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"교원능력개발평가제 특징" 검색결과 701-720 / 1,875건

  • 국어교육학 원론
    에 대한 요청이 더 크다는 측면에서였다. 이러한 필요성에도 불구하고 국어교육학 이론의 연구는 체계적으로 이루어지지 않았다.1980년대의 국어교육학 연구는 주로 국어과 교육과정 개발 ... 이론, 국어 교수-학습 방법 이론, 국어교육 평가 이론, 국어교육과정 이론, 국어 교재 구성 이론, 국어과 교사론 등이 될 것이다.(5) 국어교육학의 연구 방향국어교육은 개인의 삶 ... 교육학 이론이 정립되어야 할 것이며, 연구 내용의 다양화를 통해 가치가 있는 내용을 풍부하게 개발하고 연구 주제와 내용도 더욱 구체적이고 정교하게 되어야 할 것이다.국어교육의 일차
    리포트 | 19페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.03.27
  • 지도성이론,임상장학과 학교장학(수업장학),중앙교육행정과 지방교육자치,학교예산의 원칙과 시행원칙,학교교육예산의 시행구조
    한다. Harris는 교육과정개발, 수업관리, 교원확보시설구비, 교육자료의 구입, 현직교육준비, 교원오리엔테이션, 특수아지도, 대인관계확립, 수업평가의 기능을 수행한다고 하였다. 수업 ... 문항으로 구성된 자기평가검목표법을 사용한다. 평정척도법은 주관적으로 평가를 하도록 하는 방법으로 수집자료가 객관성을 갖는 것보다 수업관찰자의 주관성이 강하게 작용한 것이 특징이 ... 하도록 하는 활동이라고 하였다. Wiles and Lovell은 수업장학은 교육목표의 전개, 프로그램의 개발, 조정, 동기유발, 문제해결, 전문성개발, 교육성과의 평가 기능을 수행
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.27
  • [교원평가제]교원평가제 도입 논란의 핵심 쟁점 분석 및 바람직한 교원평가를 위한 해결과제 고찰
    , 학생 또는 학부모가 참여해 평가를 하고, 교원능력개발을 촉진하기 위해 교육부가 추진하고 있는 제도표 교원평가제의 정의2. 교원평가제의 주요 쟁점1) 능력개발’인가, 평가 ... 를 위한 ‘잣대’인가정부는 교원 평가가 교사들의 능력개발을 위함이라고 주장하고 있다. 이미 교원능력개발평가라고 이름까지 바꾸어 달았다. 교원들의 근무 평가와는 별개이며 인사 반영 ... 들이 전무하다는 점이다. 즉 능력개발을 위한 진단이나 결과에 따른 방안들은 마련되어 있지 않고, 공개적인 평가와 제약에만 목적이 있다는 것이다.결국 교원평가제의 목적이 ‘교사의 능력 개발
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.16
  • 교사윤리의 의미 및 필요성과 특징
    평가 절하되고 있기 때문이다.3, 교사윤리의 특징첫째, 전문화된 윤리를 가져야 한다.교직은 미성숙한 학생을 대상으로 그 사회가 통상적으로 받아들이는 지식과 가치, 태도를 올바르 ... 교사윤리의 의미 및 필요성과 특징인간은 인간으로서 지켜야 할 도리가 있고 직업에는 그 나름대로의 직업윤리가 있으며 교직에는 교직자가 지켜야 할 특수한 윤리가 있다. 즉 교사윤리 ... 가 폭발적으로 늘어나고 급속하게 변화하는 사회에서 새로운 지식과 기술을 습득하기 위해서는 부단한 자기개발이 필요하다.셋째, 사회와 국가에 대한 윤리이다.교사는 학교와 지역사회를 우호적이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.09
  • 모건스탠리 (morgan stanley) 360도 다면평가 _ 인적자원관리
    부하동료상사360도 평가 제도부하상사전통적 평가 제도360도 제도의 장단점장점 *공정하고 객관적인 평가가 가능 *민주적인 리더십 향상 *자기개발을 위한 동기유발 효과 *평가의 변별 ... *평가단 선정이 주관적 *대인관계의 우선화 *절차가 복잡함 *구성원의 유동성동영상 감상교원평가제의 다면평가제도감상http://news.naver.com/tv/read.php?mode ... 리더의 행위를 가져오게 하는 두 가지 요인인 '특성과 역량' 중, 빠른 시간내에 개발이 가능하며 행동의 수정이 가능한 '역량'을 주된 평가 영역으로 선정하여 평가요소 개발.LG
    리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.16
  • [장학행정] 장학의 개념과 기능 및 방법, 장학 유형과 발달
    [장학행정] 장학의 개념과 기능 및 방법, 장학 유형과 발달목차* 장학행정Ⅰ. 장학의 개념Ⅱ. 장학의 기능1. 지도성2. 조정3. 봉사4. 평가Ⅲ. 장학의 방법1. 학교방문2 ... 할 수 있는 능력을 길러 준다. 또한 교사들에게 안정감을 부여하고, 교사들이 건전한 교육철학을 발전시키도록 해 주고, 뿐만 아니라 지역사회와의 관계 개선을 하도록 도와준다. 이러 ... 한 장학기능올 크게 분류하면 지도성, 조정, 봉사, 평가 등의 4가지 기능으로 나누어 볼 수있다(김종서, 2002).(1)지도성장학담당자는 자신의 전문적인 영역에서 지도성을 발휘
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.13
  • 교원평가제 분석
    제와는 달리 결과 공개를 원칙으로 하며 절대평가가 이루어진다는 것이 교육인적자원부의 방침이며 교원평가의 정식 명칭도 '교원능력개발평가'로 정했다. 교원평가제의 실시로 공정한 평가 ... 었다. 2005년 교육인정작원부가 발표한 '교원평가제도 개선방안'(시안) 에 따라 전국 초중고교 66곳에서 능력개발 중심의 교원평가제가 시범 운영되었고 평가에 교장, 교감 외에 동료교사 ... 는 공개되지 않지만 해당 학교 교장ㆍ교감에게는 통보가 될 예정이다. 그러나 평가 결과는 교원능력을 신장하는데 활용하기 위한 것이지 인사 등과는 연계하지 않는다. 또한 기존의 평가
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.15
  • 인적자원의 이해 리포트
    의 실정과 특성을 반영하여 자율평가 체제를 구축하고자 한다는 점도 기존의 근무평정제도와 차별화되는 특징임■ 교원평가제의 핵심 내용□ 구체적인 내용○ 교원능력 개발평가제- 수업 ... 이 평가) / 전국적으로 통일된 지표 사용· 능력개발교원평가제도 : 능력개발 자료로 활용 (승진반영 및 퇴출언급 없음) / 대상에 교사, 교감 + 교장 추가 / 다면평가 (관리자 ... 의 효과를 갖지 못하고 있다는 점에서 한계를 지적받아 왔음○ 교원평가교원능력개발을 목적으로 한다는 점에서 근무평정제도와 근본적으로 다름. 이를 위하여 평가자를 관리자 중심
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.10
  • 교육사회학 리포트(교육평등에 관한 교육정책을 한 가지 소개하고 이와 관련된 교육 사회학 이론을 사용하여 비판적 보고서 작성
    를 밀어 붙이고 있는 실정이다. 둘째로, 수능 영어 시험 방식 변경에 대하여 알아보겠다. 교육부는 현재 수능 영어시험을 2013년부터 영어 능력평가시험으로 변경한다고 한다. 현재 ... 관 등 현직 교사들의 능력평가하는 시험이 나와야 할 것이다. 셋째로, 영어 전용교사 채용안에 대하여 살펴보겠다. 현재 영어 교사 시험은 상당히 어렵고 경쟁력이 치열하여 문제 ... 있는 새로운 영어 교사들을 채용해야 한다. 또한 이들을 비정규직이 아닌 정규직으로 채용하여 실력 있는 자들이 많이 지원하도록 정책을 바꿔야 한다. 교원평가를 통해 부적격자와 적격자
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.29
  • [수행평가][수행평가 등장배경][수행평가 방법][수행평가 현안]수행평가의 의미, 수행평가의 등장 배경, 수행평가특징과 수행평가의 방법 및 수행평가의 현안 그리고 수행평가의 현안 과제 분석
    다. 1987년에 미국의 교원단체와 평가연구학회가 공동으로 교사의 학생평가 전문 능력 기준을 설정하기 위한 위원회를 구성하고 1990년에 평가 전문능력의 7가지 기준을 최종 확정하였다이다. ... 수행평가의 의미, 수행평가의 등장 배경, 수행평가특징과 수행평가의 방법 및 수행평가의 현안 그리고 수행평가의 현안 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수행평가의 의미Ⅲ. 수행평가의 등장 ... 배경Ⅳ. 수행평가특징Ⅴ. 수행평가의 방법1. 반응구성 문항2. 논술형3. 작문4. 구술 시험5. 공개실연6. 실험?실습7. 연구보고서8. 포트폴리오9. 토론법10. 면접법11
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 초등학교교사(초등교원) 역할, 초등학교교사(초등교원) 교육목표, 초등학교교사(초등교원) 전문성, 초등학교교사(초등교원) 직무만족, 초등학교교사(초등교원) 심리적 보상, 초등학교교사(초등교원) 고용현황 분석
    강화를 위하여 교사자격증 제도 및 양성기관 체제의 개편, 병역특례제도 도입, 교원양성?연수기관 평가인증제 도입, 연수?연구실적학점제 강화 및 현행 무급 연수휴직제 이외에 국내 교육 ... 한 교사의 직무만족 질문지(TJSQ)를 개발하였다.Ⅵ. 초등학교교사(초등교원)의 심리적 보상교사들의 생활은 출근부터 퇴근까지 바쁘고 고달픈 생활의 연속이다. 그들이 일하고 있는 교실환경다. ... 초등학교교사(초등교원)의 역할, 초등학교교사(초등교원)의 교육목표, 초등학교교사(초등교원)의 전문성, 초등학교교사(초등교원)의 직무만족, 초등학교교사(초등교원)의 심리적 보상
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • 교육행정학-고전이론의 발달
    적인 자유를 위협할 수는 있지만 가장 효율적인 조직화 시스템으로 봄 모든 조직이 효율적으로 기능 할 수 있는 능력을 가지게 만든다고 봄 Weber 가 말하는 귄위관료제의 특징 ... 화 , 교직원수 감축 3. 교육활동 중의 낭비를 최대한 제거 4. 교원은 교육에 , 행정은 별도의 행정가가 : 교사들은 학생들을 가르치는데 전념하도록함 ⑶ 스폴링 : 저서 ( 과학적 ... 을 담당할 교사를 배치 ④ 교육활동을 교사로부터 보고 받음 ⑤ 교육활동이 적절했는지 , 예산을 반영 할 수 있도록 평가관료제론 Weber 에 의해 발전됨 . 관료제가 개인의 기본
    리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.27
  • 보육 실습의 목적 및 의의와 보육교사의 자질
    로서 갖추어야 할 태도, 대인관계 기술을 학습할 수 있다.③ 유아교사로서의 자신의 능력과 적성을 시험해보는 자기평가의 기회를 가질 수 있다.④ 행정적, 사무적 측면의 교사의 역할 ... 로서 능력 내지 적성을 시험해 보는 기회가 된다.③ 이미 습득한 보육이론과 실제를 현장에서 경험하거나 실험적인 연구, 경험과정이 된다.④ 현장실습은 보육교사에 대한 준비교육 내지 훈련 ... 을 경험할 수 있다.⑤ 현장에서 직면할 수 있는 다양한 문제들을 최선의 방향으로 해결할수 있는 능력을 키울 수 있다.5. 보육 실습의 문제점- 교육 실습 경험에 대한 부정적 견해를 종합
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.25
  • 신자유주의 교육사상
    는 가낮았다. 학비가 비싸 저소득층 입학자 자체가 적은 탓도 있다. 평가에 참여한 한만길(韓萬吉) 한국교육개발원 연구위원은 “저소득층 우수학생 특별전형 등을 통해 기회를 열어줘야 사회 ... 화.셋째, 특권층 학교의 조장.넷째, 특수교육의 방해.(2) 교원의 구조조정1) 교원평가제 -> 교원 성과 상여금교원평가를 비롯한 연수학점제 및 성과급, 나아가 교직종합대책안 ... 은 이미 시행중이거나 시행을 앞두고 있는 교원정책들로서 교사간의 경쟁유발을 도모하는 장치들이다. 잘 알려진 성과급 제도는 교사를 능력에 따라 A, B, C등급으로 나눠 등급에 따라 ‘돈
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.13
  • 교사론
    적 접근: 교사는 학생에 대한 전문적 지도능력을 갖추고 있는가? [교사의 능력 중 객관적으로 관찰할 수 있는 것에 관심]③ 인성적 접근: 자아를 충분히 개발할 줄 아는 사람. 타인 ... - ∴노조설립이 가능하나 단체 행동(파업)은 할 수 없다② 관리직 교원은 노조에 가입할 수 없다.- 교장 교감은 노조에 가입할 수 없다.③ 노조 업무를 관할하는 것은 교육부가 아니 ... 하고 독특한 사회적 봉사기능[가르치는 일]- 경제적 보수보다 봉사가 우선[교육의 공익성과 봉사성]② 전문성- 직무수행에서의 고도의 지적기술- 일정기간의 준비요건과 연수[교원자격요건
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.04
  • [교육][신교육체제][교육 개념][교육 목표][교육 범위][신교육체제 특징][신교육체제 목표][신교육체제 비전]교육의 개념, 교육의 목표, 교육의 범위, 신교육체제의 특징, 신교육체제의 목표, 신교육체제 비전 분석
    & Richey, 1994)로서 그 어떤 영역보다도 체제적인 접근을 통한 변화 과정을 주도할 수 있는 여력을 키워왔다.둘째, 교육 개혁은 본질적으로 분석, 설계, 개발평가를 포함 ... 의 적성과 능력에 따라 원하는 공부를 하게 된다.- 교원은 전문성과 자율성이 신장되어 연구하고 잘 가르치는 데 전념할 수 있으며, 품위 있고 능력 있는 교원이 우대받는다.- 학부모와 . ... 교육의 개념, 교육의 목표, 교육의 범위, 신교육체제의 특징, 신교육체제의 목표, 신교육체제의 비전 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육의 개념Ⅲ. 교육의 목표1. 새로운 환경에서의 문제해결력
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.25
  • AHP분석(정책분석과 평가)
    으로써 출력요소인 청년실업이 해소될 수 있고 평가요소인 청년실업률이 줄어들 것으로 기대된다.3. 대안의 개발입출력 분석기법은 대학교육의 개선을 통해 청년실업해소가 가능하다고 결론내리 ... AHP 활용분석교 과 목:정책분석과평가교 수:김성종교수님학 기:제 출 일:학 과:행정학학 번:제 출 자:Ⅰ. 서 론1. 문제제기‘낙바생 (낙타가 바늘구멍을 통과하듯 취업이 어려운 ... 를 갖고 문제를 진단하는 것은 불확실한 측면이 있다. 실제 취업의사와 일할 능력은 있으나 구직활동을 단념한 이른바 실망실업자 (82만 정도로 추산된다.)와 비정규직 취업자 등
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.10
  • 제7차교육과정의 특성, 제7차교육과정의 중요성, 제7차교육과정의 기본 방향, 제7차교육과정의 개정 경과와 교사수급정책, 제7차교육과정의 진로교육, 제7차교육과정의 재량활동, 향후 제7차교육과정의 개선 방향
    의 도입 ③학생의 능력, 적성, 진로를 고려한 교육내용과 방법의 다양화 등을 그 특징으로 하고 있다.이러한 제 7차 교육과정의 대표적인 특성은 ‘학생 중심의 교육과정’이라고 할 수 ... 는 자기 주도적인 능력개발 등의 기본 틀은 유지하도록 해야 할 것이다.Ⅲ. 제7차교육과정의 중요성제7차 교육과정은 다음의 관점에서 적극 추진되어야 하겠다.첫째, 21세기 지식 ... .12. 30 초?중등학교 교육과정 개정?고시98~ 교과용도서 개발, 교원연수 등 후속지원 업무 추진99. 5.~ 6. 시?도교육청 교육과정 운영 실태조사99. 7. 22 제7차
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 정신지체 특수학교의 미술 교육과정에 변천
    들은 교육의 질을 위해 교육과정 개발과 개선에 국가적인 관심을 기울이고 있고, 우리나라 특수학교 교육 과정도 지금까지 몇 차례에 걸쳐 그 개편이 이루어진 것도 이러한 맥락에서 이해 ... 이 나타나 지식의 체계성을 교육과정에서 유지하기 위하여 학문 중심 또는 탐구 중심 교육과정이 나타나게 되었다. 즉, 학교는 학문에서 요구되는 체계적인 지식과 탐구 능력을 신장 ... 특수학교 교육과정의 부분 개정의 성격을 지니고 있어 제?개정 순서에 따른 시대 구분을 기준으로 하여 특수학교 교육과정의 변천에 따른 특징과 내용들을 설명하고자 한다.2. 정신지체
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.11
  • 장학행정
    의 협동장학에 대한 반발로 나타난 것이다③ 인간관계론 보다는 과학적 관리의 통제와 효율 등을 보다 강조하는 특징을 가진다④ 교사의 능력 개발, 직무수행 분석, 비용-효과 분석 등 ... 여 해당 분야의 전문 장학담당자를 파견하여 지도?조언에 임하는 장학활동① 주안점 : 자율장학의 방법 개선 및 프로그램 개발, 교수-학습지도 및 평가방법 개선을 통한 교육의 질을 제고 ... ~1930관료적 장학협동장학1930~1955협동적 장학인간관계론수업장학1955~1965교육과정개발행동과학론1965~1970임상장학발달장학1970~1980경영으로서의 장학일반체제
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.15
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