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"교원능력개발평가제 특징" 검색결과 901-920 / 1,875건

  • 학교학급경영 중간과제
    기 때문이다. 그렇게 때문에 학교교육의 질적 개선을 위해 교직원의 능력개발이 가장 시급한 문제라고 하는 것이다.교직원의 능력개발을 위해서는 우선 가장 먼저 교사 스스로의 노력이 필요 ... , 등장 배경둘째, 대표적인 이론들셋째, 특징넷째, 한계점다섯째, 우리나라 학교 현장에 미친 영향먼저 학교경영의 능률적 접근은 고전이론으로 볼 수 있다. 능률적 접근은 20세기 초 ... 의 작업능률을 최대로 유지하면서 교직원의 수를 감축시켰다. 그리고 교원들이 학생들을 가르치는데 전념하도록 하는데 영향을 끼쳤다.인간중심적 접근은 고전적 이론에 대한 반발로 나타나
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.22
  • 장학행정, 교육인사
    행정에 있어서 가장 중요한 것은 우수한 자격과 능력을 갖춘 교육직원을 필요한 만큼 확보하는 일1. 교원 수급계획1) 교원 수급의 결정 요인? 교육 내적인 수요 결정 요인 - 취학 ... 학교의 경우, 원칙적으로 사학의 자율성을 보장한다는 측면에서 그 임용의 권한을 학교경영자에 부여제3절 교원능력 계발1. 현직교육1) 현직교육의 중요성과 목표(1) 현직교육 ... 의 중요성- 전문직으로서 교직에 종사하는 교원의 자질은 대학 4년 과정을 통해 완벽하게 길러질 수 있다고 보기는어려우며, 교직생활의 전 과정에 걸친 계속적인 연수과정에서 점진적으로 개발·를 제공
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.21
  • 교육재정과 교육비00
    개인의 능력개발을 위한 목표를 설정하고, 그 과정을 통제하며, 성취결과를 평가하는데 있어서 개인적 집단적 조직적 목표를 통합하도록 경영자와 직원이 참여하여, 조직에 대해서 적극 ... 교육재정과 교육비【1】교육재정1. 교육재정의 개념⑴ 재정 : 국가 및 공공단체가 국민 또는 지역주민의 요구를 충족하기 위하여 필요한 재원을 확보, 배분, 지출, 평가하는 일련 ... 고 있다. 재정(공경제)의 특징은 사경제에 비하여 다음과 같은 특질이 있다.① 반드시 예산의 집행(執行)이라는 형태로서 행해진다. 예산의 핵심은 세입(歲入)과 세출(歲出)에 있
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.20
  • 교육과정 및 행정 장학에 관한 레포트
    한다. 헤리스는 교육과정 개발, 수업 관리, 교원 확보, 시설 구비, 교육재료 구비, 현직교육 준비, 교원 오리엔테이션, 특수아 지도, 대민관계 확립, 수업평가 등을 수업장학의 기능 ... 는 것보다 수업관찰자의 주관성이 강하게 작용한 것이 특징이다. 구분종류 는 학업열중도, 학생의 참여, 수업단서 및 피드백 평가 등으로 구분한다.2. 수업장학(1) 수업장학의 정의 ... 으로 하는 참모조직에서 발생한다.와일즈와 러블은 수업장학은 목표의 전개, 프로그램의 개발, 조정, 동기유발, 문제해결, 전문성 개발, 교육성과 평가 등의 기능을 수행한다고 제시
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.22
  • 중학교(중등)의 교육목표, 중학교(중등)의 시간배당, 중학교(중등)의 제7차교육과정, 중학교(중등)의 단계형수준별교육과정, 중학교(중등) 심화보충형수준별교육과정, 중학교(중등) 재량활동, 중학교(중등) 특별활동
    하고, 문제 해결력에서 문제 이해 능력 및 해결 과정, 교과에 대한 관심과 흥미의 정도, 바람직한 가치관 등을 고루 평가하는 수행 평가를 실시한다.진급 평가 기준을 설정하여 진급 평가 ... 화?다양화 시대를 주도적으로 이끌어 갈 수 있는 자기 주도적인 능력과 창의성을 신장시키기 위하여 학교나 지역사회의 실정, 교원?학생?학부모의 필요와 요구를 반영하여, 학교의 독특 ... 는 국민 공통 기본 교육과정과 선택 중심 교육과정으로 구분되어 있다2. 수준별 교육 과정을 도입하였다3. 재량활동을 신설하거나 확대하였다4. 질 관리 중심의 교육과정 평가 체제를 도입
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 현장교육연구의 정의와 특징, 현장교육연구의 특수성과 자세, 현장교육연구의 주제선정과 연구문제, 현장교육연구의 방법론, 현장교육연구의 이론과 실제, 현장교육연구의 문제점, 현장교육연구의 활성화 방향 분석
    단계의 개발 - 최초 실천 단계의 실행 - 평가 - 전체 계획의 수정으로 분석하였고, 이 기본 순환 과정으로부터 2차 실천 단계의 개발 - 실행 - 평가 - 전체 계획의 수정 ... 현장교육연구의 정의와 특징, 현장교육연구의 특수성과 자세, 현장교육연구의 주제선정과 연구문제, 현장교육연구의 방법론, 현장교육연구의 이론과 실제, 현장교육연구의 문제점, 현장교육 ... 연구의 활성화 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 현장교육연구의 정의와 특징1. 현장교육연구법의 정의2. 현장교육연구의 특징Ⅲ. 현장교육연구의 특수성과 자세1. 현장 연구의 특수성2. 연구자
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.17
  • 학교 체육교육 현황과 일반학생ㆍ학생선수 지원사업의 발전과제
    체육의 기능 및 역할학교체육은 학생들의 지적 성장과 신체적 교육을 위한 교육장으로 학생의 잠재능력개발하고 지도하여 사회발전에 기여하는 건전한 인간양성을 위한 기능을 갖고 있 ... . 학교체육의 전제조건7. 학교체육의 목표8. 학교체육의 분류9. 학교체육의 기능 및 역할Ⅲ. 체육교육 현황 및 문제점1. 체육교육과정2. 초?중등체육 담당교원3. 학교체육시설 현황 ... 고 있다. 이와 같은 체육은 일반 주지교과와 달리 세 가지의 목표영역을 모두 포함시키고 있다는 점이 특징적이다(강신복, 1998). 더불어 체육활동은 학교체육을 바탕으로 자기통제
    리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.02
  • 한국의 사회복지 정책의 종류00
    , 휴업급여, 장해급여, 유족급여, 상병보상연금, 장의비, 특별급여. ?종류: 고용안정사업, 직업능력개발사업, 실업급여. ?내역: 연령과 피보험기간에 따라 급여일수가 차등적용.6) 재원 ... 년 12월 20일 법률 제2650호로 공포된 사립학교교원연금법에 의거하여 실시되고 있으며, 이 제도의 특징은 ① 공무원연금법의 준용으로 국·공·사립학교 간에 처우면의 형평을 기하 ... 율. ?지역가입자: 소득비례보험료(평가소득보험료30등급 + 소득보험료30등급) + 재산비례보험료(재산보험료50등급 + 자동차보험료7등급)의 기준으로 등급별 정액제. 사업주가 보험료 전액
    리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.21
  • [수행평가][사회과교육 수행평가]수행평가특징, 수행평가의 등장배경, 수행평가의 원리, 사회과교육 수행평가의 의의, 사회과교육 수행평가의 방법, 사회과교육 수행평가의 사례, 사회과교육 수행평가의 과제
    수행평가특징, 수행평가의 등장배경, 수행평가의 원리, 사회과교육 수행평가의 의의, 사회과교육 수행평가의 방법, 사회과교육 수행평가의 사례, 사회과교육 수행평가의 과제 분석Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 수행평가특징Ⅲ. 수행평가의 등장배경Ⅳ. 수행평가의 원리1. 원리 1. 교실에서 교실 밖으로, 외부 전문가에게서 교사에게로2. 원리 2. 측정관에서 총평관으로3. 원리 ... 방식이다.(8) 수행평가는 기억, 이해와 같은 단순 사고 능력보다는 창의, 비판, 종합과 같은 고등 정신능력의 측정을 중히 여기는 평가 방식이다.Ⅲ. 수행평가의 등장배경교육의 과정
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18
  • 교육행정학원론9장요약-학지사5판
    개발과 수업효과 증진이라는 본연의 목표에 대한 강조로 나타났다. 교육행정 활동의 중심이 새로운 교육계획과 프로그램 설계로 모아졌고, 장학담당자는 교육과정 개발자가 되었다. 특히 ... 하는 특징을 가지고 있다. 인간자원 장학은 보다 인간관계론 시기의 협동장학에 가깝다. 그러나 협동장학이 참여를 통해 교사들의 직무만족을 높이고 그 결과로서 학교 효과성의 증대를 목표로 하 ... 는 반면, 인간자원 장학은 참여를 통해 학교 효과성을 증대시키고 그 결과로서 교사의 직무만족을 목표로 한다는 특징을 가지고 있다.제3절 장학의 유형1. 중앙장학중앙장학은 중앙 교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.22
  • 특수아동교육의 이해
    1장. 특수아동 교육의 이해1)차이점이라는 측면에서 볼 때, 어떤 학생이 특수 아동이라 볼 수 있을까?--Kirk 등이 정의한 특수 아동은 “정신적 특성, 감각 능력, 의사소통 ... 능력, 행동 및 정서적 발달 또는 신체적 특성에 있어서 평균적이거나 전형적인 아동과는 다른 아동”을 말한다. 예를 들어 키가 크거나 매우 뚱뚱한 학생이 있다고 하자. 그 학생 ... 들은 보통 학생들과 현저히 다른 신체적 특징을 갖지만 ,우리는 이 아동들을 특수 아동이라고 말하지 않는다. 앞서 언급한 특수 아동의 정의에서 ‘다르다’는 말은 다시 말해 ‘차이점
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.20 | 수정일 2020.05.20
  • 한국교원대학교 교육대학원 교수학습이론의 이해, 수업모형(제5판) (아카데미프레스)의 요약
    하고 일반화를 구성하여 정보를 종합한다.6. 다양한 항목을 생성하고 이 항목들을 융통성 있게 분류할 수 있는 능력평가하여 학생들의 학습 진전을 평가한다.* 개념 발달 모형의 이점1 ... )의 요약교과목명교수학습이론의 이해학 과교육대학원 과학교육학과전 공화학교육전공학 번20107535성 명유 정 웅담당교수박일수 교수님과제제출일2011.06.06한국교원대학교대학원 ... 할 수 있다.4. 새로운 지식을 선행 지식에 관련 지을 수 있는 기회- 새로 배울 내용과 관련하여 학생의 선행 지식에 관한 비공식적 평가는 효과적인 수업 계획과 수업 실제에 있
    리포트 | 17페이지 | 6,900원 | 등록일 2011.07.28 | 수정일 2021.06.09
  • 교육과정-타일러 목표달성 모형
    점수로 나타내거나 요약하기는 어렵다.평가를 통하여 얻는 자료는 전체의 일부에 불과하다.타일러 모형의 평가(목표 달성 모형)의 특징교육목표 준거 : 교육목표의 실현은 학습자의 행동 ... 의 개발과 그 타당성을 검토할 수 있는 교육과정 전문가로서의 역할 요구목표 달성 모형 : 목표 달성 여부가 교육프로그램의 성공 여부☞ 학습성과에 대한 평가 및 적극적인 의미에서의 학습 ... 개발 (객관도, 신뢰도, 타당도)자료수집 : 평가도구를 사용, 데이터 수집가치판단 : 수집된 데이터를 기준으로 목표의 도달점 결정☞ 평가결과는 분석 및 비교를 통해 교육과정 및 학습
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.28
  • 장학의 문제와 발전방향
    하는 민주적 장학으로 점차 변화되어 갔다.⑤ 1950-1960년대의 장학현대적 장학의 개념적 토대를 제공했던 시기로, 장학연구의 과학화, 교육과정개발중심의 장학, 지도성중심의 장학의 특징 ... 으로 하는 평가로서 교사의 수행수준이 설정된 기준치에 도달하였는지를 확인하는 것이다. 다른 하나는, 교사의 전문성 신장 및 자기 개발을 목적으로 하는 평가로서 교수에 대한 이해 ... 를 증진시켜 실제 직무능력 및 교수활동을 개선하는 것이다. 이러한 두 차원의 평가목적 중 전자는 과거 행정위주의 장학체제에서 실시되었던 평가의 주된 목적이라면, 후자는 최근 자율성?전문
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.05
  • 교육제도의 개념과 학교제도, 우리나라의 교육제도
    의 인위적 장치로서, 교육목적, 교육내용, 교육방법, 교육평가 등의 교육활동,학생, 교원, 교육기관, 교재, 조직 ? 기구 등에 관한 표준을 총괄하는 개념이다(서울대교육연구소, 1998 ... 화, 표준화되어 있는 것이 특징이다.2) 학교제도학교제도(school system)는 흔히 학제 또는 학교교육제도와 동의어로 사용되며 교육제도의 핵심을 이룬다.(1) 학교제토의 기법학교 ... (김영식 외, 1982). 그러므로 학교제도는 교육제도의 하위체제 중의 하나라고 볼 수 있고 교원양성제도, 교육행정 ?재정제도 및 사회교육제도들과의 상호작용 속에서 유지 ? 발전
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.13
  • 장애인의 사회적 통합교육
    적인 태도의 개발과 상호작용 증진됨. 통합된 학급 전체의 성격보다 개방적이며, 의사소통이 활발하며, 성공적이며, 서로를 존중하는 것으로 특징지워질 때 더욱 강화될 수 있다.2) 통학 ... 을 지원하고 있다. 일반학생의 장애인식개선을 위하여 다양한 행사개최, 장애이해교육실시를 연중 추진하고 있으며, 일반교원의 연수과정 및 일반교원 양성 기관에 특수교육 관련 강좌 개설 ... 을 권장하여 일반교원의 특수교육 전문성과 책무성을 강화하고 있다. 고 밝혔다. 이런 정부 시책에 힘입어 사회 여러 분야에서 장애인에 대한 관심과 지원이 이루어지고 있다. 영화, TV
    리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.22
  • [교육과정][교육과정 법적근거][교육과정 변천과정][교육과정 내용조직원리]교육과정 의미, 교육과정 성격, 교육과정 구성방침, 교육과정 법적 근거, 교육과정 변천과정, 교육과정 내용조직원리, 교육과정 관련 제언
    하였다. 교수요목은 교과의 지도 내용을 상세히 기술한 문서를 말한다. 교수요목기 교육과정의 전반적인 특징은 ① 교과의 지도 내용을 상세하게 표시하고, 기초능력을 기르는 데 주력 ... 시 유의사항 등에 관한 언급이 없었다. 그 내용이 학생들의 지적 능력에 비해 너무 높다는 평이 있었다.각 교과별 교수요목에 나타난 특징은 교육과정의 진술 체계가 통일되지 않아 대 ... 이 되는 요소로 교육의 대상(학생), 교육의 내용(교육 과정), 교육하는 사람(교사)을 생각하고 있다. 이것은 누가, 누구에게, 무엇을, 어떻게 가르치고 평가하느냐 하는 문제와 관련
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29
  • 청년 실업의 원인과 해결방안
    3. 결론 Contents■ UN(1992) ■ 대한민국 통계청 제 1 조 ( 목적 ) 이 법은 청년 미취업자에 대한 국내외 직업능력개발훈련 등의 지원을 통하여 청년고용을 촉진 ... 하지 않기 때문에 CEO 의 경영전략은 보수적 투자의 경향을 보이게 되며 따라서 고용창출의 기회는 적어짐 청년실업 원인청년층에게 직접 일자리를 제공 → 경력개발을 통한 취업능력 ... → 그에 맞는 인력 창출 가능 정부는 구조개혁을 단행하는 대학에 예산을 지원 대학평가시스템 도입 → 각 대학의 실상을 투명하게 공개 ( 신입생 충원율 , 교원 학보율 , 취업
    리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.27
  • [교육과정][학교교육과정][학교교육][공교육]교육과정의 정의, 교육과정의 관점, 교육과정의 편제, 교육과정의 개발주체, 교육과정의 헌법, 교육과정의 양성평등교육, 교육과정의 평가 방향, 교육과정 관련 제언
    교육과정의 정의, 교육과정의 관점, 교육과정의 편제, 교육과정의 개발주체, 교육과정의 헌법, 교육과정의 양성평등교육, 교육과정의 평가 방향, 교육과정 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... (Experientialist)Ⅳ. 교육과정의 편제Ⅴ. 교육과정의 개발주체Ⅵ. 교육과정의 헌법Ⅶ. 교육과정의 양성평등교육Ⅷ. 교육과정의 평가 방향Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론교육과정 구성 ... 시되고 있는 음미체 교과의 평가 방식 전환 문제도 그 출발은 정부의 사교육비 경감 정책과 관련이 있으며, 음미체 교과의 평가 방식 전환 계획에 대한 비판과 논란은 결국 정부의 사교육비
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09
  • [교육행정학원론-윤정일]제8장~제11장 요약
    위해 실시- 특별연수 : 전문지식 습득을 위한 국내외 특별연수 프로그램을 의미2. 근무성적 평정① 교원의 직무수행능력, 근무성적, 가치, 태도 등을 평정자가 체계적?장기적으로 평가 ... 을 함양한다.- 지도력을 함양시킨다.1) 교원 현직교육의 종류- 직무연수 : 교육의 이론?방법 및 직무수행에 필요한 능력 배양을 위해 실시- 자격연수 : 교원의 자격을 취득하기 ... 의 구조0) 헌법상의 교육 규정① 교육을 받을 권리 : 헌법 제31조 제1항 -‘모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가진다.’② 의무교육의 무상과 보호자의 의무
    리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.01.04 | 수정일 2021.06.07
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2025년 08월 10일 일요일
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