한국어교육에서 문화교육의 역할은 무엇인지 생각해 봅시다.

목차

1. 서론

2. 본론(문화교육의 역할)
1) 언어 속에 내재된 문화를 이해 할 수 있다.
2) 문화교육은 ‘상호 문화 흡수 능력’을 발전시킬 수 있다.
3) 문화교육은 목표 언어에 대한 학습 의지를 높일 수 있게 한다.

3. 결론

본문내용

1. 서론
외국어를 배운다는 것은 그 나라의 문화에도 관심을 가지고 있다는 것을 의미하며, 언어 속에는 그 나라 사람들의 감정, 풍습 등의 문화가 잘 반영되어 있다. 이처럼 한국어교육에서도 언어 교육은 하는데 문화에 대한 교육이 결여된다면 모국어와 목표언어와의 문화 충돌이 일어날 뿐만 아니라, 언어 학습에 있어서도 이해도 면은 급격히 저하된다고 볼 수 있다.

2. 본론(문화교육의 역할)
한국어를 배우는 과정에서 문화교육의 역할은 다음과 같이 세가지로 설명할 수 있다.
1) 언어 속에 내재된 문화를 이해 할 수 있다.
예를 들어, 한국어에는 경어법이 잘 발달되어 있다. 만약 한국어 학습자가 언어 학습을 통해 경어법을 이해했다고 하더라도......<중 략>

참고 자료

박정미(2017), 외국인을 위한 한국문화교육론, 진흥원격평생교육원
네이버 블로그 : https://blog.naver.com/faithbelief/80018080271