임용고시를 위한 교육사회학 정리

최초 등록일
2015.11.03
최종 저작일
2015.07
11페이지/한글파일 한컴오피스
가격 3,500원 할인쿠폰받기
판매자chleo******* (본인인증회원) 3회 판매
다운로드
장바구니

소개글

유용한 자료가 될 것입니다. 감사합니다.

목차

1. 기능주의적 교육사회학
2. 갈등주의적 교육사회학
3. 신교육사회학
4. 교육과정 사회학
5. 저항이론
6. 자본주의 국가론
7. 탈학교운동
8. 학력상승이론
9. 롤스의 정의의 원칙
10. 보르디외의 자본의 유형
11. 비행 발생원인에 대한 사회학적 이론
12. 발전교육론
13. 인간자본론
14. 비판이론
15. 계층경쟁론과 계급통제론

본문내용

1. 기능주의적 교육사회학
기능론은 사회학의 아버지로 불리는 꽁트(A. Conte)와 사회 유기체설을 주장한 스펜서(H. Spencer)에 의하여 기초가 형성된 후, 뒤르켐 등에 의해서 발전하게 된 이론이다. 스펜서는 사회유기체설을 주장하였다. 사회유기체설은 사회를 생물 유기체로 비유하여 파악하려는 이론으로 사회를 기계적인 메커니즘을 갖는 것이라고 파악하는 사회 기구체설과는 상반된 입장을 보인다. 사회 기구체설은 시계를 분해ㆍ손질하고 재조립할 수 있는 것처럼 사회도 부분이 축적ㆍ집합하여 전체로서 통일된 것으로 생각하는 반면, 사회유기체설에서는 생물을 부분으로 분해하면 전체가 존재함으로써 부분이 존재하는 것으로 사회 유기체설에서는 생물을 부분으로 분해하면 사망하는 것과 같이 사회 또한 마찬가지라고 본다. 즉, 전체는 부분에 선행한다. 이러한 사회 유기체설을 더욱 발달시켜 사회적 분업을 각 유기체의 상호작용을 통하여 보면 사회의 각 부분은 전체를 유지하기 위한 기능을 가짐으로써 비로소 존재할 수 있다는 기능주의적 입장에 서게 된다.
기능주의 이론에 의하면 부분은 전체의 유지에 기여한다. 즉, 사회의 각 부분은 전체의 존속을 위해 각각의 필요한 기능을 수행하고 그렇게 함으로써 자체의 생존도 보장받는다고 본다. 즉, 각 사회의 부분은 상호의존적이며 한 요소의 변화는 다른 요소 및 전체의 변화를 초래한다. 사회 유기체설의 입장에서 사회는 항상 안정을 유지하려는 특징이 있으며 안정이 어떤 요인에 의하여 깨지면, 이를 회복하기 위해 노력하며 항상 급진적인 변화에 반대한다. 사회의 계층은 차등적 기능 차이에 의해 어쩔 수 없이 발생할 수밖에 없는 필연적인 것이다. 사회의 각 부분은 자율성을 지니고 있으며 독립적이고 자율적이다. 기능주의 이론에서 교육은 사회화와 선발을 통해 사회의 유지와 발전에 기여한다고 본다. 즉, 사회화는 개인이 사회 구성원으로서의 역할을 할 수 있도록 하는 것으로 선발은 학생들을 능력과 수준에 따라 분류함으로써 이들을 사회의 적재적소에 배치하며 이는 사회를 톱니바퀴가 굴러가듯 유연하게 함으로써 사회가 유연하게 유지될 수 있도록 돕는다.

참고 자료

없음

자료문의

ㆍ이 자료에 대해 궁금한 점을 판매자에게 직접 문의 하실 수 있습니다.
ㆍ상업성 광고글, 욕설, 비방글, 내용 없는 글 등은 운영 방침에 따라 예고 없이 삭제될 수 있습니다.
ㆍ다운로드가 되지 않는 등 서비스 불편사항은 고객센터 1:1 문의하기를 이용해주세요.

판매자 정보

chleo*******
(본인인증회원)
회원 소개글이 없습니다.
판매지수
ㆍ판매 자료수
1,000+
ㆍ전체 판매량
1,000+
ㆍ최근 3개월 판매량
311
ㆍ자료후기 점수
평균 A
ㆍ자료문의 응답률
0%
판매자 정보
ㆍ학교정보
  • 비공개
ㆍ직장정보
  • 비공개
ㆍ자격증
  • 비공개
  • 위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
    위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다.
    저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.

    찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

    • 파워포인트파일 교육의 사회적 기능(기능주의와 갈등주의 입장에서), 교육 평등과 교육 불평등, 교육과정 사회학 52페이지
      교육사회학 Contents 교육사회기능 (기능주의/갈등 ... 시각 기능 균형 조화 통합 유지 질서 사회유기체설 사회학적 시각 갈등 ... 긴장 갈등 변동 대립 경쟁 사회기능(기능주의 관점) 기존 사회
    • 한글파일 갈등이론에 대해 서술하시오. 5페이지
      갈등이 존재해 발생한다고 하였다. 기능주의와 갈등주의는 서로 다른 관점에서 ... 지속시킨다고 비판하였다. 3. 갈등사회기능에 대한 관점(학교교육 ... 개혁해야 한 다고 하였다. * 갈등이 바라보는 빈곤문제 = 원인 : 자본주의
    • 한글파일 갈등이론에 대해 서술하시오 3페이지
      하였다. 기능주의와 갈등주의는 서로 다른 관점에서 사회가 어떻게 움직이고 ... . * 갈등이 바라보는 빈곤문제 = 원인 : 자본주의 사회구조 = 해결방안 ... . 갈등사회기능에 대한 관점(학교교육을 부정적으로 본다) 기존의
    • 파워포인트파일 교육사회학 - 갈등론 (수정가능 / 바로사용가능) 14페이지
      갈등의 비교 기능주의 이론에 반발 하여 나온 이론 그 시작은 Marx ... 적인 모순 에서 찾으려 함 . Ⅱ. 갈등교육이론 갈등주의 이론 ... 제시할 수 없음 . Ⅱ. 갈등교육이론 갈등주의 이론교육에 대한
    • 한글파일 제 10강 학력상승이론 1페이지
      4) 기능주의와 갈등주의 · 기능주의 : 국민통합을 위한 것으로 봄 ... · 갈등주의 : 이데올로기적 통제라고 봄 5) 한계 · 고등교육의 팽창을 ... 있다는 것을 설명하지 못함 3. 지위경쟁이론 · 학력상승경쟁의 결과라고
    • 한글파일 교육사회학 레포트 5페이지
      . Ⅲ.결 기능주의와 갈등주의 이론은 각각의 장단점을 가지고 있으며 어느 ... 교육사회학을 이루는 이론기능갈등 중에서 본인이 우리나라 교육 ... 어느 하나의 교육 이론만을 맹신할 것이 아니라 기능주의와 갈등주의 이론
    • 한글파일 오늘날 우리나라 교육현실은 교육의 기능론과 갈등론 중 어느 이론에 근접하는지 한가지 이론을 택하고 그 이유를 논리적으로 설명하시오. 6페이지
      주입하며, 기존 계층구조의 재생산을 정당화한다고 주장한다. 갈등자들은 기능주의 ... . 교육기능 교육에 있어 주요 이론적 접근 중의 하나가 기능주의 이론 ... 의 기능을 충실히 수행하고 있다는 것이다. 2. 교육갈등 기능주의
    더보기
    우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
    최근 본 자료더보기
    임용고시를 위한 교육사회학 정리