"진리탐구방법"의 검색결과 입니다.

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"진리탐구방법" 검색결과 7,341-7,360 / 10,710건

[사회과 교육론] 사회과 수업모형 - 탐구수업

사회과 수업모형 - 탐구수업1. 탐구수업이란?학생들로 하여금 수업에 적극적으로 참여하도록 유도함으로써, 학생들에게 지식이나 정보를 획득하고 조직하는 방법을 가르쳐 주려는데 근본 ... 취지를 두고 있는 교수?학습 활동이다. 사회과에 있어 탐구수업은 사회적 사상을 관찰, 조사하며, 직면한 의문에 대하여 과학적으로 탐구하게 함으로써 탐구 능력을 기르는데 중점을 두 ... 고 있는 학습 지도 형태라고 할 수 있다.2. Massialas의 사회과 탐구 수업 모형(1) 수업단계Massialas는 교실에서 벌어지는 구체적인 교수 과정을 연속적인 행동 형태

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.16

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[현대사회와 윤리]플라톤의 공동체 윤리

게 된다, 즉 존재하게 된다. 플라톤은 이러한 이데아가 진리 인식에 있어서 가장 핵심적인 것이라고 보고 학문을 탐구함에 있어서는 항상 '현실을 초월한' 이데아를 이해해야 한다고 ... 밖은 이데아의 세계이다. 동굴 밖으로 갑자기 나온 그들은 눈이 부셔서 아무 것도 볼 수 없다. 즉 ‘이데아’를 보고도 ‘이데아’인 줄 알 수 없다. 그러나 그들은 진리를 찾기 위해 ... 노력한다.) 하지만 플라톤의 철학의 최종 목적은 동굴 밖으로 나오는 것이 아니라 다시 동굴 안으로 즉 현실 속으로 들어오는 것이다. 결국 동굴 밖으로 나간 것은 참된 진리를 알

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.15

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[자연과학]미적분학의 역사 바로알기

은 개념을 표현할 때 영국인 뉴턴과 독일인 라이프니츠도 이런 차이를 보였다. 뉴턴에게 수학은 자연현상을 탐구하기 위한 '도구'에 불과했다. 그러나 라이프니츠는 수학을 통해 사물 ... 을 합리적으로 표현하는 '보편적인' 기호법을 탐구하려고 했다. 이 차이는 출판물의 성격에도 잘 드러난다. 뉴턴은 물리학 연구서(프린키피아, Principia)에서 자신의 미적분법을 처음 ... 는 수학적 방법으로 유율법을 만들었다. 뉴턴은 액체뿐만 아니라 연속적으로 변하는 모든 대사의 크기를 '유량'으로 규정하고 시간에 따라 유량이 변화하는 비율을 '유율'로 정의했다. 이때

리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2007.05.19 | 수정일 2016.02.10

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[교육]풀무학교이야기

으려 40년동안 이어지고 있다.교사와 학생은 상하의 관계가 아닌 진리 탐구의 동반자 관계여야 한다고 생각한다. 학습에서 지나친 경쟁을 부추기거나 학생이 수동적 관계가 되는 것 ... 져, 서로를 보완하면서 학교의 역사를 이끌어 왔다.공동학습전체 학생이 모이는 강당의 전면 휘장에는 ‘진리의 공동 추구’라는 글자가 박혀 있다. 이것은 교사나 학생들의 공부 목적이 ... 자 자세를 가리키는 말이다. 원칙적으로 모든 교과는 혼자서 하는 공부와 아울러 공동으로 학습하는 것을 여러 가지 방법으로 장려하고 있다.특별활동특별활동은 여느 학교와 같이 주당 두 시간

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.25

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`젊은 과학도에게 드리는 조언` 서평

기까지의 과정 - 에 필요한 갖가지 유용한 조언을 해준다. 보통 사람들은 과학자들을 특별한 사람들로 생각하여 비범한 탐구력과 뛰어난 지능을 가진 사람들로 착각하곤 한다. 저자는 과학자 ... 는 일반적으로“탐구하고 싶은 충동”이라는 동기를 통해서 되며, 과학을 하기 위해서는“특별한 지능이 요구되지 않는다”는 점을 강조하여 과학도의 길을 걷는 것에 대해 두려움을 지닌 사람 ... 게 지적하였다. 이는 논문발표를 처음 시도하는 과학도들에게 훌륭한 본보기가 된다. 또한 저자는 논문을 쓰는 방법에 대해서도 자신의 경험에 비추어 조언을 함으로써 젊은 과학도들에게 올바른

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.10 | 수정일 2014.06.02

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[신학]E.M 바운즈 기도의 능력 요약 및 서평

로 보냈다. - 로버트 맥셰인 -우리는 효과적인 복음 전도와 교회 성장 그리고 교인 수 증대를 위해 새로운 방법, 새로운 계획, 새로운 조직을 궁리하는데 끊임없이 신경을 쓰고 있 ... 즉, 기도의 사람, 기도에 능한 사람이다. 성령은 방법을 통해서 흘러나오지 않고 사람을 통해서 역사하신다.복음의 성격과 운명은 설교자에게 달려있다. 하나님께서 그를 만드셔야 한다 ... 심것이다. 그것 자체는 아주 순수한 진리일 수도 있다. 그러나 성령이 없으면 진리의 그림자와의 접촉은 죽은 것으로, 그런 진리는 비 진리이며 그 빛은 어둠에 불과하다.생명을 주

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.08

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20세기 교육사조(진보주의,본질주의,항존주의,재건주의)

의 사회적 유산의 계승자발적 자기실현교육내용의 경제성교과과정의 현재성지식의 체계중시방법의 중요성고립된 학교학교의 사회개혁성교육과정의 계획성즐거운 훈련훈련의 조건화4. 진보주의 교육협회 ... 의 교육향상을 위한 본질주의자 위원회’ 결성③ 배글리의 본질주의 교육사상의 개요- 아동의 흥미보다는 노력과 탐구의 과정을 중시한다.- 성숙한 교사가 주체가 되어 아동을 바르게 이끌 ... 어야 한다.- 교육의 방향은 계속적으로 새로 해석되고 정의되는 민주주의 문화의 가장 우세한 이 상에 의해 결정되어야 한다.- 민주주의란 협동적 방법을 지혜롭게 사용하여 훌륭한 개성

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.26

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[신학][과학][신학][교회사][성찬][성화][과학과 성경][과학의 진취성][과학혁명]신학과 과학(한국신학 교회사, 성찬과 성화, 과학이란, 과학과 성경, 과학 진취성, 신학, 과학, 교회, 성찬, 성화, 성경, 과학혁명)

의 전과학적 방법'의 부수적 결과가 아닌 과학적 방법 그 자체이다.과학적 탐구는 사회적 활동이다. 기술, 예술, 종교는 Robinson Crusoe에게도 가능했을테지만, 법과 과학 ... 의 현대 신학적 연구는 종교적 대화 입장에 서서 종교와 진리를 구별하여 성서에 계시된 그리스도의 진리는 절대적이고 모든 종교진리는 상대적이라고 보았다. 종교로써 기독교와 타종교 ... 는 사람들이 있다. 오히려 그들은 창조의 방법으로 어느 정도 진화를 사용하셨다고 믿는 사람들이 많이 있다.어쨌든, 성경이 어떻게 말하든 간에 하나님께 영광드리고자 하는 사람들은 진화

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2007.04.13

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[과학철학]쿤의 과학철학에 대한 비판적 입장

쿤의 철학과 상대주의자라는 비판철학과 3학년 김형주20세기의 철학에 있어서 쿤의 저서 ‘과학혁명의 구조’의 영향력은 대단하다. 기존의 과학의 목적과 그에 따른 방법론을 많은 부분 ... 해가는 과정이라는 식의 고정된(fixed) 이미지로 심어주었다. 과학이라는 과목자체는 물론이고 다양한 분과학문에서도 전통적 의미의 과학적 방법론에 대한 신뢰는 교과서 내에서도 매우 ... 에의 신앙이 훨씬 더 설득력이 있다. 이러한 전통적이 과학의 방법론에 대한 사회적 신뢰도는 최소한 필자의 경험상으로는 매우 높다. 쿤은 그래서 청개구리 같으면서도 대단하다. 오히려 지금

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.09.17

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학습 전략

의 독특한 교수방법을 창출한다.우리가 다양한 교수방법을 탐구하여야 하는 가장 큰 이유는 한 가지 교수방법만으로 교수?학습과정을 이끌 수 없기 때문이다. 이제까지 우리가 교실에서 교수 ... 의 교수방법을 개발해 낼 수 있어야 함을 의미하는 것이다.5. 교수방법을 통한 학습자에 대한 교수자의 영향은 무한하다.교수방법을 탐구함에 있어, 끝으로 한 가지 더 전제해 둘 것 ... 에 대해 언급하면서, 학습전략이란 학습자가 학습하는 방법을 학습하는 것 (learning to learn), 즉 사고 과제에서의 성취에 내재되어 있는 과정이라고 하였으며, 학습

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.18

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[서양철학]근대 합리론과 경험론 비교

여 아직 알려져 있지 않은 진리들을 연역해 낼 수도 있다는 생각을 바탕으로 하여 보편적인 기호 언어라든지 보편적인 논리적 방법, 미적분법 등의 개념을 고안해 냈다. 이런 기본 ... 과학과 종교를 화해시키는 형이상학적 체계를 구축하는 경향을 보인다면, 경험론은 지식의 발생과 믿음의 근거에 대한 인식론적 탐구를 심화하는 방향으로 나아간다. 인식의 문제에 국한 ... 인식에 있어 감각경험의 역할을 강조하는 데 비해, 합리론자들은 선험적 진리와 그것을 인식하는 이성의 역할을 강조한다. 이러한 관점의 차이는 두 사조가 정교화 되는 과정에서 더욱 크

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09

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[교육학]수행평가의 의미와 방법

수행평가의 의미와 방법1. 수행평가의 개념수행평가란 학생들의 작품, 활동을 직접 관찰하고 관찰된 과정과 결과를 전문적으로 판단하는 평가 방법이다.2. 수행평가의 의미수행평가 ... 지필검사, 지적 영역 평가, 객관식 평가, 산출평가, 간접평가로 이루어지고 있다. 이러한 평가 방식은 학교교육에서의 교수-학습 방법을 왜곡시키고 궁극적으로는 교육을 비정상 ... 로서의 지식평가 방법선택형 지필검사그 외의 다양한 방법평가 상황인위적인 시험 상황실제 상황평가 방법의 성격간접적(검사 위주)직접적(관찰 위주)에서 보는 바와 같이 수행평가는 기존 평가

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.29 | 수정일 2015.07.07

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시가서 개론

다. 이 지혜 문학은 보편성을 가지고 있으며 율법이라는 부분은 간접적인 방법으로 나타나고 있다.시가서는 또 영생에 관한 내용을 담고 있다. 즉 사후 세계에 대한 설명들이 소개되고 있 ... 는 하나님의 공의가 이 세상에서 얼마나 광대하게 도 깊숙하게 미치는지를 증거하기 위여 기록되었다. 곧 성경적인 신정설의 탁월한 예로서 하나님의 공의에 대한 문제를 탐구하고자 하 ... 잠언잠언이란 지혜가 담긴, 또 지혜가 생동하는 활기를 불어 넣는 오랜 격언이다. 어떤 경우에 잠언은 실제적인 생각과 진리를 신랄한 문구에 담는다. 그렇게 함으로써 잠언은 일상적인

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.19 | 수정일 2020.05.09

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근세철학

을 어느 정도로 인식할 수 있는가를 탐구하는 것이 철학의 가장 중요한 문제가 된 것이다. 따라서 이 문제에 대하여, 인간은 이성적(理性的) 인식에 의해 진리를 파악할 수 있다고 생각 ... 진리를 연역적으로 추리해 나가는 방법이다. 공리란 자명한 진리인데, 이것은 수학에서도 주어지지만 철학에서는 찾아 나서야 한다. 이 자명한 진리는 다른 모든 진리가 거기서부터 도출 ... 에 의해서 파악하고 이를 근거로 하여 논리적으로 모순 없이 추리해 가면 진리에 이른다고 한다. 그래서 합리론의 방법은 거미의 방법이라고 비유되기도 한다.〈경험론〉 경험론은 경험

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.20

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교육평가 이원분류표및 문제분석하기.

가 예상됩니다.② 대학은 진리 탐구와 인격을 도야하는 곳입니다.③ 그녀는 그의 이야기를 듣고 차마 올 수밖에 없었다.④ 내가 늦은 이유는 교통 체증으로 때문이었다.⑤ 배는 사람이나 짐 ... .25 방법론에 의한 지식6내용 확인○중②선다형ca. 분류하기1.31 원리와 통칙에 관한 지식7추론○중⑤선다형bb. 분류하기4.20 관계의 분석력8추론○상⑤선다형ba. 구별하기1.31 원리와 통칙에 관한 지식9내용 확인○하②선다형ab. 비교하기1.24 준거에 관한 지식

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.27

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[교육학]20세기전반 미국의 교육사상

성 ④ 전통적 교수방법 ⑤ 교육내용의 조직성본질주의 사상가3. 대표적 교육사상가 ① 베스터(Arthur Bestor) – 주창자 ② 배글리(William.C.Bagley)- 본질파 ... 하며 1930년대 등장 (본질주의는 진보주의를 부분 부정) ② 철학적 배경 실재론-플라톤, 아리스토텔레스, 스콜라학파항존주의 교육2.기본 교육사상 ① 진리는 보편적이며, 장소,시간,사람등 ... 에 관심을 두어야 한다. ④ 교육은 이성을 계발하는 것이며, 이를 위해 교양교 육이 강조 되어야 한다. ⑤ 교육의 과업은 영원불변의 진리에 인간을 적응시키 는 것이다.항존주의 사상가3

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.01

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[대학이념]단국대학교의 설립목적과 의의 그리고 앞으로 나아갈 길

학교 교육이념의 실천 강령이다. 자유로운 학문 탐구를 통해 진리를 찾아야 하는데 그것으로 만족하거나 그치는 것이 아니라 진리를 사회 발전과 인류 행복의 실현을 위해 실천하는 봉사 ... 학이념을 바탕으로 민족의 미래를 지킬 인재를 상징한다. 또한 방패의 왼쪽에는 진리를 뜻하는 펜을, 오른쪽에는 봉사를 상징하는 횃불을 배치해 학문탐구와 정의실현이라는 대학인의 사명 ... 이념은 협동적 사회, 진보적 사회, 재건적 사회의 형성을 목표로 하고 있다. 사회는 점진적으로 진보되어야 하는데 그 주체세력은 누구여야 하며 그 방법은 어떠해야 하는지가 문제였

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.26

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[수학의 이해] 동양수학

되어서도 아니 된다. 진리 탐구에 있어 올바른 진리 탐구와 옳지 않은 진리 탐구는 있을 수 있지만 우열을 가리는 진리 탐구란 있을 수 없기 때문이다. 그러나 요즘 많은 아시아 ... 하여 나타난 결과라고도 볼 수 있으므로 좀 더 심층 있게 다루어야 할 문제이다. 내부적 요인으로 가장 큰 원인은 바로 절대적 순수성을 띤 진리 탐구에 있어 서양의 가치관과 동양 ... 기로 하자.Ⅱ 본론학문의 궁극적 목표는 진리 탐구일 것이다. 진리란 어느 시대, 어느 사회 그리고 어느 문화에서도 변하는 것이 아닌 누구나 인정할 수 있는 보편성 및 절대성을 지닌다

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.19

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기독교사상과 교육

겠지만 대표적으로 기독교란 예수님이 가르친 진리에 대한 영원한 확신이며 이 확신에 순종하여 행하는 지속적 행위라고 말한다.기독교 교육은 사회의 일반 교육과 그 차원을 달리한다. 물론 ... 교육의 기본적인 의미는 크게 다를 바 없으나 그 추구하는 궁극적인 정신이 다른 것이다. 기독교 교육은 기독교 신앙에 그 근본정신을 두고 참된 진리에 이르며, 그리스도의 인격을 닮 ... 도록 양육하는 것이라 할 수 있다. 참된 복음의 진리를 배워서 하나님이 원하시는 장성한 믿음의 분량에 이르도록 가르치는 것이 기독교 교육인 것이다.「종교는 원래 인간의 영적 자아

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.01

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부처의 생애

여 붙잡아 두려는 부왕의 노력도 결국엔 허사였다. 호기심 어린 아들의 눈으로부터 인생의 모든 고(苦)를 감추려는 왕의 노력은 오히려 왕자의 탐구심만 키워 주어 결과적으로 진리 ... 입니다. 그러나 만약 세속을 떠나 출가한다면 왕자님은 정등각자가 되어 사람들을 무지에서 구해낼 것입니다.” 그러나 그 중 가장 현명하고 젊은 만은 “이 왕자는 언젠가는 진리를 찾 ... 어줄 진리를 찾아서 청정한 삶을 살고자 세속을 등진 사람이라고 일 러주었다. 순간 왕자의 마음 속에 출가에 대한 깊은 생각들이 섬광처럼 떠올랐다.왕자는 깊은 사색에 잠긴 채 궁중

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.15

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