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"진리탐구방법" 검색결과 7,361-7,380 / 10,711건

  • 페스탈로치 발표자료
    에 있어서 자연의 운행에 대한 나의 탐구 ( 1897) 교육방법에 대한 독자적인 견해를 전개한 《 게르트루트는 어떻게 그의 자녀를 가르치는가 》(1801) 교육 이상으서 전인 ... 현대교육에 끼친 영향 교육사상의 내용 및 방법 페스탈로치의 저서페스탈로치의 출생 1746 년 1 월 12 일 스위스 취리히에서 페스탈로치 출생 1751 년 페스탈로치의 아버지 사망 ... 진리를 의미 자연에 따르는 교육 원리를 최고의 교육원리로 봄 교육은 외부에서의 강요에 의한 것이 아니라 인간 내면의 가능성이 자발적으로 발현될 수 있도록 하는 것 직관교육 사물
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.23
  • [교육학]관련론과 교육
    주의적인 철학적 입장이다.인간의 정신적 세계의 한 부분이므로 관념론에서는 인간 자체가 정신이라는 입장에 따라 교육적 시사점을 다룬다. 관념론은 가르치는 내용과 방법, 교육의 목적 ... 그리고 교사의 목적에 내하여 일련의 전통을 개발하였다. 철저한 관념론자인 교사는 다른 철학적 전통을 주장하는 교사와는 분명히 다른 방법으로 가르칠 것으로 기대될 것이다.우리가 가지 ... 하였다. 그리고 학생들이 좀더 의미 있는 삶을 영위할 수 잇도록 자신에게 내재된 잠재능력을 개발하여 진리를 습득하고, 자신이 사는 사회의 문화유산을 계승하고 발전시키도록 하
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.03
  • 이상,실재,실용(프래그머티즘),진보,본질,항존,재건,실존,분석철학
    을, 가변적인 것보다 불변의 것을, 일시적인 것보다는 영 원한 것을 진리, 본질로 간주함.- 정신, 사고, 관념, 자아, 영혼 등을 강조함.- 이상주의는 매우 다양한 갈래가 있 ... 해 주는 이상적인 사회의 실현, "스승과 제자가 공동으로 진리를 생산하는 정신작용"3. 교육의 목적 - 각자에게 주어진 내적 소질을 계발하는 것.4. 교육의 단계- 1단계(17세 ... 의 방법- 상기설, 산파술, 대화법, 계발학습, 개성과 적성, 소질에 맞는 교육* 상기설 : 이데아로서의 인간 영혼은 불멸하며, 이 영혼은 지속적으로 윤회한다. 따라서 덕, 정의
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.08
  • 근세철학
    을 어느 정도로 인식할 수 있는가를 탐구하는 것이 철학의 가장 중요한 문제가 된 것이다. 따라서 이 문제에 대하여, 인간은 이성적(理性的) 인식에 의해 진리를 파악할 수 있다고 생각 ... 진리를 연역적으로 추리해 나가는 방법이다. 공리란 자명한 진리인데, 이것은 수학에서도 주어지지만 철학에서는 찾아 나서야 한다. 이 자명한 진리는 다른 모든 진리가 거기서부터 도출 ... 에 의해서 파악하고 이를 근거로 하여 논리적으로 모순 없이 추리해 가면 진리에 이른다고 한다. 그래서 합리론의 방법은 거미의 방법이라고 비유되기도 한다.〈경험론〉 경험론은 경험
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.20
  • 사회복지 조사란 무엇인가, 그리고 사회복지 조사의 과정은 어떠한가, 사회복지 조사의 개념 및 과정
    . 자료처리 및 분석Ⅵ. 보고서 작성★ 서 론일반적으로 조사(research)란 진리 추구의 한 방법으로서 지식 탐구의 목적을 가지고 질문에 대한 해답을 찾고, 사실이나 원리 ... 을 탐구하도록 지식을 제공하는 역할을 한다.사회복지 영역에서 과학적 조사방법은 필요한 정보와 지식을 도출하는 데 도구적 역할을 한다는 측면에서 매우 중요하다. 자원의 합리적 배분이란 ... )이 실제로 존재하는지를 경험적으로 입증하는 역할을 수행한다. 따라서 사회복지조사(social welfare research)란 과학적 조사방법을 사용하여 사회사업의 계획 및 시행에 따르
    리포트 | 17페이지 | 6,000원 | 등록일 2007.12.20
  • 교육학개론-교육철학쟁점발표
    게(how) 할 것인지 그 실천의 방법을 연구하는 학문이다. 교육철학은 교육이란 무엇인지에 대해서, 즉 교육의 목적(what)을 다루는 학문이다.교육뿐만 아니라 어떠한 대상을 연구 ... 의로 생각할 수 있다. 탐구하는 것은 이해하는 것이며, 이해를 통해 지식을 얻는 것이다. (우리에게 가장 익숙한 무조건적인 암기를 통해 지식을 얻는 것은 지금 이야기하고 있는 공부 ... 와 다른 것이다. 기계적으로 외우는 것은 탐구하는 것과 거리가 있기 때문이다.)이렇게 해서 얻게 된 지식은 내면으로 들어와 내면의 눈 즉 ‘안목’이 된다. 교과를 배우는 것은 그
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.08.04
  • [대학이념]단국대학교의 설립목적과 의의 그리고 앞으로 나아갈 길
    학교 교육이념의 실천 강령이다. 자유로운 학문 탐구를 통해 진리를 찾아야 하는데 그것으로 만족하거나 그치는 것이 아니라 진리를 사회 발전과 인류 행복의 실현을 위해 실천하는 봉사 ... 학이념을 바탕으로 민족의 미래를 지킬 인재를 상징한다. 또한 방패의 왼쪽에는 진리를 뜻하는 펜을, 오른쪽에는 봉사를 상징하는 횃불을 배치해 학문탐구와 정의실현이라는 대학인의 사명 ... 이념은 협동적 사회, 진보적 사회, 재건적 사회의 형성을 목표로 하고 있다. 사회는 점진적으로 진보되어야 하는데 그 주체세력은 누구여야 하며 그 방법은 어떠해야 하는지가 문제였
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.26
  • 기독교사상과 교육
    겠지만 대표적으로 기독교란 예수님이 가르친 진리에 대한 영원한 확신이며 이 확신에 순종하여 행하는 지속적 행위라고 말한다.기독교 교육은 사회의 일반 교육과 그 차원을 달리한다. 물론 ... 교육의 기본적인 의미는 크게 다를 바 없으나 그 추구하는 궁극적인 정신이 다른 것이다. 기독교 교육은 기독교 신앙에 그 근본정신을 두고 참된 진리에 이르며, 그리스도의 인격을 닮 ... 도록 양육하는 것이라 할 수 있다. 참된 복음의 진리를 배워서 하나님이 원하시는 장성한 믿음의 분량에 이르도록 가르치는 것이 기독교 교육인 것이다.「종교는 원래 인간의 영적 자아
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.01
  • 기독교와 계몽주의의 관계 및 역사
    들에게 빛과 희망, 진리를 가져다준다고 약속했지만, 이것은 믿을 수 없는 것이었다.이러한 부정적인 입장은 중세에 관해서도 마찬가지였다. 흔히 어둠의 시대로 묘사되는 이 시기에도 열심히 ... 시대의 영향으로 전통적 기독교에 대한 새로운 바람을 불러 일으켜 나갔다.기독교인들이 자연을 탐구하다가 생각한 것이 이신론)(Deismus)이다. 이신론이 하나님이 우주를 창조 ... 하는 시대가 열렸던 것이다.여러 세기 동안 과학의 세계에는 아리스토텔레스의 학설이 진리로 믿어져왔다. 16세기가 되면서 사람들은 점점 더 과학적인 관찰과 실험에서 얻은 결론이 과학적
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.05
  • [수학의 이해] 동양수학
    되어서도 아니 된다. 진리 탐구에 있어 올바른 진리 탐구와 옳지 않은 진리 탐구는 있을 수 있지만 우열을 가리는 진리 탐구란 있을 수 없기 때문이다. 그러나 요즘 많은 아시아 ... 하여 나타난 결과라고도 볼 수 있으므로 좀 더 심층 있게 다루어야 할 문제이다. 내부적 요인으로 가장 큰 원인은 바로 절대적 순수성을 띤 진리 탐구에 있어 서양의 가치관과 동양 ... 기로 하자.Ⅱ 본론학문의 궁극적 목표는 진리 탐구일 것이다. 진리란 어느 시대, 어느 사회 그리고 어느 문화에서도 변하는 것이 아닌 누구나 인정할 수 있는 보편성 및 절대성을 지닌다
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.19
  • 부처의 생애
    여 붙잡아 두려는 부왕의 노력도 결국엔 허사였다. 호기심 어린 아들의 눈으로부터 인생의 모든 고(苦)를 감추려는 왕의 노력은 오히려 왕자의 탐구심만 키워 주어 결과적으로 진리 ... 입니다. 그러나 만약 세속을 떠나 출가한다면 왕자님은 정등각자가 되어 사람들을 무지에서 구해낼 것입니다.” 그러나 그 중 가장 현명하고 젊은 만은 “이 왕자는 언젠가는 진리를 찾 ... 어줄 진리를 찾아서 청정한 삶을 살고자 세속을 등진 사람이라고 일 러주었다. 순간 왕자의 마음 속에 출가에 대한 깊은 생각들이 섬광처럼 떠올랐다.왕자는 깊은 사색에 잠긴 채 궁중
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.15
  • 기독교.성경적 관점에서 본 교사는 누구인가
    을 갖추어 수많은 사람들에 의해 검증된 문화유산, 진리들을 다음세대에게 전달해야 할 것이다.인격적 감화자로서는 교사의 인격이 아동에게 영향을 미친다고 보기 때문에 교원의 도덕적 표준 ... 들로부터 존경받으며, 지식과 기술의 연마를 통하여 아동들의 앞에 서서 이끌며 솔선수범의 방법으로 실천의 본보기를 남기는 것이 중요한 교원의 자질이 된다고 보는 것이다.진보주의 ... 으로 보아 학문의 유용성을 높이기 위한 지식의 구조와 탐구 또는 발견학습을 강조하였다. 따라서 교사의 지적인 기능이 보다 중시되었으며 반면에 상담자, 안내자, 부모 대리자 등의 역할
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.11
  • 유아교사론 중간고사 요점
    하는 양식을 이해하고 그에 따른 교사 교육의 특성* 경험적?분석적 탐구양식 - 진리는 절대적이고 고정되어 있다. 미리 정해진 연구방법을 통해 인간의 행동을 관찰하고 이에 근거 ... 수 있도록 지원해야 하며 유아교사 자신이 하는 일에 대하여 단순한 지식의 소비자가 아닌 생산자가 되어야 한다. 또한 모든 변화에 대해 열린 마음을 가져야 한다.2. 지식을 탐구 ... 적 탐구양식 - 자율성, 상호 존중, 정의, 선택의 자유, 평등과 같은 주제에 관심을 가진다.이에 근거를 두는 교사교육프로그램은 예비교사들이 그들의 이상과 현실 사이의 괴리에 대하
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.24
  • 불교란 우리에게 어떠한 가르침인가
    ), 마지막으로 셋째 사업화에 따른 대량소비와 생산을 들 수 있다. 문제를 해결 하기위한 사상적 토대는 첫 번째 원인과 둘번째 원인을 들 수 있다. 이에 대한 극복대안 방법으로 불교는 모든 ... 다. 본성을 찾기 위한 가장 좋은 방법은 참선 수행이다. 바른 수행은 자신을 이해하는 일에서부터 시작한다. 나는 누구인가?, 오직 모를 뿐, 오직 모를 뿐이란 허공처럼 청정한 마음 ... 한 축복의 세계인 극락으로 가지 않겠다는 큰 서원을 말한다. 다시 말해 공(空)을 깨달은 뒤에 대자대비를 행하는 것이다. 마지막으로 우리의 본성을 보는 방법으로 떠오르는 선불교
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.28
  • 이상적인 교사상
    의 원리와 방법탐구연마하여 국민교육에 전심전력하여야 한다.’라고 교원의 임무를 명시하고 있다.2. 교사의 역할단순히 교사를 가르치는자라고만 이야기하더라도 교육의 목표를 실현 ... 에게 교육적 효과를 줄 수 있는 활동)에 학생과 더불어 참여하고 귀한 시사를 준다.7사제동행 : 교사는 진리와 학생사이의 중개자가 되어 더불어 진리에의 길을 모색하고 그 길을 같이 걷 ... 가 혼재하는 다원주의적 가치관으로 변하고 있으며, 변화에 대응할 새로운 인간상을 요구하고 있다.한편, 교육에서도 교육이념과 교육목적의 재정립, 교육내용과 방법이 재편되어감에 따라
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.04
  • 쓰기수필통합모형을 통한 수필교육방법
    수필의 개념과 특성, 갈래Ⅰ. 수필의 뜻국어교육특강 - 수필 교육 방법일상생활과 자연에서 느낀 점, 어떤 발견 따위 등을 붓 가는 대로 자연스럽게 쓴 글을 수필이라고 한다. 흔히 ... 이 강한 글이다.수필은 작가의 체험이나 사상을 표현하는 주관적인 문학이므로 작가의 개성이 강 하게 드러나는 글이다. 작가는 사소한 일상적인 삶에서 인생의 보편적 진리를 찾아내 ... 에 의한 예지를 바탕으로 한다.ㆍ 글쓴이의 인생관과 삶의 자세가 드러난다.예) 이어령의 ‘삶의 광택’, 이희승의 ‘딸깍발이’수필교육방법Ⅰ. 수필 교육의 목표제 7차 교육과정에 따르
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.24
  • 윤석철 교수의「경영-경제-인생 강좌45편」
    있는 다양한 학문의 방법론으로 인간과 조직을 다양한 각도로 조망하고 해석한다. 곧 윤석철 교수는 인류의 역사와 많은 철학자들의 이론 속에서 인간이 생존하기 위한 해답을 찾 ... 것이다.윤석철 교수는 부조리가 만연한 무한 생존 경쟁의 삶 속에서, 남보다 앞서야 한다는 경쟁 심리에 연연하지 않고 기본에 강한 조직, 기본에 성실한 사람만이 살아남는다는 진리 ... 탁월한 안목과 통찰을 보여주는 윤석철 교수의 「경영?경제?인생 강좌45편」을 통해 우리는 인생과 기업경영의 발전은 그 근간을 이루는 기본에 대한 진지한 이해에서 출발한다는 진리
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.26
  • 자연주의와 교육
    은 인간 본질의 전체성.3) 자연주의의 역사-탈레스: 원리 혹은 근원적 존재를 탐구한 철학의 창시자-레우키포스 - 원자론;데모크리토스 - 공허의 존재성: “존재하지 않는 것은 존재 ... ≒__________________: 인위적인 개입 최소화. “미덕이나 진리를 가르치는 것이 아니라 악 덕으로부터 마음을, 오류로부터 정신을 보호해주는 일”.교사나 부모 의 의지나 요구가 아니라 자발 ... 적으로 사고하고 행동하는 것이 중요.(3) 세 종류의 교사-세 종류의 교사: 자연, 인간, 사물*자연: 내면적인 능력과 기관의 발달*인간: 그와 같은 발달을 유용하게 사용하는 방법
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.28
  • [사회학]사회 ․ 문화 교과서의 사회학적 분석
    하여, 어떠한 사회학 사상이 교과서에 반영되어 있으며, 또 그것들이 어떠한 방법으로 어떻게 소개되고 있는지를 알아보고자 하였다. 학생들이 교과서의 내용을 거의 진리로서 받아들이는 우리 ... 를 통해 일정한 법칙을 발견하거나, 사회 문화 현상 속에 내포된 인간 행위의 의미를 찾으려고 노력한다.=> 사회·문화 현상을 탐구하는 방법으로 실증주의적 방법을 말하고 있다. 여기 ... 서 실증주의적 탐구 방법은 콩트와 뒤르켐이 내세운 사회학 연구 방법으로서, 콩트는 물리학의 모델에 기초한 사회학적 이론의 전망을 견지했고, 이러한 이유로 사회학을 ‘사회물리학
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.21
  • 철학적 사유형식
    - 아우구스티누스 - 데카르트 - 라이프니츠 - 칸트 - 피히테 - 헤겔① 아우구스티누스 - 유물론적 이원론, 회의주의를 벗어나 참되고 절대적인 진리탐구함.② 데카르트 - 철학적사유 ... 어서도 영혼 지식을 가르치는 일반교과, 교양교과를우선시해야 합니다. 논리적, 체계적, 위계적으로 조직으로 편성하여야 합니다.▶ 교육방법- 인간 정신 속에 잠재되어 있는 보편성을 계발 ... 든과정으로 하는 방법이 있습니다.▶ 교사의 주도적 역할- 교사의 주도적 역할에 대해 문화와 실재를 체득해야 하며 인간의 인격에 관한 전문가가 되어야합니다.학습과정에 대한 전문가
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.31
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2025년 08월 27일 수요일
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