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"프레이리의 교사론을" 검색결과 601-620 / 1,059건

  • 성인교육철학 급진주의
    성인교육철학 -급진주의Paulo Freire, Pedagogy of the Oppressed. 사회, 정치, 경제 변화를 위한 교육의 역할을강조함.1) 급진주의 성인교육의 역사 ... (Samuel Bowles)와 허버트 긴티스(Herbert Gintis) - 자본주의 사회의 학교교육에 대한 비판.조나단 코졸프레이리③ 프로이드 좌파가정의 권위적 구조와 성적 억압 등 ... 다고 주장함.Summerhill의 닐(Neil) 세상의 모든 문제는 어린이들의 욕구억압에서 기인한다고 보고 자유로운 교육의 중요성을 강조함.2) Freire의 생애와 업적철학, 법
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.09
  • 희망의 교육학 프레이리
    적금식’의 주입식 교육보다는 ‘문제 제기식’의 교육을 해야 한다고 역설하였다. 즉, 프레이리는 종래의 교육을 은행에 비유해, 교사는 그릇된 정보를 적립하고 학생은 그런 교육체계 ... 프레이리는 비판적 교육론과 관련된 사상가로서 비판적 의식, 의식화, 해방 등의 개념을 통해서 비민주적이고 불평등한 이념, 제도 등을 개선하여 착취와 억압 등을 제거하기 위한 교육 ... 에서 그저 그 정보만을 수거하는 수동의 위치에 머물러 있을 따름이라고 보았다.책의 앞부분에서 프레이리는 자신의 삶에 대하여 이야기를 시작한다. 그 속에서 자신의 교육사상과 교육실천의 발전
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.29
  • 교육사회학-갈등이론에 대한 내 생각
    을 토대로 나만 느낄 수 있는 것이 아니라고 생각한다. 나의 동생도 입시를 준비하고 있는데, 일류대학교를 쓸 때 교사들의 추천과정에서 실력이 있는 학생보다는, 집안이 유복한 자녀의 부모 ... 들이 교사들에게 청탁을 하는 경우를 봤을 때, 학교라는 세련된 기관에서도 그런 부로 생기는 부정부패가 있을 수 있다고 생각하기 때문이다. 현대사회는 그런 경쟁사회 때문에 때가 묻 ... 않는다고 생각한다. 그렇지만 나는 아직은 학교라는 곳이 안타깝게도 지금은 학교가 세속적으로 변하고 있는 것 같다는 것이 더 크게 생각된다.그 다음으로 나는 파울로 프레이리의 해방
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.09
  • 교육사회학 요약
    다.이러한 학교교육의 비판은 프레이리의 의식화론, 일리치의 탈학교사회론 등에서 강력하게 제기되었다. 단순히 수동적인 지식습득보다 어떤 문제를 해결하게 하는 교육을 해야 한다고 프레이리 ... 은 교사, 학생, 교실 등 일상적인 활동에서 이루어진다고 본다. 이렇게 활동을 하면서 학생이나 선생님, 수위아저씨 등 행동을 하게 되면 사람은 그것에 대해 의미를 부여하게 된다. 예 ... 을 모두 사회적인 산물로 보았다. 그래서 이들에 대한 철저한 분석이 필요하다고 주장하였다.신교육사회학자들은 교육의 사회성을 인정하고 교육의 목적과 가치 등을 주장하면서 교사와 학생
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.07
  • 영유아프로그램에 영향을 미쳤던 사상가들의 아동관과 교육관을 다음 시대별로 설명하시오
    ) 프뢰벨(Frobel) 1782 ~ 1852(1) 아동관(2) 교육관3. 현대의 유아교육사상가1) 프레이리(Freire) 1921 ~ 1997(1) 아동관(2) 교육관2) 피아제 ... 감각기관에 앞서온다. 내가 믿기로는 의식은 운동 또는 충동에 그 근본을 두고 있으며 의식적 상태는 행동을 통하여 그 모습을 드러낸다.” 아동의 본성을 무시하고 교사가 중심이 되 ... 어 지식을 전달하게 되면 아동은 수동적으로 지식을 수용하기만 하게 되어 자신의 경험과 무관한 죽은 지식만 습득하게 된다. 듀이에 따르면 교사는 아동의 흥미를 고려해서 가르쳐야 한다
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.01
  • 페다고지 독후감
    하고 있으며, 고찰을 통한 비판에 그치는 것이 아니라, 구체적인 대안을 제시하고 있다. 여기서는 파울로 프레이리가 말하는 교육론에 대해 고찰해보고, 이를 바탕으로 한국 교육의 현주소 ... 와 문제점, 더 나아가 한국 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 논하겠다.2. 프레이리의 교육론프레이리의 교육 철학적 핵심이자, 이상적인 교육 방향으로 제시한 것은 한마디로 '인간 ... 화 교육' 이다. 그는 늘 인간을 생각하고, 모두가 공존할 수 있는 교육과 사회를 이야기했다. 학벌위주의 사회, 강자만 살려두는 무한경쟁체제, 교사의 일방적인 지식전달 구조, 그리고
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28
  • 파울로 프레이리의 [자유의 교육학] 리뷰
    이란 무엇인가? 교사가 된다는 것은 어떤 의미인가?’프레이리는 첫 장에서 이 같은 질문을 던진다. 새삼 뜨끔하지 않을 수 없었다. 그의 말이 마치 질책처럼 들렸기 때문이다. 나 ... 를 너무나 쉽게 여기고 있었던 것은 아닐까? 프레이리는 가르치는 것이 단순히 지식이나 정보의 전달만은 아니라고 주장한다. 주체성을 잃은 교사는, 가르치고 배우는 과정에서 수많 ... 이 복잡하게 얽혀 다양한 가치관을 내포하므로, 지금의 교사에게 필요한 것은 지식의 전수가 아니라 학생이 스스로를 형성해가도록 방법을 가르치는 일이라고 말할 수 있다. 프레이리
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.27
  • 한국 교육에 대한 비판적 고찰 - 페다고지(Pedagogy of the oppressed)를 읽고
    다.파울루 프레이리는 이 책에서 은행 저금식 교육의 습관과 태도에 대해 10가지를 이야기한다. 그 중 몇 가지를 언급하자면 ‘교사는 가르치고 학생들은 배운다.’, ‘교사는 생각의 주체이고 ... 한국의 교육에 대한 비판적 고찰- “페다고지(pedagogy of the oppressed)”를 읽고“페다고지”는 브라질에서 1921년에 출생한 파울루 프레이리라는 교육사상가 ... 가 쓴 책이다. 20세기의 대표적 교육사상가인 그는 교육의 궁극적 목표를 인간해방으로 보고 이를 적극적으로 실천했다. 파울루 프레이리는 당시 후진국이었던 브라질에서 자라면서 굶주림
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.13 | 수정일 2018.10.19
  • 루소 에밀 독후감
    학기에 교육사회학을 들었을 때는 파울로 프레이리의 ‘페다고지’를 읽었고 이번에는 루소의 ‘에밀’을 읽기로 결정 했다.루소는 중·고등학교 때부터 많이 들었던 자연주의 철학자이다. 워낙 ... 하였다. 마블리가의 가정교사로 음악 신보법, 오페라, 희곡, 시 등을 가르치는 음악과 작곡교사로 생활하였고 한때는 정치적 애심을 품기도 하였고 세탁부 테레제와 동거를 하였는데 5명 ... 을 배울 무렵인 5세까지를 다룬다.에밀에 등장하는 교사는 자신의 교육을 위해 상상의 제자를 둔다. 교사는 이 아이에 대해 모든 권리를 갖고 있으며 출생할 때부터 결혼할 때까지 그를 지도
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.11
  • 교육사회학 정리 - 임용고시 대비
    (공부)과 놀이의 엄격한 분리ㆍ교사와 학생의 수직적 관계ㆍ순응적 노동자 양성 목적ㆍ교사의 학생 통제 강함ㆍ교과지식의 세분화ㆍ딱딱한 분위기ㆍ열린교육ㆍ일(공부)과 놀이의 자연스러운 혼합 ... ㆍ교사와 학생의 수평적 관계ㆍ창의적 인간 양성 목적ㆍ교사의 학생 통제 약함ㆍ교과지식의 통합ㆍ자유로운 분위기하류계층상류계층ㆍ제한적 어법ㆍ추상적 표현(X), 주관적 언어표현(X)ㆍ대중어 ... 저항의식이 필요- 학교는 사회ㆍ경제적 구속에서 벗어나 상대적 자율성을 지녀야 한다고 봄③ 프레이리의 저항이론- 의식화 교육(문제에 대해 비판적으로 접근하는 것)의 중요성 강조
    시험자료 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.29
  • [교육학] 프레이리의 교육사상
    의 대표적 저서와 그 저서에 담겨 페레이리의 교육사상을 알아보겠다.. 문제제기식 교육 (폐다고지)프레이리는 그의 저서 페다고지 에서 교사가 모든 지식을 소유하고 있고 학생은 아무 것 ... 는 교사에게 자신의 교육관을 돌아보게 했고 진정한 의식화 교육과 대화교육을 통해 학습자의 현실에 길들여져 있는 순종의식을 없애는 해방의 교육을 주장했다.. 교육의 의식화프레이리는 인류 ... 의 주체자가 된다는 것이다. 그리고 그러기 위해선 프락시스(실천)가 무엇보다 필요하다고 역설했다.. 교육자의 길이란..(프레이리의 교사론)프레이리교사론에서 진보적인 교사의 자질
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.17
  • 전환학습의 의미와 개념
    을 형성하고 지혜로워지게 되는 것이다.전환학습을 이해함에 있어서 짚고 넘어가야 할 것은 프레이리(Freire)의의식화를 위한 교육이다. 프레이리의 교육에 대한 논의는 사회적 소외계층 ... 도록 도와주는 형식과 내용에 중점을두고 있다(Freire, 성찬성 역, 1995). 프레이리는 교육은 본질적으로 가치중립적이 아니라는 점을 인식하면서 하향식으로 제공되는 교육과정 ... . 그러나 기존의 은행예금식 교육으로는 이러한 비판적 시각을 기르는 것이 구조적으로 봉쇄될 수밖에 없다. 이에 대한 대안으로 프레이리교사가 학생들이 자신의 현실을 다른 시각
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.01
  • 듀이의 교실
    , 프레이리와 같은 학자들의 교육 사상을 들으며 저와 같은 질문을 끊임없이 던져 보았다. 그중에서도 존듀이의 사상에서 느낀 것이 많았다. 그리하여 내 미래의 교실에 존 듀이를 초대해보 ... 면서 “즉각적 즐거움을 가져다주는 이상의 그런 종류의 경험을 마련하는 것, 즉 바람직한 미래의 경험을 갖도록 촉진하는 경험을 마련해 주는 것이 교사의 역할이라고 하며 교사의 교재 구성 ... 교실에서 사회과 수업을 한다고 상상해보았다. 사회과 수업시간에 교과서가 아닌 교사의 직접적 경험에서 우러나오는 생생한 이야기를 들려줄 것이다. 예를 들면, 다른 나라에 여행
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28
  • [국제이해교육][국제화][세계화]국제이해교육의 목적, 국제이해교육의 필요성, 국제이해교육의 외국 동향, 국제이해교육의 원리, 국제이해교육의 7차교육과정, 국제이해교육의 문제점, 국제이해교육의 발전 방안
    째는 겸손으로서, 배우고 행동한다는 공통과제로 연결되는 교사와 학생간의 대화는 대화자들이 겸손하지 못하면, 결렬되고 만다. 셋째는 믿음이다. 프레이리는 인간에 대한 믿음은 곧 대화의 선험 ... 는 의사소통이 안 되고, 의사가 소통되지 않는 참된 교육은 있을 수 없다는 것이다. 따라서 프레이리가 주장하는 대화의 교육은 학생이 교사가 가지게 될 대화가 어떤 것인지를 스스로 ... 국제이해교육의 의미는 새로운 교육내용을 하나쯤 추가한다는 정도의 문제가 아니고, 교육의 철학, 제도, 내용, 방법과 교사 자질까지도 새로운 시각으로 검토할 것을 요구하는 일대 변혁
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05
  • 갈매기의 꿈 독후감
    해방으로서의 교육, 자유로서의 교육-「갈매기의 꿈」을 읽고 -학과 :이름 :제출일 :프레이리는 피지배자들이 숙명론을 믿으면서 살아간다고 주장한다. 억압자들이 자신들에게 유리 ... 지금까지 기성세대가 혹은 사회가 만들어 왔던 ‘주어진 삶에 만족하며 사는 것이 미덕’이라는 분위기에 휩쓸리지 않도록 하는 것에 있다. 교사는 리빙스턴이 한 쪽 날개에 장애를 가지 ... 한다. 교사란 많은 지식을 알고 있거나 절대적인 권위를 가지고 있는 존재가 아니다. 위대한 유전자를 가진 천재 혹은 위대한 인간의 후손은 더더욱 아니다. 대신 아이들이 지금 경험
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.20
  • 프레이리 생애와 프레이리의 교육사상(교육철학) 및 프레이리의 의식화교육, 프레이리의 대화의 교육, 프레이리의 해방의 교육(프레이리, 프레이리교육철학, 프레이리교육사상, 의식화교육, 대화의교육, 해방의교육)
    에게 부여하는 하나의 선물이다.프레이리의 견해에 따르면, 학교는 지식을 주제별로 분류하여 ‘고정되고’ 변경시키기 어려운 것으로 제시한다. 교사는 학생의 지각과 아주 분리된 세계로 그 ... 는가? 첫째, 프레이리는 교육이란 대등한 사람들 사이의 대화가 되어야 한다고 말한다. 교사인 내가 학생들에게 “이것이 네가 해야 하는 것이다”라고 말한다면, 학생은 자신의 세계가 어떤지를 ... 프레이리의 생애와 프레이리의 교육사상(교육철학) 및 프레이리의 의식화교육, 프레이리의 대화의 교육, 프레이리의 해방의 교육 분석Ⅰ. 프레이리의 생애Ⅱ. 프레이리의 교육사상(교육
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.25
  • 산업인력개발을 위한 교육과정의 개발원리와 방법
    ) Freire의 모형2) Walker의 모형3. 직업교육과정 개발 모형1) DACUM2) CBC3) Dick & Carey 모형4) Goldsteion & Ford 모형5 ... 을 보다 정교화한 Taba모형의 단계는 다음과 같다.1> 요구의 진단: 교사는 계획될 교육과정의 대상인 학생들의 요구를 확인한다.2> 목표의 공식화: 교사가 주의해야 할 요구 ... 과정의 구성요소들을 수정한다.2) 대안적 교육과정 개발 모형(1) Freire의 모형Freire(1970)주요한 가치는 압제자로부터의 해방, 휴머니즘, 인본주의적 자유에 있다. 그
    리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.09.07
  • 학교를 죽었다를 읽고 쓴 감상문입니다
    다.주입식 교육에 대한 프레이리의 말을 인용하자면 학생들을 교사가 내용물을 ‘주입’하는 ‘그릇’으로 만들고 더 완벽하게 그릇을 채울수록 그 교사가 유능한 평가를 받으며 내용물을 고분고분 ... ‘학교는 죽었다’를 읽고‘학교는 죽었다’는 제목부터 강한 인상을 주는 책이다. 평소 과제를 위한 책은 주로 빌려보는 편인데, 제목을 듣고는 교사를 준비하는 학생으로서 한 권 정도
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.20
  • 교육의 선구자들
    성을 역설했다Freire (1921~1997) 해방 교육 문맹퇴치를 통해 사람들이 자신들의 삶의 조건을 인식할 수 있는 능력을 키워주려고 하였다 진정한 학습은 교사와 학생들이 개방적이고 ... 교육의 선구자들초기 선구자들Comenius (1592~1670) 아이들의 자연적인 필요와 흥미를 존중했다 교사들은 즐겁고 재미있는 교실을 만드는 점잖고 사랑이 많은 사람이어야 ... 는 아동의 발달에 부정적인 영향을 끼친다Pestalozzi (1746~1827) 감각과 감정의 교육자 교사 양성할 학교 설립 아동들이 사랑을 받으며 느긋하게 학습할 수 있는 효율적인
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.26 | 수정일 2016.08.03
  • 교육학개론 시간에 다루는 교육철학의 전반에 대한 내용입니다.
    은 산간 마을로 들어가 초등학교 교사로서의 삶을 살아간다 . 그러나 그의 초등학교 교사로서의 열의와 소명의식에도 불구하고 그의 교육 방법은 당시 시골마을의 초등학교에는 적합지 못했 ... 던 것 같다 . 그의 초등학교 교사로서의 삶은 1926 년 , 그가 수업 중 체벌했던 학생이 쓰러지는 사건으로 막을 내리게 된다 . 다시 비엔나 로 돌아온 비트겐슈타인은 수도원의 정원 ... ]( 이하 [ 탐구 ] 로칭함 ) 로 출간되었다 . 초등학교 교사 , 수도원의 정원사를 거쳐 다시 철학계로 돌아가다교육철학 사상 – 비판이론 19 세기 중반 이후부터 발달한 과학적
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.10
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2025년 08월 06일 수요일
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