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"진리탐구방법" 검색결과 7,081-7,100 / 10,756건

  • [교육과정] 수업의 예술 감상문
    부터 늦게는 밤8시까지 듣기도 했다. 항상 선생님이 주시는 정보를 내 머릿속에 집어넣기에 급급했다. 그러다 보니 선생님과 진지하게 진리탐구해 본적이 거의 없는 것 같다. 게다가 ... 대학을 들어 와서도, 고등학교처럼 수업을 주입받고 있다. 진리의 산실이라는 대학에서도 선생님이 책을 펴라고 하면 책을 펴고, 책을 읽으라고 하면 읽고, 레포트를 써서 제출하라면 ... 와 자료를 사용하는 수업이 더 인정받고, 여기에서 배운 교구 제작 방법과 기계사용 방법이 현장에서도 자유롭게 사용되도록 유도되고 있지 않는가? 이러한 여러 의문이 들면서, 나는 책
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.26
  • 영문학의 비평과 이론 입문 (Plato,Aristotle,Longinus, Phillip Sidney, John Milton, John Dryden,Alexander Pope,Samuel Johnson,William Wordsworth)
    에서 Plato와는 조금 달랐다. 현실의 본성에 관한 스승의 신념을 얼마 간 거부하면서 Aristotle는 과학자답게 물질계에 대한 보다 상세한 탐구를 했다. 스승 Plato는 초 ... 는 모방이 진리나 혹은 이상의 영역에서 두 단계 멀어져 있다고 가정했지만 Aristotle은 시가 사물보다는 보다 보편적이고 일반적이라고 보았다.이러한 Aristotle의 시학 ... 다. 그는 시에 맞는 적절한 언어가 있다고 주장하였다. 이러한 Longinus의 비평적 방법은 새로운 비판, 독자반응, 그리고 20세기 비평의 다른 학파의 전조가 되었다.그리고 우리
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.02
  • 놀이와 예술 그리고 상상력
    성?순환성?파편성?중의성?동감각?상형문자?단자론이라는 일곱 개의 키워드로 흥미진진하게 풀어가고 있다. 이 책에는 가로로 읽어도 뜻이 통하고, 세로로 읽어도 뜻이 통하는 , 왜곡의 진리 ... 를 선물하는 ,,, 등의 게임과 ,, 등 20가지의 놀이가 등장한다. 이를 토대로 놀이를 하면서 상상력과 창의력을 재미있게 기를 수 있는 방법을 알려주고 있다. 또한 300여컷 ... 의 발상을 담은 탄생 설화 자체가 체스의 이성적 본질을 말해주지 않던가. 아랍인들은 체스와 수학의 접점을 탐구했고, 오일러나 가우스 같은 서구의 수학자도 체스의 수학을 연구했다. 듣
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20
  • <교육학> 플라톤 철인교육 이론의 의의와 그 맹점
    하였으나, 소크라테스가 사형되는 것을 보고 정계에 대한 미련을 버리고 인간 존재의 참뜻이 될 수 있는 것을 추구, philosophia(愛知:철학)를 탐구하기 시작하였다.BC 387년 ... 론》 등)③ 철학의 논리적 방법에 대한 관심이 농후하고, 영혼과 이데아설이 소크라테스의 모습과 함께 점차 사라지는 것처럼 보이는 후기 대화편(《파르메니데스》 《테아이테토스》 《소피스 ... 은 단순히 교육에만 국한하지 않는다는 점에서 돋보인다. 플라톤이 강조한 것은 ‘선의 이데아’, 즉 진리를 깨우친 자가 철인왕이 되어야 한다는 것이다. 이것은 자칫 중우(衆愚)에 의해
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.04
  • [교육철학]플라톤의 메논에 나타난 교육
    다는 것을 자각시키는 방법으로 자신의 잘못된 인식 안에 투영되어 있던 사회적인 독단과 학습자의 잘못된 신념의 망들을 드러내어 부수고 제거하는 역할을 한다. 따라서 학습자는 자신이 진리 ... 가 이와 같은 상기설을 제기한 것은 메논이 알고 있는 사람은 알고 있으므로 탐구할 필요가 없고, 모르고 있는 사람은 자기가 탐구할 것이 무엇인지 모르기 때문에 탐구할 수 없다는 학습 ... 들을 탐구할 수 있다는 견해를 내보인다(?메논?, 82c-d).그런데 여기에서 중요한 것은, 영혼 불멸설로부터 논리적으로 배움이 상기라는 결론이 따라 나온다기보다는 오히려 지식이론
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.29
  • [철학 하이데거]존재물음의 탐구. 그 현상학적 방법 M. 하이데거.『존재와 시간』서론 제 7절
    존재물음의 탐구. 그 현상학적 방법.- M. 하이데거.『존재와 시간』서론 제 7절 -PH 200302875 장원석Ⅰ. 들어가면서Ⅱ. 제 7절 탐구의 현상학적 방법1. 현상의 개념 ... 기 때문각한다. 본론의 내용들은 이러한 작업을 통해, 나름대로 해석한 하이데거의 방법론이다.Ⅱ. 제 7절 탐구의 현상학적 방법존재론의 과제는 철학의 역사 속에 숨어 있던, 존재를 부각시 ... 에 대한 탐구방법은 현상학적인 것이어야 한다. 현상학적인 것이라 해서, 딱히, 어떤 표지판을 세우는 것도, 방향을 지정하는 것도 아니다. 왜냐하면, 현상학은 일차적으로 일종의 방법
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.17
  • [교육학]죤 듀이의 생애와 교육철학
    화 된 미국 고유의 철학이다.이는 방법론의 철학이다. 하나의 진리를 과학적인 입장에서 명증성을 밝혀내어 그의 효용성을 입증하려는 방법론에 불과하며 사실과 경험에 입각하여 진리를 실험 ... 의 두가지 학문의 차원에서 탐구되어야 한다고 논하고 있다. 아동의 성장 발달 과정을 과학적 방법으로 연구해야 할 학문으로 심리학을 제일의 요인으로 삼고 있다. 또한 아동의 심적발달 ... 과의 상호작용에 의하여 발전되어 지는 것이다. 이것이 듀이가 뜻하는 과학적 탐구의 과정이며 동시에 민주주의적 방법이다.민주주의의 실현 방법은 부모, 핀구, 교사들과의 격이 없는 자유
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.19
  • (요약) 인간이해와 교육
    과 이론, 선행지식과 경험에 기초하여 세계를 해석·이해하고 탐구한 결과로 이루어지는 것이며, 그것은 세계에 대한 하나의 가능한 해석일 뿐이다.(예: 듀이 등)- 진리의 다원 ... 하고 이해하느냐에 따라 교육의 의미와 목적, 내용과 방법이 다르게 규정될 수 있기 때문 이다. 제 1장에서는 인간이해의 여러 관점과 그러한 인간이해의 관점이 교육과 어떻게 관련 ... 와 학문 및 생활영역에 깊은영향을 미치고 있는 실증과학적 접근에서는 연구자의 편견과 선입견을 배제하고 가치중립적이고 객관적인 탐구를 기한다는 목표 하에 가치판단의 문제는 배제
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.25
  • [과학철학] 과학과 종교
    라고 할 수 있다. 여기서 볼 수 있듯이 과학과 종교의 시작은 비슷하다. 그 둘의 궁극적인 목표는 진리탐구다. 하지만 이들의 방법이 틀리다. 종교는 ‘신적인 믿음을 중심으로 신 ... 이 행한 행위다. 신에 의하여 창조된 것이다.’ 라는 생각을, 과학은 ‘이것이 왜 이렇게 되는 것일까?’ 라는 의문을 가지고 탐구하는 것이다. 다시 말하자면 종교는 믿음, 신앙 ... 이 중심이지만 과학은 자연현상, 사실이 중심이다. 즉 어떤 사실을 설명하는 기능어로 진리를 드러낸다는 생각과 종교적 인식이 과학적 인식에 비하여 원시적이라는 것이다. 이렇듯 과학
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.18
  • 임용윤리, 동양 사상
    기를 원함④ 생명을 존중하면서 자연고의 조화를 이루고자함⑤ 이론적 탐구 보다는 실천을 중시◈ 동양윤리사상의 현대적 의의와 전망은 무엇인가?① 문화적 정체성의 복원을 위하여 전통사상 ... 의 행위는 반드시 최고선에 근거해야 되고 또 그것을 지향해야 한다.유 : 내적 수양, 플 : 지적 탐구③ 자연에 대한 태도 :유 - 사람이 자연에 순응하고 조화를 이룰 때 아름다움이 있 ... 을 통해 군자가 될 수 있음◈ 공자의 인격 수양 방법극기복례 - 이기적 욕심을 버리고(극복하고) 사회규범을 잘지키는 데로 돌아가는 것(예)◈ 정명사상의 의미(원리)정명 - 명실상부
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.28
  • 학교에서의 진로지도
    하여 현장실습이 가능한 산학 협동 방안을 실현함으로써 그 효과를 증대시켜 야 한다.4) 대학에서의 진로지도* 진리탐구에 목적을 둔 소수 정예자에 대한 상아탑적 성격의 전문교육이 ... . 그리고 진로지도의 내용을 청소년들이 불합리한 진로선택을 하게 되는 원인과 연결하여 고찰할 것이며 진로 상담을 포함한 학교에서의 적용 가능한 진로지도의 방법을 제시할 것이다.Ⅱ ... 성과 개성을 발휘하는 사람을 인제로 보는 교육의 관점으로 전환하는 것을 암시 했다. 이러한 방향으로 교육관을 전환하기 위한 방법은 교과성적위주, 수능위주의 전형으로부터 다양한 자료
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.09
  • 에릭프롬의 생애와 업적, 종교관
    : 윤리심리학의 탐구》출간1950년 베닝턴 대학교 교수직 사임, 멕시코로 이사, 미국 평화운동 참여1951년 멕시코 국립자치대학교 의과대학 원외교수, 정신분석 양성 코스 시작 ... 하는 인간의 능력이다. 이성은 진리에 도달하는 인간의 능력이며 지성은 세계를 더욱 성공적으로 조종하는 인간의 능력이다. 이성은 본질적으로 인간적이고 지성은 인간의 동물적인 부분 ... 에 자신의 통합성을 유지할 수 있다. 인간은 자신의 이성과 사랑을 발전시킬 때에만, 인간적인 방법으로 자연계와 사회세계를 체험할 때에만 안주를 느끼고 그 자신 안전하고 자기 인생의 주인
    리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.29
  • [인문]합리론과 경험론의 substance
    ’ 자체, 즉 사유(思惟)의 존재일 뿐 이다 라는 것이다. 이것은 인간이 ‘생각 한다’라는 자신의 힘만으로 진리탐구할 수 있다고 한 ‘이성의 독립선언’이었다.- 데카르트는 생각 ... . 유럽대륙을 중심으로 한 합리론적 철학- 합리론자들은 실재 자체가 논리구조를 갖고 있으며 이성으로 파악할 수 있는 진리가 존재한다고 주장한다. 모든 지식은 감각경험에서 비롯 ... 된다고 주장하는 경험론에 맞서 이성이 감각인식의 한계를 초월하여 진리를 파악할 수 있다고 본다. 합리론은 경험론과 모든 비합리주의에 대립한다.- 세계는 합리적으로 조직된 하나의 전체이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.11
  • 교육사상사 과제(듀이의 사상 및 생애)
    개조를 할 수 있다는 것이 학교의 임무다.*올바른 민주주의를 실현하는 것이다.(2)교육방법의 변화*암기식교육에서 능동적 탐구학습을 발전시켰다*실험적, 과학적 태도를 무엇보다 중시 ... …………………………… 52.4. 진보주의 교육이론의 특징…………………………………… 63. 독창적인 사상…………………………………………………… 63.1. 교육목적 및 교육방법의 변화 ... 었던 결정론적 세계관은 자연과 세계에 대해서 인과법칙을 전제로 하고, 절대적 진리가 있기 때문에 일정한 법칙이 있다고 믿었다. 또한 정신적이든 물리적이든 가치가 불변한다고 하
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.12
  • [대학교육] 대학의 본질-이념과 교육목적
    해야 할 방향을 설정하는 준거를 마련하는 토대가 된다.학문의 자유를 최대한으로 보장하는 진리 탐구의 전당으로서의 대학의 이념을 초기에 제시한 사람은 훔볼트(Wilhelm von ... 면 그 교육이념은 지도자 양성, 교수의 진리 탐구와 학문의 자유, 사회봉사 등의 세 방향으로 발전하였음을 알 수 있다. 세계의 각 대학들은 진리 탐구, 즉 학문이 그 바탕을 이루 ... 을 도야하는 것을 목적으로 한다”고 되어 있다.이렇듯, 대학의 이념은 지도자적 인격의 배양을 이념으로 하는 고전적 대학과, 진리탐구의 학문을 이념으로 근대 대학, 그리고 사회봉사
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.10
  • 존재 탐구와 삶 – 희랍철학을 통한 고찰
    와 소크라테스에 있어서 그들의 철학적 탐구는 실천이나 삶의 문제와 직결됨을 알 수 있었다. 플라톤에 이르러서는 형이상적인 철학 체계에 접근하게 되었는데, 그는 진리인식을 위한 방법은 순수 ... ♦ 존재 탐구와 삶 – 희랍철학을 통한 고찰헬라스 철학의 발단과 신화철학의 발단을 에서 찾았다는 점에서 플라톤과 아리스토텔레스는 견해를 같이 한다. 플라톤의 철학적 방법은 말 ... 을 알아낼 수 있음)을 주장한다.플라톤플라톤은 소크라테스의 이런 방법들을 계승하여, 존재 탐구방법적 체계를 수립한다. 플라톤에 의하면 존재하는 것에서는 두 종류가 있는데 하나는 가시
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.30
  • 서양고대와중세의교육
    개개인의 잠자고 있는 영혼에서 분별력과 진리를 깨우치는 일인격적 존재로서의 인간 지향, 자아실현-교육방법 : 소크라테스적인 대화법반어 : 무지의 지로부터 참된 물음의 근거를 드러내 ... 놓기 위해 자신의 견해를 유보대화술 : 상대자에게 끊임없이 어려운 질문을 함으로써 결단을 요구하는 대화의 기술산파술 : 질문을 통해 스스로 생산적 사고를 하도록 하는 방법② 플라톤 ... - 소크라테스의 문하생 (제자)으로 소크라테스의 사색과 탐구생활에 지대한 영향을 받음- : 자신의 철학을 토대로 이상적인 국가 실현을 위한 교육 모델 제시-개인의 영혼과 국가공동
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.14
  • 퇴계이황 보고서
    와 더불어 수양론(修養論)의 실천방법이 긴밀하게 연결되어 상호 조명하고 있음을 주목해야 한다. 도학의 학문적 기본방법을 거경과 궁리라는 두 축으로 파악한다면, 이 둘운 하나의 도학 ... 떨기의 난초가 있어서 종일토록 향기를 내면서도 스스로 향기로움을 알지 못하는 것과 같다" 고 하였다. 그의 학문적 본령은 우주론적 탐색이나 진리에 대한 개념적 인식에 있 ... 에서 본 것으로도 퇴계가 비록 정주의 입장을 자신의 입장으로 삼고 출발하였지만 그의 학문 자체는 어디까지난 자기 나름대로 탐구하여 이룩한 독자적인 것임을 알 수 있을 것이다. 사실 그
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.23
  • 철학자 루소 분석, 소개, 사상 분석
    진리탐구가 강조되었다. 종교적 권위주의, 절대군주제도, 폐쇄적 경제제도, 계급적 사회제도에 항거하여 이성, 과학, 자유가 중심이 되는 새로운 사회의 확립을 목적으로 전개 ... 하도록 하였다. 또한 개별적인 감각훈련에만 그치지 않고 추리력과 판단력을 기를 수 있도록 도와야한다고 보았다.5) 교육방법- 자연, 인간, 사물을 통한 교육 강조① 자연을 통한 교육 ... 발달에관한 지식과 이해필요하다.③ 사물의 교육: 경험과 감각을 통한 교육방법이 중요하고 하였다. 유아가 자연에서뛰어놀고 사물을 만지고 놂으로서 시험하고, 학습하는 것을 중요
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.24
  • 후설의 도덕철학
    학적' 현상학을 통해 탐구한다.▷ 현상학적 방법의 성격객관적 기준으로써 자연적 현상을 기술하려는 자연과학에서 발원된 학문적 태도는 우선 인간과 자연을 분리하여 자연만을 경험 ... )되고, 객관적 태도에 의해서 왜곡되었던 현상 자체(생활세계)가 우리에게 드러난다.현상학적 방법은 에포케의 단계와 환원의 단계를 통해서 완수될 수 있다. 에포케의 단계는 다시 두 ... 다. 즉 지구는 공전, 자전하고 있고 또 둥근 것이다. 우리는 이러한 자연과학적 지식을 객관적인 진리로 받아들인다. 하지만 우리가 느끼는 느낌으로는 지구가 정지해 있고 평면이다.우리
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.22
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2025년 08월 20일 수요일
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