"네그리뛰드"의 검색결과 입니다.

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만4세 관찰일지 만3세 2학기 총평 만4세 만1세 관찰일지 만5세 관찰일지 만2세 발달평가 만3세 관찰일지

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"네그리뛰드" 검색결과 661-680 / 3,777건

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2024년 천만 영화 '파묘' 감상문 - K-오컬트의 새로운 지평을 연 작품 분석

), 장의사 영근(유해진)과 함께 파묘 작업을 진행하면서 예상치 못한 거대한 음모와 마주하게 되는 이야기를 그린다.이 작품이 주목받는 이유는 단순히 공포 요소나 스릴러적 재미에 그치 ... 작품적 성취를 다각도로 분석하고자 한다. 먼저 작품의 전체적인 구조와 줄거리를 살펴본 후, 장재현 감독의 연출 특징과 오컬트 미학을 탐구할 것이다. 이어서 네 명의 주연 배우 ... 깊이를 모두 아우르는 그의 연출력은 앞으로 한국 영화가 나아갈 방향을 제시하는 중요한 이정표가 되고 있다.3. 배우들의 캐릭터 분석 및 연기력 평가의 성공 요인 중 하나는 네

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.16

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만 2세 1학기 관찰일지 8명

에 시작한다. 교사가 ??봄꽃을 따라 잘 걸었어요. 이번에는 폴짝 뛰어서 가볼까요???라고 하자 잠시 멈춰서 교사를 바라본다. 교사가 먼저 봄꽃 도안 위로 점프하자 ○○도 교사 ... 에게 카드를 보여주었는데 카드를 뒤집더니 자신이 그린 엄마, 아빠 그림을 보여준다. ○○는 큰 동그라미 안에 눈, 코, 입의 위치를 정확하게 그리고 부모님의 특징(엄마의 머리카락, 아빠 ... . 끼적이기를 시도한다. 그리고 옆에서 놀이하던 △△가 ??나도 인형 좋아해.??라며 인형이 그려진 여분 인쇄물을 가져가자 ??는 ??안 돼! 이거 다 내가 할 거야. 내거야

리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.02.08

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만5세 1학기 부모상담일지 (5명)

에 집착하는 성향이 있어, 미술활동에서 집중력이 돋보입니다. 그림을 그릴 때도 “이건 바닷속이니까 파란색만 써야 해요”라고 말하며 자기만의 원칙을 적용합니다. 다양한 재료를 통한 ... 을 듭니다. 하지만 흥분하면 친구와 부딪히거나 순서를 지키지 못할 때가 있어, 규칙에 대한 지도와 자기 조절 능력 키우기가 필요합니다.운동장에서 뛰는 걸 너무 좋아해서 집에 와서 ... .동생과 놀 때도 “내가 정한 규칙대로 해야 해!”라고 말할 정도로 주도성이 강한 편이에요. 그래서 최근에는 “네 생각도 좋지만, 동생 생각은 어때?”라고 물으며 대화하는 연습

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.11

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1학기 유아발달평가 만 4세 17명

1학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 4 세)관련영역발달내용신체건강운동신체활동에 적극적으로 참여하며, 뛰기·달리기·점프하기 등 기본 운동 능력이 안정 ... 하면서도 상대를 존중하는 태도를 보인다. 갈등이 발생하면 울거나 화내기보다는 “그럼 같이 하자” 또는 “이건 네가 하고, 나는 이거 할게”와 같은 대안을 제시하며 조율한다. 교사와의 관계 ... 에서도 신뢰를 보이며 새로운 상황에서도 안정적으로 적응한다.예술경험미술과 음악 활동에 즐겁게 참여하며 창의적 표현을 시도한다. 그림을 그릴 때는 인물이나 사물을 단순히 모방하기

리포트 | 11페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.19

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만 5세 1학기 21명 유아 관찰일지

습니다. 곧 시합이 시작될 것 같습니다. 준비되셨나요? △△선수???라 말하자 △△가 ??네, △△선수도 준비가 다 되어서 이제 시합할 수 있습니다.??라 말한다. ○○가 ??여기 ... 은 생각인데요???라고 한다. ○○가 ??그럼 난 글씨를 밑에 쓰고 그다음에 매직으로 꾸며봐야겠다!??라고 하며 종이 위에 꽃 그림을 그린다.자연탐구0/0스티커를 그래프에 붙인 ... 한다. ○○가 태블릿을 터치하여 끌며 ??이것 봐. 달리기는 뛰기만 하면 되니까 아무것도 필요 없어.??라 말한다.1학기 영아 관찰일지 (만 5세)교사원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.01.24

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만 2세 1학기 관찰일지 11명

해 연속 점프하며 “높이 뛴다!”고 말한다. 평형대 위를 천천히 걸으며 양팔을 양옆으로 뻗어 균형을 잡고, 중심을 잃으면 “다시 해볼래요”라고 말하며 반복한다. 놀이 중 바구니에 공 ... 을 나누어주며 “이건 네 거야, 이건 내 거야”라고 말한다. 친구가 실수로 블록을 무너뜨리자 “괜찮아. 다시 쌓자~”라고 위로한다. 교사가 함께 앉자 “선생님도 같이 해요”라고 말 ... 하며 놀이에 초대한다.예술경험/음악 시간, 빠른 리듬에 맞추어 손을 두드리며 “둥둥 짝짝!” 하고 말한다. 자유화 시간에는 빨간색과 파란색을 골라 “비 오는 날이에요”라며 그림을 그린다

리포트 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.06.22

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그림책 독후활동지 아저씨 우산, 애너벨과 신기한 털실, 오줌이 찔끔 등

면서 외로워합니다. 여러분은 소년의 외로움에 대해 어떻게 생각하시나요?7. 오늘 나눈 이야기들을 생각하면서 나만의 잠언, 격언을 하나 만들어 보세요.오직 토끼하고만 나눈 나의 열네살 이야기 ... 지만, 그냥 하고 싶”은 대로 사는 것 중에서 (문제가 어떠한 방식으로든 해결되기 전에) 어떤 삶이 더 좋을 것이라고 생각하시나요?- 의사의 처방대로- 그냥 하고 싶은 대로5. 네모 ... 느낌이 드시나요?6. 네모 씨는 개그 프로그램을 봐도 웃지 않았고, 회원들이 웃을 때마다 신경이 쓰였고, 애들도 더 이상 귀엽지 않게 됩니다. 여러분은 이런 네모 씨의 마음

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.15

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2학기 유아발달평가 만 3세 15명

2학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 3 세)관련영역발달내용신체건강운동2학기에 들어서면서 신체 움직임이 한층 더 안정적으로 발달하였다. 달리기, 뛰기, 점프 ... 고, 다른 친구의 의견도 존중하려는 태도를 보인다. 전반적으로 또래와 긍정적인 관계를 유지하며 안정적인 사회성을 보여준다.예술경험그림 그리기, 만들기 활동에서 자신만의 아이디어를 담 ... 그림 그리기와 만들기 활동에서 풍부한 상상력을 발휘한다. 여러 가지 색을 섞어 새로운 색을 만들어 내고, 작품에 대해 “이건 내가 만든 집이야”라고 설명하며 의미를 부여한다. 노래

리포트 | 14페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.19

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에릭슨 이론에 대해 설명하고 의의와 비판점을 서술하시오.

동생이라는 서로 다른 이름이 동시에 떠오르면 한 문장으로 나를 묶어내기가 어렵다. 그래서 심장은 빨리 뛴다. 말은 느리게 나온다. 나는 그 간극을 부끄러워한다.이 감정의 뿌리는 더 ... 한다. 지도에 모든 길이 그려져 있지는 않다. 그렇지만 완전히 빈손으로 어둠 속을 걷는 것보다는 낫다. 이 글이 그 지도를 조금 더 읽기 쉽게 만드는 작업이 되기를 바란다.2. 본론 ... 을 미리 그려두는 습관이 있다. 통제감을 확보하지 못하면 얼굴이 달아오른다. 반면 동기 C는 즉흥으로도 잘 버틴다. 나는 그를 부러워하면서도 마음 한편으로 불안해한다. 넘어졌을 때

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.10

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혼합반 만 3-5세 관찰일지 6-8월 16명

관심을 보인다. ??00야, 선생님과 자전거 탈래요???라고 묻자 “네. 자전거 타기 저도 해볼래요.??라고 대답하며 교사를 따라 매트에 눕는다. 교사가 매트에 누운 채로 다리 ... 한다.사회관계/수영장을 만드는 방법에 대해 이야기 나누며 00가 ??파란 블록으로 수영장을 만들어볼래요.??라고 말한다. 그리고 파란색 벽돌 블록을 가져와 네모 모양을 구성하기 시작 ... 한다. 교사가 ??00는 네모 모양의 수영장을 만들고 있네요.??라고 말하자 00는 ??계단은 못 만들겠어요.??라고 말한다. 교사가 ??선생님과 함께 해볼까요???라고 제안하자

리포트 | 16페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.03.18

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곱셈구구의 일의 자리의 순환성 수업, 초등 중등 수학 수업, 영재수학

을 나눠줄 때는 모두 골고루 받을 수가 있었죠?T : 어째서 이런 결과가 생겨났을까? 우리 한번 활동지를 통해서 알아볼까?S : 저요!! 저요!!S : 네S : 선생님 저는 받 ... 지 못했어요.(1,3,5,7,9번째 학생들)S : 전 두 개나 받았어요.S : 어? 우와- 이번엔 모두 하나씩 받게 되었어요.S : 네. 신기해요, 선생님.S : 네. 궁금해요.*지원 ... ~![조별활동 결과 확인]T : 조별로 나와서 관찰한 자동차 움직임의 규칙을 칠판에 써보아요.T : 자, 선생님이 확인해보니 모두 맞게 답을 썼어요.그럼 여기서 혹시 몇 칸씩 뛴다는

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.04

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만1세 1학기 관찰일지 및 발달종합평가 5명분량 정리 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달종합평가)

를 갈아주자 사물함에서 양말을 꺼낸다.놀이활동.OO가 동시판에 그려진 그림을 손가락으로 가리키며 관심을 보인다. 교사가 ??OO야, 선생님이 동시를 읽어줄까요???라고 말하자 고개 ... 한다. 교사와 놀이터에 온 OO가 시원한 바람을 느끼며 미끄럼틀을 타고 친구들과 뛰며 놀이한다.놀이활동.OO가 수조에 담긴 불린 미역을 손으로 반복해서 만진다. 교사가 ??이것은 무엇 ... 퍼즐에 관심을 보여 교사가 “네모, 동그라미 모양이 있네?”라고 말하며 언어적 상호작용을 해주며 소근육을 사용하여 모양퍼즐을 맞춰볼 수 있도록 도와주었다.놀이활동알록달록 다양한 색

리포트 | 5페이지 | 3,600원 | 등록일 2024.10.12

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부모상담일지 2학기 만 0세 5명

자락이나 라벨을 입에 갖다 대어 문지르다가 잠이 듭니다. 잠이 든 후에는 편안하게 숙면합니다.가정에서도 다양한 음식 섭취를 하고 있으며, 골고루 잘 먹고 있습니다. 네 집에서도 똑같 ... . 뉘여서 토닥이면 잠이 듭니다.배변습관수면습관신체운동아직은 친구들에 비해 뛰는 게 서툴러 자기발에 걸려 넘어지는 경우가 있습니다. 스스로 다칠 것을 염려하여 조심하는 모습 ... 에서 놀이하다가도 졸려우면 스스로 안방으로 들어가 잠을 청합니다. 아무래도 집은 편해서 도움없이도 잠에 드는 것 같습니다.배변습관수면습관신체운동안정적이며 바르게 서서 걷고 뛰

리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.05.06

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Decisions with multiple objectives(여러 가지 목표와 의사결정)

에 대해 가지고 있는 다양한 생각과 정보를 종합해서 개념의 구조를 통해서 큰 그림을 그릴 수 있도록 도와준다는 점에서, 그리고 이거일 시각적인 형태로 표현하여 타인의 이해를 촉진할 수 ... 화한다. 각 진술문의 중요도와 우선순위에 따라서 평정을 한다. 넷째, 컨셉맵의 분석 단계이다. 컨셉맵핑의 핵심은 구조화를 통해서 산출된 정보를 분석하고 지도를 그려서 시각화하는 것 ... 이다. 그렇기 때문에 네 번째 단계가 컨셉맵핑에서 가장 중요한 단계라고 할 수 있다. 이 단계에서 활용되는 원 자료(raw data)는 연구의 참여자들로부터 받은 것을 분류

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08

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신체․운동기능발달은 일정한 원리(두미발달)에 의해 이루어진다. 신체․운동기능발달의 원리를 설명

해야 한다. 특히 미술 활동 중에 그리기 등의 활동이 이에 해당한다. 손끝을 활용해 할 수 있는 활동이 소근육 발달에 좋다.네 번째로, 바깥 놀이 활동을 적극적으로 실시한다. 영아에게는 외부만큼 좋은 활동은 없다. 외부 활동을 통해서 자연스럽게 신체 발달을 도모할 수 있다. ... 어 공을 던져서 골인 지점에 넣어보도록 한다.3. 몸을 움직여 봐요: 바닥에 선을 그리고, 선을 따라서 걷는 활동을 한다. 걷기, 뛰기, 달리기 등 다양한 방법으로 몸을 움직이게 한다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27

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사회복지기관에서 사용할 수 있는 프로그램 제안서

는다씨앗을 관찰하고 심어본다씨앗 심기원내3주동물들의 봄맞이봄이 되어 달라지는 동물에 관심을 갖고 겨울잠에서 깨어나는 동물을 알아 본다개구리 뛰기 게임세미나실4주산책달라진 날씨 ... 원내3주봄 단장봄에 따른 변화와 생활의 변화를 느낀다봄 맞이 피부 관리 및 네일호실4주맛있는 봄봄에 먹을 수 있는 음식에 대해 알아 보고 딸기 쨈을 만들어 본다딸기 쨈 만들기호실 ... 그리기호실3주산책달라진 날씨를 느끼며 원내주변 산책하기원내·외 주변 산책원내4주시원하게지내요부채의 생김새에 관심을 가지고 부채를 만들어 본다팔을 움직여 부채질을 해보고 함께 하

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.07

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만5세 1학기유아관찰일지 20명

이 있을까요???라고 말하자, ??음~ 뛰지 않아요!??라고 말한다. 교사가 ??또 무엇이 있을까요???라고 말하자, ??음~ 친구와 사이좋게 놀아요! 아! 장난감을 나눠요 ... 가 출발신호를 울리자 앞으로 열심히 뛰어 달려 가기를 한다. 반환점을 재빨리 돌고 다음 순서의 친구에게 숟가락을 넘기며 다른 팀보다 먼저 넘기기를 성공한다의사소통0/0안전교육 시간 ... 랑 같이 음식 만들자. 네가 요리사해. 내가 서빙할게.??라고 말하고는 교구장에서 놀잇감을 꺼낸다. 놀잇감을 나열한 뒤 00가 ??근데 이거 누가 먹지???라고 묻자 **가 ??우리

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.05.15

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기본생활습관영역_대화형식 일화기록으로 적은 유아반 관찰기록 일지입니다.

기 시작한다. 색연필을 이용하여 그림을 그리고 가위를 찾아 자신이 그린 그림을 오리기 시작한다. 00이 자리 아래에 종이 조각이 떨어지자 00이가 “어 종이가 많이 떨어졌 ... 다 서는 방법을 알고 있다.00이 그림을 그린 후 “우와 난 다 그렸다.”라고 이야기하며 자리로 돌아가던 중 바닥에 누워 돌기 시작한다. 교사가 다가가서 “00야 00이 여기 ... 어.”라고 이야기하며 덤블링을 하여 교사가 “00야 교실엔 책상도 있고 00이 하는 행동은 매트가 없는 교실에선 위험한 행동이에요”라고 이야기를 하자 “네 안할게요.”라고 이야기

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.04.20 | 수정일 2023.05.22

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어린이집 2학기 만4세 관찰일지

며 “여기가 왼쪽이야.”라고 알려준다. OO가 “나도 알아. 난 동서남북도 알아.”라고 이야기하며 4자를 그려 OO에게 동서남북을 알려 준다.2학기 발달종합평가OO가 잘 하지 못 ... 맞 경의선 숲길에 도착하여 정해진 영역 안에서 자유롭게 돌아 다니며 가을 모습 찾아 보기로 한다. 이내 OO도 가을 모습을 찾아 보기 위해 숲길을 이리저리 뛰어 다니기를 한다.의사 ... 야 무슨 모양 같니?”라고 말하자 “OO 손”이라고 말한다.자연탐구종이와 연필을 가져온 OO는 “무당벌레랑 무당거미 그려야지”라고 말한다. 무당벌레의 몸과 다리를 그리고 무당 거미

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| 리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.10.21

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(부모교육) 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해

. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론부모가 된다는 것은 쉽고도 어려운 일이다. 단순히 출산이라는 과정을 통해서 부모가 될 수 있다. 그러나 부모됨의 과정과 자녀를 양육하는 것은 그리 단순 ... 적 유대감을 맺는 것으로 추후 사회적 관계의 기초를 형성한다. 애착의 유형은 안정애착, 회피애착, 저항애착, 혼란애착의 네 가지로 나누어 볼 수 있으며 안정애착은 영아의 요구 ... 에서 4세면 껑충뛰기나 한 팔로 공을 던질 수 있고 출발이나 멈추는 것을 효과적으로 통제할 수 있다. 5세가 되면 곡선이나 직선 위를 걷는 것이 가능하고, 줄넘기도 가능하며 발을 번갈

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| 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.28

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