"높임법예"의 검색결과 입니다.

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상대 높임법 예시 한국어 경어법 한국어 높임법 해요 한국어의 특성 높임법 한국어 경어 표현 중세국어 문법 한국어 관용 표현 한국어문법교육론

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"높임법예" 검색결과 721-740 / 2,056건

한국표현교육론-교사말을 활용한 초급문법 2단계 교육과정

높임법을 구분하여 사용(2) 2급 목표는 “‘전화하기, 부탁하기’ 등의 일상생활에 필요한 기능과 ‘우체국, 은행’ 등의 공공시설 이용에 필요한 기능을 수행할 수 있는” 사회생활 ... · 높임법의 기본적인 형태이 중 몇 가지를 선정하여, 교수말을 활용하여 수업안을 구성할 것이다.2) 수업 구성 (교사말 예문 1) ‘-고 있다’ 학습 / 그림카드 활용T :(주스 ... 자료를 활용한 뒤 오늘 배울 내용에 대해서 다시 제시해주며 앞에서 사용했던 예를 다시 한 번 풀어주어 학생들의 이해를 도왔다. 그리고 “-고 있다 는 어떤 행동이 계속되는 것, 어떤

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.15

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언어 간 간섭 현상의 정의, 사례, 해소방안

고, 높임법에 따른 어휘 차이, 경음에 익숙한 베트남인이 평음-경음-격음의 삼중구조의 발음을 익힌다는 것은 시작부터 힘겹다. 이 모든 전 과정을 우수하게 따라온 한 학습자가 기억난다 ... 를 분석하며 문법적 오류에서는 모국어 품사의 전성으로 인한 오류를 관찰한다. 음운적 오류의 예로 *후휘(√후회)가 있다. 어휘적 오류의 예로 *자신심(√자신감), *원망(√소망 ... )이 있다. 문법적 오류의 예로 *부족이(√부족함이)가 있다.이와 같이 동일 한자 문화권에 속한 중국인 학습자가 한국어 습득에 유리할 것이라는 예상과는 달리 오히려 언어 간 간섭 현상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.29

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

’은 12개의 단원과 4개의 문화 단원, 예비편으로 이루어져 있으며, 12개의 단원은 열 개의 학습 단원과 두 개의 복습 단원으로 이루어져 있다. 예비편은 한국어와 한글, 한글 ... -아요/어요, 에 가다동작, 장소3위치물건의 위치 이야기하기이/가, 에 있다/없다물건, 위치문화1한국인의 인사법이하 생략‘세종한국어1’은 한국어에 대한 기본적인 배경지식으로 시작 ... 일상과 가족8.하루 일과일상생활 관련 어휘[동사]와 표현1.____아/어요.2. ___고9.가족가족 및 성격 관련 어휘와 표현1.___[이]세요.2.높임말 ______[으]세요.이하

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.15

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국어과 교육과정 핵심 용어 선정

는 대상들에 대하여 높임이나 격식을 나타내는 방법을 일컫는다. 경어법이나 겸양법, 존대법, 대우법 등으로도 부르기도 한다. 높임의 대상이 되는 주체에 따라 주체 높임법, 상대 높임법 ... , 객체 높임법으로 구분한다.?누가 기록 : 주로 학습자 각자에 대해 풍부한 정보를 얻기 위해 사용하는 것으로 비교적 긴 기간 동안 각 학습자에게 관한 정보를 구체적으로 기록해 두 ... 한다. 이 방법은 특정 주제에 관련된 개념들 간의 관계를 파악하는 데 유용하다,?영역 통합적 평가 : 특정한 언어 기능, 예를 들어 읽기나 쓰기 등을 따로 떼내어 평가하는 것이 아니

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.22

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근대국어 요약본

-)이 사라짐㉡ 중세의 존경법, 겸양법, 공손법의 체계에서 존경법과 공손법의 체계로 이행 (객체높임이 사라짐)③ 시상 체계㉠ 과거 시제 ‘-앗/엇-’의 확립㉡ 현대어의 ‘-겠 ... ), 오주연문장전산고(헌종 연간), 국어 및 문자체계에 대한 관찰 포함(4) 이두에 관한 문헌: 라려이두, 전율통보(정조 연간), 유서필지(정조 연간)2. 문자 체계 · 정서법1 ... 합쳐짐3) 정서법 상의 혼란(1) 어두 합용병서의 혼란① 중세 문헌의 합용 병서 : ㅺㅼㅽ, ㅳㅄㅶㅷ, ㅴㅵ② 17세기 초반㉠ ㅲ가 ㅴ의 새로운 이체로 등장→16세기부터 이미 존재

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.09

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한국문화 분류

여긴 유교문화권이므로 언어에도 그대로 반영된 것이 높임법이라고 할 수 있다. 이것은 서양과는 분명 다른 특징 중 하나로 손꼽을만하다. 언어적 요소와 별개로 화법과 경어법으로 따로 ... 한 언어형식을 갖추어 표현할 수 있도록 화법과 경어법에 대한 교육, 한국의 정치, 경제, 역사, 사회, 문화 전반을 이해하려는 데 필요한 주요 역사적 사건 및 기관, 지리학적 기념물 등 ... 의 논문을 통해 알 수 있었다. 김정숙의 문화 분류를 보면 한국적인 특징을 고려한 듯하다. 특히, 한국은 예로부터 동방예의지국이라고 일컬어 질만큼 어른을 공경하고 대우하는 것을 중시

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.29

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문장 교육의 네 가지 논점

’, 『언어』 Vol.27 No.3, 한국언어학회, pp.399-416최현배(1937), 『우리말본』, 정음문화사.4. 현행 학교문법의 ‘높임법’ 문제고영근(2011: 147-154 ... )에서 지적한 현행 학교문법의 ‘높임법’ 체계에 대한 비판은 다음과 같이 요약할 수 있다.1) ‘주체 높임’의 문제점에 대한 비판: ‘주체 높임’은 일본의 ‘主體待遇’를 우리말 ... 다.2) ‘상대 높임’의 문제점에 대한 비판: 허웅(1975: 655)에서는 ‘상대 높임법’이라는 이름 아래 ‘높임’과 ‘안높임’을 총괄하여 ‘상대 높임법’을 세웠는데, 존비법(尊卑法

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.06

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외국어를 배우면서, 접하면서 느낀 한국어와의 차이점과 예를 대조분석 방법으로 설명하기

되었다.어휘뿐만 아 니라 행동 규범(‘두 손을 맞잡다’같은)도 예절을 구성하는 중요한 요소이다.‘두 손을 모으는 것’은 상대를 존대한다는 표시이다.반면 스페인어에는 높임법을 나타내 ... 자신이 외국어를 배우면서 혹은 접하면서 느꼈던 한국어와의 차이점 하나를 구체적인 예를 들어 기술하고대조 분석의 방법으로 설명해 보세요. (*실제 사례를 먼저 기술하고 대조 분석 ... 지는 언어이지만, 많은 차이점을 가지는데 여기에서는 한가지의 예만 들어보고자 한다.그녀는 시어머니께 절을 드리고 두 손을 맞잡고 물러섰다.☞ Ella le hizo una

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| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.30

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초등학교 문장영역의 실행 실태

쓰기학습’으로 순서를 조정한다면 학습의 연관성이 더욱 깊어질 것이다.3. 4학년 (2) 국어 높임법을 이해한다.? 내용 요소의 예- 높임법의 개념과 종류 이해하기- 높임법을 써야 ... 할 상황 이해하기- 높임법을 써서 효과적으로 말하기? 교과서 단원 : 4-1 말하기·듣기·쓰기, 읽기 4. 이 말이 어울려요? 단원의 계열 분석4학년 1학기 듣기·말하기·쓰 ... 기의 ‘이 말이 어울려요’의 문법영역 성취기준은 ‘국어의 높임법을 이해한다.’이다. 이 단원은 상황과 상대에 어울리는 말을 써서 편지를 쓰는 활동으로 구성되어 있다. 만약 편지를 쓰

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.25

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중세국어와 근세국어의 차이

중세국어와 근대국어의 차이(문법)1.체언과 곡용1) 의존명사 : 중세국어에서도 많은 의존명사가 발달되어 사용되었다. 그중에서 일부 예를 들면 ‘것, 녁, 덛, ?, 바 ... ’는 중세국어에서는 쓰이지 않았고 현대국어의 1인칭 대명사 ‘나’의 낮춤말 ‘저’는 중세국어에서는 겸양의 뜻으로는 쓰이지 않고 재귀칭으로 쓰였다. 또한 ‘저’에 대한 높임의 재귀칭 ... ),…이들이 합성되어 쓰일 때 : 서너ㅎ(3,4), 세다?(3,5), 세닐굽(3,7)…기수사가 수식어로 쓰일 때 : ?, 두, 서ㆍ석, 너ㆍ넉, 대ㆍ닷, 예ㆍ엿서수사는 기수사에 접미사

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| 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.01.20 | 수정일 2015.02.05

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정신간호학/ 불안, 외상 및 스트레스 관련 장애, 해리장애, 조현병 스펙트럼 장애 요약

고, 잘 보고- 성장과 효율성 가져옴- 직접적인 중재 필요 없음- 학습이나 문제 해결력 높임- 교육은 경증 불안 수준일 때 매우 효과적2) 중증도 불안 Moderate Anxiety ... 어도 포의 대상: 상징화- 약물요법: 벤조디아제핀, 베타-아드레날린성 수용체 길항제- 행동치료 기법: 노출 요법, 체계적 탈감작(주요 기법), 홍수법→ 체계적 탈감작: 불안 일으키 ... 는 자극 중 가장 약한 것부터 시작하여 점차 강한 자극에 반복 노출→ 홍수법: 한 번에 매우 간한 자극에 노출, 공포반응 소실될 때가지 지속하는 기법3. 광장공포증

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.19

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[학습지도안] 김밥 노래

어려운 단어를 골라놓았습니다. 이를 보면서 발음해보시죠.”(담당자:노래교실 전문가)실습법?학습자의 발음 상태를 보면서 수업을 진행한다.7분심화1. 새로운 단어 배우기 (높임말/낮춤말 ... )실습법힘든 일상에서 벗어나 자신만을 위한 시간이 될 수 있도록 목소리에 힘을 주어 힘차게 진행한다.4분전개1. 인사나누기?수업일정소개1. 노래교실 전문가와 반주자를 소개하고 즐거운 ... 에 배웠던 것을 상기시켜준다.“저번시간에 배웠던 유사어/반의어에 대해서 기억나시죠? 파워포인트를 보면서 유사어/반의어를 넣어서 불러봐요.”?실습법강조할 부분을 확실하게 보여주면서 다시

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.03

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문장종결법과 높임법의 변화

- '-구나, -그려, -구려' 평서법 어미에 감탄사('아, 에그') 넣어 실현 예) 이것 참 별일일셔그려(귀 상59)높임법의 변화-(1)주체 높임법'-시-'가 중세 이래 여전히 ... 쓰임 예) 약을 잡스시지 아니하시려 하닛가(설 1) 예) 술을 자셧나 보구려(빈 4)높임법의 변화-(2)객체 높임법어휘상의 객체 높임 예) 낫낫치 엿주시게(빈 6) 예) 앗가ᄭㅏ지 ... 겻헤 뫼시고 잇삽더니(설 1) 객체 높임 선어말 어미의 상대 높임 선어말 어미화 예) 어마니 넘우 걱졍마시고 안심하시 옵소셔(설 1)높임법의 변화-(3)상대 높임법하소서체 -'

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| 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.17 | 수정일 2016.08.09

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[한국어정서법의이해] 국정법 요약 족보

1. 한글 맞춤법의 역사* 언어의 이원성 - 시니피앙(signifiant) : 형식- 시니피에(signifie) : 개념, 의미* 언어의 형식 : 자위성* 문자체계 : 자모체계 ... * 한글 맞춤법 : 국어 표기에 쓰이는 우리 고유의 문자인 한글의 문자체계를 확립하고, 그러한 문자 체계에 따라 우리말을 어법에 맞게 표기하는 규범* 한글 맞춤법의 첫 모습 ... ㉠ 어제서문 ㉡ 예의㉢ 하례 ㉣ 정인지의 후서* 한글 맞춤법의 역사① 1909년 국문연구 의정안② 1921년 보통학교용 언문철자법③ 1933년 《한글 마춤법 통일안》 → 조선어학회

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| 시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.25

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지속 가능한 사업,자연환경 사업의 영향력,기후변화,에너지 불균형성,재생 가능한 자원이란,대기오염,폐기물 관리

도 책임지지 않아 발생 하는 현상 이 공유재의 비극은 환경을 구성하는 전체 , 즉 생태계 모두에 적용될 수 있다 . ( 대표적인 예 : 자유로운 공원 이용으로 인한 공원 훼손 ... 고 있는 지역에 들어서는 것을 강력하게 반대하는 행동을 말하는 신조어 반대 용어로는 핌피 (PIMFY : Please In My Front Yard) 현상이 있다 . ( 예 : 도서 ... y Andrew Winston) 사업과 환경활동의 파트너십 지속가능성을 고려해야 하는 이유 4. 비용편익분석 환경적 부주의에 대한 비용을 높임으로서 RAN( 우림행동네트워크

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| 리포트 | 28페이지 | 3,600원 | 등록일 2018.10.09

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인문학적 사고와 표현 레포트[1]

를 못 치도록 법으로 제정하여 재혼한 여성의 자식은 벼슬길에 나갈 수가 없었고, 자연히 그 집안은 잠재적으로 양반이 될 기회를 영구히 잃게 되었다. 간접적으로 재혼한 여성의 집안 ... 한다. 존재론적으로 우월하거나 탁월하거나 혹은 높임을 받아야 하는 것이 존재한다는 입장이 인물이성론이다. 마치 지나가던 사람이 거지에게 적선 하듯이, 또는 군대에서 일반 병사가 상관의 말 ... 을 무조건적으로 따라야 하듯이 무조건적인 존경을 해야 한다. 인물이성론자들의 이론에 따르면 도덕은 절대적으로 누군가에게 해야만 하는 것이다. 예를 들어, 딸을 성폭행하고 아들을 구타

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.01 | 수정일 2019.06.17

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의사소통과 예절,정중어법,정중어법이란,정중어법의 격률,요령의 격률,관용의 격률,체면 세우기 원리,적극적 체면

고 , ‘ 독립’을 강조하는 소극적 체면을 손상시키지 않는다는 것 .체면 세우기의 원리 정확한 호칭을 사용하고 , 올바른 높임법을 사용하는 것과 함께 상대방을 존중하고 체면을 세워주 ... 자신 에게 혜택 을 주는 표현은 최소화 , 부담 을 주는 표현은 최대화 .2) 관용의 격률 – 예시 예 강한 명령이지만 청자의 기분이 상하지 않는다 . - 화자는 청자에게 더 이로울 ... C- 상대방에게 유익하고 이익이 된다고 생각하는 경우 적용체면 손상행위의 단계 -2 단계 2 단계 : 체면 손상행위를 하려면 적극적인 정중어 법을 사용하라 . A: 이거 정말

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| 리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.19

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우리말 오용표현 지르잡기

하는 오류를 범해서는 안 될 것이다.9. 높임법의 오용높임법은 국어의 중요한 범주이면서도 바르게 사용하지 않는 경우가 많다.1) 직접 높임과 간접 높임(1) 직접 높임 : 주체 ... )....(‘으로부터’는 from의 외래 번역투임)그런데 기존 정서법 논저에서 오용이라고 본 것들 중에는 문법적 해석에 따라 바른 용법으로 볼 것도 들어 있다.(1) 고속도로에서 운전 ... 리만큼’의 ‘-(으)리만큼’은 붙여 쓰도록 맞춤법 57항에서도 밝혔으나 ‘사람은 {일한 만큼, 일하는 만큼} 돈을 번다’처럼 ‘-ㄴ,-는’ 뒤의 ‘만큼’은 같은 ”정도“ 의미라도

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.18

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[높임법] 선어말 어미 -시를 중심으로 본 높임법의 오용

은 한국어에서 언어 구조에 반영되는 사회적 정보의 대표적인 예라고 할 수 있다. 특히 선어말어미 ‘-시’는 흔히 ‘주체 높임법’어미로서 기술되어 왔다. 이는 ‘-시’가 문장의 ‘주체 ... 선어말 어미 ‘-시’를 중심으로 본 높임법의 오용Ⅰ. 서론어느 언어에서나 상대방의 신분에 따라 얼마간의 다른 표현을 써야 하는 규칙이 있다. 우리나라에서는 상대의 신분에 따라 ... 언어적으로 달리 표현하는 것을 높임법이라 한다. 높임법은 어떤 대상을 어느 정도로 대접하느냐를, 즉 얼마나 높여 대접하고 낮추는가를 언어적으로 표현하는 체계를 말하는 것이다.높임법

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.22

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

를 완성하지 못하는 선어말어미와 단어 긑에 와서 단어를 완성하는 어말어미로 나눌 수 있으며, 선어말어미는 과거, 미래, 추측 등을 나타내는 시제 선어말어미와 주체경어법을 실현하는 높임 ... 는 겹문장으로 나누어 살펴볼 수 있다. 예를 들면,‘아기가 잔다.’‘ 고은이는 학교에 간다.’와 같은 문장은 문장 안에서 주어가 각각 ‘아기’,‘고은이’로 하나, 서술어가 각각

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.05

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