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"유아과학" 검색결과 661-680 / 39,207건

유아과학교육 교재전범위 핵심요약노트

제1장 유아과학교육1. 유아과학교육의 정의: 총체적 과학으로서의 과학교육 총체적 과학은 태도, 과학과정, 과학결과의 세 가지 개념으로 구성되어 있는 것. 이를 하나씩 분리 ... 하여 가르치기 보다는 유아들이 과학의 모든 부분에 깊이 몰입하도록 태도, 과학과정, 그리고 과학결과를 모두 고려한 총체적 과학의 경험을 제공해야 함(1) 태도1) 태도의 정의 태도는 사람 ... , 사물, 대상, 사건 등에 대한 정신적 성향, 즉, 가치 · 신념, 견해2) 태도의 중요성① 유아의 태도는 유아를 정신적 준비상태로 이끔② 태도는 선천적이거나 타고난 것

방송통신대 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2012.03.06

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유아과학활동

을 살펴보고 이름을 알아본다.1. 우리 몸에 대하여 알아보기ⅡⅠ내 용* 우리 몸의 각 부분에 대하여 알아보는 활동 - 유아들이 즐겨 그리는 '사람 그림'의 구체화 수준에 맞추어 접근 ... . 즉, 유아들에게 먼저 사람을 그려 보게 하고, 유아들이 그린 사람의 신체 부분에 대한 구체화 정도에 따라서 우리 몸의 신체 각 부분에 대한 이름과 위치 및 기능을 알아보는 것 ... 고 물건 찾기, 눈 감고 걸어보기, 일정 시간 동안 귀 막고 생활하기, 맛보기, 냄새 맡기 등과 같은 활동을 통해 감각 기관이 하는 일을 알 수 있음. * 출생과 성장 - 유아기에 적합

리포트 | 58페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.08

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[유아과학교육] 브루너의 탐구학습이론과 과학교육 (학습 내용의 조직, 학습이론, 나선형 교육과정, 유아과학교육에 주는 시사점)

브루너의 탐구학습이론과 과학교육목차1. 학습 내용의 조직2. 학습이론3. 나선형 교육과정4. 유아과학교육에 주는 시사점참고문헌1. 학습 내용의 조직피아제이론이 과학교육에 주 ... 하면 다음과 같음.① 작동적 표현 단계：유아가 구체적 행위에 의해서 사물을 인지해 가는 초보적 단계이다. 유아가 신체적인 활동을 통하여 구체물을 조작하고 그것의 물리적 환경을 탐색 ... 하며, 그 물체가 지닌 규칙(특성)을 학습한다.② 영상적 표현 단계：유아는 성장하면서 구체적인 신체활동 없이 자기의 주변환경을 이해하는 방법을 발달시킨다. 신체적 활동 대신 상상

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.24

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유아 과학교육에 대한 리포트

유아 과학교육의 정의가. 잘못된 과학의 개념성인 특히 유치원 교사나 부모들의 과학에 대한 개념은 유아 과학교육의 내용과 방법에 결정적 영향을 미친다. 우리가 갖고 있기 쉬운 잘못 ... 로, '과학이란 우리의 생활과 관련이 없는 것이다'. 이제는 이러한 잘못된 개념들에서 벗어나야 한다. 올바로 된 유아의 과학교육의 개념이 곧 올바른 유아교육이 되는 것이다(김미 ... 경, 1995).나. 현대 유아 과학교육의 정의우리를 둘러싸고 있는 자연의 속성을 이해하고 그 변화를 인식시키는 것이 과학교육이다. 절대적 지식의 습득보다는 변화되는 과정 또는 과학적 지식

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.11

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유아과학교육과 정보처리이론

유아과학교육과 정보처리이론목차Ⅰ.서론1)정보처리이론Ⅱ.본론1)정보처리의 과정2)정보처리이론과 유아 과학 교육Ⅲ.결론1)영유아 과학교육에 주는 시사점Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론1) 정보처리 ... 경험 그리고 정보를 처리하여 문제를 해결하기 위해 사용하는 방략 등을 포함하는 방대하고 영속적인 저장고이다. 용량은 무제한인 것으로 보인다.유아 과학 교육에서도 새로운 것을 학습 ... 었던 사람)의 여러 측면들이 다른 정보들과 함께 학습된다. 현재의 맥락이 당시의 맥락과 비슷할수록 나중에 그 정보를 기억해내기가 더 쉬울 것이다.2) 정보처리이론과 유아 과학 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.04

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‘흙의 물 빠짐’과학 활동에서 경험귀납적, 가설연역적 방법이 유아의 과학적 과정기술과 문제해결력에 미치는 효과 (The effect of the empirical-inductive and the hypothetical-deductive methods on young children's scientific process skills and problem solving skills -focusing on 'drainage of soil' science activities)

한국육아지원학회 신은수, 정현빈, 정영미

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2017.02.01

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유아를 위한 물상과학, 생명과학, 지구과학 활동을 독창적으로 계획하고 각각의 교육계획안을 작성하시오.

유아를 위한 물상과학, 생명과학, 지구과학 활동을 독창적으로 계획하고 각각의 교육계획안을 작성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 유아를 위한 물상과학 교육계획안1) 활동명2) 활동연령3 ... ) 활동자료4) 활동방법5) 주의사항6) 교사의 역할7) 교육적 가치2. 유아를 위한 생명과학 교육계획안1) 활동명2) 활동목표3) 활동자료4) 활동방법5) 참고사항3. 유아를 위한 ... 과학교육의 목표와 내용은 프로그램과 연구자들에 따라 다양하게 제시되어 왔다. 한편, ESS 프로그램의 교육내용은 중요한 과학의 기본개념이면서 동시에 영유아의 흥미를 끌 수 있는 것

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.15

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[아동과학지도] 아동이 어떻게 과학을 학습해 나가는지 유아과학교육 이론을 비탕으로 사례를 들어 설명하시오

[아동과학지도] 아동이 어떻게 과학을 학습해 나가는지 유아과학교육 이론을 비탕으로 사례를 들어 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아과학교육이란2. 아동이 어떻게 과학을 학습 ... 해 나가는지 유아과학교육 이론을 비탕으로 사례를 들어 설명1) 인지적 구성주의에서의 유아과학교육2) 사회문화적 구성주의에서의 유아과학교육3) 다중지능이론에서의 유아과학교육3. 시사 ... 점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론영유아 과학교육의 목적은 가르치는 것이 아닌 직접 경험을 통해 과학적 지식과 탐구능력을 습득하고 과학적 태도를 함양하고 미래사회에 대처할 수 있는 문제

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.25

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영유아 과학 활동에서 과학학습의 원리, 과학 활동의 방법 및 영유아 과학 활동을 위한 교사의 역할에 대해 서술하시오

영유아 과학 활동에서 과학학습의 원리, 과학 활동의 방법 및 영유아 과학 활동을 위한 교사의 역할에 대해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과학 학습의 원리2. 과학 활동 ... 의 방법가. 과학활동 주제와 활동을 융통성 있게 운영나. 영유아의 관심을 자극하는 탐구적인 학습환경다. 영유아의 지적 갈등을 유도할 수 있는 적절한 제안과 질문라. 과학활동은 소집단 ... 활동을 중심마. 과학활동은 통합활동으로 확장3. 영유아 과학 활동을 위한 교사의 역활Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료영유아 과학 활동에서 과학학습의 원리, 과학 활동의 방법 및 영유아 과학

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.05

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일상생활에서 영유아가 발견할 수 있는 과학적 현상에 대해 자세히 기술하고 과학 활동과 연계하여 활동계획안을 작성하시오.

[아동과학지도]주제: 일상생활에서 영유아가 발견할 수 있는 과학적 현상에 대해 자세히 기술하고 과학 활동과 연계하여 활동계획안을 작성하시오.Ⅰ. 서론영유아의 일상생활에는 무수히 ... 많은 과학적 현상이 존재합니다. 영유아는 풍부한 호기심과 능력을 가지고 태어나며, 이에 따라 열심히 주변을 탐색하고 배우는 과정을 거치게 됩니다. 또한 영유아는 감각적이며 오감 ... 을 사용하기 시작하고 놀이를 통하여 경험하며 학습을 하게 됩니다. 이 시기의 영유아에게 다양한 과학적 경험은 긍정적인 자아개념 발달을 도울 뿐만 아니라 성취감을 얻는데 도움을 줍니다

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.27

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유아과학 교육 교수법

유아과학교육의 교수학습방법1. 유아 과학 교육의 교수-학습 원리- 과학적 지식은 유아에 의해 재구성되며 유아들의 학습은 과학적 지식을 암기하는 것보다는 과학적 현상에 대한 이해 ... 가 중요하다는 것을 알 수 있다. 즉, 유아의 과학적 사고 발달과 과학적 태도를 형성하기 위해서는 과학적 지식을 배우고 단순히 암기하는 것보다 유아가 자발적으로 탐색하고, 탐구 ... 하는 자기 발견적인 과학 활동에 참여하는 것이 훨씬 더 적절하며, 중요하다.유아의 과학 활동이 자발적이고, 자기 발견적인 과학 학습이 이루어지기 위해서는 다음과 같은 점을 고려해야 한다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.28

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유아과학 교육의 역사와 동향

유아 과학교육의 역사와 동향1. 유아과학교육1) 과학의 정의- 환경으로부터 다양한 방법과 접근을 통해 다양한 지식과 개념을 습득함으로써 과학하는 사람의호기심과 탐구의욕을 만족 ... 시켜주는 것2) 유아과학교육의 정의- 호기심을 적극적으로 자극해 주고 질문을 존중하며, 탐색활동을 격려해 주는 일이며, 강조해야할 점은 과학적 사실을 알려주는 일이 아니라 탐구과정 ... 가년대에서 1940년대에 이르는 시기 동안 코넬대학의 Bailey 교수에 의해 자연탐구운동이 활발히 이루어졌다.② 유아 및 초등학교 아동을 위한 과학 교육은 다양한 식물과 동물

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.28

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예비유아교사의 인지발달수준과 인식론적 관점이 ‘과학의 본성’에 대한 이해에 미치는 효과 (Relationships among pre-service early childhood teachers' intellectual development levels, their epistemological views, and understanding of nature of science)

한국육아지원학회 임은미

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2017.02.01

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아동과학 지도의 의미에 있어서 아동과학 지도의 중요성 및 유아과학 활동이 유아들의 발달 영역에 미치는 영향에 대하여 서술하시오

아동과학 지도의 의미에 있어서 아동과학 지도의 중요성 및 유아과학 활동이 유아들의 발달 영역에 미치는 영향에 대하여 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동과학 지도의 의미2 ... . 아동과학 지도의 목표3. 아동과학 지도의 중요성4. 유아과학 활동이 유아들의 발달 영역에 미치는 영향1) 유아과학 활동이 유아들의 인지 발달 영역에 미치는 영향2) 유아과학 활동 ... 이 유아들의 사회성 발달 영역에 미치는 영향3) 유아과학 활동이 유아들의 정서 발달 영역에 미치는 영향4) 유아과학 활동이 유아들의 언어 발달 영역에 미치는 영향5) 유아과학 활동

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.26

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유아가 스스로 과학지식을 구성해 나갈 수 있는 능력을 길러주기 위한 영유아 과학 활동을 위한 환경구성 원리와 구성주의 관점에 따른 영유아 과학 활동 지도를 위한 교사의 역할.

유아가 스스로 과학지식을 구성해 나갈 수 있는 능력을 길러주기 위한 영유아 과학 활동을 위한 환경구성 원리와 구성주의 관점에 따른 영유아 과학 활동 지도를 위한 교사의 역할.Ⅰ ... 서론Ⅱ 본론1. 영유아 과학 활동을 위한 환경구성 원리2. 구성주의 관점에 따른 영유아 과학활동지도를 위한 교사의 역할3. 본인의 견해Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론구성주의 과학교육이란 ... 된 환경이 필요하다. 구성주의 과학은 유아와 과학자가 공통적으로 갖고 있는 지식의 구성과정에 초점을 두어 유아에 관해서 우리가 알고 있는 모든 것과 그들이 어떻게 사고하고 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.19

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[아동과학지도] 최근 유아교육에서 활용되고 있는 STEAM에 대하여 설명하고 유아교육 현장에 적용할 방법을 기술하시오

[아동과학지도] 최근 유아교육에서 활용되고 있는 STEAM에 대하여 설명하고 유아교육 현장에 적용할 방법을 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. STEAM(융합인재교육)의 개념2 ... 양성을 위하여 과학의 흥미와 이해를 높이고 우리나라 과학기술교육의 문제를 해결하기 위한 교육이다.3. 유아 STEAM(융합인재교육)의 교육적 의의미래 사회는 단순한 지식보다 상상 ... , 공학, 예술을 통해 과학적이고 수학적인 개념으로 접근하도록 함으로써 유아 학습 기준에 부합되는 진정한 학습경험을 제공할 수 있다.4. STEAM(융합인재교육)의 유아교육 현장

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.25

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유아들의 과학적 탐구에 대한 흥미를 유발하고 몰입할 수 있도록 하는 유아과학 교육을 위한 환경에 대해서 서술하시오.

유아들의 과학적 탐구에 대한 흥미를 유발하고 몰입할 수 있도록 하는 유아과학 교육을 위한 환경에 대해서 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 유아들의 과학적 탐구에 대한 흥미를 유발 ... 하고 몰입할 수 있도록 하는 심리적 과학교육 환경2. 유아들의 과학적 탐구에 대한 흥미를 유발하고 몰입할 수 있도록 하는 물리적 과학교육 환경 1) 과학자료2) 실내환경3) 실외환경Ⅲ ... 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론유아의 과학적 탐구에 대한 흥미를 유발하고 몰입하게 하기 위해서는 풍부한 자료의 중비와 신중하게 계획된 환경이 중요하다. 과학교육을 위한 환경의 질에 따라

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.21

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[아동과학지도] 교사의 과학교수 효능감이 영유아에게 미치는 영향을 3개 이상 제시하고, 교사의 과학교수 효능감을 증진시킬 수 있는 방법에 대해 쓰시오

[아동과학지도] 교사의 과학교수 효능감이 영유아에게 미치는 영향을 3개 이상 제시하고, 교사의 과학교수 효능감을 증진시킬 수 있는 방법에 대해 쓰시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 교사의 과학교수 효능감이란2. 교사의 과학교수 효능감이 영유아에게 미치는 영향3. 교사의 과학교수 효능감을 증진시킬 수 있는 방법1) 자아 효능감2) 과학적 탐구3) 과학적 태도4 ... 적으로 과학을 지도한 직간접 경험이 과학을 잘 지도할 수 있다는 자신감을 갖게 한다. 따라서 본론에서는 교사의 과학교수 효능감이 영유아에게 미치는 영향을 3개 이상 제시하고, 교사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.26

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상품화된 유아과학교육 프로그램의 내용 분석 : 제 6차 유치원 교육과정의 탐구생활 영역을 기준으로 (제 6차 유치원 교육과정의 탐구생활 영역을 기준으로)

이화여자대학교 교과교육연구소 이태희, 엄정애

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[방통대 생활과학 4학년 유아발달 B형] 인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오.

[방통대 생활과학 4학년 유아발달 B형] 인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 그세 때 피아제는 아동심리학 분야에서 처음으로 과학적 접근에 의해 '마음의 발달'을 연구하기 시작하였다. 그는 아동의 정신구조 발생과 변화과정의 연구에 전 생애를 걸었으며, 스스로 ... 과의 접촉에서 반복되는 행동과 경험을 통해 형성된다. 기본적 도식을 가지고 태어난 유아는 조직화와 적응의 과정을 통해 새로운 도식을 개발하고 기존의 것들을 변화시킨다. 빨기와 잡기 같

방송통신대 | 18페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.17

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