"도덕 철학이란 무엇인가"의 검색결과 입니다.

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"도덕 철학이란 무엇인가" 검색결과 6,941-6,960 / 10,041건

[교육철학] 교육철학자들과 교육사상, 철학(루소, 듀이, 플라톤, 코메니우스)

겠다.※ 듀이의 교육사상 ※- 반성적 사고존 듀이(John Dewey. 1859~1952)는 실용주의, 진보주의 교육가이자 철학자이다.그는 무엇보다도 ?변화?에 초점을 두고, 그의 사상 ... 가 말하는 보편적 지혜를 가진 사람이란 당시의 모든 지식을 포괄하는 사람을 말하는 것이라 하겠다.물론, 코메니우스도 교육이 바람직한 사회로의 변화를 위한 최선의 수단이라는 듀이의 견해 ... 와 같은 입장이었다. 그가 도덕과 경건을 교육과정에서 중시한 것도 이와 같은 맥락이라 할 수 있겠다.코메니우스의 교육적 방법론을 살펴보면,그는 우선 감각적인 학습을 중요

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.17 | 수정일 2014.01.29

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행복이란 무엇인가? - 쾌락주의와 의무론적 윤리학

행복이란 무엇인가? - 쾌락주의와 의무론적 윤리학비록 인간이 일생 내내 행복하지 못했다고 할지라도 (그것이 프로이트의 말대로 인간을 행복하게 만들려는 의도가 원래 창조의 계획안 ... 수 있다. 즉, 인간은 도대체 행복을 추구해야 하는가?, 그리고 행복은 어디에 존재하며 그것은 도대체 무엇인가? 하는 물음이다. 이러한 물음에 대해서는 두 가지 상반되는 견해 ... 에는 아무런 본질적 차이도 없다. 사실 정서 상태는 그 기원이 무엇이든지 간에 반드시 의식에 의해서 체험된 상태이다. 어떤 면에서 보면 도덕적 고통의 기원이 순전히 육체적인 것일 수

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.04

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문학을 보는 4가지 관점

을 바라보는 것이다. 모방론이란, 작품과 세계의 관계를 중시하는 관점이다. 세계는 인간의 주체적 의식 바깥에 존재하는 모든 세상을 의미하며, 그것은 인간 각자의 생을 의미 할 수 ... 의 모방론에 의하면, 예술은 자연의 모방이라 보았다. 즉, 모방의 개념은 인격을 도야하고 도덕성을 함양하는 이성의 도구로 간주되었다.이는 18세기 이후, 문예사조의 개념 ... 으로서 리얼리즘론과 문예사회학의 개념으로서 정치 정세, 사회 상황, 종교 사상, 종교적 관습, 철학적 개념 등의 반영으로 보는 반영론으로까지 그 의미가 확장되었다.이 관점에 따르면 문학작품

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.17

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[동양사상]이황과 이이의 사상과 비교

이황과 이이의 사상< 목 차 >1. 성리학이란 무엇인가1) 성리학의 전개2) 조선의 성리학2. 이황과 이이의 생애와 업적1) 이황의 생애와 업적2) 이이의 생애와 업적3. 이황 ... 과 이이의 사상1) 성리학의 이기론2) 이황의 사상3) 이이의 사상4) 이황과 이이의 사상 비교1. 성리학이란 무엇인가1)성리학의 전래성리학은 원래 송의 주희가 완성한 것으로, 종래 ... 자구의 해석에 주력한. 당의 훈고학풍에서 벗어나 인간의 심성과 우주의 원리 문제를 철학적으로 규명하려는 신유학이었다.성리학이 고려에 처음 소개된 것은 충렬왕 때 안향에 의해서였

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.12

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사보아보좌신부의 신앙고백

에 대한 논리 등을 가슴에서 우러러 나오는 그대로 자연의 이치에 맞게 고백하고 있다.Ⅱ. 중심사상 정리"자신의 존재에 대한 인식이 무엇인가 하는 점이다. 나는 존재하며 그것을 느끼 ... 인 것이다. 물질은 운동을 받아 전달하지만 스스로 운동을 일으키지는 못한다. 따라서 비생명체는 운동에 의해서만 움직일 수 있으며, 의지가 없는 곳에서 참된 행동이란 있을 수가 없 ... 여 진리를 짜맞추기도 한다.또한 "양심이라는 것은 영혼의 소리여서 양심을 따르면 자연을 따르는 것이라 하였다.") 최소한의 양심을 도덕성에 빗대기도 한다. 자연의 섭리에 몸을 맡기고 귀

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.02

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교과교육론 3장(교과교육의 목적) 요약

에서 좋은 사고 습관을 길러주는 일이 무엇보다도 중요하다고 했다. 학교가 할 수 있고 또 해야 하는 것은 오로지 사고하는 능력을 길러주는 것이다. 그가 여기서 말하는 사고의 능력이란 ... 적 가치란 교육의 결과가 교육 이외의 다른 무엇인가에 유용한 것으로 쓰이기 때문에 가치 있는 것이 아니라 교육이 가정하고 있는 바람직한 상태를 실현하기 때문에 가치 있다고 하는 것이 ... 들은 주로 그 내용으로부터 교육받은 상태를 추론하여 교육목적을 제시한다.제3절 교육과정 이론들의 교과교육의 목적교육과정 이론은 무엇을 가르칠 것인가에 대한 대답을 추구하는데 그 대답

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.05

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이소크라테스의 교육사상

는 오히려 이를 정신의 체육이나 철학을 위한 준비라고 부르고 싶다....철학에 대한 나의 견해는 지극히 단순하다. 인간의 본성에는 우리가 무엇을 행하며 말하여야 할지를 타당하게 알 수 있 ... 에 따른 교육의 필요성우선 이소크라테스의 교육사상에 앞서 당시 아테네 사회가 어떻게 변모해가고 있었는지를 살펴볼 필요가 있겠다. 왜냐하면 사상이란 그 주체가 다름 아닌 인간인 이상 ... 은 반면 착하고 성실한 행위는 부끄러워했다. 그리고 사악한 목적을 효과적으로 성취할 수 있는 정당한 핑계는 어떤 것이든 찬양되었다고 하였다. 이렇듯 당시 그리스 사회의 도덕성 상실

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.10

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교육개념의 요소와 속성

교육의 개념(1991) 이홍우 / 문음사Ⅰ. 서 론교육의 개념이란 교육에 대해 가지는 일반적이고 본질적인 지식이나 관점으로 “교육은 무엇인가?”라는 질문에 대한 대답이 바로 교육 ... 적 ? 철학적인 고찰은 인간행동을 어느 방향으로 이끌어 갈 것이냐를 제시해준다. 그리고 과학적 ? 심리학적인 고찰은 그 방향에로의 인간행동이 무엇인가를 명확하게 인식시켜 준다.교육 ... 의 개념이다. ”교육이 무엇인가?“라는 질문에 대한 대답은 교육을 바라보는 각도와 견해에 따라 다양하게 내려질 수 있다. 그러므로 교육의 개념은 정해져 있는 것이 아니라 어떻게 개념

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.24

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아일랜드의 역사와 문화 레포트, George Bernard Shaw

하도록 되어 있던 것과는 대조적으로 Shaw의 여성들은 도덕과 이상을 거부하는 혁명적인 여인으로 나타난다. 그녀들은 관례적인 것들에 순응하기를 거부하고 남성들이 정해놓은 여성 ... Superman(1905)이고, 이 작품은 철학적 희극(PhilosophicalComedy)이라고 불린다.3) 말기 작품의 특징- 존재론적 비관주의앞서와 같은 쇼의 낙관주의적인 시각은 1차 ... 로 돌아갈 것을 갈구했다. 이 극에서도 우리는 인류 사회를 구원하기 위하여 무엇을 해야 하나라는 질문을 계속 한다. 그러나 그의 대답은 현재의 인간에게는 없다는 것인데, 그 이유는 이

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.21

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[교육학]학별 사회와 교육 개혁

었다. 로 넘어가면 점수를 잘 주지 않는다’는 식의 세세한 정보까지 캐내고 있겠는가. 몇 년 전 철학과의 시험 문제로 ‘철학이란 무엇인가?’라는 시험 문제가 출제 되었었다고 한다. 그 ... 가 엘리트 집단이라고 부르는 서울대 학생 중의 한 사람인 그는 서울대라는 엘리트 집단의 장에서 무엇을 하고 있는 것일까? 엘리트라고 불리는 사람이라면 다른 사람들이 하는 정도 ... 시하는 풍조는 한국 사람의 도덕성마저 바닥까지 떨어뜨려 놓았다. 공부만 잘하면 오냐오냐 칭찬 받으면서 자라는 아이들. 그 아이들은 성적과 학벌이라는 것에 대해서 무지한 상태에 있는 아이

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.28

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[감상문]퇴계와 고봉,편지를 쓰다를 읽고(A+)

, 사단과 칠정이 모두 마음속에 뭔가 움직임이 생긴 다음의 상태인 정이라는 전제에서 일어난다는 것이다. 사단이란 맹자가 실천도덕의 근간으로 삼은 측은지심(惻隱之心)·수오지심(羞惡之 ... 으로부터도 그들에게서 무언가를 배우고자 하였으며 그들을 학우라 부르며 도학을 논하는것을 기뻐하였다. 그의 이런 끝없는 학문 연구로 인해 당대는 물론이고 후대에 이르기까지, 또 조선 ... 한다.여기서 이황은, 4단이란 이(理)에서 나오는 마음이고 칠정이란 기(氣)에서 나오는 마음이라 언급 하였으며, 인간의 마음은 이와 기를 함께 지니고 있지만, 마음의 작용은 이의 발동

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.08 | 수정일 2014.08.13

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E.H.카 역사는 무엇인가, 3장(역사, 과학, 그리고 도덕), 4장(역사에서의 인과관계) 요약

역사란 무엇인가-3. 역사, 과학 그리고 도덕1. 도입1) 역사도 과학인가에 대한 논의2) 18세기 과학의 발달과 사회에의 적용(1) 18C말 과학은 세계에 관한 인간의 지식 ... 에 반론제기1) 역사는 오로지 특수한 것만을 다루며, 과학은 일반적인 것을 다룬다......?(1) 홉스曰: “이 세계에는 이름 이외에 보편적인 것이란 아무것도 없는데, 왜냐하면 ... ) 과학의 법칙① 다른 조건이 동일할 경우에 무엇이 발생할 것인가에 관한 설명이지, 구체적인 경우에 무엇이 일어날 것인지는 예언할 수 없음② 콩트 曰: “과학에서 예견이 나오고, 예견

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.21

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김정환 한국교육이야기 백가지를 관통하는 교육사상

책 전반을 관통하는 교육 사상을 어림짐작해 볼 수 있는데 ‘진정한 교육이 무엇인가’에 대한 저자의 고민과 그 해답이 산파술과 줄탁동시라는 두 비유에 담겨있으며, “선행학습은 가 ... 어.’ 이 말만큼 한국의 교육현실을 잘 대변해주는 말이 또 있을까. 대학은 졸업장을 따기 위한 수단이자 도구일 뿐이며, 그렇기 때문에 인문학이나 철학 등의 공부를 하려는 학생들은 점점 ... 도록 프뢰벨식으로 키우고 싶다. 그렇다면 학교에서 이루어내야 할 것은 무엇인가. ‘학교’라는 말의 기원을 살펴보면 목적면·기능면에서 여러 위계적 모순을 가진 조직이라고 할 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20

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헤르바르트의 수업론

이 된다는 것만으로는 너무 부족하다. ... 한쪽의 호의와 사랑조차도 다른 쪽 에게 비슷한 감정을 일으킨다는 보장이 없다. ... 호의에는 이 호의의 시선을 규정하는 무엇인가가 부가 ... 수단으로 언어가 그 예이다. 형식이란 추상적인 것들로 수학적인 도형들, 형이상학적인 개념들, 혹은 미술을 위한 단순한 표준비례 등이 그것이다. 이러한 형식은 그 자체로는 의미 ... 가 없으며, 이것을 실제에 적용할 때에야 비로써 의미를 가질 수 있다. 사물이란, 앞서 말한 형식들의 복합체이다. 또한 헤르바르트는 이를 이용하여 수업의 진행과정을 설명한다. 여기

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.17

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[교육철학]교육철학과제2

의 확립이란 정치 경제, 사회, 도덕, 종교적 요소까지를 고려하는 참으로 어렵고 복잡한 문제이기 때문이다. 이렇게 볼 때 재건주의 교육철학은 교육의 힘을 과신하고 있다고 볼 수 있 ... 적 사상가로는 듀이와 킬패트릭 등이 있다.이 진보주의는 루소 등의 자연주의 교육사상과, 듀이의 실용주의적 경험론을 배경으로 하며, 경험중심 교육과정과 인간중심 교육과정에 철학적 기초 ... 한 변화와 현재 생활에 잘 적응하고 순응하는 아동을 양성해야 한다는 사상인 반면 본질주의는 우주의 궁극적인 실체를 찾는 관념론과 실재론이 철학적 배경이기 때문에 전통에 충실할 것

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.28 | 수정일 2015.06.10

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신약성경을 구체적으로 요약한 자료

은 실제 저자와 기록된 저자가 다르다거나 하여 경전으로서의 가치가 없다고 보는 성서이다2. 외경이란?외경 또는 경외 성서는 그리스어 구약성서에만 있는 성서를 말하며, 정경(正經 ... 서 기독교의 경전으로 인정한다. 그러나 정작 정통 유대교에서는 외경을 전혀 인정하지 않고 있다 로마 가톨릭에서는 제2경전이라고도 한다.3. 위경이란?구약성서의 마지막 책이 되 ... 다. 빌 2:6-11Ⅱ 바울 이해1. 바울1) 바리새적 성향유대인으로서의 바리새인중의 바리새인이라는 율법주의자였다는 사실2) 헬라적 성향헬라 철학과 문화와 언어에 익숙한 인물이

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.18

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[사상의비교] 데카르트와 근세의 의미

필요한 것은 무엇인가.3. 방법서설의 의의 및 영향1 아리스토텔레스의 철학 지배 이래 새로운 자연과학적인 발견(갈릴레오 등의 과학)에 의해 의문이 많이 나타났다. 이때 방법서설 ... 반대적인 운동을 낳게 하였다.2 데카르트는 의식의 확실성이란 진리가 보편성을 지닌다고 하였으나 인간의 지식만이 중심이 되므로 인식의 확실성을 비판하였다.3 데카르트는 증명한 학문의 보편성 이것은 중세 철학에 기반을 둔 것이었다. ... . 데카르트의 철학사상데카르트 철학은 고중세철학에서 근세철학을 여는 혁명적인 철학이며 인간의 철학, 주체의 철학이며 근세철학의 아버지라고 불리고 있다. 특히 데카르트의 과 철학적 대작인

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.20

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`인`사상을 통해 본 공자의 교육관

, ’라고 해석했다. 또 마음의 문제를 집중적으로 다룬 육구연은 “본심”이란 표현을 썼고, 이를 이어 받은 왕수인은 인의 기본적 의미를 ‘지극히 착함’과 ‘마음의 본체’라는 두 가지 ... 으로 대하는 일, 아랫사람을 따뜻하게 보호해주는 일, 이는 인간관계 질서와 윤리 도덕의 기본을 보여준다. 이러한 공자의 사상은 한마디로 말하면, ‘덕치’ 혹은 ‘예치’라고 할 수 있 ... 하였는가?공자는 교육을 실시할 때, 인간의 바람직한 길이 무엇인지 고민하며 인생의 목표를 거기에 두었다. 그리고 그 길을 넓힐 수 있는 인재를 양성하고자 하였다. 이때 인재는 세 등급

논문 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.02.23

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공자의 인사상(仁思想)

공자의 인사상(仁思想)1. 공자의 삶과 철학공자는 노나라 창평향 추읍에서 태어났다.(B.C. 551년, 노양공 22년). 그의 조상은 원래 송나라의 귀족이었으나 노로 망명 ... 적으로 규칙을 지키는 것이 옳은 줄을 모르게 됨을 말한다. 그래서 도덕과 규범으로 감화시키는 정치를 해야 자발성도 길러지고 성과도 좋다는 말이다. 노나라의 대부 계강자가 도둑이 많 ... 었기 때문에 깊은 번뇌에 빠졌고, 보다 좋은 세상을 만들기 위하여 일생을 바쳤다. 그 이유는 무엇이며, 또 주위의 가치관과 맞지 않았던 그의 理想의 근원이나 세상을 개조하려는 수단

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.08

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[서평]영적 지도자 만들기(Making of a leader)를 읽고

검증 (Word check)(1) 진실성 검증- 진실성이란 도덕규범과 그 방법에 대한 집착, 신실성 및 정직성 따위의 가치에 대한 비타협적인 집착, 그리고 속임수나 인위적인 것 ... 한다. 진실성 검증이란 인격 형성을 위하여 하나님께서 그의 의도를 평가해보기 위해 사용하는 시험을 말한다. 이 검증은 영향권을 확대시키는 도약대 역할을 한다.『 진실성은 효과적인 ... 나니(잠 3::13)”- 모든 지도자들은 사역 철학을 가지고 있다. 이것은 경험에서 나온다. 인격 형성이든 사역 기술이든 경험 과정에서 배우게 된다. 이러한 교훈들이 지혜의 저수지

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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