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"도덕 교과" 검색결과 6,941-6,960 / 17,912건

  • 4-1_도덕_5.자랑스러운_우리나라(1)[1]
    ?학습 과정안일시2011. 7. 6. ( 4 ) 교시장소4학년 3반대상4학년3반29명남 18명 여 11명수업자교과도덕단원 및차시( / )5.자랑스러운 우리나라(1/3)교 재교 과 ... 요소로 다룰 때에는 우리 민족의 문화를 다른 민족은 문화와 비교할 때 독특하고 고유한 예절이 있는지, 다른 민족문화와 공유하는 보편적인 도덕과 예절이 무엇인지를 파악하여 나라 ... 의 문화 정체성을 깨닫게 한다. 학생들이 민족의 자랑거리를 국수주의나 자기 민족 중심의 관점에서 이해하지 않도록 주의한다.5. 단원(제재)의 지도계획차시교수?학습 내용교과서(쪽)교수
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26
  • 사회문제에 대한 교육심리학적 해석
    지 않을 권리 (제5조)2. 폭력으로부터 자유로울 권리 (제6조)3. 정규교과 이외의 교육활동의 자유 (제9조)4. 두발, 복장 자유화 등 개성을 실현할 권리 (제12조)5. 소지 ... 의 기사와 같이 자유와 방종의 중앙선을 넘나드는 모습을 보여준다. 학생들이 어떤 심리에서 이런 모습을 보여주는지 교육심리학의 성격발달이론과 도덕성 이론을 통해 해석해보고자 한다.먼저 ... 하는 학생이라는 역할을 혼동하며 자아정체감을 아직 잘 성립하지 못한 학생이라고 할 수 있을 것이다.다음으로 피아제의 도덕성 발달이론 3단계를 통해 학생들의 행동을 해석해보자. 위
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.10
  • 예스맨 프로젝트
    교육과정은 아니다. 윤리나 도덕교과서만 봐도 언제나 비판의식을 가지고 텍스트를 접하라고 가르친다. 이는 학교보다 더 강력하게 우리를 지배하는 사회화기관이 있음을 암시한다. 그것
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.11
  • [초등교육과정] 초등 교육과정
    교육과정기6) 제5차 교육과정기7) 제6차 교육과정기8) 제7차 교육과정기3. 도덕교육 교육과정121) 제 1 차 교과과정 시대의 도덕 교육2) 제 2 차 교과과정 시대의 도덕 ... 교육3) 제 3 차 교과과정 시대의 도덕 교육4) 제 4 차 교과과정 시대의 도덕 교육5) 제 5 차 교과과정 시대의 도덕 교육6) 제 6 차 교과과정 시대의 도덕 교육7) 제 7 ... 차 교과과정 시대의 도덕 교육Ⅲ. 결 론17{♧ 초등교육과정의 변천 ♧Ⅰ. 서 론교육은 근본적으로 인간애(人間愛)로부터 출발하며 상대편 인간에게 영향을 끼쳐서 그로 하여금 가치있
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.15
  • 잠재적 교육과정
    했던 목적이 표명된 교육과정으로서 흔히 조직적이고 구성된 교육과정, 이를 바탕으로 제작된 교수요목 교과서 등이 이에 속한다. 내연적 교육과정은 교육에서 원래 의도하지 않았던 목적이 교육 ... 다. 그러나 지적인 경험 중에서도 단순지식을 넘어서 고차적인 정신기능에 해당하는 지적인 경험을 잭슨은 잠재적 교육과정이라고 보고 있다. 또한 교과가 매개가 되어 지적인 것에 대한 태도 ... , 도덕교육을 잠재적 교육과정으로 보고 있는 이유가 바로 여기에 있다. 학교교육에서 잘못되고 있는 인간행동의 정의적 영역의 교육의 대안을 잠재적 교육과정에서 찾게 되었다.셋째, 표면
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.19
  • 청소년 자원봉사
    소년들은 학교에서 배우는 교과학습을 통하여 얻은 지식과 기술을 지역사회에서 실천함으로써 그 지식과 기술을 보다 실제적으로 만들 수 있다는 것이 청소년 자원봉사화동의 중요한 의의 ... 내용개인적성장과 발달자아존중감?개인적 유능감?자아와 도덕발달, 새로운 역할과 관심의 탐색, 새로운 도전의 수용과 위험의 감수, 가치와 시념의 수정과 강화, 책임감의 향상, 자기행동
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.10
  • [서평] 깡통 걷어차기
    도덕 교과서였다.그 분은 관(官)에 대한'로망'이 있었는지 수업시간에 현실 비판 이야기를 자주 하였다.그렇게 다듬은 논리로 언론에 나가 정부에 대한 이야기를 하곤 했다.그 말이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.15
  • 학습부진아의 교육운영방침, 수학과교육의 학습부진아지도(학습부진아교육), 사회과교육의 학습부진아지도(학습부진아교육), 도덕과교육의 학습부진아지도(학습부진아교육), 학습부진아의 지도원리와 지도방법
    는 학생들이라 하겠다.Ⅶ. 도덕과교육의 학습부진아지도(학습부진아교육)우선, 교과에 대한 흥미와 기본 先 理解 정도에 대한 판별을 위한 검토가 선행되어야 한다. 초등학교 도덕 교과의 성 ... 학습부진아의 교육운영방침, 수학과교육의 학습부진아지도(학습부진아교육), 사회과교육의 학습부진아지도(학습부진아교육), 도덕과교육의 학습부진아지도(학습부진아교육), 학습부진아의 지도 ... . 종교를 이해하는 일이다Ⅶ. 도덕과교육의 학습부진아지도(학습부진아교육)Ⅷ. 학습부진아의 지도원리Ⅸ. 학습부진아의 지도방법1. 반 조직2. 지도 내용3. 학습부진아의 지도 원리1
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.22
  • [미래형교육과정]2009 개정 교육과정(미래형 교육과정) 논란의 주요 쟁점 및 미래형 교육과정에 대한 찬반 의견과 나의 견해
    통합 운영 가능한 교과(도덕, 음악, 미술, 실과 등)는 특정 학기, 학년에 집중이수하게 하며, 고등학교에서는 1년 동안 두 개 학기에 나누어 배우던 것을 한 학기에 집중해서 학습 ... 활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동 중심으로 배려와 나눔의 실천 활동 위주로 진행한다. 이는 학생들의 도덕성 함양, 준법정신 및 윤리의식 강화를 위해, 기존의 교과 중심 교육 ... /도덕, 과학/실과(기술?가정), 예술 등이 고등학교의 사회/역사/도덕, 예술 등이 이에 해당된다. 학년군과 교과군의 도입은 학기별 이수과목 수의 감소를 가져 올 것으로 보이
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.02
  • 임상심리학(S급 자료)
    은 침대에 묶여 족쇄가 채워지고, 급회전 의자에 앉혀져서 관장을 받고, 굶긴 채 방치 등).- 18세기 중·후반: 치료법(도덕치료), “도덕적이지 못하기 때문에 정신질환에 걸리는 것이 ... 나 연구 수업을 제공하고, 교과목의 실험실 활동을 지도 ? 감독하는 것이다. 이러한 공식적인 방식으로 얻어지는 강의 경험이나 워크숍 또는 심포지엄 참석과 같은 수업과는 다른 방식을 통해
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.10.03 | 수정일 2016.12.04
  • 우리나라 교육과정의 문제점
    은 없다. 이러한 사실만으로도 우리나라에서는 도덕성 교육이 소홀히 되고 있다는 것을 알 수 있고, 실제 학교 현장에서도 윤리과목은 주요 교과라 일컬어지는 수학이나 영어에 비해 ... 소홀히 여겨지고 있다. 그리고 윤리 교과서만으로 학생들에게 도덕성 교육을 하고 있다는 사고 자체도 바람직하지 못하다. 도덕성은 교과서로 배우는 것이 아니라 실제적인 생활 장면 속 ... 가 이루고자 하는 바를 위해 최선을 다하고 끊임없이 노력하는 것’ 으로 본다.)화이트는 ‘잘삶’에 대한 필요조건으로 ‘도덕적 틀 혹은 기본 도덕’ 과 ‘복지’의 제공을 언급하고 있
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.12
  • 청춘의 독서 서평
    는 도스토옙스키의「죄와 벌」로 시작해서 카의「역사란 무엇인가」로 끝난다. 고등학생 때 교과서에서 만난 책이 있는가 하면 이번기회를 통해 처음 알게 된 새로운 책도 있었다. 유신시대라는 말 ... 은 나에게 교과서에서나 읽은 역사이지만 이 시대를 직접 겪은 저자는 「전환시대의 논리」와 「광장」을 통해 유신시대의 경험을 이야기 해주고 있다. 대한민국은 벌거벗은 임금님을 벌거벗 ... 데니소비치의 하루」,「종의 기원」에서 이야기 하고 있다. 인간은 이기적 본성을 버리지 못하지만, 동시에 이타 행동을 우러러보는 직관적 도덕률을 지닌 동물이다. 라는 설명과 절박한 생존
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.29
  • 발달에 대한 이론을 발달의 기제로 나누어 분류하고, 분류 근거를 밝히는 보고서를 작성하시오
    . 불가역성 - 환경1) 비고츠키의 사회 문화적 발달이론2) 피아제의 인지발달이론3) 콜버그의 도덕발달이론Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론인간행동과 발달에 대한 연구들은 공통적으로 인간 ... 가 있으며, 최적기는 신체, 인지, 성격, 도덕 및 사회성의 발달 모든 측면의 발달에서 제각기 다르다.1) 피아제의 인지발달이론Piaget의 인지발달이론에서 바라보는 지식은 생물학 ... , 가설의 설정, 가설검증과 확인, 실제에의 적용 등의 과정의 추리와 직관을 통해 학생 스스로 지식을 발견하고, 한 교과의 기본적인 지식의 구조를 이해해 나가는 과정이다. 그러므로
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.10
  • 네러티브 모형을 적용한 도덕 수업 세안
    도덕 수업 계획서단원0. 이야기를 통해 보는 세상대상학년6학년수업모형이야기일시2010. 10. 11장소지도교사목차Ⅰ. 수업 연구수업 모형 소개[도덕 이야기 수업모형]Ⅱ. 내용 ... 연구도덕적 가치 덕목 연구Ⅲ. 교수 학습 지도안1. 단원의 개괄2. 지도안Ⅳ. 수업자료동영상 - 영화 [A.I] (2001)학습지Ⅰ.수업모형도덕 이야기하기 수업 모형1. 수업 모형 ... 의 개념도덕이야기 하기(Narrative Story telling)모형은 교사가 도덕규범과 관련된 이야기를 하는 것이 아니라 학생들이 경험했던 도덕적 갈등이나 도덕적 선택의 이야기
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.08.23
  • 교육과정및교육평가
    음악교육전공 1학기 10171024 최선지1. 교육과정 개념과 유형1)교육의개념①교육내용-일반적인 의미는 학교에서 배우는 교과들의종류, 중요도, 시간배당 등이다. 언론 기관 ... 에서 고등학교 교과내용이 바뀌었다고 보도하면 그것은 교과목의 종류, 필수선택의 과 목구분등이 달라진다는것을 의미한다.②학습경험-학생들의 능동적경향을 파악하고 그들에게 작용하는 환경조건 ... 은 실제로 가르친 교욱육내용을 의미하며, 학생들이 학습한 교육내용을 말한다.③영 교육과정-학교에서 의도적으로 가르치지 않으려고 하는 교육과정을 의미한다. 특히 사회적인 윤리도덕의 타락
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.11
  • 초등학교 범교과학습의 성교육과 진로교육, 초등학교 범교과학습의 인성교육과 효의식강화교육, 초등학교 범교과학습의 안전교육, 초등학교 범교과학습의 국제이해교육, 초등학교 범교과학습의 독서교육 분석
    모든 상황에서 바람직한 사회인에게 요구되는 협동을 배우게 할 수 있다.이상에서, 도덕교과시간에 수업내용으로 다루어지거나 심성훈련활동을 통해 이루는 인성교육보다, 초등학교의 수업 ... 에서의 바람직한 효 교육초등학교 교과서의 효 관련내용은 도덕과와 관련 교과로 편의상 구분하여 생각할 수 있는데 도덕과는 교육과정에 터하여 가정애를 중심으로 1학년에서 6학년까지 가정 ... 의 도덕(생활의 길잡이), 국어(읽기?쓰기?말하기?듣기), 사회(사회과 탐구), 과학(실험 관찰), 체육, 수학, 미술과 교과 외의 특별활동과 재량활동에 의해서 다루어지고 있다.2
    리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.13
  • 가드너의 중다지능 이론설명, 콜버그의 도덕성 발달이론 설명, 그 교육적 시사점
    〔서식 1〕2012학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명 ... . 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 가드너의 중다지능이론1) 중다지능이론의 개념하워드 가드너( Howard Gardner)는 현재 하버드대학교 ... 수업이 될 수 밖에 없을 것이다.2. 콜버그의 도덕성 발달이론1) 도덕성 발달이론의 개념·인습 이전수준1단계. 처벌과 복종 지향-행위의 물리적 결과로 그 행위가 선하고 악하다는 것
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.19
  • 교육사정리
    을 사용금욕생활을 통한 영혼을 중시 초현세적인 극기를 강요하는 종교도덕교육 강조현실세계를 무시한 내세주의를 강요승마,수영,궁술,검술,수렵,장기,작시의 7예를 필수과목으로 하였고, 그 ... 외에 독서,무용,음악 등이었다.신학과목 대신에 인문과목을 중시하였으며,내세적인 것보다는 현세적인 것이 교육내용이었다.사회의 발전과 국민의 복지에 도움이 되는 교과를 교육내용으로 함 ... (고전,성서문학)성서, 자국어, 4R's, 인문적 교과와 체육중시인문적ㆍ종교적 교육내용Latin어가 필수교과백과사전식의 내용신사를양성하는데 고전학습보다 현대어,역사,철학,등이 중요
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.04
  • 교육과정 보고서(잠재적교육과정의 경험 및 결과, Mager 또는 Tyler 의 수업목표 진술 방법, 영교육과정,SAT시험 ACT시험, 재량활동시간이 학교 교육 수준에서 강조되는 이유 및 취지)
    1) 잠재적 교육과정을 이해 못하고는 공교육에서 인성교육이나 도덕교육을 제대로 수행하는 것은 불가능한 일이다. 자신이 학교생활에서 경험했던 잠재적 교육과정에 대한 경험 및 그 ... 다. 내가 학교생활에서 경험했던 것은 조례를 통해서, 학교에 비치되어 있는 책을 통해서, 교사의 행동 관찰을 통해서 인성교육과 도덕교육을 받았다. 내가 학교생활에서 경험했던 잠재적인 ... 교육과정에 대한 경험과 그에 대한 결과들을 기술하면 다음과 같다.첫 번째 조례는 즉 방송조례와 아침조례를 말하는데 이러한 조례를 통하여 인성교육과 도덕교육을 받았다. 교장선생
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.11
  • 실과교육과정(실과과교육과정) 특성과 기본방향, 실과교육과정(실과과교육과정) 개정중점, 실과교육과정(실과과교육과정) 내용, 실과교육과정(실과과교육과정) 교수학습방법, 실과교육과정(실과과교육과정) 비교
    다. 이포함되는 교과(도덕, 체육, 음악, 미술, 실과)에서는 등급화된 평가(수, 우, 미, 양, 가)를 하지 않고 서술식으로 평가하도록 하고 있다. 이는 전통적인 양적 평가를 지양 ... 들의 자발적인 학습을 도와주는 조력자 혹은 안내자로서의 역할을 해야 한다 등의 7가지를 제시한바 있다.한편 교육과정에서는 도덕성, 정서, 실기 등의 교육이 많이 포함되는 교과(도덕 ... 하였다.이러한 맥락 하에 실과를 실천적인 학습을 통하여 자신의 일상생활과 가정 일에 필요한 기본적인 소양(생활의 적응능력)을 기르게 하는 과목으로 규정하고 있다. 이러한 교과의 성격
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 29일 월요일
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