"한국어의특징"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

외국어습득론 제2 언어 학습 임석규 외국어 사용 특징 ppp 교수 모형 한국어 어순 관계 국어 한국어교육 목적 구어의 특성 대조언어학

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"한국어의특징" 검색결과 661-680 / 12,136건

외국어로서의 한국어 교재론 - 문법적 교수 요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수 요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안과 예를들기

교재론 :문법적 교수 요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수 요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안과 예를들기1. 교수요목의 개념 ... 교제전반에 대한 학습 내용계획을 구성한 것이다. 교육에 있어서 목표는 필수불가한 사항으로 교수요목은 목표에 도달하기 위해 단계별로 상세하게 내용을 선정해야한다. 외국어로서 한국어 ... 도 달라져야하기 때문이다. 보통 외국어로서 한국어를 배울 때 의사소통 능력위주로 많이 목표를 잡는다. 이때 효율적인 교수요목 방법으로는 과제 중심 교수요목이 사용하는 것이 효과적이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.06

다운로드 장바구니
한국어의 보조용언을 본용언과 구별되는 각각의 의미와 기능, 사용양상, 특징에 대해 예를 들어 기술하십시오.

외국어로서의한국어학개론한국어의 보조용언을 본용언과 구별되는 각각의 의미와 기능, 사용양상, 특징에 대해 예를 들어 기술하십시오.1. 본용언과 보조용언의 정의가 무엇인지 설명 ... 을 본용언과 구별되는 의미와 기능, 사용양상, 특징에서 어떠한 차이를 보이는지에 대해 설명합니다.(예를 들어 설명)본용언으로 쓰이는 일반적인 동사나 형용사와는 달리 보조 용언

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.20

다운로드 장바구니
일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

과목명: 외국어로서의 한국어교재론과제명: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재 ... 해 교재의 특징들을 살펴보겠다. 일반 목적 한국어 교재는 「에센스 이화 한국어 1A(영어판, 2017)」을 선정하였고, 특정 목적 한국어 교재로는 국립국어원에서 발간한 「결혼이민자 ... → 도입3 → 삽화 및 예시문 → 연습 → 표현 → 대화 → 연습3) 교재 구성에 대한 특징· 한국어를 처음 접하거나 한국어 학습 기간이 길지 않은 초급 학습자를 위해 번역이 되

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.04.13

다운로드 장바구니
한국어 음운변동의 종류와 특징을 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 방안을 서술하시오

한국어 음운변동의 종류와 특징을 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 방안을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 음운변동의 종류와 특징2. 음운 ... 변동 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 방안을 서술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료한국어 음운변동의 종류와 특징을 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수 ... 할 것인지 방안을 서술하시오.Ⅰ. 서론한국어에는 여러 운운변동 현상이 나타난다는 특징이 있는데, 여기서 음운변동이란 두 음운이 만나 형태가 바뀌는 것을 지칭한다. 이러한 음운변동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.19

다운로드 장바구니
의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.

(과제물 제출) 2015. 0. 0.과목: 외국어로서의 한국어교육개론( 0 0 0 교수님)과제주제: 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및특징을 구체적인 예를 들어 기술하시 ... 과 제 : 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.서론오늘날 한국어교육은 학문적 위상을 굳건히 하고 그 지평을 점차 확장해 가면서 세계 ... 을 것이기에 의사소통을 중심으로 한 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 살펴보면서 나름의 관계 또한 정립해 보고자 한다.2. 본론언어의 일차적인 기능은 의사소통이다. 사람들은 말

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.29

다운로드 장바구니
현대 한국의 정치와 경제제도 속에 발견할 수 있는 유교적 가족주의 및 집단주의의 특징을 서술하고 이러한 현상을 반영하고 있는 한국어의 표현을 기술하시오.

-과목명: 한국의현대문화-과제명: 현대 한국의 정치와 경제제도 속에 발견할 수 있는 유교적 가족주의 및 집단주의의 특징을 서술하고 이러한 현상을 반영하고 있는 한국어의 표현 ... 을 기술하시오.Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 한국의 유교 집단주의와 한국어가. 유교적 집단주의 특징나. 집단주의에 나타나는 한국어2. 집단주의를 나타내는 말들가. 호칭, 단어, 속담나. 서열문화 ... 와 한국어Ⅲ.결론Ⅰ.서론한국인의 한국적인 정신과 행동의 근원은 유교 문화의 뿌리를 가지고 있다. 자기 수양을 통한 도덕적, 사회적 조화와 정치적 이상에 유교 사상에 역점을 두고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.31 | 수정일 2018.10.18

다운로드 장바구니
[A+] 한국어교재론 과제/ 문법적 교수요목과 개념기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 해결방안을 서술하시오.

문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.1. 문법적 교수요목 ... 의 특징문법적 교수요목의 주요 목적은 언어의 문법적 지식과 구조에 대한 정확한 지식을 획득하는 것으로(Nunan, 1988) 문법적 교수요목은 언어의 문법적 지식과 언어 구조 ... 의 편리한 틀이 되며 기능, 주제, 상황 등의 교수요목 요소들과 쉽게 연결되어 언어의숙달도를 나타내는 중요한 요소가 되고 있습니다.2. 개념·기능적 교수요목의 특징개념이란 언어를 통해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.21

다운로드 장바구니
[교수첨삭포함] 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약·정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

■ 과제 주제: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약·정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히 ... 의 구성 비교1. 서론2. 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재의 비교2.1. 교재 선정 및 개괄2.2. 교재 구성 및 특징2.2.1. 단원 내용 구성2.2.2. 단원 내 ... 의 구성과 특징에 대해 살펴보는 것이다.최근 거세지는 한류의 바람을 타고 한국어를 배우고자 하는 외국인들이 많다. 2000년대 이후 한국 드라마의 수출이 한국과 한국어에 대한 관심

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.02.16

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어 교재론-문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오

외국어로서의 한국어 교재론문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시 ... 오목차1. 서론2. 문법적 교수요목의 특징3. 개념·기능적 교수요목의 특징4. 공통적인 문제점과 해결방안5. 결론※참고자료1. 서론교수요목이란, 한 교과의 교육내용을 주제별 항목 ... 순서, 교수방법이 포함되므로, 교과서나 그 학습자료를 제작하는 데에 기준이 된다.이 글에서는 교수요목중에서도 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징을 알아보고 그 문제점

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.11

다운로드 장바구니
한국어의 음운변동을 종류와 특징을 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에 게 어떻게 교수할 것인지 교수방안 서술하기

는 현상이지만 한국어에서는 특히 음절 말에서 장애음들이 중화된다./ㄱ,ㅋ,ㄲ/ →[ㄱ], /ㄷ,ㅌ,ㄸ/→[ㄷ], /ㅅ,ㅆ/→[ㄷ], /ㅈ,ㅊ,ㅉ/→[ㄷ] 이러한 것들이 음절말에서 경음

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.17 | 수정일 2021.03.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

Topic: 국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신의 의견을 서술하시오.

Topic: 국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신 ... 의 의견을 서술하시오.한국어 문법의 특징과외국인 학습자를 위한 교수 방안에 관한 소고서론외국인 학습자를 위한 문법 교육의 필요성에 이의(異議)를 제기할 사람은 아무도 없을 것이 ... 2014, 7). 문법은 크게 내국인을 대상으로 하는 국어 문법과 외국인을 대상으로 하는 한국어 문법으로 구분된다. 필자는 이 가운데서 국어 문법과 한국어 문법의 특징을 간략히

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.05 | 수정일 2017.05.30

다운로드 장바구니
- 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

- 과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론- 이 름 : 000- 과 제 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 ... 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 ... 합니다.1. 재미있는 한국어 1가. 분류 및 교재- 분류 : 대한민국, 한국어 일반목적, 통합형- 재미있는 한국어 1지은이 고려대학교 한국어문화교육센터집필위원 : 김정숙(고려대학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.22 | 수정일 2019.11.04

다운로드 장바구니
일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

’와 ‘특수 목적 한국어’ 교제의 특징을 알아보고 차이점이 무엇인지 알아보려 합니다.1. 일반 목적 한국어 교재 - 세종한국어1세종한국어1의 일러두기에서는 세종한국어1에 대한 집필 ... 제 2언어로서의 한국어는 배우는 대상에 따라 ‘일반 목적 한국어’와 ‘특수 목적 한국어’ 이 둘로 나눌 수 있습니다. 일반 목적 한국어 교육의 경우 한국과 한국어에 관심을 가지 ... 는 외국인들을 대상으로 하는 교육이며 특수 목적 한국어 교육의 경우에는 특수한 목적을 가지고 한국어를 배우고자하는 외국인들을 대상으로 하는 교육입니다. 본론에서는 ‘일반 목적 한국어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.16

다운로드 장바구니
일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

에 따라 교육의 내용과 방법, 교재가 달라져야 할 것이다. 이 글에서는 일반복적의 한국어 교재와 특수목적의 한국어 교재의 구성 및 특징을 비교, 분석해 보겠다.Ⅱ 본론ⅰ 일반목 ... Ⅰ 서론Ⅱ 본론ⅰ 일반목적 한국어 교재ⅱ 특수목적 한국어 교재Ⅲ 결론Ⅳ 참고자료Ⅰ 서론한국어 교육 등 언어교육의 목적은 크게 일반 목적과 특정/특수 목적으로 구별할 수 있 ... 다. 일반 목적의 한국어 학습자의 궁극적인 목표는 소정의 언어 교육과정을 이수하여 고급 이상의 한국어 숙달도를 가져 대학에서의 자신의 전공 분야를 공부하는 것이다. 이와 달리 특수목적

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.15

다운로드 장바구니
외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위

과목명 : 외국어 습득론이 름 :주 제 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 ... 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목 록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자 ... 은 언어교사가 되기 위한 특징Ⅱ.2 훌륭한 언어교사로서의 나의 장점과 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육을 구성하는 기본 요소는 교사, 학습자, 교육과정(curriculum

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.08

다운로드 장바구니
정치경제 ) 현대 한국의 정치와 경제제도 속에 발견할 수 있는 유교적 가족주의 및 집단주의의 특징을 서술하고 이러한 현상을 반영하고 있는 한국어의 표현을 기술하시오

한국어현대 한국의 정치와 경제제도 속에 발견할 수 있는 유교적 가족주의 및 집단주의의 특징을 서술하고 이러한 현상을 반영하고 있는 한국어의 표현을 기술하시오제목 : 한국어 ... 에 드러나는 유교적 가족주의와 집단주의목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가족주의적 특징과 한국어2. 집단주의적 특징과 한국어Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론언어는 사회와 사회를 구성 ... 한다. 가족 우선주의는 한국의 유교적 문화의 가장 중요한 특징의 하나로 이것은 한국어에서도 잘 드러나는 특징이다. 유교 사회에서는 아버지와 아들의 관계만큼 형제간의 서열과 질서를 중시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.18

다운로드 장바구니
[인문어학]한국어의 유형적, 계통적 특징

한국어의 유형적, 계통적 특징에 대해 기술하시오.유형이란? 계통이란?언어를 분류하는 기준은 크게 두 가지가 있는데 하나는 유형적 분류고 또 하나는 계통적 분류이다. 유형적 분류란 ... 한국어의 유형적, 계통적 특징을 알아보자.한국어의 유형적 특징세계 언어의 유형은 교착어, 굴절어, 고립어, 포합어로 나누어진다. 교착어는 뜻을 나타내는 말에 문법적 관계를 표시 ... , 에스키모 언어가 이에 속한다.교착어로서의 한국어한국어는 교착어로서의 특징을 많이 보인다. 우선, 어순이 의 순서로 되어 있고 수식어와 피수식어의 관계는 의 순서이다. 특히, 교착어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.11

다운로드 장바구니
국어(한국어, 우리말)의 특징, 국어(한국어, 우리말)의 명칭과 높임법, 국어(한국어, 우리말)의 토씨와 격, 국어(한국어, 우리말) 직접구성요소, 국어(한국어, 우리말) 미파화, 국어(한국어, 우리말)와 국어능력평가

국어(한국어, 우리말)의 특징, 국어(한국어, 우리말)의 명칭과 높임법, 국어(한국어, 우리말)의 토씨와 격, 국어(한국어, 우리말)의 직접구성요소, 국어(한국어, 우리말 ... )의 미파화, 국어(한국어, 우리말)와 국어능력평가 분석Ⅰ. 국어(한국어, 우리말)의 특징Ⅱ. 국어(한국어, 우리말)의 명칭Ⅲ. 국어(한국어, 우리말)의 높임법1. 주체 높임법 : 문장 ... . 국어(한국어, 우리말)와 국어능력평가참고문헌Ⅰ. 국어(한국어, 우리말)의 특징국어가 알타이어라는 계통설은 이들 구조적 특징 즉, 모음조화와 문법적 교착성이 국어에서도 확인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.17

다운로드 장바구니
한국어교원자격증 2급 한국문학개론 과제 - 향가와 고려가요의 구조적 특징의 차이를 작자층을 중심으로 설명하시오.

한국문학개론주제: 향가와 고려가요의 구조적 특징의 차이를 작자층을 중심으로 설명하시오.향가향가라는 명칭은 삼국사기 권11과 삼국유사 권5, 균여전 등의 문헌에서 볼 수 있 ... ), 악공(樂工) 등이다.특징향가 ? 향가는 주로 숭고한 이상을 추구하는 마음을 주요 내용으로 하고 있다. 민요와 동요, 축사의 노래, 연군 노래, 설도의 노래, 안민 치국의 노래 ... 의 형식에서 10구체는 마지막 2구를 낙구 또는 격구라고 하며 낙구 첫머리에는 반드시 감탄사 ‘아으’를 두었다. 여기에선 “좋다”가 낙구 첫머리를 장식하는 것이다. 이러한 구조적 특징

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.12

다운로드 장바구니
근대국어(근대한국어)의 특징, 근대국어(근대한국어)의 표기, 근대국어(근대한국어)의 음운변화, 근대국어(근대한국어)의 파생형용사, 근대국어(근대한국어)의 의문어미, 근대국어(근대한국어)의 ㄱ탈락 분석

근대국어(근대한국어)의 특징, 근대국어(근대한국어)의 표기, 근대국어(근대한국어)의 음운변화, 근대국어(근대한국어)의 파생형용사, 근대국어(근대한국어)의 의문어미, 근대국어(근대 ... 한국어)의 ㄱ탈락 분석Ⅰ. 근대국어(근대한국어)의 특징Ⅱ. 근대국어(근대한국어)의 표기Ⅲ. 근대국어(근대한국어)의 음운변화1. 파찰음(된소리)2. 마찰음 -*γ3. 유음(3단계)Ⅳ ... . 근대국어(근대한국어)의 파생형용사1. 어기와 그 성격2. 접미사와 그 성격Ⅴ. 근대국어(근대한국어)의 의문어미Ⅵ. 근대국어(근대한국어)의 ㄱ탈락참고문헌Ⅰ. 근대국어(근대한국어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

다운로드 장바구니

이전10개 29 30 31 32 333435 36 37 38 다음10개

파워링크

신청하기