"초등도덕교육과"의 검색결과 입니다.

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철학의 의의 교육과정 변천사 초등 도덕 지도안 발달이론 기독교 교육과정 교육과정 변천 기초도야론 7차 교육과정 아이의 사생활 나의 아동기 분석

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"초등도덕교육과" 검색결과 7,101-7,120 / 11,543건

뒤르켐의 과학

해야한것으로 초등학교와 중학교는 그 교육환경을 이수하는 학생들이 수업급을 납부하지 않고 경제적인 여건에 상관없이 기초적인 교육을 받게 만들어주는 제도다. 이렇듯 국가의 개입은 이로운 ... 은 이와 같은 근대적인 사회형태의 출현은 개인주의가 발달하고 확산과 연관된다고 생각했다. 그리하여 뒤르켕은 개인은 각자 가지고 있는 자질에 맞게 계발되어야하며 모두가 획일적인 교육 ... 생각하는 현대사회의 문제는 위에서 언급한 경제적인 문제가 원인이라고 생각하지 않았다. 오히려 뒤르켕은 이러한 것들의 근본적인 원인은 바로 도덕성의 붕괴며 이러한 도덕성의 위기

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.18

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세계 유아교육 비교분석

밖에 시청각 교육, 집단놀이, 동화, 동시, 자연 관찰, 명소 방문 등 다양한 방법을 활용한다.3) 유아교육체제와 관련 법규세계 유아교육체제와 법규는 유치원과 초등학교간의 연계 ... 아동에게도 공산주의 도덕에 관한 학습을 강조한다.? 도덕교육은 활동과 노동, 그리고 수업 등을 통해서 실시되며, 특히 노동과 작업을 통한 노동 애호교육을 강조한다.▶북한? 취학전 ... 과는 별도로 1학년을 준비하기 위한 Transitional kindergarten, Preprimary 등의 예비 초등학교 프로그램도 있다.▶영국? 공립이면서 교육을 주요 기능

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.11

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목적형 개방형 대학

은 전통적인 목적형 체제에서 사회의 개방화와 더불어 개방형 체제로 변화해 가는 추세이다. 한국은 1963년 초등교원을 양성하던 사범학교 제도를 폐지하고 초등교원은 2년제 교육대학 ... 의 요체로서의 존립 근거가 아닐까? 가령, 초등학교를 졸업한 미자씨가 교원임용고시에 합격했다면 미자씨가 사는 마을에서 가까운 곳에 있는 사범대학이 일 년 정도 전문 교육을 해서 미자씨 ... 교원은 각급 학교에서 학생들을 교육하기 위하여 교과에 관한 충분한 지식, 학생을이해하고 지도하는 능력, 교직에 대한 사명감 등 3가지 자질을 가지고 있어야 한다. 따라서 교원양성

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.28

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실학주의 교육의 발달

이용하지 않음. 2. 교육목적 -실생활에 유용한 지식을 바탕으로 사회적으로 조화를 꾀하는 신사 양성. 3. 교육형태 -현실적이고 실천중심의 사회의 교육. (신체, 도덕, 지력훈련 ... ) 교육목적 : 신과 더불어 영원히 행복한 생활을 영위하는 데 있다. (지상생활의 준비로 지식, 도덕, 경건한 신앙) (3) 교육내용 : 범지학(pansophia)즉, 백과사전적 인 ... 교육과정▲사회적 실학주의(5) 『대교수학』에서의 학교제도 ＊유아기(1~6세) : 어머니 무릎학교 - 가정교육 ＊아동기(7~12세) : 모국어학교 – 초등학교 (학교는 무상, 의무

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.24

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도덕 - 목표, 전통주의와 진보주의에 대한 나의 견해, 도덕발달이론, 굿윌헌팅에 관한 심리분석, 서사적 수업 모형과 지도안,통합적 수업 흐름과 절차

에서 제시된 초등학교 도덕과 목표 체계 표는 이와 같이 도덕성의 인지적, 정의적, 행동적 요소들을 통합적으로 달성하고자 하는 것으로 제시하였다. 도덕과 교육의 목적은 학생들의 도덕 ... 을 영위할 수 있도록 한다는 것이다. 그런데 자율적인 도덕 생활은 도덕과 교육을 통해 단기적으로 달성될 수 있기보다 장기적으로 완성되어져 가는 것이므로 점선으로 표시하였다.나. 총괄목 ... 표제7차 교육과정에서 도덕과의 일반적 목표는 “한국인으로서 바람직한 삶을 살아가는 데 필요한 기본 생활 습관과 예절 및 도덕규범을 익히고, 일상생활 속에서 부딪히는 도덕적 문제

리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.02.06

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통합 교육과정의 변천

과는 다르게, 정해진 틀속에 학생들을 집어 넣는 것과 같다. 초등학교 1·2학년 학생들에게 주는 교육 내용을 국어, 사회, 도덕 이라는 하나의 과목으로 따로 배우는 것이 아니 ... 차 교육과정에서는 “가급적 관련 있는 교과를 통합하여”라는 항목에서 제 2차 교육과정 보다 더 적극적인 면을 알 수 있다. 초등학교 1,2학년의 경우 그 발달 단계의 특성상 분화 ... 에서 교과 통합운영은 교육과정은 분과주의(예: 국어, 사회, 도덕 등) 교과서는 통합주의 형태(바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활)로 운영되었다. 이시기는 교과 자체로 설정해 놓

리포트 | 5페이지 | 3,700원 | 등록일 2007.04.01

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가정과 교육의 기본 개념 분석

하고 있다. 이 중 국민 공통 기본 교육과정은 초등학교 1학년에서부터 고등학교 1학년까지의 필수 교육과정기간으로 정하여 이 10년간 가르쳐야할 교육내용을 교과, 재량활동, 특별활동 등 ... 의 세 가지 영역으로 나누어 제시하고 있다. 이 중 교과는 교과교육을 주로 하는 교육활동으로서 교과에는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과(기술·가정), 체육, 음악, 미술 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교과로서의 가정과 교육2. 가정학과 가정과 교육학(1) 소재본위 교과교육론 과점에서 가정학과 가정과 교육학① 가정학은 응용학문으로 보는 과점이다.② 가정학

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29

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[종교개혁][철학][휴머니즘][성서해석학]종교개혁의 의의, 종교개혁의 배경, 종교개혁의 원인, 종교개혁의 교육론, 종교개혁의 3대 논문, 종교개혁과 철학, 종교개혁과 휴머니즘, 종교개혁과 성서해석학 분석

교회의 잘못된 권위에 직접적으로 대항하는 종교개혁이 가능했던 것이다.이러한 종교개혁을 통하여 인간의 이성이 깨우쳐지고, 보통교육이 확산될 수 있었으며 초등의무교육의 기틀이 마련 ... 종교개혁의 의의, 종교개혁의 배경, 종교개혁의 원인, 종교개혁의 교육론, 종교개혁의 3대 논문, 종교개혁과 철학, 종교개혁과 휴머니즘, 종교개혁과 성서해석학 분석Ⅰ. 종교개혁 ... 의 의의Ⅱ. 종교개혁의 배경Ⅲ. 종교개혁의 원인Ⅳ. 종교개혁의 교육론1. 루터의 종교개혁2. 칼뱅파의 교육사상Ⅴ. 종교개혁의 3대 논문1. 출교교서 :주여 일어나소서2. 독일 기독교

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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[일반사회교육]사회과와 가치지도

이 구체적인 상황에서 어떠한 의미를 가지고 있는가를 생활과 관련하여 자세히 검토해본다. 또 가치교육은 사회과목 뿐만 아니라 윤리나 도덕 과목 등 다른 교과와도 밀접하게 관련되어 교육 ... 방법은 가치관을 지도하는 교육현장의 교사들에게 매우 의미 있는 시사점을 제공한다. 초등학교의 저학년이나 중학생수준에서는 개인과 사회의 일반적 원리를 이해하기에는 아직도 미숙하기 ... 라고 부른다. 이와 반대로 사회규범에 맞는, 그리고 다른 사람들의 복지를 증진시키는 행위를 친사회적 행동(prosocial behavior)이라고 부르고, 최근의 가치교육이나 도덕교육이 그이다.

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.04

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[플라톤][이상국가론][이데아론][파이돈][플라톤사상][플라톤철학]플라톤의 사상적 배경, 플라톤의 교육사상과 체육, 플라톤의 민주주의 약점, 플라톤의 이상국가론, 플라톤의 이데아론, 플라톤의 파이돈(플라톤)

에서보다도 체계적 논변의 형태로 제시되어 있다. 즉, 국가론은 정치학, 교육철학, 이상국, 사회적 진단, 또는 여타의 많은 것에 관계된 서적이라고 불리운다. 그것은 또한 윤리 및 도덕 ... 지선이다라고 말하였다. 따라서 플라톤은 모든 교육의 기저로서 심신간의 건전한 상호작용의 필요성을 강조하면서 지혜, 절제, 용기, 정의의 네 가지 기본 도덕을 지닌 진, 선, 미한 ... 을 내세우고, 초등교육에 있어서는 체육과 음악을 위주로 하며 기초교육의 중요성에 언급하여, 이 시기를 인격형성의 가장 좋은 시기임을 강조하고 있다. 그리고 중·고등교육의 내용

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.11.16

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조커,학교가기 싫을 때 쓰는 카드

?교육학개론 Report?매일매일 크리스마스-조커; 학교 가기 싫을 때 쓰는 카드-학창시절을 경험한 사람들이라면 누구나 신학기의 설렘을 기억하고 있을 것이다. 그것은 갓 입학 ... 한 초등학생이든 수험을 앞둔 고등학생이든, 학생이라면 누구나 갖는 학생들만의 특권이라고도 할 수 있는 기분 좋은 느낌이다. 마치 크리스마스 선물을 기다리며 잠자리에 드는 이브 날 저녁 ... 하는 것이다.나는 이 ‘선물’이 이제 곧 더 높은 학교로 진학하게 될 초등학교 고학년 아이들이 학교에 대한 흥미를 잃지 않도록 하는 획기적인 방법이라고 생각했다. 조커라는 매력적인

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.15

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제 6차 유치원교육과정(유아교육과정)

을 폭넓게 반영하고자 하였으며, 특히 초등학교 저학년과의 연계를 위하여 초등학교 저학년 교과서의 분석과 교과 전문가의 의견 수렴에 노력을 기울였다(교육부, 1998).제 6차 유치원 ... 제 6차 유치원 교육과정(1998. 6. 30. 교육부 고시 제 1998-10호)제 6차 유치원 교육과정은 제 5차에 이어 한국유아교육학회가 교육부의 위촉을 받아 개정을 주도 ... 하였으며 신교육체제 수립을 위한 교육과정 개정의 기본 정신을 반영하고자 하였다.(한국유아교육학회, 1997). 교육과정 개정과정에서 유치원 현장 및 각계 전문가의 다양한 요구와 의견

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.27

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한국교육의 현실과 과제

에서 도덕과 윤리의 기준이 되어야 할 학교는 실용성을 잃어가고 있다. 또한 교육의 주체자인 선생님과 제자 사이의 신뢰가 깨어지고 있으며 "스승의 그림자는 밟지 않는다"는 속담이 무 ... 은 요즘에는 거의 불가능한 일이 되었다. 초등학교 들어가기 전에 사교육으로 인해 아이들은 한글이며, 영어를 미리 배우고 들어가고 있고 선생님들은 그것을 당연시 여기고 있다. 그러나 ... 겠지만 결국 공교육의 비경쟁성은 우리나라 교육문제 중 큰 문제이다.둘째로 입시위주의 교육의 문제에 대해 이야기 해보자아이들은 초등학생 일때부터 특목고를 가기위해 준비한다. 그것이 소위

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.25

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덕의 기술

주는 것들을 배울 수 없을 것입니다.의견의 형성지식 습득 프랭클린은 젊은 시절에 양서를 통해 지식을 얻었다. 초등학교 2년이 그가 받은 정식 교육의 전부였지만, 나중에 그는 미국 ... 에 큰 영향을 미쳤다.나는 이 도서관 때문에 계속 공부를 할 수 있었다. 아버지가 시키고 싶어하셨던 만큼 교육을 받지 못한 나는 하루에 한두 시간을 투자해서 공부를 계속했다. 독서 ... 할 문제를 생각하면서 자신에게 이런 질문을 했는가?1. 최근에 읽은 책 가운데 역사, 도덕, 시, 물리학, 여행, 기계 기술 등의 지식 분야에서 토론하기에 적합하다고 생각되는 주제

리포트 | 58페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.27

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[유초연계교육]유치원 초등학교 비교와 연계성

당40-48명 정도이며, 한정적, 고정적 학습공간구성이나 점차 열린 교육환경 조성2. 교과편성간의 연계성[유치원] [초등학교 1?2학년] [초등학교 3학년 이상]국어언어생활 국어 도덕사회사회생활 수학 수학바른생활 과학탐구생활 슬기로운 생활 실과 ... 1. 유치원과 초등학교 교육의 비교구 분유치원 교육초등교육교육제도학제?기본학제로 간주되어 학제에 포함되어 있음?의무 교육, 공교육 기본학제임행정조직?유아교육 행정조직 체제는 교육 ... 부와 보건 복지부로 이원화?교육부로부터 시?도교육청까지 체계적인 행정조직망을 갖춤?교육부와 시?도교육청에 유아교육과와 초등교육은 같은 실?과에 속해 있어 유-초간에 연결시키는 연결

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.22

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지도성(지도)의 개념, 지도성(지도)의 접근방법, 교육지도성의 개념, 교육지도성의 중요성, 교육지도성의 필요성, 교육지도성과 학부모, 교육지도성과 학교장, 학교장의 교육지도성활동, 향후 교육지도성의 개발방향

프로그램을 운영하는 등의 초등학교 교육행정을 다루고 있는 연구, 초등학교에서의 각종 프로그램과 활동을 통한 학부모 대상 교육 성과와 문제점 등을 다루고 있는 연구가 있었다.학교장 ... 지도성(지도)의 개념, 지도성(지도)의 접근방법, 교육지도성의 개념, 교육지도성의 중요성, 교육지도성의 필요성, 교육지도성과 학부모, 교육지도성과 학교장, 학교장의 교육지도성활동 ... , 향후 교육지도성의 개발 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 지도성(지도)의 개념Ⅲ. 지도성(지도)의 접근방법1. 특성적 접근(trait approach)2. 행태적 접근(behavioral

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.16

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[교육학]학교도덕교육이 나아가야할 방향

되어야 합니다. 초등학교 중?고등학교 대학교에 이르기까지 도덕교육에 대한 보다 근본적인 방법이 마련되어야 합니다. 도덕이론이 중심이 되는 것이 아닌 도덕성을 회복할 수 있는 실천 ... Ⅰ.도덕교육의 개념과 목표교육에서 중요한 것은 ‘인간답게 살아갈 수 있도록 하는’ 교육입니다. ‘지식의 학습’도, ‘마음과 가치의 계발’도 궁극적으로는 인간답게 살아갈 수 있 ... 어야 한다고 생각합니다.먼저 ‘도덕’과 ‘교육’의 개념에 기초해서 도덕교육이 무엇인가에 대해 생각해 보도록 하겠습니다. 도덕은 ‘사람으로서의 도리를 다 할 수 있는 마음의 힘’으로, 교육

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.24

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일본의 교육제도는 한국과 어떻게 다른가

까지의 아동들을 대상으로 6년간의 초등보통교육을 행한다. 일본의 초등교육의 목적은 전인교육과 도덕교육을 강조한다. 정신과 신체발달, 협동, 솔선, 노력, 그리고 관용의 진작 등이 포함 ... 일본의 교육제도는 한국과 어떻게 다른가?< 목 차 >1. 일본과 한국의 교육이념.2.중?고교 일관 6년제 학교3. 일본의 초등교육4. 일본의 중?고등교육5. 일본의 대학교육6 ... . 일본의 교육(기타)7. 한국의 초등교육, 중등교육, 대학교육일본의 교육제도와 한국의 교육제도는 여러모로 비슷한 점이 많이 있다. 유치원교육과 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.28

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[콜버그이론]초등 교육에서의 콜버그 이론의 의미와 한계,통합인격,가치명료화

초등 교육에서의 콜버그 이론의 의미와 한계콜버그는 도덕성 발달에 관한 피아제의 연구를 발달시켰다. 콜버그의 특징은 아동들이 도덕적 추론 단계들을 통해서 질서 정연한 방식으로 발달 ... 하여서 도덕교육의 정의적, 행동적 차원을 무시한다. 넷째, 적어도 초기의 사회화단계에서는 토론에 앞서 기본적 규칙이나 내용의 학습이 필연적이다. 그러나 초등학교에서는 토론수업과 역할채택 ... 해 나간다고 간주한 점이다. 도덕교육의 목적은 각 개인들이 자육적인 도덕적 행위자가 될 수 있도록 ‘도와주는 것’이라고 생각하였다. 아동은 자신이 지니고 있는 도덕적 판단 단계

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.07

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아동학대의 개념과 유형 및 원인과 결과, 아동학대 현황과 아동학대 보호사업 개선방안

피해자5. 아동학대 관련 기관의 현황Ⅵ. 아동학대 보호사업에 대한 개선 방안1. 아동보호전문기관 확대 설치 및 전문성 강화2. 단계별 아동학대예방정책 수립 및 교육 · 홍보 활성화 ... 3. 전문인력의 확충4. 신고의무자 신변보호를 위한 제도적 장치 마련5. 아동 본인의 능동적인 신고 참여를 위한 교육 및 홍보 활성화6. 보호처분 및 친권개입 제도 마련7. 가족 ... 하지 않는 경우? 의료적 방임: 아동의 신체, 상해 , 질병, 장애 등에 적절한 처치를 허용하지 않거나 지 연시키는 경우? 교육적 방임: 의무교육 기간 내에 있는 아동을 취학

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.04

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