"위계학습이론"의 검색결과 입니다.

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"위계학습이론" 검색결과 6,961-6,980 / 9,168건

직접교수법에 대한 고찰과 실제

혹은 기능들이 서로 어떻게 관련되는지 위계화해 두어 야 한다. 수업 시간 중에 다룬 내용이 무엇인가 하는 변인이 어떻게 가르쳤느냐 하는 교수 방법(강 의, 토의, 독자적 학습 등 ... 하면 직접 교수법은 학생 중심의 수업 보다는 교사 중심의 수업이 더 효과적이며 교 수-학습의 목표를 상세화하고 위계화하여 단계적으로 가르치되 목표와 직접적으로 관계없는 요소를 배재 ... 으로 개발된 것이다. 이 교수법은 행동주의 이론에 기반을 두고 있으며, 학생들에게 수업의 목표를 명확하게 제시하고, 목표에 도달하기까지 지속적으로 수업 시간을 충분히 배당

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.22

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[논문을 읽고] 제7차 사회과 초등교육과정 개정 과정에 대한 문화기술적 연구

과 중등팀을 따로 구성하여 초등팀은 독자적을 초등 사회 교육과정을 개발하는 과정에서 이들은 .스트랜드 중심 교육과정'을 지향했으나 결국엔 실패했다고 말하고 있다.모든 학습에 있 ... 어서 직접적인 활동과 연계시키는데에 어려움이 있었다고 한다. 반드시 학습과 활동을 연계하여 제시할 필요가 있는가? 직접 체험해봄으로써 큰의미를 가지는 학문의 영역이 있겠지만 굳이 활동 ... 의 교육 풍조에 물든 우리나라 교육의 역사적인 상황과 맥락을 같이 하는게 아닐까 생각한다.역사분에 있어서 주제학습을 하면서도 각 주제간의 연결을 통해 전체적인 시간배열이 파악될수 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.09

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[욕구이론]murray, maslow의 욕구이론 비교 및 분석

. Maslow의 욕구 및 동기 이론.※주요 개념 : 인간에게는 타고난 욕구가 있으며 욕구위계에서 아래 있는 욕구는 그 위의 욕구가 충족되기 전에 충족되어야 한다.1. 욕구위계 ... 첫째, Murray와 Maslow의 이론에 대해 간단하게 정리하고 둘째, 그 둘의 차이점을 분석해본다.1. Murray와 Maslow의 욕구 이론1. Murray의 욕구 및 동기 ... 이론.※주요개념 : 성격은 개인적 욕구와 환경적 영향인 압력의 상호작용을 통해 나타난 행동의 주제이다.1. 욕구와 압력주요개념이 그렇다면, Murray가 이야기 한 욕구와, 압력

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04

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제1~7차유치원교육과정변천사+안전교육

과정에 적합한 발문, 학습 위계에 주의, 유아의 흥미?관심?욕구에 따른 융통성 있는 시간 계획, 탐구 과정 중시, 개인에 대응하는 학습 지도, 자유 선택 참여, 스스로 경험을 쌓 ... 에 문교부령 ‘유치원 교육과정령’이 최초로 제정, 공포되었다.교육 이론 요인으로는 듀이의 진보주의 이론이 영향을 주었다. 실용주의 사상을 배경으로 한 듀이의 진보주의 이론은 광복 직후 ... . 경험 중심. 아동의 흥미 중심으로 교육하도록 되어 있었다.제1차 유치원 교육 과정에는 유아의 흥미와 요구, 발달 수준 및 개인차 그리고 유아의 학습 특성 등이 강조되었다. 유아

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.06

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[유아교육]활동중심 통합교육과정

중앙대학교 사범대학 부속유치원- 활동중심 통합교육과정 --목차-1. 역사 및 이론적 배경2. 활동중심 통합교육의 교육목표3. 활동중심 통합교육과정의 교육내용 및 활동의 선정4 ... 및 이론적 배경중앙대학교 부속유치원은 1916년 9월 20일에 3·1독립만세운동을 주도하였던 33인 중의 한 명인 박희도 선생에 의해 정동교회 부속유치원의 분원으로 설립 ... , Piaget 등의 이론 중 유아들에게 적절한 개념들, 즉 놀이와 활동, 감각교육, 개별성, 창의성, 책임감 및 독립심, 자유와 선택, 자아존중, 개념 발달, 상호작용의 중요성을 통합

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.24

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살아있는 교실(이호철)을 읽고

다. 교육문제를 조망하고 해결하고자 하는 많은 도서들이 있지만 대부분의 내용이 이론적인 측면에 치우치거나 이상적인 기술에 집중하는데 반해 ‘살아있는 교실’은 현 교육에 대한 문제를 바탕 ... 되어 교사를 꿈꾸니 오히려 사랑과 권위-상하위계의 권위가 아닌 진정한 성장으로 이끌 수 있는 카리스마적 권위-의 중도를 지키는 것이 진정한 교사의 자질이라는 것을 깨달았다.많 ... 혀있던 우리들에게 경종을 울린다.이 모든 방법을 실천 할 수도 없고 전적으로 동의하는 것은 아니지만 아이들의 전인적 성장을 위해 노력하는 그의 학급경영과 교수학습방법에 많은 공감

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.07

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교수방법론 정리

, 선행조직자의 원리,학습 준비도의 원리.오수벨 학습 종류 : 수용학습과 발견학습, 포섭, 유형(명명학습, 개념학습, 명제학습)가네의 목표별 수업이론이론의 배경과 기본구성학습의 영역 ... . 학습이라는 것은 학생들이 알아야 할 것을 스스로 알고자 하는 마음을 갖도록 하는 방법을 찾는 것제7절 다중지능 이론(MI)다중지능 이론 기초미래의 학교프로젝트 스펙트럼 접근법 ... 교수방법론제1절 수업과 학습개념 정리교수에 포함되는 4가지 하위개념수업과 교화구분수업교화관심영역지식이나 신념의 이해지식이나 신념의 전달 또는 채택여부목적올바른 근거에 입각한 답

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.27

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개인치료와 가족치료의 차이점

활동기법, 이완훈련, 인지치료의 개입 기술④ 절충적 접근에 따른 개입 기술 및 프로그램들ㄱ. 개인의 변화? 학습적 영역 : 자신의 강점 찾기, 소원성취놀이, 추억의 무대 등? 정서 ... 을싼 체계 또는 맥락의 관점에서 문제를 파악하고 접근을 하게 된 것이다.(3) 가족치료 관점의 이해 : 미시적, 거시적 관점① 가족 문제를 보는 이론적 관점ㄱ. 미시적 관점: 가족 ... 구조와의 관계 속 에서 가족 문제를 다루며, 가족을 둘러싼 사회구조와 사회체계 의 변화에 초점을 둔다.② 가족복지에 대한 접근 방법의 이론적 관점ㄱ. 미시적 관점: 가족의 구조

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.21 | 수정일 2014.07.04

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말하기 교육의 이론과 목표

말하기 교육의 이론 & 목표제3장 말하기 교육Ⅰ. 말하기 교육의 이론1. 말하기의 본질▶ 자신의 생각과 감정을 듣는 이에게 음성언어나 신체언어로 표현하고 다른 사람과 의사 소통 ... 언어를 시간 순서에 따라 소리로 연결하여나타내는 음성체계.→ 말하기 지도는 시간을 고려하고, 의도적, 체계적인 언어로 학습과 훈련이 필요함. 신중하게 말하는 태도와 습관을기르는 지도 ... 으로 작용하고 청중 규모와 계층, 화제에 따른 반응에도 영향을 받음. 우발 적인 상황변화도 시공의 제약요인이 됨.☞ 음성언어의 특성 : 발달성, 위계성, 구체성, 관련성, 시범

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.17

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7차 초등수학과 총론

들 간의 학습 능력 차이 : 전국 공통적으로 획일화된 학년별 교육 과정 적용, 상급 학년의 진입이 방임적으로 이루어져 옴?수학 교과는 각별한 논리적 위계성을 가짐 : 이전 학년 ... 과 개념적 지식의 중요성을 인식할 필요가 있고 학생들이 그것들을 관련짓고 연결할 수 있도록 도와줘야 한다.(1) 수학 학습 이론의 시사점1. 학생은 수학 학습에 활동적으로 참여 ... 학습되는지에 의해 영향을 받는다.10. 학습에서 잊어버리는 것은 자연스런 일이다. 그러나 기억력은 강화될 수 있다.(2) 수학 학습 이론과 수학 지도1. ‘학생에게 의미 있는 것

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.21

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교수-학습과정(요약)

. KEDI(한국교육개발원)의 수업과정 모형8. Carroll의 학교학습모형9. Bloom의 완전학습모형10. Bruner의 교수이론과 발견학습11. 오수벨(Ausubel)의 유의미 ... 적 수용학습이론(설명식 수업이론)12. 가네(Gagne)의 수업이론13. 마시알라스(B.G.Massialas)의 탐구학습14. 플랜더즈(Flanders)의 수업형태분석(=언어상호작용분석 ... 틱스(Synectics = 창조적 문제 해법) 교수법19. 대표적 수업이론(Gagne)20. 수업과정의 일반모형21. 학습지도 형태의 분류22. 강의법23. 문답법(질문법)24

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.15

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미술심리치료

라원초아, 초자아, 자아로 나뉜다.? 역동적이론-인식의 수준에서 인간의 마음을 움직이는 힘의 요소들간의 역학관계를 설명하는 비유이다.정신분석은 인간은 비합리적이며 과거의 경험 ... 은 적용범위가 넓고 인생의 초기경험을 강조, 무의식적 동기와 기제를 명료화,인지하지 못하는 충동에 의해 사고와 행동이 동기화되는 점이다. 단점은 이론이 애매하고 해석의 다양성 및 ... 대상자가 자신의 부적응적 사고와 행동을 이해하도록 도와준다. 그리고 갈등이 어떻게 부적응적 행동으로 나타나게 되었는가를 깨닫게 해준다.2. 융의 분석이론(1)정신의 구조융의 정신

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.06

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프랑스 ZEP가 한국의 교육복지투자우선지역에 주는 시사점

discrimination)에 기초한 것으로 ‘덜 가진 자에 더 많이 주자’는 것- 모든 지역에 일괄적 지원이 아닌 교육소외가 심한 사람들에게 우선 지원을 하겠다는 것.2. ‘ZEP'의 이론적 배경 ... 되는 'REP'은 위계적인 학년 단위나 계열적인 교과과정을 넘음.- 프랑스는 'ZEP'에서 'REP'으로 변환을 하는 데에는 수월성과 효율성을 강조하고 최근에 도시 근교 ‘ZEP'와 'REP ... '에서는 전문화를 강조.- 이러한 패러다임의 변화 안에는 설립 당시 이론적 배경에서 멀어진다는 비판 존재.- 평등을 증진시키려는 생각이 사라진 것이라기보다는 다른 유럽 국가

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.14

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[교육심리학]형태주의와 정보처리적 접근

..PAGE:1형태주의, 정보처리적 접근,학습의 전이...PAGE:2제 1장 형태주의.이론의 기본입장이론의 주요법칙퀄러의 통찰이론Lewin의 장이론Tolman의 목적적 행동주의 ... ..PAGE:31. 형태주의 이론의 기본입장학습자는 학습 상황에서 각 부분을 관련이 없는 단편적인 것으로 지각하는 것이 아니라, 각 부분을 연결하여 조직된 전체 또는 Gestalt ... - 불완전한 것을 완전한 것으로 보려는 반응계속성의 법칙- 선형요소들의 방향으로 계속되는 것처럼 인식- 서로 연결된 것으로 보는 경향..PAGE:73. 퀠러의 통찰이론.학습

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.03

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교육사회학이론의 분류

적 상호의존성에 의해 촉진⇒ 뒤르케임의 유기적 연대2. 재생산 이론1) 사회재생산 이론사회재생산이론은, 학교가 자본주의 생산 관계를 유지하기 위해 필요한 사회 구성체를 재생산함에 있 ... 이 서로 대응을 이루고 있다는 것이 그들의 중심생각이다. 즉 교육에서의 사회관계도 위계적인 노동분업의 형태와 다를 바 없다고 주장한다. 특히 교육에서의 이러한 구조적인 관계 ... 는 단순히 나중에 일하게 될 작업장에서의 규율에만 익숙하게 만드는 것이 아니라 작업장에서 필요한 사회적 정체감, 자기 이미지, 인간의 태도 유형들까지 형성시킨다는 이론을 전개하고 있

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.22

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GE의 워크아웃 참여경영, 동기부여 (조직행동)

, 직무내용 , 책임 등의 요인 충족내용 이론 성취동기이론 (Achievement Motive Theory) - 학습을 통하여 개인의 동기가 개발될 수 있다는 전제하에 조직체 ... 방법 2. Case 요약3. 문제풀이3. 문제풀이 GE 의 워크아웃 의 큰 성과가 어떻게 달성되었는지 욕구동기 의 과정이론 과 내용이론 을 적용하여 설명하시오 . (2) 우리 나라 ... 조직체에서도 워크아웃 과 같은 혁신적인 참여기법이 적용될 수 있는지 그리고 그 필요요건은 무엇인지 분석하시오 .내용 이론내용 이론 욕구단계론 (Theory of Need

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.01

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거버넌스에 대하여

하는 ’government‘라는 용어가 정부의 우위에 기초하여 위계질서적 통제?지배의 의미를 짙게 풍기고 있기 때문에, 그런 의미와 차별화하기 위하여 생긴 용어이다. 그러나 ’거버넌스’라는 용어는 다의 ... 적인 개념으로 사용되고 있어서 이에 대한 명확한 정의가 요구된다. 다음에서는, ‘거버넌스’가 무엇인지 그 본질과 의의에 대한 이론적 고찰을 다루어보고, 현 정부와 조직 ... 넌능성이 높은 것을 들 수 있겠다. 이에 따라 공공선택이론의 기본방향은 자기이익을 추구하려는 공무원들의 통제에서 출발한다. 즉, 공공서비스의 제공에 대한 공무원의 경쟁성과 경쟁의식

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.15

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가족복지의 개념 및 치료

의 이론적 배경은 행동이론, 학습이론, 의사소통이론을 기초로 하며 그의 개념은 가치체계, 성숙, 자기존중, 의사소통, 가족구율로 구성되어 있다고 할 수 있다. 그는 의사소통과정을 중요 ... , 가족은 사회적인 체계, 특수한 사회적 상황 내에서 상호작용하는 체계의 개념으로 본다.? 구조적 가족치료 이론의 기본이 되는 가정의 특성? 가족의 구조는 상황에 따라 변형 ... 들의 사회심리적인 성장이 이루어지는 가운데 변화된 환경에 적응해 나간다.- 이 모델에서 정상적인 가족이란 경계가 명확하고 견고하며, 부모가 강한위계질서 체계를 유지하고, 체계가 융통

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.24

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[지역혁신체계][RIS]지역혁신체제(RIS)의 정의와 목표, 지역혁신체제(RIS)의 구성요소와 하위체계, 지역혁신체제(RIS)와 연결망이론, 지역혁신체제(RIS)의 구축체계, 지역혁신체제(RIS)구축 정책과 과제 분석

지역혁신체제(RIS)의 정의와 목표, 지역혁신체제(RIS)의 구성요소와 하위체계, 지역혁신체제(RIS)와 연결망이론, 지역혁신체제(RIS)의 구축체계, 지역혁신체제(RIS)구축 ... 지원체계4. 지역사회지원체계5. 교육지원체계Ⅴ. 지역혁신체제(RIS)와 연결망이론1. 사회적 연결망으로서의 기업2. 기술혁신지구로서의 산업단지Ⅵ. 지역혁신체제(RIS)의 구축체계1 ... 지원시스템 구축6. 지역사회지원시스템 구축7. 교육지원시스템 구축8. 상호 학습 및 교류 시스템 구축9. 성과평가와 환류 체계 구축Ⅶ. 지역혁신체제(RIS) 구축을 위한 정책방향1

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.05.01

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교육평가(임의평가,상대평가,절대평가,능력참조평가,성장참조평가,진단평가,형성평가,총괄평가)

의 도달?선행학습이 후속학습의 기초가 되고 가장 크게 영향을 미치며, 그러한 학습은 누가적이고 위계적이라는 전제를 받아들인 ‘체계적 평가’임.?교사의 책임은 준거지향평가를 실시하기 ... 을 선정함에 있어서 합리성과 타당성이 문제●판단의 기준에 의한 유형구분진단평가형성평가총괄평가이론?현재의 학습단원에 대한 학습지도가 시작되기 전 실시?목적①예진적 활동-기본적 학습능력 ... 구분내용임의평가규준지향평가(상대평가)준거지향평가(절대평가)능력참조평가성장참조평가이론?임의평가란?-평가기준이 교사의 주관적이고 개인적인 판단에 의해 임의로 설정되어 이루어지는 평가

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.09

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