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"진리탐구방법" 검색결과 7,261-7,280 / 10,756건

  • [홍보]대진대학교 홍보
    P R 메 세 지사회를 선도하는 대학 새로운 문화 창출에 앞장서는 대학 진리탐구하는 대학목표 집단대내적재학생 휴학생대외적수험생과 학부모 입시학원 및 학교교사 지역 주민전 ... 의 해외 완전 개방 + 대학 특성화 정책 확대 + 다양한 대학입시 전형방법 등장 + 디지털 시대의 학생소비자 변화대학산업의 변화대학의 경쟁시대 도래 대학의 명성관리 필요PR 목 표대내
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.08
  • [철학]니체의 `선악의 저편`의 관해서
    탐구방법인 데카르트의 철학의 제1원리를 부정한다. 데카르트가 마지막으로 이성에 의해서 사고하는 의식조차도 본능과 이성의 복합적인 결과물로 이를 정확하게 정의 할 수 없다는 것이 ... )형이상학적인 진리는 ‘불변하는 순수한 절대적 진리이라는 틀에 박혀 인식되었다. 그리고 그 진리는 17~ 18세기에는 공공선 최대 다수의 행복이라는 구호로 이름만 바뀐 채로 우리 ... 에게 인식되고 있었다. 이러한 오만한 진리에 대한 착각은 무차별적인 근대화를 유발시켰고 이성에 따른 인간중심주의적 행동은 인간 아니면 다른 것인 이분법적 사고로 종교 문화 사회
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.07
  • `마켓 휴머니즘`을 읽고 독후감 (4매 요약, 1매 느낌 및 비평)
    는 교: 고민과 현실직시를 통해 장래성 없는 대학과 학과는 피해야함- 대학 : 검증시스템 확립 → 부정행위예방(ex.학력위조), 사회로부터의 신뢰회복- 대학의 목적 : 정의실현, 진리 ... 탐구 ⇒ 불균형 해소, 학벌의 타파에 앞장서야함- 교수의 자기혁신을 통해 학생과의 인격, 지식의 교류가 균형 있게 이루어져야함- 성과평가의 이유 ① 차별적 보상 ② 능력개발 ... 가 조직운영의 원리를 이해 → 환경의 변화에 따라 조직을 재편성음⇒ 모든 조직은 환경에 적합한 구조를 가질 때 최대의 성과를 낼 수 있음- 조직변화방법 : 사전교육 생활화, 변화
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.05
  • 플라톤의 사상을 토대로 한 근대교육의 문제점
    적 교육의 획일적, 일방적 방법을 교사와 학생, 학생과 학생간의 개방적이고 비판적인 대화와 토론, 협동, 자율적인 참여와 창의적인 탐구방법으로 전환해야 한다고 제안한다. 포스트 ... 주의적 진리관을 주장했던 플라톤의 사상을 토대로 근대 교육의 문제점을 살펴 보고자 한다.Ⅱ. 플라톤의 교육 사상에 대한 비판1. 플라톤의 교육 사상먼저 지식이 영원불변하고 절대 ... 며, 오직 참된 이성을 통한 지식만이 이데아의 세계를 이해할 수 있는 것이다. 이러한 관점에서 볼 때 어떠한 시대적, 사회적 상황에도 불변하고 보편적이고 절대적인 진리인 이데아는 지식
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.30
  • [교육철학] 프스트모더니즘 교육
    며, 전제적으로 요구되는 이와 같은 관심과 개념에 따라 사물에 대한 관찰방법이 결정되어짐.2.진리의 우연성과 상호비교불가능설①개념적 틀(conceptual scheme)㉠세계와 사물 ... . )Ⅱ. 포스트모던 철학과 반정초주의근대철학의 기본적인 가정과 방법론이 지닌 결함을 비판하고, 그러한 가정과 방법론에 의지하는 전통철학을 배격한다.▶전통적인 철학①근대철학은 17세기 ... Descartes 이후의 철학을 일컫지만 넓은 의미에서 세계와 인간을 이해하는 하나의 전통적인 철학 또는 관점을 가리킨다.②전통적 관점이란 인간이성과 합리성, 실재와 진리, 객관
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.16
  • [cogito]데카르트의 cogito ergo sum
    는 '진리를 확실하게 인식하기 위하여 인간에게 허용된 길은 명증적 직관과 필연적 연역이외에는 없다'고 하여, 모든 명제를 자명한 공리로부터 연역해 내는 기하학적인 방법을 철학에 도입 ... principe)라 부른다.이 제 1원리를 찾기 위해서 그는 '방법적 회의'를 제시한다 우리가 가지고 있는 지식을 모조리 의심하여 더 이상 의심할래야 의심할 수 없는 명백한 진리 ... 하였다. 이 방법을 통하여 데카르트는 중세 철학에서 탈피하였고, 근세 철학의 창시자가 되었다. 그는 다른 명제로부터 논증되지 않고 스스로 명백한 명제, 즉 모든 철학의 원초적인 명제인
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.20 | 수정일 2019.06.21
  • 연암 박지원의 교육사상
    들에게 과거 시험이 아닌 사색하는 법, 토론하는 법, 진리탐구하는 법을 가르친 셈이었다. 이는 현재 우리시대에 이뤄지고 있는 대안학교와 그 개념을 같이 한다고 볼 수 있다. 최근 ... 을 여러 번 우회적으로 거절하며 제도권의 정계에 속하기를 거부했다. 그 대신 그가 추구했던 교육의 방법은 제도권 밖에서의 열린교육이었다. 그는 오로지 과거시험밖에 몰랐던 변방의 젊은이 ... 보지 못했다. 하지만 정치와 유학의 권력에 눌려서 직접적인 충고나 행동을 할 수는 없었고, 이를 우회적인 방법으로 표현하기 위해서 문학을 선택했다. 가령 소설 을 통해서는 위선
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.13
  • 한국 교회에 다가오는 변화의 물결 - 이머징 교회(Emerging Church)
    는 다원주의와 급진적 상대주의이다. 후기 기독교는 종교를 사회학적, 심리학적 의미에서만 이해할 뿐이다. 하나님의 계시와 절대적 진리에 대한 어떤 주장도 무시되고 만다. 그래서 결국 ... 의 방해물로 생각한다. 조직화된 근대적 교회를 자기들의 영적 탐구에 부적절한 것으로 치부한다.교회 지도자들은 포스트모던적 변화를 세대 차이로 축소시켜버린다. 기존 세대들은 다양한 기능 ... 교회의 비교찬양 예배 방법에서의 가치관 변화 (일반적인 근대교회와 이머징 교회 비교임)근대 교회(구도자 중심)이머징 교회(구도자 중심 이후)설교, 찬양, 프로그램 등이 예배 참석자
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.24 | 수정일 2014.04.10
  • 현대 교육 철학의 이해
    의 본질을 탐구하는 학문이다. 즉 교육철학은 제 과학이 밝혀낸 사실들을 교육과 관련하여 전체로서 이해함으로써 교육의 내용, 방법, 정책수립 등 교육이 나아가야 할 방향을 제시한다. 이런 ... 의 사상에서 그 기원을 찾을 수 있다. 진리의 절대성과 영구불변성을 믿고 지식과 가치의 본성도 변화하지 않으며 본질적으로 동일하게 남는다고 본다. 따라서 교육이 가변적이고 일시적인 ... 적인 특징은 이성이기 때문에 교육은 이성을 발달시키는 데 집중되어야 한다. 셋째, 적응의 형태 가운데 교육이 지향해야 할 유일의 것은 영구불변의 보편적이 진리에 대한 적응이다. 넷째
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.05
  • 철학은 어떤 학문인가?
    으로는 어떻게 살아야 하겠다는 이상과 규범을 제시하는 일을 한다. 이외에도 철학은 어떤 학문이 사용하고 있는 연구방법이 과연 타당한가를 탐구하는 기능, 여러 학문영역의 연구 방법에 대한 각자의 입장이 정당한 근거에 의해 합리화되고 있는지를 밝히는 일을 수행하는 기능을 한다. ... 는 불변의 실재를 볼 수 있게 하는 학문을 사랑하는 마음가짐", 즉 "진리와 지혜를 사랑하는 일"이라고 정의한 바 있다.플라톤은 “모든 철학의 시작이 놀람에서 시작한다.”라고 말 ... 했는데 철학이 놀람에서 시작되는 이유는 인간의 무지, 즉 모르기 때문이고, 따라서 철학이라는 것은 알려는 노력인 것이다. 따라서 우리는 철학을 지식을 탐구하고 사유하는 과정이라고 생각
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.18
  • 진보주의, 본질주의, 영원주의
    적ㆍ경제적ㆍ정치적 문제들을 교과로 다루어야 한다. 또 학생 자신의 사회적 개인적 문제도 포함해야 한다.교육방법문제의 해결을 위한 방법으로 사회과학의 조직화된 구조와 과학적 탐구 ... 으로부터 구성된다. 학습은 문제해결, 수학여행, 창조적 예술 활동, 협동적 학습과 같은 다양한 형태의 학습방법을 이용한다. 진보주의는 교수와 학습과정을 적극적ㆍ협력적ㆍ변화적 과정 ... 방법교과목의 강요보다는 문제해결 위주의 학습이 중시되어야 한다. 진보주의는 전통적인 교육관을 거부한다. 진보주의자들은 지식을 경험을 다루기 위한 도구로 본다. 지식은 늘 새롭
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.29
  • 플라톤의 국가와 교육의 관계에 관해
    하여 소크라테스의 합리적인 방법과 윤리적 관심을 이어받고, 사회 속의 현실적 관계와 진리 이상 사이에 어떤 모순이 있는지를 보여주었다. 플라톤은 소크라테스가 대법정에서 연설한 내용 ... , 교육과 그 감독이다. 그들은 순서에 따라 최고의 관직에 취임하고, 나머지 시간은 철학적 탐구에 할애한다. 즉 학문과 최고선의 이데아 탐구에 헌신하는 것이다. 선의 이데아는 플라톤
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.05 | 수정일 2016.12.20
  • 마케팅 조사
    ProcessingCommunicationMessageSenderMediaReceiverEncodingDecodingNoise!Feedback1. Marketing Communication Model조사자의 목표조사 목적진리탐구마케팅의 이론 ... 적 발전에 기여조사 성격새롭고 창조적인 연구조사사실의 증명위험에 대한 태도과학적인 절차에 의거적극적결과의 발표학술지나 학회에 발표강점신뢰성, 타당성 있는 조사방법과 분석기법의 보유학문 ... 시간2.2.3 Ex Post Facto Design(1) Definition 독립변수의 조작 없이 변수들간의 관계를 검증하고자 할 떄 이용되는 설계방법 독립변수의 조작이 불가능
    리포트 | 84페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.03
  • [서양철학] 데카르트의 방법적 회의에 관하여
    ’와 일치하냐 그렇지 않으냐는 다분히 형이상학적인 이야기꺼리이다.그러므로 나는 데카르트의 방법적 회의에 기초한 저 질문이 진리에 대해 참으로 관조적이며 관념적이며, 또한 매우 과장 ... , 그것은 진지하게 고려되어야 한다. 경험세계를 떠나 인간의 사고,마음,상상에서 작동하는 듯 보이는, 그리고 실제로 그러한 데카르트의 진리추구의 방법론은, 실상 우리가 경험하고 있 ... 의 세계관과는 다른 나름의 확고한 진리체계를 형성해갔다. 인간이 이성적으로 무장한 완전한 주체로 거듭나는데에 있어서 데카르트의 방법적 회의론과 그에 의해서 얻어진 코키토라는 명제
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.21
  • 7차 문법교과서의 특징
    방법을 개방적으로 구성하였다. 따라서 교사들은 물론 학습자들도 '학교 문법'이라는 이름으로 기술되어 있는 내용들이 실용적 목적에 따라 합의된 잠정적 결론일 뿐 절대성이 보장된 진리 ... 가꾸기'라는 영역이 새롭게 도입되었다는 점이다. 이 중에서 '언어와 국어, 국어 알기'의 두 영역은 모두 지식을 탐구하는 과정에 해당한다. 먼저 '언어와 국어' 영역은 인간의 중요 ... 가꾸기'라는 영역이 신설되었다는 점이 이번 문법 교육 과정의 커다란 특징인데, 이 영역에서는 앞에서 탐구한 지식을 바탕으로 국어를 올바르게 사용하고 국어를 사랑하는 태도를 기르
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13
  • 고대철학
    ◇ 목 차 ◇고대철학1. 시대/역사적 배경2. 소크라테스1. 생애2. 인간탐구3. 인식에 관한 분석4. 주지주의5. 영혼 불멸설3. 플라톤1. 생애2. 인식에 관한 분석1) 동굴 ... 롭게 참 그의 영혼을 잘 가꾸어야 하고, 영혼을 잘 가꾸려면 만인에게 보편적으로 내재되어 있는 보편적 진리를 사랑해야 한다. 그런데 진리를 사랑하려면 무엇보다도 먼저 ‘무지의 지’ 즉 ... 자기 자신의 무지함을 알아야 한다. 이러한 무지의 자각이 그에 있어서 보편적 진리, 곧 참다운 앎을 인식하는 출발이 된다. 그래서 그는 “너 자신을 알라”고 하였던 것이
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.29
  • 에밀을 읽고...
    이 아니고 학문을 사랑하는 취향을 만들며 이러한 취향에 기반하여 학문을 탐구할 수 있도록 하는 방법을 가르치는 것이다. 또한 단순한 지식의 축적을 넘어서 사람답게 살 수 있는 사람 ... 는 만약 이 시기에 인간의 본성이 스스로 발현되도록 하지 않는다면 그 이후의 교육은 아무 소용이 없게 되기 때문이다. 여기서 루소는 그의 독특한 교육 방법인 소극적 교육을 제시 ... 다. 학교에선 단체로 생활을 하기 때문에 교육의 중심은 한 학생만을 위한 것이 아니라 비슷한 교과 내용과 방법으로 모두를 위해 교육하기 때문에 우리의 학생들을 에밀처럼 키우진 못한다
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.19
  • [교육학개론] 대학교육의 기능과 역할변화
    주도적 역할을 하여야 한다. 대학은 진리탐구하는 학자풍의 집결체로서 국가와 인류사회의 발전에 필요한 심오한 이론과 그 응용방법을 연구하여 교수한다.② 지도자 양성에 대한 사명 ... 로 있을 수만은 없다. 대학은 사회발전에 기여할 수 있도록 그들이 가지고 있는 지식을 활용하여야 한다.3. 대학의 목적교육이념과 교육목적 그리고 교육목표는 인격도야, 진리탐구 ... 의 본질에 대한 기본 철학을 의미하는 것으로서 대학의 존립양식을 규정하는 근본 요소’란 정의를 내리고 있다.학문의 자유를 최대한으로 보장하고, 진리 탐구의 전당으로서의 대학의 이념
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.13
  • 경영의 신에게 배우는 1등 기업의 비밀 완벽 요약본
    불이다. 인간을 더 높은 정상으로 이끌어주는 무한탐구의 세계다. 기술은 국력이며 기술을 지배하는 자가 세계를 지배하는 시대에 우리는 살고 있다” 고 역설했다. 그는 기술경영을 강조 ... 해 모색한 ‘구인회 상점’을 운영하며 값을 깎아주지 않는 대신 포목의 ‘자’를 속이지 않는 방법으로 신용을 쌓아 갔고 포목을 비수기에 싸게 사들였다가 성수기에 비싸게 팔아서 이윤을 올렸 ... 의 해외진출을 독려했고 세계와의 경쟁에서 이길 정도의 경쟁력이 아니면 살아남을 수 없다는 진리를 각인시켰다. 항상 글로벌시대의 도래를 언급하며 이에 대한 대응책 마련이 시급함을 역설
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.11
  • 사회과 의사결정모형
    의 정의 내리기- 문제서술- 과학적 지식 탐구- 가치탐색.대안 개발.대안의 평가와 최선의 선택.사회적 및 개인적 행동.결과의 평등3 엥글과 오초아(Engle & Ochoa).진리주장 ... 된다.(2) 사회탐구 단계이것은 사회과학자들에 의해 사용되는 방법으로 사회과학자들이 사실, 개념, 일반화, 이 론의 형식으로 지식을 도출하는 데 사용되기 때문에 사회과학탐구라 할 수 있 ... 는 각각의 과정에 대해서도 언급하고 있는데, 즉 사회탐구와 가치탐구의 과정을 제시하고 있다.(가) 사회 탐구(지식탐구)의사결정을 하기 위해서는 정확한 사실정보와 과학적 방법에 의해
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.05
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2025년 08월 20일 수요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감