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"프레이리의 교사론을" 검색결과 661-680 / 1,059건

갈등주의 이론에 대한 리포트

비판.?프레이리(Freire)의 저항 개념 : 의식화-의식의 함양이 교육의 핵심이 되어야 한다고 주장한다. 교육에 있어 의식화란 교사와 학생이 함께 현실 문제를 공동으로 대처 ... 하는 교육, 즉 교사와 학생이 모두 현실을 비판적으로 인식하고 지식을 새롭게 창조하려는 노력이다.-프레이리는 은행저금식 교육을 비판하고 문제제기식 교육을 주장하였다.*은행저금식 교육 ... 저항이론은 재생산이론의 한계를 극복하고자 하는 것으로, 영국의 윌리스(Willis)가 「노동학습」이란 문화기술연구에서 처음 제시되었다. 이는 지루(Giroux), 프레이리(P

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.07

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독서비평문(희망의 교육학, 파울로 프레이리, 아침이슬)

독서비평문파울로 프레이리, 희망의 교육학, 아침이슬.제목 : 희망의 교육학이 학교현장속에서도 이루어지길 바라며교육자는 사람들을 가르칠 때 그들 자신이 서 있는 공간에 근거한 것 ... 들에게 무거운 마음을 심어주고 싶지 않다고 그와는 반대로 생각해야 옳은지 사고의 갈림길에 서 있는 채로 책을 계속 읽어나갔다. 그리고 다음과 같은 그의 말이 와닿았다.규율은 교사 ... 가 학생에게 강요한다고 얻어지는 것이 아니다. 물론 교사의 적절한 자극이나 권위가 필요하긴 해도, 규율은 반드시 학생이 만들고 학생이 받아들여야 한다.와 두권의 책이 모두 교사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.06 | 수정일 2015.03.19

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[교육가] 프레리의 교사론

1. 프레이리의 교육목적처음 [프레이리의 교사론]이란 책을 접할 때는 프레이리 란 사람이 단지 [페다고지]란 책의 저자라는 사실밖에 아는 것이 없었다. 그러나 이 책을 읽 ... 는 무엇을, 어떻게 해야하는 지를 말해주고 있는데, 그것은 현실 속에서의 나약함을 극복하고 용감하게 자신을 세상에 드러내는 것이다.또한, 프레이리는 교사의 교육실천이 곧 정치 ... 프레이리가 교사에 대해 바라보는 관점에 대해 적겠습니다.네 번째 편지를 통해 프레이리는 진보적인 교사의 자질에 대해서 이야기하였다. 그가 첫 번째로 지적한 덕목인 겸손은 모든 것

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.05

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교사의 권위, 좋은 수업에 대한 나의 고찰

교사의 권위반성적 사고: 프레이리의 교사론(가르치고 배우고: 그 끝없는 선택과 실천)처음 유아교사론 과목을 접했을 때 모든 것이 어려웠고 새로웠다. 교수님의 말씀처럼 이 연구주제 ... 을 써 보기로 한다.- 프레이리의 교사론이라는 책을 접했을 때 교수님께서 말씀하셨듯이 프레이리는 비판적인 자기의식을 강조하고 있었다. 이것은 모순된 현실에 체념하고 순종하며 마침내 ... 를 가지고 탐색을 하기 위해서는 무엇보다도 유아교사론의 기초적인 이해와 바탕이 전제되어야한다고 생각했다. 따라서 나는 자료를 수집하기 전에 반성적 사고에 대해 좀 더 알아보는 시간

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.04

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임용고시를 위한 교육사회학 정리

에만 초점을 맞추고 있다는 비판을 받는다.3. 신교육사회학기존 교육사회학은 연구 주제를 외적인 곳에 두고 있으므로 연구주제를 학교 내부로 둘 필요가 있었다. 즉, 교육과정과 교사와 학생 ... 는 저항이 무엇보다 폭로기능을 가져야 한다고 보았다. 폭로기능은 프레이리가 말한 의식화 촉진 기능과 같은 개념으로 지루는 지배에 대한 비판, 자기반성과 투쟁, 현실 모순에 대한

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.11.03

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단국대학교 성인 학습 및 상담 중간고사 족보

사람은? 반두라28. 구성주의 이론에 입각한 교사의 역할은? 학습자에게 의미를 촉진29. 에릭슨이 구분한 인간의 8단계 중 성인기에 해당되는 것은?마지막 세단계, 친밀감 대 소외 ... 인간 그 자체이다.3.학습자는 교사 및 타학습자와 상호적인 관계를 지니고 있다.4.성인의 인생경험은 매우 다양하기 때문에 학습과젱어 있어서 풍부한 공헌을 할 수 있을 것이 ... 라고 기대되고 있다.5.학습자들이 축적한 지식과 인생경험은 교사의 그것과 마친가지로 학습에 있어서 가치있는 자원이라고 판단된다.6.학습자는 학습내용과 학습과정을 선택할 수 있으며, 학습

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.06

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자유의 교육학

에 제한을 받지 않고 자신이 하고 싶은 일을 할 수 있는 사회가 되어야 할 것이다.교육의 주체는 학생과 선생님이다. 프레이리는 교사의 역할에 대해서 여러 가지를 제안 했는데 그 중 ... 다. 물론, 선생님이 되는 길은 어렵다. 교직 이수를 하였어도, 교사 임용 고시를 치러야 하며 교직 임용 고시 이후에도 여러 가지 과정들이 기다리고 있다.하지만 요즘은 사명감 보다는 교사 ... 는 새로운 교수법도 배워야 하며 새로운 지식들도 습득해야 한다. 하지만 교사는 다른 직업보다 더 안정적이라는 장점이 있다. 사회가 변화하면서 가장 문제가 되고 있는 부분도 바로 고용

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.29

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페다고지를 통해 발견한 우리 교육이 나아가야 할 길

에게 영향을 받으며 사고를 변형시켜 나간다. “더 이상 유순하기 만한 청취자가 아닌 학생들은 교사와의 대화 속에서 이제는 비판력을 가진 공동탐구자가 된다(Paulo Freire ... 다.분명히 Paulo Freire(1995)가 제안한 이 방법은 교사와 학생간의 벽을 없애고 현실의 문제에 대해 적극적으로 대응할 수 있는 사고를 만드는 데에 긍정적인 기여를 할 것이 ... 만 지하다. 학생들은 옳지 않은 길로 가는 교육 제도에 대해 비판하고 저항하여 바꾸려는 노력 보다는 남보다 더 빨리 맞춰서 부모님과 교사로 대표되는 기성세대들이 가치를 두는 직업을 얻

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.31

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페다고지 book review

었다. 은행저금식 교육과 문제제기식 교육, 그리고 문제제기식 교육의 입장에서 본 우리나라의 전통적인 교사와 학생의 관계에 대해서 생각해 보고, 우리의 교육 현실에 비추어 프레이리 ... 은 분명 프레이리가 말하는,‘침묵의 문화’의 할 수 있다.ⅱ. 문제제기식 교육『 해방교육의 존재근거는 양측의 화해를 도모하는데 있다. 교육은 교사―학생 모순을해결하는 데서 시작 ... 되며, 이 모순의 양측을 화해시킴으로써 동시에 교사와 학생이 더불어 존재하게 한다. 』프레이리는 은행저금식 교육 개념과 반대되는 개념으로 문제제기식 교육 개념을 제시하면서 해방교육

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.02

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희망의 교육학을 읽고 (2013년 수정)

’의 교육을 해야 한다고 역설하였다.즉, 프레이리는 종래의 교육을 은행에 비유해, 교사는 그릇된 정보를 적립하고 학생은 그런 교육체계에서 그저 그 정보만을 수거하는 수동의 위치에 머물러 ... REPORT희망의 교육학과목명교육사회교수님학과학번이름제출일Ⅰ. 서론희망의 교육학의 저자인 프레이리는 이 책을 통해서 페다고지를 되살리려 하였는데, 페다고지의 뜻과 저자인 프레이리 ... 로 20세기 대표적 교육 사상가이다. 브라질을 비롯하여 전 세계를 돌며 문맹퇴치 교육에 앞장섰고 전 세계 28개 대학의 명예교수를 지냈다. 프레이리는 비판적 교육론과 관련된 사상가

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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프레이리 의식화론

프레이리(Freire, 1921~1997)세계대공항의 위기 1929 – 1932침묵 문화(Culture of silence)피억압자들은 억압자의 정복, 지배, 조종에 의해 주어진 ... 침묵의 문화와 교육억압적 사회구조는 교육에서도 반영 즉, 수직적 관계가 교육에서도 나타남 → 교사 VS 학생 지배와 복종 관계 은행저축식 교육은행저축식 교육텅 빈 저금통장(학생 ... )에 교사가 돈(지식)을 저축하는 교육방식 교사와 학생의 관계가 일방통행적(수직적) →교사는 말하고 학생은 들으며, 교사는 선택하고 학생들은 그것에 따름 결국, 현실적응에 급급한 객체

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.12

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교육신학의 문화적 접근

들이나 교사들은 학생들에게 흥미위주의 프로그램을 생산하기에 바쁘기 때문에 매번 새로운 프로그램을 만들어내야만 하는 육체적, 정신적 노동에 시달리고 있고, 학생들은 단순히 흥미가 없는 이유 ... .둘째, 교육의 자율성의 문제가 대두된다. 교사들은 학교 제도 안에서 제약을 받는다. 그것은 한국의 교육 제도가 중앙집권화 되어 있기 때문이다. 이러한 교육 제도는 중국의 유교주의 ... 체제로부터 완전한 자율성이 필요하다. 학교는 주 정부와 지역 교육청으로부터 자율성이 또한 요구된다. 교사는 교장과 장학관으로부터, 학생은 교사의 지시. 시험제도. 과거로 돌아가

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.05

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성인교육철학-진보주의

(Tyler), 린드만(Lindman), 버거빈(Bergevin), 프레이리(Freire) 등의 이론에서 찾을 수 있음. 성인직업교육, 대학확장교육, 시민권 교육, 가족교육과 부모교육 ... 는 마지막 목표를 향한 일련의 접근이라고 생각함. 교사의 의무는 학생이갖고 있는 흥미를 알아내는 것이 아니라 교육적으로 바람직한 흥미를 유발시키는 것이라고주장함. 성인교육 ... 가 되는 문제에 관심을 둠으로써 시작된다.“(Lindman).④ 교사와 학습자간의 변화된 관계 - 학습은 학생이 그 자신을 위해 뭔가 하는 것이며 교사의 책임은 그 환경을 제공

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.09

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[영국 교육제도][영국 유아교육][영국 미디어교육][영국 진로교육][영국 노인교육][영국 특수교육]영국의 교육제도, 영국의 유아교육, 영국의 미디어교육, 영국의 진로교육, 영국의 노인교육, 영국의 특수교육 분석

들의 관심을 불러일으켰는데, 이에 따라 교사들은 노동계급 청소년들의 경험에 보다 가까이 다가가야 한다는 생각을 갖게 되었다. 1972년에 출간된 파울로 프레이리(Paulo ... Freire)의 의 영어 번역서는, 언어를 진공 상태에 놓인 것으로 보았던 기능주의 언어학에 도전하면서 문해력(literacy)을 사회문화적 실천으로서 재개념화하는 이론적 기반을 교사 ... 까지는 무상으로 교육하고 있다. 중등학교의 학교규모는 대개 600-1000명의 학생을 수용하고 있으며, 학급 규모는 21명, 교사 1인당 학생수는 15명 정도이다. 중등교육 이후

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25

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교육학_학교에 대한_비판이론

에서 습득되는 경우.프레이리- ‘의식화’ 개념을 설명.의식화: 인간이 주체적 존재, 독립적 존재, 인간화 되어야 한다는 것으로 ‘교육’의 목표가 되어야 한다.- 침묵의 문화 개념 ... 화되었고 교사의 창의적 의지 역시 무시되는 경우가 다반사이다.교육 기회 불평등- 학생들은 교육과정을 선택하게 되면서 교육받는 것에 대한 불평등을 느낄 수 있다. (인문계 고등학교 ... 적인 시각이 필요할 것 같다. 학생 수가 너무 적은 학급이 많아지면 물론 학생이 인격적인 대우를 받고 교사와 학생의 대화, 만남이 더 깊다는 장점이 있지만 그것은 한정되어 있는 교육

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.30

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저항이론과 교육

: 실천적 접근인 '의식화'의 개념저항이론가들“프레이리(FREIRE)의 저항개념 : 의식화”억압자-피업악자의 수직관계가 교사-학생이라는 수직적 관계하에 전개되는 교육은행저금식 ... 들“프레이리(FREIRE)의 저항개념 : 의식화”기존의 급진적 교육사회학자들은 경제적 문화적 재생산의 일치를 규범적, 이상행적으로 논의 하는 선에서 만족신교육사회 비판, 왜?프락시스 ... 로 제기 - 현실을 비판적으로 인식, 대상화은행저금식 교육문제제기식 교육VS저항이론가들“프레이리(FREIRE)의 저항개념 : 의식화”교육내용과 교육과정의 목표자유실천의 길인 의식화 교육

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.02

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페다고지를 읽고 나서

님과 프레이리가 말하는 것이 매우 공감이 가고 매력적이었다. 그러나 이러한 교육방법이 실제로 우리나라의 교육 환경에서 가능한가에 대해서는 의문이 들었지만 앞으로 교사가 목표인 나에게는 커다란 ... 읽어 보았을 때, 이 영화가 보여주고자 하는 내용과 일맥상통한다고 생각하였다. 이러한 권위주위적인 학교교육에서 아이들을 해방시키려는 키팅 선생님과 ‘지배-피지배’ 관계로서 교사 ... 와 학생의 관계를 수평적인 협력의 관계로 바꿔야 한다는 프레이리의 말은 매우 비슷하다는 생각이 들었다. 영화와 비슷한 상황에서 입시 위주의 교육을 받아온 나에게는 키팅 선생

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.16

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공교육제도의 개혁과 대안교육 가능성

Ⅰ. 서론주제는 ‘공교육 제도의 개혁과 대안교육의 가능성’으로 선택했다. 미래에 교사가 되고 싶은 나에게 공교육과 대안교육이라는 주제는 다른 어떤 주제보다 흥미롭게 다가왔다.대안 ... 존재할까? 하는 궁금증이 생기면서 주제를 선정하게 되었다.공교육과 대안교육 모두 나에게 흥미로운 부분이다. 나는 『Paulo Freire와 대안학교의 교육사상 탐구(이건만 박진환 ... 부분을 알게 될 것이고 장차 교사가 되고 싶은 나의 인식에 큰 영향을 미칠 것이라는 것은 확실하다. 미래의 교사가 되었을 나에게 새로운 다짐 혹은 마음가짐을 다잡을 기회를 줄 이

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.01

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평생교육 관련 이론

을 의미한다.프레이리가 근본적으로 추구하고 있는 교사와 학습자간의 평등한 관계 속에서의 수평적 대화 및 상호 배움의 관계를 이룩하려는 이상은 오늘날 평생교육의 민주주의적 이념과 상통 ... ) 프레이리의 민중교육론프레이리는 성인문맹자들의 교육을 중심으로 하여 교육이 사회를 개혁하는 원동력이 되어야 한다고 사회개혁 지향적인 평생교육을 주장하였다.프레이리의 평생교육사 ... 해서 부족함이 없도록 필요한 기능을 습득하는데 있다.듀이와 마찬가지로 교육에 있어서의 경험의 중요성을 강조하고, 특히 평생교육에 있어서의 경험은 교과서나 교사보다도 우선하는 고도

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.11

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학력경쟁과 교육의 비인간화현상

화된 매개체를 특별히 상정하지 않는 반면, 교육은 특정 매개체를 통하여 외부의 촉발자(교사)와의 대화적 관계 속에서 이루어진다는 것이다.Freire가 제시하는 '문제제기식 교육'은 교사 ... 과 Paulo Freire의 교육사상1. 닫힌 학교 열린 꿈가. 『여고괴담』에서 나타나는 교육의 현실『여고괴담』이라는 영화를 본 적이 있다. 아주 무서운 영화라서 눈을 차마 뜨 ... 교사들의 권력 구조에서 발생하는 문제가 있다. 교사들은 자신들이 다른 선생님들보다 좀 더 높은 권력의 상층부에 위치하기 위해서는 교장이나 교감에게 신임을 받아야 한다. 교장이나 교감

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.07

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