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교사 취업가이드 - 대기업/업종별 자기소개서, 면접정보, 경영전략 제공
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"교사의말하는방법" 검색결과 7,001-7,020 / 146,874건

  • 교육활동 보호
    , 교사의 전문성 부족이다. 시대 변화에 따른 학생 지도의 방법이 달라지고 있지만, 일부 교사들은 여전히 과거의 교육방식을 고수하여 학생과의 소통이 어려워지는 경우가 있다.다섯째 ... 행위2가. 폭력 및 명예훼손 등의 행위2나. 교육활동에 대한 부당한 간섭2다. 교사의 생활지도에 대한 불응 및 방해 행위3Ⅱ.(논술)교육활동 보호의 중요성과 교감의 역할3Ⅲ ... 및 명예훼손 등의 행위-상해 및 폭행: 신체적 폭력을 행사하여 다치게 하는 행위-협박: 교사나 학생을 위협하여 교육활동을 방해하는 행위-명예훼손 및 모욕: 거짓 정보나 비방
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.01
  • 영유아를 10여분 직접 관찰하거나 영상을 시청하고 일화기록법으로 관찰기록을 작성한다. (아래의 내용을 포함하여 작성)
    교사들과 같은 평가자들이 제 3자의 입장에서 아이들을 관찰하여 기록하는 방법을 말한다. 일화기록법은 일어난 사건이나 아이들의 행동에 관해 짧은 이야기 형식으로 기록을 하는 방식이 ... 관찰이란 아이들의 발달 상태를 파악하는 것을 넘어 아이들의 욕구나 흥미 등 개별적인 특성에 대한 이해를 얻기 위한 방법이다. 이는 가정의 협력과 교사들의 발달, 올바른 교육과 보육 ... 한 아동 관찰Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론관찰은 어떤 목적을 가지고 특정한 것을 깊게 들여 보는 것을 말한다. 아이들을 관찰하는 것은 아이들과 관련된 어떤 목적을 가지고 자연
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.14 | 수정일 2024.05.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동미술의 교육적 가치에 대해 설명하고, 미술활동이 활발히 일어날 수 있도록 하기 위한 교사의 역할에 대해
    주어야 한다. 정형화된 미술교육이 아닌 아이들이 말로 표현하는 것보다 그림으로 보다 더 많은 이야기를 할 수 있는 것처럼 교사의 지원을 받아 표현될 수 있어야 한다. 그리고 아동이 미술활동을 즐겁게 참여하도록 진심으로 격려해주며 지도 조언이 필요하다. ... 아동미술주제: 아동미술의 교육적 가치에 대해 설명하고, 미술활동이 활발히 일어날 수 있도록 하기 위한 교사의 역할에 대해 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동미술1) 아동 ... 미술의 교육적 가치2) 아동미술교육의 필요성3) 미술활동이 활발히 일어날 수 있는 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2. 아동미술주제: 아동미술의 교육적 가치에 대해 설명하고, 미술
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15
  • 영유아 수학교육의 과정에 대해서 기술하시오.
    하고 그들의 말을 잘 들어 줘야 한다.둘째, 교사는 추론하는 경험을 제공하는 활동을 계획하는 것이다.3) 의사소통하기의사소통은 말하기, 쓰기, 얼굴표정, 제스처, 그리기 등의 다양 ... 한 방법으로 이루어진다.수학에서의 의사소통은 수학적 언어와 상징을 사용하고 자신의 수학적 사고를 말하고 조직화하며, 명료화하고, 견고화하는 것을 말한다.유아들은 자신의 수학적 사고 ... 한 환경을 제공하여야 한다.둘째, 교사와 유아 간, 유아와 유아 간, 의사소통을 증진하기 위한 방법으로 상호작용한다.셋째, 교사는 다양한 의사소통 자원의 사용을 격려해 주어야 한다.넷째, 교사는 적절한 수학적 어휘 사용을 모델링해 주어야 한다.4) 연계하기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육시 교사가 유의해야 하는 사항들을 작성하시오
    특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육시 교사가 유의해야 하는 사항들을 작성하시오과목성명아이디제출일Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아동의 정의2. 특수아동의 분류3. 특수아동 교육 시 ... 는 상담, 가족지원, 치료지원과 보조 인력의 지원, 보조 공학의 지원과 학습의 지원을 포함한다. 본 과제에서는 특수아동을 분류하고 특수아동의 교육 시 교사의 유의 사항을 논술한다.Ⅱ ... 와 내부의 신체적인 기능의 장애를 말하며 정신적 장애는 발달의 장애 혹은 정신 질환으로 인해서 발생하는 장애이다. Kirk는 정신적 능력, 감각 능력, 의사소통의 능력과 행동, 감정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐성장애 아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 의사소통 지도방법 및 의사소통 지원 전략을 서술하시고, 과제를 통하여 자폐성 장애아동에 대한 언어적 지원을 위한 교사의 역할과 느낀 점을 쓰시오.
    적 지원을 위한 교사의 역할과 느낀 점을 쓰시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론 (자폐성장애 아동의 일반적 특성과 언어적 특성)Ⅱ. 본론1. 자폐성장애 아동을 대상으로 하는 의사소통 지도방법2 ... 또한 학습의 영역 중 하나이다. 그렇기 때문에 자폐성장애 아동을 대상으로 하는 언어지도 방법을 수행하기 위해서 교사는 아래와 같은 교수-학습 지도 원리를 기본적으로 활용할 수 있 ... 어야 한다.첫 번째는 개별화 및 다양화의 원리이다.교사는 자폐성장애 아동에게 교육학에 있어서 독특성 및 융통성이 요구되는 다양한 교육방법을 투입할 수 있어야 한다. 그리고 교수학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    2학기 발달평가 만 3세 17명
    을 빨리 해주고 싶어 말을 더듬거리는 모습을 보이기도 하여 이야기를 들으며 친구들과 교사가 자신의 이야기를 기다리고 있다는 것을 인지할 수 있도록 도움이 필요합니다.사회관계친구가 싫 ... 을 보이고 교사가 계속하여 제안하여도 거부하는 모습을 보인다. 교사가 제안하는 방법보다 스스로 정리할 수 있도록 격려 해주어야할 것 같고 물건을 던지는 습관을 가지지 않도록 지속 ... 을 빨리 해주고 싶어 말을 더듬거리는 모습을 보이기도 하여 이야기를 들으며 친구들과 교사가 자신의 이야기를 기다리고 있다는 것을 인지할 수 있도록 도움이 필요하다.사회관계친구가 싫어하
    리포트 | 17페이지 | 11,000원 | 등록일 2023.09.04
  • A+) 아동관찰 및 행동연구 포트폴리오
    의 도구가 아닌, 교사가 영유아의 발달 및 교육과정에 관한 이해를 지니고 포트폴리오내용을 체계적으로 선정 및 분석을 통하여 영유아 개별에 관한 이해도를 높이고 향후 교육과정을 구성 ... 할 시, 포트폴리오의 정보를 활용하여야 한다.2) 포트폴리오 특성과 유형포트폴리오는 의도적이라는 점을 포함해 교사와 영유아가 서로 협동적인 역할을 하여야 한다는 점, 어떠한 시점 ... . 전시포트폴리오란 영유아들이 행하였던 최고의 학습 결과와 행동을 자료를 바탕으로 하여금, 전시 목적으로 제작해온 포트폴리오를 의미하고 있다. 작품의 선정은 교사 및 영유아의 협의 하
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.22 | 수정일 2023.02.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    평정척도 관찰방법 중 평정척도의 작성절차 및 평정척도 사용시 유의사항 할인자료
    사용할 경우 시간의 흐름에 따라 생기는 행동의 변화에 대한 정보를 얻을 수 있는 다는 점에서 현장 교사에게 매우 중요한 관찰방법으로 여겨진다. 참고문헌 권인탁 외(2013 ... [평정척도] 관찰방법 중 평정척도의 작성절차 및 평정척도 사용시 유의사항을 기술하고, 본인이 관심을 가지고 있는 영유아의 행동이나 특성에 대해 평정척도를 작성 목 차 1. 서론 ... 2. 본론 2-1. 관찰방법 중 평정척도란 2-2. 평정척도의 작성절차 2-3. 평정척도 사용 시 유의사항 2-4. 영유아의 행동이나 특성에 대해 평정척도 작성 3. 결론 4.참고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.23
  • 통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요.
    한 교육과정 내용을 가르치더라도 난이도를 조정하거나 다양한 평가 방법을 활용하여 수준별 학습을 할 수 있다. 또한 일반 학생들의 장애 이해 교육과 교사들의 통합교육 연수를 통해 ... 같은 공간에 있는 물리적 통합을 넘어, 학생 각자의 개별적 필요를 충족시키는 교육적 지원까지 포함하는 포괄적인 의미를 지닌다. 다시 말해 통합교육은 장애 학생이 일반 학급에 자 ... 리만 함께하는 것이 아니라, 교육과정과 교수 방법을 조정하여 장애 학생도 비장애 학생과 동등하게 참여하고 배울 수 있는 환경을 조성하는 것을 목표로 한다.우리나라의 통합교육 개념
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    [영유아 보육 프로그램 개발과 평가] 4주 2강과 5주 2강에서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 시사점에 대해서 학습했습니다. 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법을 비교 설명한 후 현장 적용과정에서 나타나는 장점과 단점을 기술하시오.
    한 가능성을 가진 주체로 보고, 환경, 교사, 부모, 지역사회가 모두 교육 과정에 적극적으로 참여하도록 한다. 특히, 아이들의 흥미와 관심을 기반으로 학습 주제를 설정하며, 학습 ... 과정에서 다양한 표현 방법을 사용하는 것을 강조한다. 이 접근법은 창의적이고 탐구적인 학습 환경을 조성하여 어린이들이 자율적으로 학습할 수 있도록 돕는다.반면 프로젝트 접근법 ... 들의 주도적인 학습을 강조하며, 협력과 탐구를 통해 문제를 해결하고 창의성을 발휘하도록 한다는 점에서 유사하다. 그러나 교육의 구체적인 방식과 목표, 그리고 교사와 환경의 역할에서는 차이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을
    어서 따돌림과 관련해서 조사한 내용을 보면 청소년은 따돌림을 받는 아이들이 문제가 있다는 말을 공통적으로 말을 한다. 그렇지만 따돌림을 받는 아이들을 보면 자신이 무엇으로 인해서 ... . 본론1.지도방안1)프로그램 실시집단따돌림을 예방하는 방법으로 어떠한 접근 방법이 가장 효과적이라고 생각하는지의 물음에 가정교육의 강화와 학교에서의 전인교육 그리고 부서활동과 특별 ... 활동 강화, 교사의 지도와 순찰강화 등이 제대로 이루어지지 않고 있다. 동시에 집단따돌림 프로그램을 실시하는 것은 생각한 것보다 효과적일 것이라고 본다.왕따 예방을 목적으로 하
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    어린이집 유치원 만4세, 6세 2분기(6,7,8월) 유아 관찰일지(12명)
    이가 기분이 좋지 않은 채로 어린이집에 등원하였다. 교사가 왜 그런지 물어보자 XX이는 아무 말도 하지 않는다. 교사가 XX이는 안아주면서“XX아, 선생님이 XX이 많이 사랑 ... 유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 아무개 반 명 XX반 유 아 명 XX (남) 생년월일 XXXX년X월 XX일 관찰교사 아무개 교사 관찰기간 XXXX. X. X~XXXX. X ... 을 손으로 잡아 도안을 보고 모양을 맞춰서 끼워본다. 한참 집중해서 활동하던 XX는 교사에게 보여주며“선생님, 저 이제 얼굴은 다 만들었어요. 이제 몸통만 만들면 돼요. 저 잘하
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.03 | 수정일 2024.11.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상
    을 맞추는 특수화 된 방법으로써 실천을 하고 있다. 그리고 가족치료는 정신치료와 가족체계 이론, 기술을 신경정신적 장애의 치료목표를 위하여 개인과 부부, 가족들에 적용을 하게 되는 전문 ... 적 서비스를 말함. 현재 이 두 가지의 개념은 거의 같은 맥락에서 대부분 혼용해 사용이 된다. 그렇다면 지금부터는 집단적 불안으로 생기는 사회적 정서과정에 대해서 파헤져보고, 분화 ... 를 할 수 있는 방법까지 생각해보며 가족상담 및 치료에 대해서 더 알아보도록 하자.Ⅱ. 본론1. 집단적 불안으로 생기는 사회적 정서과정나는 집단따돌림으로 주제를 정해보게 되
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    어린이집 유치원 만3,4,5세, 5,6,7세 2분기(6,7,8월) 유아 관찰일지(15명)
    어린고 말한다. XX어린이집 유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 야무개 반 명 XX반 유 아 명 XX 생년월일 XX 관찰교사 야무개 교사 관찰기간 XX 구 분 관 찰 내 용 누 리 ... 유아 관찰기록 결 제 담 당 원 장 야무개 반 명 XX반 유 아 명 XX 생년월일 XX 관찰교사 야무개 교사 관찰기간 XX 구 분 관 찰 내 용 누 리 과 정 영 역 신체운동건강 ... 6월 5일 XX이가 역할영역에서 건강 도시락 메뉴를 보고 있다. 교사가 XX이에게 어떤 음식이 몸에 좋은지 묻자“시금치 나물이랑 김치를 먹어야 건강해져요.”라고 한다. 교사
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.02 | 수정일 2024.11.15
  • 학습자 본인이 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법에 대해 자신의 생각을 설명하세요
    하고, 적절한 대처법과 방법을 적용하여 문제행동을 완화하고 개선하는 것이 중요하다. 부모나 교사는 영유아의 특성과 개별적인 상황을 고려하여 문제행동에 대응하고, 그들이 적절한 행동 ... 에 영향을 미칠 수 있다.- 학교 환경: 교사와 학급 동료들과의 관계, 교육 방법 등이 영유아의 문제행동에 영향을 줄 수 있다.- 사회적 환경: 동료들과의 상호작용, 사회적 기대, 문화 ... - 가족과 교사 협력: 가정과 학교 간의 원활한 소통과 협력을 통해 영유아의 문제행동을 대처하는 방법을 공유하고 지원한다.- 동료와의 상호작용: 영유아가 동료와 상호작용하며 사회
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동기의 언어발달에 대해서 기술하고 언어발달이 느린 아동을 위한 보육교사의 개입방안, 지도방법 등을 기술
    교과목명: 아동발달주제 : 아동기의 언어발달에 대해서 기술하고 언어발달이 느린 아동을 위한 보육교사의 개입방안, 지도방법 등을 기술하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어발달2 ... . 개입방안 및 지도방법아동 언어 장애와 언어치료에 관한 교육ㆍ상황적 대처에 대한 유아 교사의 인식은 해당 근무 기관의 통합 교육 실시여부와 무관하게 긍정적으로 인식된다. 하지 ... . 개입방안 및 지도방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론처음 세상에 태어난 인간이 정상적으로 성장하는 과정에서 저절로 혹은 별 다른 노력 없이 해당 문화나 환경에 속한 언어를 습득
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.16
  • 의사소통 영역 지도 원리에 대해 설명 하고 자신의 생각을 쓰시오.(읽기, 듣기, 쓰기, 말하기 원리가 모두 들어가야 함, 네가지 원리를 모두 교육해야 하는 자신의 생각 정리하기)
    고 알고 싶어 할 때로 주로 본인이 경험과 관련된 사항들이 해당됩니다. 교사의 말이 분명하여 알아듣기 쉽거나, 진행 상황이 쉽게 이해 될 때도 영유아의 집중도가 높아집니다.셋째 ... 의 느낌과 생각 등을 전달할 때 편안하게 말할 수 있는 분위기를 조성해 줘야 합니다.지도 원리로는 첫째, 영유아의 발달 단계를 이해하고 개인차를 존중합니다. 정형화된 지도 방법 ... 보다는 발달 단계의 이해를 바탕으로 개인차를 존중하여 지도하는 것이 효과적입니다.둘째, 영유아가 말하기의 기술을 익히고 나아가 의사소통 기술을 익히도록 돕습니다. 그러기 위해서는 교사는 말
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.25
  • 만4세반 5명 발달평가 - 2학기 발달평가 및 종합발달평가
    를 예상하고 실제 실험결과와 비교하는 탐구방법을 활용할 수 있다2학기 종합발달평가친구와 어른께 친절하게 인사하며 도움이 필요할 때 교사나 친구들에게 도움을 요청해 문제를 해결할 수 있 ... 을 좋아하고 적극적으로 참여한다.의사소통사물이나 경험한 사건에 대해 자신의 감정과 느낌을 정확하게 말할 수 있다. 책 보는 것을 즐기고 책을 소중하게 다루며 말이나 생각을 글로 나타낼 수 ... 있음을 안다.사회관계대체로 친구들과 즐겁고 사이좋게 지내는 편이지만 간혹가다 친구에게 말을 할 때 친구를 속상하게 하는 말을 종종 사용하는 모습을 보였다. 바르고 고운말을 할 수
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.02.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    2학기 관찰일지 만 5세 20명
    하였다. 만들기 시간에는 “이건 집이에요. 문도 있어요.”라고 설명하며 친구에게 보여주었다. 놀이 중 친구가 도와달라고 하자 “이렇게 하면 돼.”라고 말하며 방법을 알려주었다. 교사가 질문 ... 에 울었어요.”라고 자신의 경험을 연결지었다. 친구가 말한 내용을 듣고 “그랬구나. 그래서 화났어?”라고 되묻기도 하였다. 활동 중 교사가 단어의 뜻을 물었을 때 “몰라요. 그런데 아 ... 는 외계인이 살아요.”라고 말하였다. 친구가 “이거 로켓이에요?”라고 묻자 고개를 끄덕이며 웃었다. 음악 시간에는 교사가 북을 두드릴 때 맞춰 마라카스를 흔들었다. “따다다 딱딱”이
    리포트 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.08.07
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2025년 08월 23일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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