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"또래교수" 검색결과 661-680 / 16,165건

  • 장애아지도 ) 유아교육과정 기반 장애영유아 교수방법에 대해 조사한 후 이에 대해 서술하시오.
    장애아지도유아교육과정 기반 장애영유아 교수방법에 대해 조사한 후 이에 대해 서술하시오.장애아지도유아교육과정 기반 장애영유아 교수방법에 대해 조사한 후 이에 대해 서술하시오.1 ... . 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론장애영유아를 위한 효과적인 교수 운영에서 고려되어야 할 점은 다양하다. 특히 효과적인 교수방법과 전략은 장애영유아에게 주의집중과 동기 ... 를 유발하는 등 긍정적인 효과를 기대할 수 있다. 실제 유아교육과정을 기반으로 장애영유아 교수방법 중 학급일과 내 활동을 통한 장애영유아 지도와 특별활동에서의 장애영유아 지도에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습장애아교육 강좌 주요용어 쓰기
    , 유럽 토대기간, 미국 토대기간, 출현기간3강) 능력-성취 불일치, 중재반응모델, 진단평가, 대안적 평가, 형식적 검사4강) 교육적 배치, 최소제한환경, 통합교육, 또래교수, 협동 ... 학습5강) 임상교수, 생태학적 고려, 학생분석, 교육과정 분석, 환경분석6강) 조기중재, 발달적 학습장애, 지각양식, 감각-통합이론, 학습장애 청소년7강) 성숙주의 심리학, 행동주의 ... 심리학, 인지주의 심리학, 발달지체, 직접교수9강) 형식적 사정도구, 비형식적 사정도구, 긍정적 행동지원, 강화, 행동중재계획10강) 인지양식, 메타인지, 학습양식, 소리내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아프로그램개발과평가) 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오
    고 가르치는가의 내용에 대한 것 뿐 아니라 교수-학습 방법에 관한 것까지도 포함이 된다는 것이다.유아는 형식적인 교수를 통하는 것 보다 소집단의 여러 과제조건과 상황이 내포가 된 ... 들의 프로그램의 교육목표와 특징을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 프로젝트 접근법1) 교육과정프로젝트 접근법은 오늘날 유아교육의 현실에 적합하게 조직을 다시한 교수-학습방법으로 “유아 ... 활동-주제와 연관된 경험에 관하여 이야기 나누기-조사를 위하여 현장 방문-외부(타인)의 눈을 통한 프로젝트 평가표현-이전 경험과 현재 지식을 교사와 또래와 공유-극화놀이, 쓰
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11 | 수정일 2023.09.22
  • 교육과정 - 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 리더십 향상 활동을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오. (3)
    . 리더십 향상 활동의 현장 적용 가능성과 시사점7Ⅲ 결론7< 참고문헌 >81서론만 5세의 유아는 통상적으로, 어린이집이나 유치원과 같은 보육 시설에서 또래 아이들을 만나 사회적 경험 ... 을 활발히 쌓아나가는 시기이다. 이전까지는 자신의 감각과 지각을 통해, 외부 환경을 탐색하고 스스로 자아 감각을 형성하는 데에 몰두했다면, 5세 정도의 나이에서는 점차 또래 아이 ... 하여, 점차 추상적인 내용으로 접근해야 함.즉, 귀납적인 교수과정으로 교수-학습 과정을 실행해야 함.역동적 모형일방향적 교수과정으로 끝나는 것이 아닌, 계속적인 진단과 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2021.04.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년의 태권도 참여 활성화 방안 (4)
    적 자기개념에 미치는 다른 요인에 대한 연구가 필요함을 제언하였다(이창모, 2007).이동찬(2020)은 청소년의 태권도수련 참여만족과 심리적 안녕감과의 관계에서 또래관계의 매개효과 ... 를 증명하였는데 연구결과 청소년의 태권도수련 참여만족과 심리적 안녕감과의 관계에 또래관계가 중요한 변인으로 작용할 수 있다는 발견에 큰 의의가 있음을 확인하였으며 즉, 청소년의 태권도 ... 수련을 통한 참여만족이 또래관계를 향상시키고, 향상된 또래관계가 심리적 안녕감을 이끈다는 점으로 볼 때, 청소년기 태권도수련 참여는 중요한 역할을 수행하며 더불어 또래 간 지도경험
    시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    (유아수학교육) 1. (1) 영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되
    , (3) 교수-학습 방법을 설명하고, (4) 기여와 비판점을 제시하시오. (4점)4. 유아 (1) 규칙성과 관련된 개정 누리과정의 내용을 제시하고, 규칙성 교육을 돕기 위한 (2 ... 에 초점을 맞춘 나머지 또래 사이에 협력 학습의 기회가 줄어든다는 우려가 있다. 수학 개념을 여러 가지 관점에서 해하고 소통하는 능력을 기르는 데 있어서 또래와의 상호작용이 필수 ... 이 강조되는 현대 사회에서 전통적으로 물리적 교구만을 이용하는 것은 한계가 있다는 부분이다.3. 사회문화적 구성주의 이론의 유아수학교육에 있어서 아동관, 수학교육 내용, 교수-학습
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.07
  • 방송통신대_특수교육학개론_1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. 3. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (3)
    운동치료가 있다.III. 결론지금까지 발달지체에 대한 개념과 교수 방법, 그리고 지원체계에 대해 논리적으로 기술하였다. 발달지체의 개념은 영아와 9세 미만의 아동이 또래보다 발달 ... 2021학년도 2학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:특수교육학개론?학번:?성명:?연락처:- 이하 작성[문제1]-발달지체장애I. 서론발달지체는 또래보다 발달 ... 이 현저하게 늦어지는 경우를 말한다. 즉, 또래보다 말이 늦거나, 늦게 걷는다면 발달지체라고 보는 것이다. 발달지체는 조기에 개입하여 치료하면 예후가 좋은 장애 중 하나이다. 조기 개입
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    비고스키의 사회문화적 구성주의 설명 및 과학교육 방법에의 적용
    과 과학적 개념3) 근접발달영역과 비계설정2. 과학교육 방법에의 적용1) 과학적 탐구과정2) 능동적인 참여3) 집단 활동(1) 협동학습(2) 상호교수Ⅲ. 결 론- 보육교사의 역할Ⅳ ... 영역이라는 것은 아직은 유아가 혼자서는 할 수 없지만, 성인이나 유능한 또래가 도와주면 해낼 수 있는 범위를 말한다. 처음 학습을 시작한 유아는 당면한 과제에 대한 이해도가 떨어질 ... 수도 있다. 그래서 이 과제를 수행하기 위해서는 똑똑한 또래나 교사, 부모 등을 도움이나 지지가 필요하다. 이를 비계 설정(scaffolding) 이라고 한다. 약간의 도움을 받
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.07 | 수정일 2023.06.09
  • 교육심리학 ) 인지발달 이론에 대표적인 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고츠키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 방법을 열거
    적으로 구성해야 인지가 발달한다고 본 입장이다. 그렇기 때문에 인지적인 활동을 할 수 있게 교사는 정확한 교수법을 구성해야 할 것이라고 주장하였으며, 각각에 대해 체계적으로 정리 ... 을 주도하는 것이기 때문에 발달이 학습 과정보다 느리며, 만약 학습자가 제대로 된 학습을 받지 못하게 될지라도 교수자가 도움을 주게 될 경우 학습을 따라갈 수 있게 될 것이라고 보 ... 서 비계란 건물을 건축 시 인부가 건축 재료를 운반하여 오르내릴 수 있게 건물의 주변에 장대 등 판자를 세워 발판을 만드는 것을 의미하며, 사회적 구성주의 학자들은 이를 교수학습
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    연령별 놀이발달과 피아제 발달의 연관성에 대해 정리
    성 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 아동은 놀이를 통해 성장한다. 아동은 놀이를 통해 성장하며, 놀이를 하면서 다른 또래와 여러 사회관계를 형성한다. 아동은 자신의 세계를 스스로 ... 구축하는 존재이며, 놀이를 통해 또래와의 관계를 형성하기도 하지만, 여러 사고력과 잠재력을 향상한다. 피아제는 아동 발달을 설명한 대표적인 학자로, 아동의 인지발달 체계를 설명 ... 또래 관계에 있어서는 자기중심적이기에, 또래와 놀이를 할 때, 여러 갈등 상황이 빚어질 수 있다. 두 돌부터는 언어가 발달한다. 그래서 상징 놀이를 할 때, 상황에 맞는 말을 하기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
  • [A+]청소년의 행복도가 낮은 이유를 분석하고 행복도를 향상시키기 위한 방안을 제시하세요
    REPORT청소년의 행복도가 낮은 이유를 분석하고 행복도를 향상시키기 위한 방안을 제시하세요.1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌학 교전 공과 목담당교수학 번이 름제출일자1 ... 이나 성격에만 기댈 수 없다. 사회적 구조, 가정의 분위기, 교육 제도, 또래 관계 등 복합적인 요인이 모두 얽혀 있다. 그렇다면 청소년들의 행복이 낮은 이유를 분석하는 일은 단순히 ... 이 청소년에게 고스란히 전가되고, 그 결과 행복은 더 멀어진다고 보겠다.그렇담 또래 관계는 어떨까. 청소년 시기는 친구와의 관계가 삶의 중심으로 자리 잡는다. 그런데 또래 집단
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.09.09
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    카우프만이 제시한 통합교육의 3가지를 제시하고 보육현장에서 실행되고 있는 각각의 통합교육의 예를 제시하시오
    의 개념2. 카우프만이 제시한 통합교육의 3가지1) 시간적 통합(물리적 통합)2) 학문적 통합(교수 활동적 통합)3) 사회적 통합3. 보육현장에서 실행되고 있는 각각의 통합교육의 예1 ... ) 시간적 통합(물리적 통합)2) 학문적 통합(교수 활동적 통합)3) 사회적 통합4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론통합교육은 일반학교와 특수학교의 학교 간 통합과 학교 내 통합 ... 교육 모형으로 요약되며, 그 분류의 기준은 일반교육과의 거리, 일반학생들과 함께 받게 되는 교수의 양, 특별한 지원의 양 등이 된다. 제시된 모형에서 상부에 위치할수록 통합의 정도
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    4주의 강의에서 원격교육과 매체에 대해 학습했습니다. 구체적인 학습 장면과 학습자가 포함되어 있는 형태로 매체
    에 참여할 수 있게 되는 것이다.두 번째는 또래 학습자들 간 동료 교수활동이 필요한 활동이 이루어질 수 있다. 전통적 교육환경에서 교수자와 학습자는 명확히 역할이 구분되어 있 ... 었다. 그러나 실제 오프라인 교육 환경을 보면 학습자가 서로 모르는 부분이 있을 때 또래 학습자가 서로 질의응답을 하면서 해결하는 모습을 볼 수 있다. 메타버스 플랫폼 또한 아바타를 통해 수월하게 이러한 동료 교수활동이 이루어질 수 있게 된다. ... 하고 싶어 하는 학습자의 욕구를 충분히 충족하지 못하고 있다는 것이다. 또한 교수자와 동료들의 상호작용과 협력의 한계, 학습자의 수동적 태도, 집중력 저하 문제, 학습의 흥미 또는
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01
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    지적장애와 상담접근
    적 기술이 낮은 것으로 보고된다. 따라서 비장애아에 비해 또래나 교사와 긍정적인 관계를 맺고 유지하는 능력이 떨어지거나 사회적 관계를 형성하는 데 방해가 되는 문제행동을 보이 ... 는 경우가 많다. 그래서 또래에게 거부를 당하거나 고립되는 지적장애아는 결국 학교에서 다른 학생들과 상호작용을 하면서 사회적 경험을 쌓거나 경험을 통해 배우는 기회가 적어지게 된다.지적 ... 장애아의 사회성 기술의 결함이나 언어 및 의사소통의 지체로 인해 또래들과의 원활한 상호작용을 하지 못하게 되면 정서적인 문제를 수반하게 된다. 이를 위해 일반학교에 통합학급을 설치
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.08
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    보건 교수학습지도안 세안(흡연예방교육)
    (보건)과교수-학습 지도안과목보건지도교사대상학년중학교 2학년단원Ⅱ. 정서와 정신건강실습교생목차1. 교재 및 단원명2. 단원 설정의 이유3. 단원 내 주요 학습 목표4. 지도 ... 상 유의점5. 본시 교수-학습 과정안6. 교수학습자료1. 교재 및 단원명교재: 중학교 보건. 천재교육. 유인숙 외단원명: Ⅱ. 정서와 정신건강 1. 중독과 건강 02. 흡연·음주2 ... , 대중매체 등 다양한 환경적 요인으로 인해 흡연의 유혹에 쉽게 노출된다. 또래 집단의 영향력은 매우 강하게 작용하며 친구의 권유를 거절하기 어려운 경우도 많다. 따라서 학생
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.12
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    영유아의 문제행동(부적응행동)의 예를 한 가지 제시하고 긍정적 상호작용 방법 및 바람직한 교사의 역할
    과목 : 영유아교수방법론주제 : 영유아의 문제행동(부적응행동)의 예를 한 가지 제시하고 긍정적 상호작용 방법 및 바람직한 교사의 역할을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회 ... 에는 또래관계와 긍정적인 또래집단의 경험이 주요한 발달 과업이다. 3 ~ 5세경이 되면 타인과 함께 어떻게 관계를 맺고 유지하는지를 배우기 시작하고, 또래에게 관심을 갖는다. 또래집단 ... 을 통해서 사회적 기술과 자기이해 그리고 집단의식을 기를 수 있으며, 또래집단 경험은 유아의 입장을 배려하는 성인과 함께 한 경험과 다르게 다양한 갈등을 포함한다. 상황을 수반
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
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    관심 있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램(IEP)을 작성하여 제출하시오.(장애영유아 이름은 가명을 사용함)
    ) 호영(가명)이의 강점과 도전 과제3) 개별화교육프로그램(IEP) 목표4) 교수 전략 및 지원5) 관련 서비스 및 자원6) 평가 방법3. 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌관심 있 ... 이 필수적이다. 개별화교육프로그램(IEP)은 장애영유아의 발달적 요구와 잠재력을 최대한으로 발휘할 수 있도록 돕는 중요한 도구로, 교육 목표, 교수 전략, 평가 방법 등을 구체 ... 과 같다.첫째, 사회적 상호작용의 결함이다. 자폐 유아는 또래와의 자연스러운 상호작용이 어렵고, 눈맞춤이나 미소 같은 비언어적 의사소통에서도 제한적인 반응을 보이는 경우가 많다.둘째
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18
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    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오
    과목 : 장애영유아교수방법론주제 : 지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애 교수법1) 개념2) 교수법2 ... . 정서 및 행동장애 교수법1) 개념2) 교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애는 신체 일부의 기능과 생각하는 구조 그리고 능력이 달라서 지적 또는 심리적 신체적, 사회적 그리고 ... . 지적장애 교수법1) 개념지적 장애는 개인의 능력이 기대에 못 미치는 학습능력 및 생활기술에 한계가 있는 경우를 말한다. 지적장애 정도는 매우 광범위해서 아주 경도에서 중증도까지 장
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.13 | 수정일 2023.02.14
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    자폐성 장애아동의 의사소통 특성을 정리하고 장애아동의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 중재방법과 교사역할의 중요성에 대해 서술하시오
    들의 감정 표현에도 관심이 없고 반응하려는 의지가 부족하며, 주변 환경으로부터 오는 자극에 대하여 민감하게 반응하지 못한다. 따라서 일상생활 속에서 대화나 놀이 상황에서 또래 ... 는다. 넷째, 자폐성 장애아동들은 또래와의 놀이 활동시 규칙을 이해하고 지키려 노력하지만 실제로는 따르지 못하는 경우가 많다. 다섯째, 자폐성 장애아동들은 사물 간의 관계를 파악하는데 ... 의사소통에 어려움을 겪는다. 자폐성 장애아동들의 의사소통 기술 중 가장 큰 문제점은 상대방과의 눈 맞춤 결여이며, 이러한 행동은 또래와의 관계 형성에도 영향을 미친다. 따라서 자폐성
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.11
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    영유아의 개인 외적인 요인인 환경적 측면에서 언어발달에 영향을 미치는 부모와 교사의 역할을 서술하시오
    기 위해 먼저 영아기 및 유아기의 언어발달 특성을 살펴보았다. 그리고 다음으로 영아 보육과정과 유아교육과정 안에서 제시되는 교수학습방법들을 알아보았다. 마지막으로 실제 현장에서 적용 ... 이 중요하다. 영유아가 또래와의 상호작용을 통해 사회성이 발달하기 때문에 가정 내에서의 형제자매 관계 및 가족과의 활동시간 역시 매우 중요하다. 그리고 영아기에는 주로 어머니 ... 에서의 양육태도는 유아가 긍정적인 자아개념을 형성하도록 도울 뿐 아니라 사회관계 및 의사소통 능력 향상에도 기여한다. 반면 유치원에서는 또래와의 상호작용을 통해 자신의 생각과 느낌
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13
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2025년 10월 30일 목요일
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