV 프로그램이나 유튜브 등 다양한 미디어 콘텐츠에 나타난 외국인 학습자의 오류 사례를 살펴보고 그
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20
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    (인간과언어) 교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고하여 인간 언어의 특징을 동물의 언어와 비교하여 예시와 함께 기술
    14강)의 내용을 바탕으로 어떤 외국어 교육 이론에서 주장하는 외국어 교육 방식이 가장 효율적일 것인지 논하고, 그 이유를 예시와 함께 기술하시오. [8점]- 목 차 -1. 교재 1 ... 의 가장 큰 차이를 예시와 함께 밝히시오. [8점]4. 교재 14장(멀티미디어 강의 14강)의 내용을 바탕으로 어떤 외국어 교육 이론에서 주장하는 외국어 교육 방식이 가장 효율적일 ... , 행동 움직임 등의 언어표현으로 의사소통을 하고 있다. 새들의 경우 다양한 높낮이와 음의 길이 등을 통해 의사소통을 하는데 이러한 언어는 특정 자극이 있을 때 관찰되며 복잡한 패턴
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.11
  • 의사소통 중심 교육에서는 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기 쓰기) 간의 통합활동을 강조하고 있습니다. 언어 기능 간의 통합활동은 어떤 긍정적인 교육 효과가 있다고 생각합니까 그러면
    현장에서는 표준어와 방언을 함께 다루고 있다. 표준어와 방언의 가치를 모두 인정하고 있는 것이기에 어휘내 방언교육은 필요하다고 본다.5외국어로서의표현교육론말하기 수업에서 언어의 정확 ... 1. 외국어로서의 한국어교육개론의사소통 중심 교육에서는 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기 쓰기) 간의 통합활동을 강조하고 있습니다. 언어 기능 간의 통합활동은 어떤 긍정적인 교육 ... 에 대한 한국어 교육은 성인 및 유아, 아동 학습자가 포함이되고, 부분적으로 특수 목적 한국어 교육 과정이 요구되며, 외국어로서의한국어 교육보다는 제2언어로서의 한국어 교육이 더
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.07
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    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를
    외국어로서의 한국어 문법 교육론주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... 로서의 한국어 교육의 경우 모어 화자를 대상으로 하는 문법 체계가 아니라 한국어를 외국어로서 학습하는 사람을 대상으로 하는 문법 체계가 필요하다. 문법은 단어와 구, 절 등과 같 ... 화가 이루어지는 과정에 놓여 있는 경우가 있는데, 이들을 형태적으로 분석한 것은 한국어 교육에서 그다지 유용하지 않다고 볼 수 있다. 그런 이유에서 한국어 교육의 경우 문법 표현
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
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    외국어로서의 한국어이해교육론 과제 3주차 2차시에서 읽기 교육의 모형에 대해 학습하였다 읽기 교육모형 세가지를 정리하고 각 모형의 장점을 기술해 보자
    외국어로서의 한국어이해교육론 과제3주차 2차시에서 읽기 교육의 모형에 대해 학습하였다. 읽기 교육모형 세가지를 정리하고 각 모형의 장점을 기술해 보자.외국어로서의 한국어이해교육 ... 론서론코로나 사태가 터지면서 재택근무와 비대면 수업등이 활발해지면서 외국어로서 한국어를 공부하는 외국인 학습자들에게는 한국인과 직접 만나서 의사소통을 할 수 있는 기회가 매우 부족 ... 하게 되었다. 이런 상황에서 외국어 학습에 있어서 읽기를 통한 외국어 학습은 더 중요해졌다. 그리고 이러한 특별한 사태가 아니더라도 우리는 많은 서적과 인터넷 등을 통해 문자 형태
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.03
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    내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조
    하는 필요성을 절감하고 있는 상황이다. 이와 같은 이유만으로도 외국어 교육의 중요성이 과거보다 강조되는 것은 당연하다. 하지만 외국어 교육은 그렇게 쉬운 것만은 아니다. 그래서 ... 모국어의 방해작용이다.”라고 정의할 수 있다. 외국어 교육에서 대조언어학이 갖는 중요한 역할 중 하나는 간섭현상을 이해 및 극복하며 효과적으로 예방하기 위하여 다양한 언어들을 비교 ... 외국어로서의한국어학개론주제: “내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.《부연설명
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07
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    외국어교육에서 듣기 교육에 대한 변천 양상
    외국어교육에서 듣기 교육에 대한 변천 양상1) 듣기교육이란?가장 우선은 듣기라는 행위가 가지고 있는 특성을 이해하는 것으로 듣기의 과정에 대한 이해가필요하며, 이를 단순한 행위 ... 제안되었고, 상담학습 이론을 외국어교육에 적용하여 고안한 인본주의적 교수법으로 학습자의 의도와 관계없는 문장을 기계적, 반사적으로 발화하는 것을 피하고, 학습자가 말하고자 하 ... 가 아닌 학습으로의 의미를 생각해 봐야 한다. 그리고 교육을 위한 자료 구축에서 대한 고려가 필요하며, 이들 자료를 기반으로 교육과정에 따른 단계별 교육 내용을 이해할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.30
  • 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수 학습 방법을 찾는 것이 목적입니다
    성 있는 교육도 요청되는 상황이다. 외국어 교수법의 역사도 오랫동안 장단점을 보완하며 여러 접근법과 교수법이 변천해오고 있으며 과거의 사용하던 교수법도 현재 그대로 교사 양성을 위한 ... 교육과정에 계속 반영되기도 한다. 교육 현장에서 교육 계획과 시행은 중요한 문제이므로 교사의 역할도 매우 중요하다. 그러면 그러한 교수법의 교육 가운데 외국어 학습을 위한 교사 ... 외국어습득론《과제주제》외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14
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    [한국어이해교육론] 듣기 교육에서 중요하게 생각해야 하는 특성을 교수자의 측면
    외국어로서의한국어이해교육론듣기의 특성에 대하여 살펴 본 후, 듣기 교육에서 중요하게 생각해야 하는 특성을 교수자의 측면에서 설명하시오.목차1. 서론2. 본론(1) 듣기를 어려워 ... 스럽고, 실제로 사용하는 언어, 표현으로 구성되어야 한다. 마지막으로 학습자의 반응과 이해능력을 판단하기 위해 과제 중심적인 자료를 선정해야 한다. 듣기 교육자료의 선정은 위 요소 ... 하는 이유(2) 의사소통 중심 교육3. 결론4. 출처1. 서론언어 교육의 흐름이 문법 번연식 교수법에서 의사소통 중심 교수법으로 넘어가면서, 듣기 교육의 중요성이 부각되고 있
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    외국어를 학습할 수 있는 자료는 다양합니다. 한국어 학습에 특히 도움이 된다고 생각하는 자료를 하나 정하고
    들의 가치관과 의식, 문화를 반영하기 때문에 외국어 학습자는 목표어 사용자들의 문화에 대한 이해를 바탕으로 해야만 언어를 더욱 정확하고 유창하게 사용할 수 있다. 따라서 외국어 교육에 있 ... 외국어로서의언어교수이론주제: 외국어를 학습할 수 있는 자료는 다양합니다. 한국어 학습에 특히 도움이 된다고 생각하는 자료를 하나 정하고 (ex 신문, 드라마, 동화, 노래 등 ... ) 그 자료를 교실에서 가르치는 데 적절한 언어교육 이론과 방법을 쓰십시오-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론: 전래동화 을 활용한 수업 교안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어는 각 나라 사람
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17
  • 외국어습득론-외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.
    는 경우가 많다. 그 이유는 무엇일까?외국어 교육을 하는 것에는 여러 목표가 있겠지만, 궁극적인 목표는 ‘원활한 의사소통’ 이다. 생존적인 이유든 전문적, 학문적인 이유든 원활 ... 기도 하고 있다. 그렇기에 이제는 외국어 교육에 있어서 문화와 함께 언어의 네 가지 영역이 함께 통합적으로 이루어져야 한다.외국어를 익힐 때 그 나라의 문화로 인해 생겨난 언어가 많 ... 을 두어야 한다.첫째, 내용을 이해하고 각 영역의 상호작용을 위한 언어 교육에 중점을 두고 학습할 것.둘째, 학습자 위주의 학습 진행될 것.다시 말하면, 외국어를 배우는 궁극적인
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.19
  • 한국어이해교육론 ) 한국어 초, 중급 듣기 수업을 구성하는 과정에서 듣기 전 활동에 대한 고민. 예비 한국어 교사로서 한 과의 듣기 교육을 준비한다고 했을 때 도입은 어떻게 하는 것이 좋을까 한번 생각
    하게 사용할 수 있는 분야라고 판단하여 ‘길 찾기’를 한국어 교육 주제로 선정하였다. 이는 길을 묻는 표현과 길을 설명하는 표현교육하는 주제이다.2. 듣기 전 활동 제시'듣기 전 활동 ... . 이번 주제에서 달성하고자 하는 교육의 목표는 다음과 같다. 첫째, 길 찾기를 위해 필요한 방향 표현을 듣고 이해할 수 있다. 둘째, 길을 묻는 표현을 듣고 이해하며 구사할 수 ... 한국어이해교육론한국어 초, 중급 듣기 수업을 구성하는 과정에서 듣기 전 활동에 대한 고민을 해 보고자합니다. 다시 말하면 예비 한국어 교사로서 한 과의 듣기 교육을 준비한다고 했
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.27
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    외국어로서의한국어교육개론 과제_주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.
    종결, 시간표현, 부정표현, 피동/사동 표현, 경어법 등 교육해야 할 문법 사항들을 순서대로 배열한 것으로 이루어지며, 형식적인 내재화가 이루어진 뒤에는 자동적으로 실제 상황에서 이 ... 에 대한 관심이 높아지면서 제안된 교수요목으로 학습자와 의사소통 목적을 교육의 중심으로 삼는다. 개념은 언어를 통해 표현하는 개념적 의미로 본다. 한계점은 구조 교수요목과 마찬가지 ... 주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 수업이 확대되면서 학습자에게 무엇을 어떻게 가르쳐야 하는가에 많은 관심이 기울어지고 있
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18
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2025년 08월 08일 금요일
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