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"진리탐구방법" 검색결과 7,061-7,080 / 10,756건

  • 잠재적교육과정
    는 사례7.잠재적 교육과정의 평가방법8.잠재적 교육과정에서 교사의 역할9.잠재적 교육 과정의 의의 및 공헌점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론: 교육과정은 라틴어 ‘currere’에서 유래된 표현 ... 고 적합하고 타당한 것이면 그것을 진리요 지식이라고 보며, 이런 지식과 진리를 구성해 나가는 것과 그 과정이 구성주의의 최종목표가 된다.-구성주의의 학습원리-첫째, 학습은 발달의 결과 ... 한 맥락에서의 도전감 있고 개방적인 탐구가 강조되어야 하 며, 긍정과 모순이 되는 다양한 대안을 탐구, 산출하도록 해야 한다.셋째, 반성이 학습의 원동력이다.인간은 의미의 구성
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.09 | 수정일 2024.01.11
  • 플라톤의 국가론의 각 권 요약 및 분석
    과덕성도 풍부한 사람을 수호자로 임명하여 한다고 말한다. 이에 철학자는 생성과 소멸을 뛰어넘어 존재의 본질에 대해 탐구하길 좋아하는 사람이며 허위보다 진리를 사랑할 수 있어야 한다 ... . 그리고 그러한 것이 가능한 자는 정치적 야심에 초연한 철학자 말고는 없다고 이야기 한다. 그는 그들을 교육할 수 있는 방법으로 수학, 기하학, 천문학, 변증론을 들었으며 그 ... 은 진리라는 약에 의해서만 해독된다고 말한다. 시인은 결국 온갖 행위와 감정을 모방하며 이 경우 한결같이 잣니의 태도를 견지할 수 있지 못하기 때문에 이상국가에서는 시를 추방
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.01
  • 막스 베버 사상의 기원과 배경
    와 과학을 진리탐구로 보고, 연구는 가치중립적이어야 한다는 측면에서는 차이가 있다. 두 번째로 경제결정론 측면에서 맔스주의자들은 경제가 다른 사회구조와 정치구조를 발달시키는 하부 ... 을 계속 하였다.2. 방법론논쟁과 베버방법론논쟁은 19세기 후반에 독일 학계를 뜨겁게 했던 역사학파와 이론학파간의 대립을 말한다. 역사학파는 과학을 완전히 회피하고 특정한 경제체계 ... 의 주요 방법론적 쟁점과 이 두 학파간의 간격을 메우고자한 베버의 입장을 다음과 같이 정리해 보았다.역사경제학파이론경제학파베버연역 Vs 귀납사람들의 구체적 행동유형을 관찰하고 묘사
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.27
  • 하이데거
    은 나무의 뿌리를 생성케 하는 원소이다. 형이상학은 철학의 가장 근본적인 것에 불과하나 사색의 가장 근본적인 것에 미치지는 못한다.형이상학은 존재의 진리에 대한 사색에 의하여 극복 ... 되어진다. 존재의 진리에 대한 질문을 전개할 때 형이상학의 극복이 논의된다면, 이것은 곧 존재 자신의 회상을 의미한다. 그러나 이러한 사색을 제대로 진행시키는 그것을 바로 ‘사색 ... 며 또 그 외관을 확립한다. 그러나 형이상학은 결코 존재의 진리에 대한 질문에 대답하지는 못한다. 왜냐하면 그는 결코 존재의 진리에 대한 질문을 문제 삼지 않는 까닭이다. 형이상학
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.28
  • [영화감상문]영화 컨택트를 보고
    진리탐구하는 욕구이며, 그것을 방해해서 얻을 수 있는 안주감에 대한 욕구일 것이다.어쨌든 과학의 발전, 디지털의 발전은 상상력이 가장 뛰어난 종족인 과학자들의 머릿속에서 시작 ... 되었다.돈도, 명예도 아닌 진실을 진리탐구 하고 싶어 하는 과학자들의 욕구가 과학의 발전을 가져왔다.그러나 그런 발전의 과정에서 그들은 이른바 기득권층의 박해를 받아야했 ... 하는 과학자들의 존재가 디지털의 발전을 이루어낸 원동력이지 싶다.그러나 그것과 더불어 진리를 알고 싶지 않아하는 사람들도 분명히 존재한다.세상이 더 편하게건 아니건 그대로 변하지 않
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.05
  • 고운 최치원의 사상연구
    기록이 많이 나타나는 것이나, 여왕의 능력을 돋보이려 한 예지적 능력에 관한 기록 등은 그만큼 여왕의 즉위가 비상한 방법이었음을 나타내는 것이라 하겠다.이와 같이 혼란이 극도 ... 하는 데만 열중한다. 하지만 관직에 나서지 않고 오직 유도만을 좇았기에 녹봉은 남은 것이 없고, 글 읽을 양식까지 모자라는 등 생활이 곤궁하게 되었다.이 시기는 최치원이 학문탐구 ... 구이지학(口耳之學)이라 한다.그렇다면 최치원의 학문태도는 위의 두 방법 가운데 어디에 해당될까? 여기에 대한 해답을 얻기는 그리 간단하지 않은 것 같다. 물론 최치원의 입당유학
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.02
  • 목회 상담 어떻게 할 것인가?
    도록 권면하고 그런 다음 그들에게 결단을 내려야한다고 말한다. 내가 그들을 위해 결단을 내려줄 수는 없는 것이다.상담자와 피상담자의 목표; 하나님의 진리를 적용하는 것: 인간의 상황 ... 을 가까이 하고, 그 상황과 씨름하며, 하나님의 말씀의 깊이를 탐구하고, 강단과 상담실에서 알게 된 사람들의 상황을 이야기 하는 것, 이것들이 내게 있어서 이상적이고도 없어서는 안되 ... 의 적절한 치료를 지연시킬 수 있고, 배타적으로 심리적인 치료 방법들만을 사용하는 것도 큰 희생을 초래하며, 그 영혼에서 위험할 수 있다. 결국 사람들로 하여금 중생을 통해 하나님
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.30
  • 광장의 주인공 이명준에게 편지쓰기
    지 않겠습니까? 어떤 방법으로든 단번에 답을 얻어내거나 해결 할 수 있는 것은 아니지 않겠습니까? 제가 살아온 세월이 소설 속 당신이 살아온 삶보다 짧을 지라도, 저와 당신의 삶 ... 에도 존재하지 않았던 것 같습니다.당신을 글 속에서 밖에 볼 수 없다는 것이 안타깝습니다. 물어보고 싶은 것이, 대답을 듣고 싶은 것들이 참으로 많습니다. 진리와 이상에 대한 진지 ... 한 탐구가 죽어버린 대학에서, 당신과 같은 사람이 참으로 만나고 싶습니다. 당신과 같은 지식인이 본다면 통탄할만한, 그런 사람들이 지금의 대학에 가득 차 있습니다. 대학은 지금
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.08
  • 조선시대 성리학의 전개와 특징
    를 성았다. 또한이러한 인간의 심성을 유지하는 실천방법이 거경궁리(居敬窮理)이다. 居敬은 자신이 도덕적 실천의 주체자임을 자각하는 방법이며 窮理는 객관적인 탐구를 통해 보편적 진리인 ... 理의 의미를 체득하는 것이다. 성리학이 추구하는 이러한 이상을 현실사회에 구현하는 방법이 사회윤리, 사회사상으로서의 예(禮)이며 그 이름에 따라 상하, 존비, 귀천이 나누어지
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.23
  • 바람직한 교육에 대한 논의-자율성과 책무성을 수반하는 교육 개혁의 참된 청사진
    한 학습효과를 거둘 수 있도록 학습과정 자체를 동일화, 표준화 하겠다는 의도에서다. 활동중심 수업, 수준별 수업, 생활중심 수업, 탐구중심 수업의 자기 주도적 학습을 하도록 유인 ... 이 가는 바이다.창의성! 그것은 일반화된 일률적 교과서에서부터 교과서의 말이 다 진리 인 것 마냥 무조건적 수용태도 아래 생성되는 것은 결코 아니라고 말하고 싶다. 철저한 규제 속 ... 성을 차단하고자 하는 방법을 학교단위 책임 경영제의 강화로서 어느 정도는 해결 될 수 있다고 생각한다. 심의나 자문의 기능밖에 하지 못했던 학교운영위원회의 권한을 강화하거나 교장
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.12
  • 초등 수학 교사용 지도서 총론 요약
    탐구 수업 모형수학적 지식은 개념적 지식과 절차적 지식으로 분류되기도 한다. 초등학교에서 다루는 수학적 원리의 대부분은 연역적 방법보다는 귀납적 방법을 통해 이해되도록 하는 것 ... 하다고 판단되는 내용을 제시한 것이다.(3) 단계형 수준별 교육 과정의 효율적 운영 방법단계형 수준별 교육 과정의 효율적 운영을 위한 구체적인 방법으로 다음 몇 가지를 예로 생각해 볼 ... 수 있다.첫째, 학습자의 학습 능력을 고려하여 개인차에 따른 교수 학습의 개별화이다.둘째, 한 학급 내에서의 소모둠 협력 학습 체제의 운영 방법이다.셋째, 단계형 개념의 실천을 한
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.07
  • [진정한 대학의 모습은 어떠해야 하는가]진정한 대학의 모습은 어떠해야 하는가
    진정한 대학의 모습은 어떠해야 하는가흔히 대학을 일컬어 진리탐구하는 공간, 상아탑 이라고 말한다. 프랑스의 문학평론가 상트 뵈브는 현실에 초연한 시인 알프레드 비니를 상아탑 ... 」라고 답했으며 24. 6%의 학생들이 「장래취업을 위해」라고 답했다. 이 사실은 대학이 더 이상 진리와 학문 탐구의 장이 아니며 그저 취업을 하기 위한 학원일 뿐 그 이상도 이하 ... 희망자의 일자리 숫자는 4명 중 1명꼴. 이런 상황에서 졸업을 앞둔 이들에게 두꺼운 원서나 이론서의 진리보다 더 급한 것은 영어 단어와 취업수험용 상식서이다. 학생들의 취업이 어렵다보니 학교측 역시 취업을 위해 갖가지 방법을 동원하고 있다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.02
  • [신학]종교의차원들
    서 종교의 진리에 관하여 직접적으로 관심을 가지고 언급하고자 함이 아니라는 사실이다. 우리들은 우선 인간의 종교적 경험들에 관한 사실들을 묘사해야만 한다. 이러한 접근 방법을 사용 ... 정교의 예식서들만을 생각하기 쉽다. 그러나 가장 단순한 형태의 종교 예배에도 의식이 포함되어 있다는 것을 지적하는 것이 좋겠다. 여기서 우리들의 진리성 여부라든지 혹은 또 다른 종교 ... (EXPERIENCE AND REVELATION)여기서 종교적 경험에 해당한 결정적인 중요성에 대하여 다음과 같은 반론들이 제기될 수 있다. 첫째로, 어떤 이는 종교의 진리성은 계시에 의하
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.26
  • 피터 아벨라르
    성을 적극 변론하였다. 아벨라르의 지적 추론 방법론은 의심, 탐구진리에의 도달이라는 구조로 정리되는데, 이는 성서에 기초하고 있다고 확신하였다. 따라서 아벨라르는 그리스도를 구세 ... 었다. 아벨라르르의 일관된 방법론은 그의 『예 그리고 아니오』에서 구체화되었다. 그는 여기서 교부들의 견해 및 성서에서 불일치하는 158개 조항들을 구체적으로 제시하면서 비판적 분석의 필요 ... 하였다. 그는 먼저 저명한 신학자 안셀름 랑의 문하생이 되어 신학을 본격적으로 탐구하였지만 안셀름의 가르침에서 지적 통찰력을 발견하지 못하고 신학자로서의 변신을 앞당겼다.그에게 있어서 철학
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.01
  • 행정학조사방법
    를 토대로 어떻게 이론화시키는가 하는 인식론적 문제이기 때문에, 사회과학에 있어서의 객관적 진리 탐구는 곧 인식의 객관성을 의미하는 것이라 할 수 있다. 이런 까닭으로 인식의 객관 ... 과목 : 행정학 조사 방법론 학번: 200643058 이름 : 임용구 과정 : MPA 7기[문제 1] 사회과학에서 이론의 역할과 필요성을 서술하시오. 이론화 과정을 설명할 때 ... 해서 주관이 개입되지 않으면 완전한 객관적인 인식은 성립되기 어려우며 사회 과학의 경우는 자연과학의 경우보다 더욱 사정이 어렵다는 것이다. 따라서 인간의 인식은 어떠한 방법에 의한
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.23
  • [독서토론][독서토의][독서][독서지도][독서교육]독서토론의 정의, 독서토론의 중요성, 독서토론의 형성 요건, 독서토론의 준비 과정, 독서토론의 방법, 독서토론의 평가 분석(독서토론, 독서토의, 독서교육, 독서)
    으로 고투하는 태도, 진리에 대한 추구는 탐구자들의 겸손함과 함께 하는 협동적인 모험이라는데 대한 진정한 신념을 갖춰야 한다.2. 집단/학급1) 공동적 성향토론 집단은 주제에 관한 질문 ... 독서토론의 정의, 독서토론의 중요성과 독서토론의 형성 요건, 독서토론의 준비 과정 및 독서토론의 방법 그리고 독서토론의 평가에 관한 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 독서토론의 정의Ⅲ. 독서토론 ... 을 말하기Ⅵ. 독서토론의 방법1. 도서선정1) 관련 도서기관에서 소개하는 청소년 권장 도서를 참고로 하는 방법2) 보편적인 출판물 중에서 지도교사가 내용을 검토하여 선정하는 방식3
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.02
  • [철학]철학이란 무엇인가
    어서 매우 중요한 일이다.철학의 범주철학의 대표적인 특성은 일정한 대상과 방법이 없다는 것이다. 난해한 부분이지만 이것이 철학의 본질이라고 볼 수 있다. 바꾸어 말하면 철학은 아무 ... 대상과 방법으로 연구해도 괜찮다는 것이다. 그렇다고 무조건 연구만 하면 다 철학이라는 말은 아니다. 다만 철학에 합당한 대상이 되려면 무언의 조건이 있다. 인간이 살아감에 있어서 꼭 ... 은 의미로 해석하면 모든 것이 철학에 합당하게 되며 철학의 대상과 방법이 광범위한 이유를 알게 된다. 그것이 철학의 성격이 필연적으로 요구하는 것이다.이 애매한 성격의 것을 학문
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.27
  • 현대에 있어 우리에게 신화가 가지는 의미와 역할 - 그리스 신화 중심으로, 그리고 과거 근대 현대에 걸쳐 신화가 차지하는 위상의 변화
    변화무쌍한 자연현상에 대해 막연한 경외감과 더불어 지대한 관심을 가질 수밖에 없었고, 나름대로 이것을 탐구하여 세계와 인간에 대한 어떤 의미를 규정하고 싶었을 것이다. 그런 욕구 ... 기원전 6세기경 그리스인들은 신화 이외의 방법으로 세상의 근원을 이해하기 시작했다. 민주주의가 발달한 그리스에서는 신으로부터 내려오던 계층구조가 무너졌고, 이에 따라 신과 인간 ... 으로 세상을 인식하고, 그것을 현명한 것으로 여겼다.그러나 과학만능주의의 시대 또한 영원하지 못했다. 서로 다른 진리 체계를 인정하지 않은 채 객관적이고 수학적인 진리에 매몰
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.30
  • [교육철학] 교육철학 파워서브
    교육철학 파워서브1. 교육철학의 기본개념1 교육철학은 철학적 방법과 견해를 교육이라 불리는 분야에 적용하는 것을 의미2 자주, 융통, 독창성3 교육관, 교직관, 교육사상 밝힌 것 ... ·인간행동의 동기(충동요인)가실현되는 방식·지력의 습관. 문제해결의 방법적과정에서 사고·인간의 능력, 개성, 인격 설명4. 교육철학의 기능{사변적(입법)기능·학습자가 자신의 능력 ... 지향성 추구하는 것이다7. 관념론과 실제론본질·항존주의 교육에 영향줌{관념론·이성에 의한 보편 타당한 진리추구(양심 따른 행동)·절대관념정신: 신의계시·섭리 중시·Platon
    시험자료 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.01
  • 아동중심교육에 관하여
    하는 교육이다.지금까지 논의된 아동중심교육에서 주로 사용된 방법은 발견 또는 탐구방법이었다. 그러나 여기에서 주의할 점은 발견 또는 탐구를 성공하기 위해서는 발견 또는 탐구에 필요한 기본 ... 할 수 있는 힘을 기르는 것에 두어야 한다는 내용이다. 교육 방법 역시 정해진 교과 과정에 의한 주입식 교육이 아닌 개개인의 가치와 개성을 존중 받으며 아이들의 생활 속에서 제공 ... 을 위하여 혼란의 불확정 상황을 반성적 사고 방법을 통하여 해결한다. 반성적 사고 방법은 첫째, 문제 상황의 인식 둘째, 가정의 설정, 셋째, 검토와 정의이다. 이 방법은 자연과학
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.28 | 수정일 2014.10.22
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2025년 08월 20일 수요일
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