"몬테소리현대적의미"의 검색결과 입니다.

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몬테소리 교육관 몬테소리 음악 몬테소리프로그램 보육교사 몬테소리 몬테소리의 생애 보육사상가 로크 교육철학사조 교육고전의 이해

"몬테소리현대적의미" 검색결과 661-680 / 733건

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교육철학이 유아교육과정에 미치는 영향

적으로 생각하고, 교육의 본질적 의미와 기본적인 문제를 전체적 ·체계적으로 구명(究明)하려는 노력이 교육학 연구의 내부에서 일어나게 되었다. 교육철학은 이러한 노력으로 이루어진 것 ... 의 장소와 시기, 여러 조직 ·제도, 나아가 교육정책에 관한 문제의 연역적 구명을 꾀하였다.현대에 와서는 이러한 여러 사상의 경험과학적 연구가 더욱 발전 ·분화하는 한편, 철학 ... 의 교육철학 외에, 이상주의와 경험주의 ·신실재론 ·프래그머티즘 또는 실험주의 ·마르크스주의 ·실존주의 ·논리적 실증주의 등으로 나누어져 있다. 현대의 교육철학은 사회변화, 과학

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.09.12

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[교육사] 자연주의와 교육

한 의의를 갖고 있다. 현대 교육의 심리학적, 과학적, 사회학적 기초를 제공했으며, 정치적으로는 프랑스 혁명과 현대 민주주의 사상에 큰 영향을 주었기 때문이다. 우리가 잘 알고 있 ... 는 바세도우, 페스탈로찌, 프뢰벨, 몬테소리, 엘렌 케이, 니힐, 듀이 등과 같은 유명한 교육사상가들도 바로 이 자연주의의 영향을 많이 받았다.1. 개념- 자연을 유일ㆍ절대의 근본 ... , 몬테소리, 니일, 듀이 등을 들 수 있음.3. 자연주의의 몇 가지 공통된 주장 또는 특징① 모든 존재는 인과율의 법칙에 의해 규정된다.② 모든 현상의 근본 원인은 자연에 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.30

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[교육사] 현대의 교육

의 改選運動새교육운동의 최초의 모습은 1889년 10월 영국의 세실 레디(Cecil Redie)가 아보츠 홀름에 학교를 설립함으로써 시작되었다. 레디는 당시의 영국의 공립학교가 비현대 ... 적임을 통감하고, 근대적 科學情神에 입각한 현대의 생활에 적응할 수 있는 고상한 영국인의 교육을 목표로하는 새로운 학교를 설립하였던 것이다.그러나 이 교육운동에 이목을 집중시킨 최초 ... 일젠부르크에 '田園學校'를 세웠으며, 계속하여 하우빈다(1901)와 비벨스타인(1904)에 각각 田園學校를 설립함으로써 현대의 독일 새교육운동의 창시자로서의 지위를 굳히게 되

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.07

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중증 장애인 : 역사 ․ 정의 ․ 출현율

를 교육시키고자 한 이타르의 노력은 세강, 몬테소리, 디크롤리 등 아애인 교육의 대가들에게 하나의 지침이 되었다.⑸ 20세기 : 개혁을 위한 투쟁20세기에 접어들었을 무렵, 미국 ... 에서 나오게 하여 가정이 있는 지역 사회로 돌려보는 것을 의미한다. 주류화 운동은 현재 주류에서 벗어나 특수학교에 배치된 많은 중증 장애 아동들은 같은 건물, 생활연령이 같은 또래 ... 적 중증 장애를 수반하는 것이 보통이다.⑴ 현대적 정의의 발달과정초기의 전형적인 정의는 ‘앱트 학술 모임’이 제안한 것이다.『중증 장애인은 기능적으로 다음과 같이 정의할 수 있

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.08

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[교육철학] 루소의 교육사상의 특징, 듀이의 교육사상의 특징

사상문명화된 사회에서 예외없이 나타나는 불평등과 부자유, 그리고 그로 인한 갈등과 인간소외 문제 등이 생활을 심각하게 위협하고 있는 현대의 상황에서, 참된 인간 본성을 발달 ... 어서는 실용적이지 못하다는 비판도 있다. 루소의 주장은 지나치게 낭만적이기 때문에 현대의 교육상황에 적용할 수 있는 가능성이 부족하다는 것이다. 단적인 예를 하나만 들자면 한 명의 교사 ... 가 오직 한 명의 학생만을 가르쳐야 한다는 이상주의적 주장은 효율적이고 경제적인 교육을 지향하는 현대의 교육상황에 비추어 볼 때 현실성이 없다는 것이다.이같이 루소의 사상이 지극히

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.09.03

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무용의 교훈-정의.심미성,가치

않다. 따라서 단순한 움직임을 강조하는 아동무용교육으로부터 창의적인 유아무용교육으로 방향을 옮겨가야 할 때라고 강조하였다.이탈리아의 유아 교육자 몬테소리는 아동을 존중하고 아동 ... 한 선택이다.여가시간의 늘어남은 비단, 성인들에게만 있는 것이 아니다. 학업을 마친 청소년들에게도 있다. 현대에는 바람직하지 못한 환경들이 청소년들을 유혹하고 여가를 쓸데 없는 곳 ... 의 한 분야로 불리는 무용은 이와 같은 여러 가지 현대 문제를 해결해줄 좋은 수단으로 필요성과 가치가 중시 되고 있다.3. 무용 교육의 장점무용은 인간의 육체에게만 한정 되어져 온

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.09

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[유아교육기관운영] 유아보육 및 교육기관의 유형을 서비스의 기능에 따른 분류

다. 그러므로 유아교육기관의 역할은 가정을 대체하고 보충하는 것에 1차적인 의미를 두어 왔으며 현대사회에서 유아교육기관은 과거에 비해 보다 중요 하고 복잡한 기능을 하는 기관으로 변해가고 있 ... 여러 가지 명칭으로 모호하게 쓰여져 왔다. 또한 현재 유아교육을 담당하고 교육시키는 시설 명칭도 다양하고 복잡하여 매우 혼란스러운 상태에 있다. 그러나 현대에 와서 유아교육 ... 의 개념이 등장하였다. 이는 현대사회구조의 급격한 변화와 여성의 사회참여 증가로 유아교육기관이 가정의 기능을 대체해야 하기 때문에 그로 인해 보육 의 필요성이 대두된 것이

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23

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[보육] 아동기의 실종

과 현대 아동기에 대한 봉쇄는 아동이 스스로 역사를 창조하는 능력이나 의미 있는 방법으로 세상에 대처하는 능력은 박탈당한 채 성인세계에 진입한다.제 2장 접근방법의 문제과학은 실존적인 ... < 책 줄거리 >>>제 1 장 아동기의 개념아동기의 개념은 아동기가 지니는 의미를 탐색하는 것을 말한다. 저자는 아동기의 개념이 특권 계층이 만들어낸 허구적 개념이라면 탐색 ... 게 되었는데 이것은 소년에게만 국한되었고 아들을 가진 부모의 성취열망에 부합하는 것이다. 이리하여 아동기의 개념은 계층적 현상으로 되어버렸다. 현대에서도 합리적인 근거도 없이 나약

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.01

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[서양교육사]교육의 역사와 철학 요약

제 9장 서양 고대와 중세의 교육1. 고대의 교육가. 시대적 특징- 서양교욱의 역사적 전형은 고대 그리스 교육에서 찾을수 있다 ( 르네상스 인본주의, 독일의 신인본주의, 현대 ... 강단을 교육하는곳(3) 교육사적 의미- 고등교육에 큰 영향- 플라톤의 철학학교와 더불어 그리스 고대교육의 두 유형으로 확립 -> 상호 경쟁적으로 보안하면서 서양교육에 큰 영향라 ... 적) 동시에 정치적(국가의 목적) -> 이성적 인간의 양성- 아동기와 청소년기 교육은 심리적 발달단계에 따라 자세히 서술(3) 교육사적 의미- 자연과학도 중요하게 연구 -> 순수

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.16

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[유아교육] 유아교육

었다. 이렇게 현대 유아교육의 발전은 사회적 요인, 사회개혁의 의미와 결부되어 이루어졌다고 볼 수 있다. 여기에 더해서 1970년대는 피아제의 학파의 영향으로 구성주의가, 1980년 ... 시키는 통합 ③학교와 지역사회 통합과의 통합 ④어린이의 지식이나 개념의 통합 ⑤유아발달영역간의 통합 ⑥영역별 활동간의 통합을 통한 전인교육을 의미한다.이러한 통합적인 노력을 철학 ... 대는 교육공학이 컴퓨터, 멀티미디어 등의 힘을 입어 관심의 초점이 되고, 1990년대는 사회 문화적 접근, 생태학적 접근이 교육 과정 구성에 영향을 주었다고 볼 수 있다.몬테소리 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.30

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[교육철학과 교육사] 에밀의 내용과 교육사적 의미, 루소의 교육사상에 관한 레포트

을 지속하기 위해서는 상호보완하고 협력해 나가야 한다.2. 교육사적 의미루소의 교육사상이 현대에도 여전히 높게 평가되는 것은 비인간화를 조장하는 사회의 변혁을 추구하기 위해 교육의 개혁 ... , 프뢰벨, 몬테소리, 듀이 등 많은 교육사상가들의 사상적 지주라는 역사적 의미를 지니고 있다.3. 루소의 교육사상(1) 아동관루소는 아동기를 인생의 한 단계로 설정하고 그 자체 ... 어 넣는 것이 아니라 사회 안에 있는 반교육적인 것들이 영향을 미치지 못하도록 막는 것을 의미한다. 루소는 유아교육과 아동교육에서 시간을 아낌없이 희생할 것과 너무 일찍 아이들에게 책

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.20

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[체육철학] 자연주의

주창한 스펜서, 아동의 자발적 발달은 완전한 자유를 통해서 이루어진다고 주장한 몬테소리, 아동은 자유로운 환경과 자연과의 직접적인 접촉 속에서 양육되어야 한다고 주장한 인도 ... 다.둘째, 인간 개개인의 독자적인 존재의 의미부여다. 기독교는 개개 인간의 삶을 신의 뜻에 의해서만 의미가 있다고 본다.셋째, 양심이라는 내면적 명령에의 순종이다. 기독교에서는 인간 ... 아름다운 시라고 한다. 그러나 바로 이런 기조들이 페스탈로치, 프뢰벨, 켈센쉬타이너 등을 거쳐 현대의 교육이론에 뿌리를 내렸고, 또 듀이의 프래그머티즘, 진보주의에 지대한 영향을 주

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.18

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[디자인학] 바우하우스란 무엇인가?

으로 만드는 것이 아니라 학생의 능력을 끄집어내는 이 새로운 교육은 당시 새로운 교육이념으로 각광을 받던 몬테소리나 프레베르 와 비슷한 면이 많았던 교육 과정 이었습니다. 이 기초이 ... 가진 자들의 소장품이 되고 말았습니다. 그래서 바우하우스는 대량생산을 적극적으로 도입을 합니다. 따라서 바우하우스의 교육은, 산업혁명 이후 빠르게 변하는 현대사회의 근본적인 성격 ... 들은 바우하우스의 디자인 이념을 윤택하게 하는데 공헌하였습니다. 그리고 앞서 소개한 교육과정은 1923년 예술과 기술 - 새로운 통일 이라는 의미로서 세상에서 인정을 받게 됩니다

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.06

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[유아교육]유아교육사

하는 유아기 는 몬테소리의 이론에서 볼 수 있듯이 모든 것을 흡수하는 시기이고, 프로이드의 이론에서 볼 수 있듯이 인간의 성격을 형성하는 시기이다. 유아기의 흡수 능력은 어른 ... 을 한다는 것이다. 이 외에도 유아교육의 중요성을 강조하고 있는 이론들은 많이 찾아볼 수 있다. 또한 표면적으로 나온 이론을 접하지는 못 한 사람일지라도, 현대인이라면 대부분 유아 ... 로 잘못 인식해서는 안 된다. 다른 나라의 경우를 보면 공교육화는 완전 무상교육 또는 재정 지원을 의미한다. 유아의 누구나 교육을 받을 권리로서의 교육권 내지 학습권을 보장해 주

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.03

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교육철학이 유아교육프로그램에 주는 영향

적이 사물이란 준비된 환경과 교구를 의미한다. 그러므로 정상적인 유아는 자기 스스로의 활동에 의해 교구를 사용하고 작업함으로써 이루어질 수 있는 자동교육을 주장하였다.몬테소리 ... 의 교사는 권위적인 주입식 지도를 지양하도록 규정하고 있으나 교사가 치밀하게 환경을 준비하고 전통적으로 교구를 제공하는 것을 엄격하게 중요시 하고 있다. 이런 의미로 보아 몬테소리 ... 잘 학습한다는 것이다. 또한 교육은 인간본성의 자연적 순서에 따라 진행되어야 한다는 것이다. 이 개념은 몬테소리의 감각경험, 피아제의 발달단계등에 반영되어 있다. 코메니우스는 학습

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.09.15

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[교육사상] 페스탈로찌와 우리교육

페스탈로찌는 위대한 교육실천가이자 교육사상가이다. 페스탈로찌의 교육사상 속에는 현대의 우리가 깊이 음미해야 할 귀한 것이 많다. 그의 사상 중 어느 것을 더 귀하게 여기 ... 의 활동 존중 및 심리적 발달단계에 의한 교육은 아동중심교육사상의 발달에 공헌하였다. 이러한 그의 사상은 프뢰벨(Frobel), 헤르바르트(Herbart), 듀이(Dewey), 몬테소리 ... (Montessori) 등으로 계승 발전되어 현대교육에 영향을 미쳤다.다섯째, 사랑을 실천한 모범적인 교사상을 제시하였다. 위대한 교성(敎聖)인 그는 참된 교육자의 상을 제시

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.17

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[인간발달] 인간 발달 이론 제 요약

를 넘어서지 않은 범위에서 교육시켜야 함을 주장하여 교육이 근본적으로 사회화 과정임을 보이며 현대 학습이론의 초석을 세운 철학자라 하겠다.▶Rousseau : 아동은 특유의 감정 ... 가 이루어진다는 이론 .▶Lorenz : 각인이론을 정립하였는데 어떤 동물이 일단 생후 초기의 특정한 시기 동안 어떤 대상에 노출이 그 뒤를 따르게 되면 그 대상에 애착하게 되는 것을 의미 ... 한다. 각인은 신속히 양친을 따를 수 있게 하여 동물의 생존에 영향을 미친다. 동물행동학은 인간의 사회적인 본능에 대해 진화가 주는 의미를 살펴본 것과 인간의 이성발달과정에 대한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04

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[유아교육] 레지오 에밀리아 접근법

, 몬테소리가 첫 번째 어린이집 설립 →1900년대와 1910년대 유아 교육의 성장기5. 1922년 이후 : 파시스트들이 몬테소리 방법 금지, 아가지 방법만 나라에서 인정(천주교 ... , 모래로 벽돌을 만들고 나무를 베어 모아 학교 설립8. 1950∼1960년대 : 현대 산업사회로 발전, 유아교육에 대한 새로운 인식9. 1960∼1970년대 : 여성, 학생, 노동자 ... 들을유아센터 (지역 어린이의 27.22% 수혜 가능)Ⅲ. 철학적 기본 배경(이론적 기초)레지오 접근법은 다양한 철학적·심리학적 이론에 기초하고 있으나 구축주의적 유의미 학습, 사회

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.04.24

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[독후감]살아있는 학교 어떻게 만들까 를 읽고

의 차이는 무엇이라고 생각하는가?‘살아있다’와 ‘죽어있다’라는 말에 의미를 두려고 한다. ‘살아있다’라는 것은 그 구성원이나 그 하부조직이 활달하게 활동을 하고 있는 것이며 ‘죽 ... 필요가 있는가? 있다면 어떻게 가질 수 있는가?사회는 공동체 의식이 필요하다. 이유는 현대사회의 익명성의 문제를 통해서 알 수 있다. 서로 잘 모르기 때문에 ‘나 인줄 알 ... 가 생겨서 실행도 하고 같이 할 사람도 구하고 수정보완도 하고 운영되어오다가 1대의 교사진들과 같이 했던 사람들이 지나간다면, 설립취지는 변질되기 쉽다. ‘몬테소리’처럼 그 확실

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.27

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[아동복지/유아교육] 유아교육/아동복지 시험대비 심혈을기울인 핵심총정리

, 학습적 기능 포함고전적 유아교육/현대적 유아교육고전적 유아교육현대적 유아교육양육으로서의 유아교육- 유아교육이 어머니의 기능을 대신/대행하는 기능을 갖고 있다는 것훈육으로서의 유아교육 ... 젹 유아교육보호/ 교육적 유아교육연계적유아교육현대적 유앙교육개념의 종류1.교육촉진자2.교육장면3.수단4.계획현대유아교육/고전적 유아교육 구분기준==>1.유아교육이 정해진 교육환경 ... 하에 상징적 놀이방법을 비판, 아동중심의 놀이에 가치제안=>상상놀이몬테소리이탈리아 최초의 의사 정상아-비정상아과학적&객관적 이해, 아동관찰의 중요성민감기몬테소리교구최초유아인지교구

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.01.10

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