"한국어교육과정론"의 검색결과 입니다.

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제2 언어 학습 한국어교원 모니터 모델 교수요목 예시 한국어수업지도안 한국어 경상대 다문이 평생교육원 주제

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"한국어교육과정론" 검색결과 7,321-7,340 / 14,908건

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지역사회복지실천모델 중, 사회행동모델에 근거한 지역사회복지 프로그램을 개발하시오

에서부터 시작한다. 그 다음에는 이들이 원하는 방향으로 지원 프로그램을 운영한다. 예를 들어서 한국어 실력이 부족하여 어려움을 겪는 이주여성에게는 한국어 심층 교육 프로그램을 지원 ... .사회행동모델에서 지역사회의 문제를 해결하기 위한 개입변수에는 과업 목표와 과정 목표로 크게 나눌 수 있다. 과업 목표는 지역사회의 특정한 체계 안에서 제시된 문제를 해결하거나 혹은 ... 다. 과정 목표는 체계를 유지하고 지역사회가 가지고 있는 역량을 강화하고자 하는 목표로, 문제를 해결할 수 있는 체계를 구축하거나 혹으 주민의 관심이나 참여를 촉진하거나 혹은 그 지역사회

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.30

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제2언어교육 - 이해교육론 읽기와 어휘학습의관계

에 대해 쓴 연구를 보면 다음과 같다.김경숙 "외국어로서의 한국어 읽기교육에 대한 견해" 에서는 읽기가 초급단계에서는 배운 어휘를 확인하는 과정에 중점을 두어야 되지만 중급, 고급 ... 단계로 넘어갈 수록 목표어의 문화간 차이를 좁혀주는 역학을 해야 한다고 주장하면서 단계별 읽기교육의 의의와 읽기 자료의 다양함에 대해 시사 했다.김수정 (2009 )"한국어교육 ... . 결론적용에 있어서 문제점그러나 필자가 받았 던 수업은 제2외국어로서 영어를 학습하는 과정이였고,필자가 주장하는 학습법은 한국어 학습자를 위한다는 점에서 그 목표어휘가 다르다따라서

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.30

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2019년 사회복지법제론 A+리포트 - 사회복지법 분석 과제(다문화가족지원법 분석)

을 영위하도록 한국어와 한국 문화 교육을 추진하고, 문화 차이를 극복할 수 있게 언어통역을 해주고, 법률상담, 행정지원 등의 전문적인 서비스 제공이 필요하게 되었다. 이를 위해 다문화 ... 소년 복지에 대한 관심이 높아졌고, 다문화 가정의 아이들에게도 좋은 변화가 생겼다.다문화 가족의 소득수준을 고려해 방문 교육 비용의 차등 지원이 이루어졌으며, 아이들의 한국어 교육 ... 함을 목적으로 하는 것이다.주요 내용으로는 ① 다문화 가족을 위한 교육, 상담 등 지원사업의 시행, ② 결혼이민자 등에 대한 한국어 교육, ③ 다문화 가족 지원 서비스 정보제공

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2020.03.21

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문법적 교수요목과 개념ㆍ기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

적으로 가지고 있는 문제점을 해결하는 데 바람직한 대안이 될 것으로 생각된다.. 이미지, [외국어로서의 한국어교재론], 진흥 원격평생교육원. 안용준, [외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요2] ... 교수요목의 사전적 정의를 살펴보면, 표준국어대사전에서는 ‘학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리’라고 정의하고 있다. 교수요목(syllabus)은 교육과정 내에 주어진 ... 교과의 전 과정에 대한 학습 항목을 배열하여 구체화시켜 놓은 계획으로 무엇을, 어떤 순서로, 어떻게 가르칠 것인가를 보여주는 교육과정의 설계도이므로 교육과정의 목적과 목표의 실천

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.12 | 수정일 2023.06.28

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한류콘텐츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해봅시다

외국어로서의한국어이해교육론주제: 한류콘텐츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘읽기’의 개념2. 한류콘텐츠 활용 ... 는 현상인데, 그것은 가시적인 과정이 아니다. 그런 만큼 읽고 또 이해하는 것에 대한 정확한 이해를 학문적으로 설명하는 것은 결코 쉬운 일이 아니라고 말할 수 있다. 말하기, 쓰 ... 없다는 한계점이 있다.그럼에도 불구하고 많은 연구자들은 그 동안 숨겨진 읽기 과정에 관한 이해를 추구해 왔으며, 읽기 과정의 구체적인 양상을 밝히고자 하는 수많은 시도들이 있어온

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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한국어교육에서 문화교육의 역할은 무엇인지 생각해 봅시다.

충돌이 일어날 뿐만 아니라, 언어 학습에 있어서도 이해도 면은 급격히 저하된다고 볼 수 있다.2. 본론(문화교육의 역할)한국어를 배우는 과정에서 문화교육의 역할은 다음과 같이 세 ... 외국인을 위한 한국문화교육론주제 : 한국어교육에서 문화교육의 역할은 무엇인지 생각해 봅시다.1. 서론외국어를 배운다는 것은 그 나라의 문화에도 관심을 가지고 있다는 것을 의미 ... 하며, 언어 속에는 그 나라 사람들의 감정, 풍습 등의 문화가 잘 반영되어 있다. 이처럼 한국어교육에서도 언어 교육은 하는데 문화에 대한 교육이 결여된다면 모국어와 목표언어와의 문화

리포트 | 1페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.04.26

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여성건강간호학 과제 : 다문화 여성의 양육 경험과 문제 조사 및 정책 방안

할 수 있다 하더라도 단어의 의미를 모르는 경우가 많다.“나 한국말 잘 몰라 “엄마 이거 뭐” 물어 나 짧게 한국말 잘 몰라“(사례1)한국어교육을 받을 수 있는 대표적인 곳 ... 성의 문제 등으로 센터 방문이 어려운 경우가 있기 때문이다. 하지만 이러한 교육의 기회가 모든 이주여성에게 주어지는 것은 아니다.센터의 인력부족으로 5년을 보내면 결국 한국어 방문지도 ... 기회를 놓치게 된다.“센터를 알게 되서 한국어를 신청했지만 대기자가 많아서 받을 수 없다고 했어요.그래서 부모교육 방문지도를 먼저 받았어요. 그러다가 한국에 온지 5년이 지나버려서

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.18 | 수정일 2021.11.18

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다문화가족 자녀의 성장에 따라 발생할수 있는 문제점과 그 해결책

가 2교에서 시작하여 교육과정 내내 누적 되고, 이는 아이의 성장과 함께 확대되어 교육의 격차가 벌어지고 결국에는 사회적 성취의 격차로까지 이어질 가능성을 배제할 수 없다.③ 다문화 ... 를 실시하고 지역의 다문화가족지원센터에서 이들의 언어소통, 문화적 차이, 자녀교육의 어려움 등 의 문제를 위해 방문교육서비스를 통한 한국어교육, 가족 및 자녀양육 상담, 사회?문화적응 ... 로 확대될 전망이다. 다문화가족지원센터에서는 공통사업으로 한국어교육, 가족통합교육, 가족생활상담사업, 한국문화이해교육, 가족생활교육, 정보화교육, 취업교육, 자조집단 운영 등을 실시

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.18

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대조언어학 ) 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어 제시하세요.

[대조언어학] 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어 제시하시오.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1)첫번째 사례2)두번 ... 와 청자가 현재의 어떤 경험이나 상황을 감지하고 깨닫는 것을 기술할 때 쓰인다고 스스로 설명할 수 있을 것이다. 최근 한국어의 외국인을 대상으로 한 교육에서 대조언어방법을 많이 활용 ... 의 일반화(generalization)를 이룸으로써 학습을 성공적으로 이끌 수 있는 것이다.2)두번째 사례두 번째 사례는 한국어를 중국인에게 교육할 때의 어려움과 이것을 극복하는 데

리포트 | 6페이지 | 3,700원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2018.10.24

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외국어로서의 한국어교재론 리포트

. 교육 목적 및 목표를 달성하기 위해 교육과정을 반영한 교육 내용을 교사와 학습자에게 제공하는 총체적 도구이다 (이지영, 2014:892)다. 한국어 교재란 한국어 교육을 위해 ... 외국어로서의 한국어교재론 주제1교재란 무엇인가에 대한 정의를 제시와 종합,이를 바탕으로 한 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성교육은 인간의 발달과 행동 변화를 추구하는 활동이 ... 므로 그 주체와 대상, 내용이 있어야 한다. 또한 교육은 한 국가가 기관의 교육 철학과 교육 목표에 따라 만들어진 교육과정에 맞춰 행해진다. 이 교육 내용이 문서 등의 매체 형식

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05

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한국어 교재론 과제

함.- 언어와 문화 통합교육이 이루어져야함- 기초교육과정의 내용은 의사 소통 능력 향상을 위한 한국어 교육 이어야함. 곧 생존을 위한 생활 한국어가 강조- 생활과 의사소통을 위해 ... 주제:여성 결혼 이민자 대상 한국어 교육의 특징에 대해서 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 여성결혼 이민자 대상 한국어 교재에는 어떤 것들이 있는지 쓰시오*여성 결혼 이민자 ... 대상 한국어 교육의 특징 요약- 유학생들과 달리 생활속에서 한국어를 접할 기회가 많고 한 급을 마치는데 오랜 시간이 필요하므로 한국어 숙달도 등급의 재설정이 필요해 보임.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.26

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바람직한 한국어 교육방법론 수업 후기

바람직한 한국어 교육방법론 수업 후기이번 학기에 한국어 교육연습 강의를 통해서 교수법에 대해서 많이 배우었습니다. 특히 실제로 언어교육원에서 수업을 참관하는 것이랑 모의수업 발표 ... 고 싶어서 전공은 국어국문학과를 지원했습니다. 이번 강의 통해서 수업 가르친 법을 배우는 것뿐만 아니라 수업을 할 때 자신감도 생겼습니다. 이번 학기에 한국어 교육연습 강의를 너무 ... 실제 언어교육원에서 한국어를 배워왔으니까 어느 면에서 한국학생보다 한국어 더 잘 가르칠 지 도 모릅니다. 그리고 시간이 불과 25분 정도 밖에 없습니다. 한 예문을 가지고 학생

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.27 | 수정일 2023.03.06

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외국어로서의한국어학개론 ) 한국어의 자음과 모음 각 소리가 어떤 방식으로 발음되는지를 알아보고, 한국어의 음성 분류 방식에 대해 알아본다. 그러고 나서 외국인에게 한국어의 자모를 가르칠 때 어떤 순서로 가르칠 것인가를 설명하고, 그 이유도 기술하시오.

에는 자연스러운 입모양으로 하는 정확한 발음을 들려주는 것이 중요하다. 학습자가 조음을 인식한 후에는 실제로 발음을 해보는 과정을 통해 발음을 연습한다. 한국어는 모음과 자음 ... 이 결합하여 소리가 되는 음절을 만들기 때문에 모음부터 발음 교육을 시작한다. 마지막으로 학습자의 발음 오류와 문제점을 진단하고 오류의 원인을 찾아서 이것을 효과적으로 교정하는 과정 ... 외국어로서의 한국어학개론한국어 자음과 모음 각 소리가 어떤 방식으로 발음되는지를 알아보고, 한국어의 음성 분류 방식에 대해 알아본다. 그러고 나서 외국인에게 한국어의 자모

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2018.12.28

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다문화 가족의 실태와 문제점을 나열하고, 이에 대한 복지대책, 문제점과 해결방안에 대해 논하시오

언어를 사용하다 보니 혼란으로 이어져 또래보다 늦은 한국어 습득으로 나타난다. 취학 전 부진한 교육과정이 아이의 성장과 함께 확대되면서 점차 교육의 격차가 벌어질 것이고 나중 ... 라고 한다. 결혼이민자들은 대다수가 한국어를 전혀 하지 못하는 상태로 결혼하고 결혼 후 한국생활을 시작하고 나서부터 한국어 공부를 하게 되는데 전문적인 언어 교육기관이 부족해 언어 ... 하여 결혼이민자 여성들의 인권을 강화시켜 주어야 한다.2. 국제결혼 피해 예방 지원결혼이민자들이 입국 전에 국내생활에 필요한 상담서비스 및 정보를 제공하여 현지사전교육을 시켜준다. 만약

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2020.05.07

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말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각

1. 외국어로서의 한국어표현교육론 레포트 1주제 : 말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지 ... 와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 말하기 교육의 목표2) 말하기 ... 다는 것에서 찾아볼 수 있다. 또한 의사소통의 과정에서 언어가 아닌 기타 요소들, 예를 들면 표정이나 몸짓 등이 의사소통을 도울 수 있다.그러나 한국어 구어의 특징 가운데 주어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15

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학습자 여러분을 가르친 교사의 교수 유형(언어 교수법)에 대해 기술해 보십시오. 그것이 효과적이었는지/비효과적이었는지? 또 왜 효과적이었는지/비효과적이었는지?에 대해, 그리고 그 결과는 어떠했는지에 대해 정리하여 제출

에 언어를 가르치는 교사는 언어 이론에 대한 이해를 완벽히 해야 한다. 또한 자신만의 교육 철학을 가지고 교수 유형을 정하여 적절하게 수업을 해야 할 것이다.한국어 교수법 연구 ... 는 “한국어 교육학’의 한 분야 이며，한국어 교육학은 문자 그대로，한국어 교육에 관련된 문제를 다루는 학문의 한 영역으로 다양한 한국어 교육의 장에서 교육 내용과 교사 및 학생의 상호 ... 작용에 관한 이론적, 경험적 연구를 뜻 한다. 즉 실제 한국어 교육현장에서 실천 되고 있는 교육 현상을 대상으로 각각의 경우에 ‘왜 무엇을’, ‘언제’, ‘얼마나’, ‘어떻

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.14 | 수정일 2018.10.18

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한국어교육의 이론과 실제2 듣기교육론 발표자료

한국어 듣기 교육론 과 목 명 : 한국어교육론 담당교수 : 조 원 :목차 Contents 듣기와 듣기 교육 1 듣기 교육의 원리 2 듣기 활동의 실제 3 한국어 듣기 평가 4 듣 ... 표준 교육과정의 등급별 내용 기술 ( 국제통용 1 단계 ) 등급 내용 1 급 문장의 억양을 듣고 식별한다 . 주변의 친숙한 어휘 ( 교실 어휘 , 장소 어휘 등 ) 를 듣고 그 ... 기의 난점 5 토론 및 참고 문헌 601 듣기와 듣기 교육 √ 이해 교육의 중요성 √ 듣기의 정의 √ 듣기의 특성 √ 듣기 교육의 중요성 01이해 능력 교육의 중요성 말하기 , 쓰

리포트 | 64페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.15 | 수정일 2018.03.19

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[A+] 한국어표현교육론 과제/ 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오.

한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.한국어 말하기 교육의 실제 수업 구성 방법에는 크 ... 표현을 연습한 후 활동을 통해 상황에 적합한 표현을 수행하는 PPP교수법입니다.말하기 교육의 실제 수업 구성 방법을 살펴보는 것은 하나의 활동을 어떻게 구성할 것인지를 살펴보는 것 ... 도록 하겠습니다.1. TTT 교수법과 PPP 교수법 비교TTT 수업 모형은 과제중심교수법에 근거한 수업 모형으로 특수 목적의 한국어 수업에서 특정한 과제를 설정하고 수업을 진행할 때

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.21

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한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시

은 topik이다. 시험이 타당성과 신뢰성을 확보하기 위해서는 평가 틀이 필요하다. 특히 표준화된 한국어 교육과정이 없는 현 상황에서 한국어능력시험이 교육 목표와 내용의 준거가 되 ... 고 있으므로 학습자와 교육자를 비롯하여 한국어 교육계 전반에 미치는 영향이 막중하다. 나아가 시험 응시자가 증가하면서 한국어능력시험은 국가적 신인도에도 영향을 주기 때문에 시험 ... -과목명: 외국어로서의한국어능력평가론-과제명: 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.14

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외국어로서의 한국어능력평가론(연1회 실시되는 한국어교육능력검정시험 기출문제를 살펴보고 언어 평가의 유형 중 어느 유형에 해당하며 해당 유형의 특징은 무엇인지 설명하시오. )

설명하시오.1. 서론 (시험의 개요)한국어교육능력검정시험은 ‘국어기본법’제 19조 및 같은 법 시행령 제 14조에 의거하여 실시되는 시험으로 120시간 이상의 한국어 교원 양성 과정 ... 외국어로서의 한국어 능력평가론글쓴이 : 고미정주제연1회 실시되는 한국어교육능력검정시험 기출문제를 살펴보고언어 평가의 유형 중 어느 유형에 해당하며 해당 유형의 특징은 무엇인지 ... 을 이수한 사람만이 응시할 수 있고, 이 시험에 합격하면 소정의 심사 과정을 거쳐 문화체육관광부 장관이 수여하는 한국어 교원 3급 자격을 취득할 수 있다.2009년 시험의 주관

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28

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