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"고전강독" 검색결과 701-720 / 904건

소설의 배경과 환경

과 3학년 김하정소설 창작 및 강독⊙ 배경과 환경의 개념 및 환경의 종류 ⊙ 배경의 구성 요소 -시간적 배경 -공간적 배경 ⊙ 배경의 유형(자연, 사회, 심리, 상황) ⊙ 고전 소설 ... 에서의 배경특징 ⊙ 배경의 기능소설 창작 및 강독목 차배경과 환경의 개념 및 환경의 종류 1.배경과 환경의 개념 및 환경의 종류 2. 배경과 환경의 비교 3. 작품소의 배경 환경 ... 되는 데 결정적인 구실을 함.2. 배경의 구성 요소(공간적)▶ 소설공간의 상징성 ▶ 리얼리즘 소설의 공간 ▶ 비리얼리즘 소설에서의 공간2. 배경의 구성 요소(공간적)고전소설배경

리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.10

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논어를 모르는 교육자들

교육학 고전 강독『논어』를 모르는 교육자들『논어』를 모르는 교육자들논어를 바라보는 달갑지 않은 시선들‘논어’라고 하면 대부분의 사람들이 무겁게 생각하고 있을 것이다. 사실 나

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.29

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경문왕 해설 과제

경문왕 해석 과제王崩諡曰景文王之寢殿每日暮無數衆蛇俱集宮人驚怖將驅遣之王曰: "寡人若無蛇不得安寢宜無禁."每寢, 吐舌滿胸鋪之.乃登位王耳忽長如驢耳. 王后及宮人皆未知唯 ? 頭匠一人知之然生平不向人說其人將死入道林寺竹林中無人處向竹唱云吾君耳如驢耳其後風吹則竹聲云:..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.25

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중세교육

(5) 교육사적 의의 ① 중세문화 보존, 스콜라 철학의 발전, 중세대학의 발전에 공헌 ② 농경, 목공, 야금, 직물 등의 노동을 통해 여러 기술을 전수 수많은 고전을 필사하고 보존 ... 학, 형이상학, 수학 및 자연과학 등을 수학 하였으며, 학문적 직업인 법률·의학·신학(철학) 중 하나를 연구함. ④ 교육방법 : 강의, 원서 강독과 번역, 토론 (5) 중세대학 ... 의 특권 ① 각종 부담의 면제 ② 치외법권적 특권 ③ 학위수여권 ④ 기타 특권 - 자유여행권, 총학장 선출의 자치권 (6) 중세대학의 영향 ① 언론 자유의 토대 ② 고전문화의 계승자 ③ 문예부흥운동의 선구자적 역할감사합니다.{nameOfApplication=Show}

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.26

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독서와독서지도의이해

라 하더라도 학자들에 따라 조금씩 다른 의견을 가지고 있다. 더불어 독서는 가르치는 사람의 가치관에 따라 다르게 적용될 수 밖에 없다. 독서의 개념은 고전적 의미에서부터 현대에 이르 ... 오늘날 독서의 개념에서는 창의적이고 능동적인 독자의 역할을 강조한다.한국의 독서 지도관의 변천전통적 독서지도 : 서당, 향교에서의 한자 읽기, 한문 강독 일변도의 교육.1800년

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.13

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신영복의 강의를 읽고

하여 읽을 수 있었던 것이나 모르는 구절을 새겨 읽을 수 있었던 것은 노촌 선생님이 옆에 계셨기 때문에 가능했다고 생각합니다.이 고전 강독 강의는 비전공자를 대상으로 하고 있 ... 습니다. 그리고 『대학』과 『중용』의 독법과 함께 송대 신유학에 대한 논의를 추가하고 있는 정도입니다. 고전에 대한 우리의 관점이 중요합니다. 우리의 고전강독에서는 과거를 재조명 ... 1. 서론내가 동양고전을 처음 접하게 된 것은 어려서 할아버님의 사랑방에서 붓글씨나 한문 공부를 하곤 했던 것이었습니다. 그리고 본격적으로 동양고전에 관심을 갖게 된 것은 감옥

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.09

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문학 교육의 방법 및 평가,문학 교육과정 분석

문학 교육의 방법 및 평가/ 문학 교육과정 분석Ⅰ. 문학 교육의 방법 및 평가1) 문학 교육의 방법오랫동안 문학 교육은 강독식 교육방법을 택해왔다. 최근 기존의 문학 교육 방법 ... ) 9학년(1) 한국 문학의 대표적인 고전 작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다. - 실체중심① 고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기 - 지식 - 문학의 역할② 고전 ... 작품에 대한 자신의 견해 정리하기 - 수용과 생산 - 문학의 수용③ 고전 작품에 대한 의미 있는 경험 표현하기 - 수용과 생산 - 문학의 생산(2) 문학작품에서 나타난 사회?문화

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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교육의 역사적 기초oe

(기숙사)로 구성 ② 사서와 오경 및 제사의 강독과 제술 및 서법 4학 ① 고려의 5부학당을 계승, 동서남중학을 말함 ② 중등정도의 교육기관으로 성균관의 축소판 ③ 문묘가 없는 순수 ... 으로 한 사람만을 제향함 ② 당쟁의 온상이 되었음 서당 ① 사설 초등굥규기관, 설립과 운영이 자유로움 ② 강독, 제술, 습자 등의 교육과정백운동서원(소수서원)4.조선시대의 교육 3 ... 하는 고전문화 강조 ② 전기의 기독교교육과 후기의 세속교육으로 분류 기독교교육 ① 주로 교회와 수도원에 부설된 학교에서 이루어졌으며, 처음에는 수도사 양성, 점차 일반 아동 수용

리포트 | 33페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.08.16

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판소리계 소설의 형성

· 논문Ⅰ. 서론‘판소리계 소설’이란 판소리 사설이 독서물로 정착, 유통되면서 이루어진 소설, 즉 ‘설화 → 판소리사설 → 고전소설’의 형성 과정을 지닌 소설이다. 이러한 ‘판소리 ... 창작의 담당층’이 만든 작품이 글을 아는 독자들에게 읽혀지거나, 전문적 ? 비전문적인 강독사들에 의해 낭송 ? 구연되는 동안에 독자와 청중들의 반응을 보고, 이를 다시 필사

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.23

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교육의 역사

사목 경국대전 등에 규정되어 있음- 교육목적 : 고급관리 양성, 문묘제례- 교육내용 : 강독(사서, 오경, 제사), 제술(의, 의, 론, 부, 표, 송, 기), 서법(해서, 행서 ... 을 교육에서 강조? 인문주의 교육사상가 : Erasmus(1467~1536)- 교육목적 : 기독교적 인문주의자- 교육내용 : 고전과 성서문학을 중시- 교육방법 : 『아동자유교육

리포트 | 35페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.17

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교육의 역사

학교절목, 학교사목 경국대전 등에 규정되어 있음- 교육목적 : 고급관리 양성, 문묘제례- 교육내용 : 강독(사서, 오경, 제사), 제술(의, 의, 론, 부, 표, 송, 기), 서법 ... 을 교육에서 강조? 인문주의 교육사상가 : Erasmus(1467~1536)- 교육목적 : 기독교적 인문주의자- 교육내용 : 고전과 성서문학을 중시- 교육방법 : 『아동자유교육

리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.01

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춘향전과 포의교집에 나타난 여성

2008학년도 봄학기고전소설 강독 3차 보고서고전 소설 속 여성의 목소리-「춘향전」과 「포의교집」을 중심으로목 차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 춘향의 목소리 (춘향전)Ⅲ. 초옥의 목소리 (포 ... 려는 시도들이 두드러진다. 이것의 한 예로 고전 소설을 현대 소설로 패러디 한 작품들을 들 수 있다. 특히 윤영수의「하늘여자」, 전경린의「여자는 어디에서 오는가」등의 작품은 고전에서는 찾 ... 다는 것에 대한 반성이자 비판일 것이라고 생각한다. 이것이 현대를 살아가는 지금 고전 소설에서의 여성상에 주목하게 되는 이유라고 할 수 있겠다.또한 시대가 흘러감에 따라 고전 소설

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.29

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노인과 여가

, 부수로 푸는 한자 , 한시강독 , 훈민정음교실 , 동양고전연구 , 자전수필 건강증진 탁구 , 건강요가 , 건강태극권 , 에어로빅 , 맷돌체조 , 생활의학 , 건강아카데미 취미여가

리포트 | 37페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.12

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대안학교에 대한 모든것(최대한 정리한것입니다)PPT

, 경제 , 정치 , 물리 1, 농업 , 영어 1, 회화 , 가정 특성화 교과 계속과목 마음일기 , 생활명상 , 생활요가 , 산악등반 , 현장학습 , 비교종교 , 고전강해 , 고전쓰 ... , 일본어 , 현장조사 , 유적답사 , 현지연수 , 응용실험 , 문예창작 , 가정실습 , 원서 강독 교육내용단체노작을 통한 생태교육 실천 ▶미니 농사 짓기 ▶계사장 공동 작업

리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.21

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문학 교육의 방법 및 평가

문학 교육의 방법 및 평가문학교육의 방법에서 전통적인 강독식 교육을 탈피할 수 있는 새로운 교육방법을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 내면화를 고려한 교수·학습 방법이 있다. 이것 ... (1) 한국 문학의 대표적인 고전 작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다.내용 요소의 예내용영역체계고등학교 ‘문학’ 내용체계이론고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기지식 ... -문학의 양식과 갈래문학의 성격-문학의 갈래실체중심 문학관활동중심 문학관고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기지식-문학의 양식과 갈래고전 작품에 대한 의미 있는 경험 표현하기지식

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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프리드리히 쉴러(실러)의 일생, 프리드리히 쉴러(실러)의 미학서간, 프리드리히 쉴러(실러)의 인간윤리성, 프리드리히 쉴러(실러)의 미적교육, 프리드리히 쉴러(실러)의 비극론, 프리드리히 쉴러(실러)의 빌헬름텔

는 아버지에게서 투사적인 기백을, 그리고 어머니에게서는 온유하고 다감한 성격을 물려받았다. 또한 성서강독이나 성서의 이야기는 쉴러의 유년기에 괴테처럼 훌륭한 가문만이 지닐 수 있 ... 하여야 하는 것이다. 여기서 우리는 두 전통, 즉 소크라테스로 대변되는 고대희랍으로부터의 고전적 전통과 예수 그리스도로 대변되는 기독교 전통이 만나고 있음을 볼 수 있다. 이를 쉴러

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.21

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(서문유) 서양 학교의 역사-고대 중세 근세를 중심으로-

에서는 학생들의 금욕주의를 강조하였다. 비록 수도원이 순수한 학교 교육기관은 아니라도 수도원 내외에서의 교육과, 수도승의 고대고전 사본의 필사와 문헌 및 학문의 보관소인 동시에 수도사 ... 다. 따라서 국가는 필수적 권위서 강독을 필수화시키고 시험과 학위제를 만들었다.대학은 점점 지역적인 규모의 대학으로 변모하여 파리와 영국의 학생들은 옥스퍼드나 캐임브리지로, 프랑스 ... 기, 라틴어 문법, 윤리학과 수사학 및 고전작가의 독서를 포함한 고급 언어학인 3등급의 단계로 조직되었다. 이 시기에는 또한 국가에 의한 공교육제도의 실천이 확산된 시기이기도 하

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.15

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[프랑스문학][프랑스문학작품][17세기 프랑스문학][18세기 프랑스문학][19세기 프랑스문학][20세기 프랑스문학]프랑스문학의 특징, 17세기 프랑스문학, 18세기 프랑스문학, 19세기 프랑스문학, 20세기 프랑스문학

이, 또한 강독사(講讀師)가 읽어주는 소설이 한바탕 흥성한 신명으로써, 또한 감동으로써 사람들의 삶을 어루만져 주던 것이었다. 그 이야기와 노래 그리고 연극은 그들 자신이 만들어낸 것임 ... 성과 문체의 명석함을 낳아 형식의 조화의 극치라 할 수 있는 고전주의 문학을 싹트게 했다. 뿐만 아니라 모든 세기에 걸쳐 고루 활발한 문학이론 논쟁을 통해 다양한 비평문학을 꽃피게 함 ... 는 고전주의 개화기이다. 개인주의적이고 무정부주의적인 16세기가 끝나자 규율만이 평화·질서·휴식을 가져다 줄 것으로 믿게 되었고, 문학에서도 이성적인 절도와 균형의 형식적 조화

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.08.27

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근대 공교육 제도

가 아닌 국가 책임지게 되었다는 것이다. 또한 교육의 대상이 귀족자제가 아닌 보편적 의무교육이라는 것이다. 또 하나, 예전의 교육은 고전을 공부해서 지식을 쌓아 성직자나 의사 ... 하였다. 근대철학과 대학의 정신이 모든 학부에 침투하였고 강독은 강의로 대체되고 논변은 세미나로 그 자리를 갈음하였다. 또 하나, 실과학교가 등장했다. 말 그대로 실과인데 전통적인

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.15

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문학교육 방법과 교육 과정 분석

문학교육 방법과 교육 과정 분석Ⅰ . 문학 교육 방법과 평가? 문학 교육 방법문학교육은 강독식 교육방법을 택해왔으나 그 문제점을 알고 다른 방법을 적용하려하고 있다. 세 가지 ... 의 대표적인 고전 작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다.? 이론 : 역사적 지식, 활동 중심? 작품의 수용과 생산의 실제 - 수필?비평고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기 ... (지식) - 문학의 갈래고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기(수용과 생산) - 문학의 수용고전 작품에 대한 의미 있는 경험 표현하기(수용과 생산) - 문학의 생산(2) 문학 작품

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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