"타일러모형"의 검색결과 입니다.

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타일러 교육과정 타일러 교육평가기말과제 교육학 서브노트 일화기록 사례 교육과정 문제

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"타일러모형" 검색결과 641-660 / 1,255건

학문적 탐구분야로서의 교육과정

에서 20세기 전반부에 미국에서 이루어진 학문적 업적으로서 그 분야의 성격에 결정적인 영향을 미친 것으로는 '과학적 교육과정 운동'과 타일러의 '종합적 교육과정 모형'이다.과학적 교육 ... 로 불리는 일이 각각 어떤 것인가를 정확하게 파악하는 것과 그 일을 원만하게 해내는 데에 필요한 사항들을 조사하고 연구하는 것을 뜻한다. 타일러의 모형에서는 여러 가지 불가사의한 점 ... 이 있음을 발견 할 수 있다. 우선 타일러의 모형이 제시된 것은 1949년 인데, 무엇인가를 달성하기 위해서는 목표가 분명히 결정되고 이를 평가하는 일이 있기 마련인데, 그토록 오랫

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.14

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교육과정 요약

교육과정초기 이론 모형 (교육과정의 분류 Ⅳ) - 미국의 교육과정 변천 전통주의(1) 과학적 관리론(2) 명세적 수업목표 개념적-경험주의(1) 구조적 지식(2) 양적 접근법 재개념 ... 주의(1) 다학문주의(2) 질적연구법* 이론적 탐구와 실제적 탐구의 차이점이론적 탐구 (타일러)실제적 탐구 (슈업)문제의 성격마음의 상태실제 문제탐구의 대상대상의 일반적/보편 ... 적 특성대상의 상황적/개별적 특성탐구의 방법연역적/귀납적 방법숙의탐구의 산물지식과 설명문제해결 행위와 그 결과2. 초기 이론 모형 中 재 개념 주의(1) 다학문주의① 다학문주의

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.05

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교육학 단권화

의 창의성 모형 (정조가 유독 융을 민감하게 좋아해)): 유창성 : 가능한 한 많은 양의 아이디어롤 산출하는 능력융통성 : 가능한 한 많은 범주의 아이디어를 산출하는 능력독창 ... 을 판단할 수 있는 교육적 감식안을 가져야 한다.*직접평가 : 타일러의 간접평가와는 다르게 학습과정을 직접 보고 평가를 내리는 것을 말한다.cf.교육적 상상력 : 교사들이 다양 ... 한 학습기회를 제공할 수 있도록 교육목표와 내용을 학생들에게 적합한 형태로 바꾸는 능력스킬벡의학교중심모형-각 학교내의 구체적 상황을 분석하는 것을 중요시함-절차 : 상으로 목요일

시험자료 | 58페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.06.14 | 수정일 2017.06.25

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교육학개론 1~15강 필기

자율성 X지역사회 현실감을 갖고 교과내용 선정 가능교사와 학생이 직접 참여 가능학교중심 교육과정 이유타일러의 전통적 교육과정 개발 모형브루너의 교육과정 개발모형교육목적의 기능

리포트 | 46페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.31

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아이즈너의 교육과정 개발 모형 발표 PPT

하였던 학교 교육과정의 풍토를 강력히 비판 ( 교육목표 : 조력자인가 아니면 방해꾼인가 ?, E.W. 아이즈너 , 1966 ) 스푸트니크 쇼크 타일러의 목표 달성 평가 모형에 대한 ... 아이즈너의 교육과정 개발 모형아이즈너 소개 아이즈너의 교육 과정 개발 모형 실제 적용 사례 아이즈너 교육 과정 모형의 의의 1) 교육평가 대상의 확대 ( 교육프로그램 ) 2 ... 반성 질적인 연구양식 개발의 필요성 아이즈너의 교육과정 개발 모형 – 등장 배경5 / 12 우리가 수행해야 할 과제는 아이디어를 실천 가능한 방안으로 변환하고 이 아이디어들을 시험

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.16

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교육과정 실행 및 운영

중심 적용모형(CBAM, Concern-Based Adoption Model)- Loucks, Newlove, Hall(1975)가 새 교육과정을 활용하는 혁신의 수준을 7단계 ... ① 타일러(Ralph W. Tyler) :『교육과정과 수업의 기본원리』(1949)에서 교육과정과 수업을구분하지 않고 교육과정의 개발절차를 논의함.② Tanner 부부 : 교육과정과 수업

리포트 | 7페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.04.09

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타일러 브루너 교육과정

-> 학습경험의 조직 --> 평가타일러의 교육과정 개발모형은 교육목표가 설정되면 이를 토대로 학습경험의 선정과 조직이 이루어지고, 다음에 학습성과에 대한 평가를 실시하며, 평가결과 ... 는 다시 교육목표 설정에 송환되어 교육과정을 수정?보완하는 과정으로 진행되어야 한다는 것이다.타일러의 모형은 교육과정 개발자들이 따라야 할 절차를 제시한다는 점에서 처방적 모형이고 ... , 전체 교과에서 단원의 개발로 향하는 연역적 모형이며, 목표에서 평가로 진행하는 일정 방향을 가진다는 점에서 직선적 모형으로 간주된다.타일러의 교육과정 개발원리는 첫째, 교육과정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28

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[교육학] 타일러

목표모형Ⅰ. 서론미국에서 활발히 전개된 ‘8년 연구: 1930~1940년대에 이르러 미국의 각주 교육부에서 활발하게 전개된 교육과정 운동’를 시작으로, ‘타일러’는 그 이전 ... 로서, 교육과정을 체계화하는데 큰 기여는 하였으나 큰 문제점을 지닌다. ‘타일러’의 목표모형을 기준으로 이를 구체화하는 다른 학자들, ‘타바’, ‘블룸’, ‘메이거’의 핵심적 내용을 살펴보 ... 고 어떤 점에서 문제점을 지니는지 알아보자.Ⅱ. 본론1. 목표모형에 관한 핵심적 논의(1) 타일러 모형교육목표 설정 →학습경험 선정 →학습경험 조직 →평가: 교육목표의 설정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.16

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테일러리즘과 교육과정의 과학화 운동

된 실제적 관심은 그 후 타일러(R. W. Tyler)의 『교육과정과 수업의 기본원리』(1949)에 의하여 하나의 교육과정 모형으로 체계화되었다. 타일러는 ‘중등학교 교육과 대학교육 ... 의 평가라는 네 개의 요소)간의 순환과정으로 체계화하였다. 이러한 타일러의 모형은 그의 후계자인 블룸(B. S. Bloom)등의 『교육목표분류학』(1964)에 의하여 더욱 발전되면서, 전 세계에 걸쳐 교육과정의 유일한 ‘공식적 모형’으로 지배적인 영향을 미쳤다. ... 어서의 성공정도를 확인하기 위한 것이었다. 타일러는 이 연구에서의 경험을 토대로 하여 교유과정의 개발과 운영 절차를 교육목적 설정, 교과나 학습경험의 선정, 학습경험의 조직, 결과

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.28

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교육과정과 수업의 원리

교육과정과 수업의 원리이다. 이것은 타일러가 가장 먼저 이론적 모형을 제시했다고 한다. 그 중 기본요소 네 가지는 첫째, 학교에서 달성하고자 하는 교육목표가 무엇인가? 둘째, 이러 ... 이 교육과정의 계획과 전개에 있어서 어떤 위치를 차지해야 하는지를 밝혀주고 있다는 점이다. 타일러의 교육과정모형은 각자 순환적 일관성의 관계를 맺고 있다. 또한 종전 사람들과 달리 평가 ... 타일러가 제시한 교육과정이론이 끼친 영향이 오늘날까지 지대하다는 것을 뒷받침 해 주는 것이다.우리는 그의 교육이론에서 무엇을 알 수 있을까? 첫째, 교육과정의 계획과 전개가 어디

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.25

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교육과정이론 1부1장

, 타일러의 종합적 교유과정 모형2)과학적 교육과정 운동-교육과정이 학문적 탐구 분야로 정립되려던 당시, 교육내용은 교과서에 나와 있는 지식을, 교육(체계적 형태로 시행되는)은 교과 ... 모형-교육과정에 관한 학문적 탐구가 실제적 성격을 띤다는 견해, by 타일러-'교육과정과 수업의 기본 원리'의 기본 요소의 순환과정이 교육과정임 by 타일러의 모형① 학교는 어떤 ... 를 정확히 파악하고 그 일을 원만히 해내는 데에 필요한 사항들을 조사, 연구하는 것을 뜻함-타일러의 모형에서 네 가지 요소를 표현하는 질문은 모두 '어떻게 해야 하는가'라는 형태

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.31 | 수정일 2017.05.14

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2018 중등 임용고시 교육학 대비 정리 (합격자정리)

.생략 4.단순화★★★타일러의 합리적 모형교육목표(내용+행동) → 학습경험선정 → 학습경험조직 → 평가★★워커의 숙의 모형1.강령(출발하는것) -> 2.숙의(집단적토의) -> 3 ... .설계★스킬백의 역동적 모형1.상황분석2.목표설정3.프로그램 구성4.해석과 실행5.모니터링, 피드백, 평가, 재구성1. 바라는 결과 확인하기2. 수용 가능한 증거 결정하기3. 하습

시험자료 | 75페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.15 | 수정일 2017.11.03

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Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리를 읽고

기 때문에 수업을 하면서 융통성 있게 목표를 잘 조절해 나가도 좋을 것 같다. 의도하지는 않았지만 가져오게 되는 학습결과가 분명 존재하기 때문이다. 두 번째로는 타일러의 모형은 합리적인 ... 며 자기성찰의 기회를 충분히 제공하는 것이 필요할 것 같다. 네 번째로 타일러는 목표에서 평가로 직선적인 모형을 제안하였는데 항상 이렇게 순차적일 필요없이 교육과정 개발자가 생각할 때 ... 문제가 있다고 생각되는 단계에서 모형을 시작해도 무리가 없을 것이라고 생각한다. 다섯 번째로 타일러는 설정하지 않은 결과는 평가하지 않았는데 결과만이 아니라 그 과정의 중요성도 고려해야 한다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.29

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교대 교육과정과 수업시간에 유용한 교육과정관련요약자료

는 방식. 영국 등의 일부 국가에서 시행.8장. 교육과정 개발모형1. Taba의 모형(귀납적 모형, 교사참여 모형)1) 모형의 특징(1) 타바는 타일러와 함께 ‘8년 연구’에 참여 ... , 실제적 경험을 공유함.(2) 교육과정은 교사에 의해 개발되어야 할 것을 강조.(3) 타일러 모형과 마찬가지로 개발의 절차를 제시한다는 점에서 처방적 관심사(4) 단원 개발에서 시작 ... 타일러 모형의 한계를 지적하면서, 교육과정 개발의 패러다임을 바꾼 인물로 평가됨.(2) 쉬왑은 교육과정의 문제를 실제적 문제로 규정하면서, 교육과정은 이론적 탐구의 원리와 방법을 적용

리포트 | 48페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25

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교수설계비교표

학자일반적절차타일러(Tyler):합리적 교육과정 개발 모형글레이저(Glaser):체제접근 이론에 기초한 모형, 다양한 수업설계 모형의 기초딕과 캐리(Dick&Carey):체제 ... 적 교수설계의 대표적 모형스미스와 라간(Smith&Ragan)ASSURE분석① 교수목표 설정단계① 수업목표의 설정① 교수목표 설정단계② 교수분석단계③ 학습자 분석단계① 분석단계?학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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계층적 효과 모형을 활용한 광고의 커뮤니케이션 목표 분석.hwp

[계층적 효과 모형을 활용한 광고의 커뮤니케이션 목표 분석] 경영학과[LG 전자의 트롬 스타일러]위 이미지는 LG전자가 올해 초 출시한 “트롬 스타일러”의 티비광고(2010.3 ... 에는 트롬 스타일러 안에 양복 자켓을 걸어놓자 구김,냄새,세균제거까지 한번에 해준다는 것이다. 그 후에는 깔끔해진 자켓을 멋지게 착용한 장동건이 “걸어만 놔도 새옷처럼!” 라는 멘트 ... 를 한다.트롬 스타일러는 겉보기엔 에어컨이나 냉장고 같이 생겼지만 의류의 냄새와 세균을 제거해주는 신개념의 의류 관리기인 것이다. 이 제품은 향균기능, 향기추가, 구김 제거 기능

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.17

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교수 프로그램의 평가

의 학업 성취도를 측정한다 . * 마지막으로 , 목표의 성취 여부에 따라 교수 프로그램의 성공과 실패가 판가름된다 .교수 프로그램의 평가모형 ※ 타일러의 목표성취모형 교육 과정 ... 교수 프로그램의 평가INDEX 01. 교수프로그램 평가의 개념 및 목적 02. 교수 프로그램의 평가모형 03. 교수 프로그램의 평가유형 04 . 평가 도구의 제작Part 1 교수 ... 프로그램의 평가모형 ※ 글레이저의 수업평가모형교수 프로그램의 평가모형 ※ 글레이저 ( R. Glaser ) 의 수업평가모형 특징 * 수업의 한 단계가 바로 다음 단계의 활동을 결정

리포트 | 54페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.09.05

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불룸의 교육목표, 분류학과 메이거의 목표진술법&예시

하였다. 1955년 수업목표에 대한 타일러의 견해를 구체화한 교육목표분류를 발표하였고 완전학습모형)을 제시하였다.2. 교육목표분류학의 탄생 배경- 타일러의 견해((내용 요소) + (행동 요소 ... )의 진술방식)를 따르되, 이를 발전적으로 계승하여 수업시간에 진술된 목표가 어떤 영역의 어떤 요소와 관련되는지를 분명히 드러내고자 함- 불룸은 타일러와 마찬가지로 수업목표는 내용 ... 대학의 불룸교수와 그의 동료들은 타일러가 제시한 7가지 행동형(①중요한 사실 및 원리의 이해, ②믿을 만한 정보원에 익숙할 것, ③자료의 해석력, ④원리의 적용력, ⑤학습연구 및 그

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.28

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교과내용으로서의 지식

를 정확하게 파악하는 것과 그 일을 원만하게 해내는 데에 필요한 사항들을 조사하고 연구하는 것을 뜻한다. 타일러의 모형에서는 여러 가지 불가사의한 점이 있음을 발견 할 수 있 ... 다. 우선 타일러의 모형이 제시된 것은 1949년 인데, 무엇인가를 달성하기 위해서는 목표가 분명히 결정되고 이를 평가하는 일이 있기 마련인데, 그토록 오랫동안 헤어릴 수 없이 많 ... 은 사람들이 그 일을 하면서 타일러가 제시한 것과 같은 '종합적 교육과정 모형'이 역사상 그토록 늦게 나타났다는 것은 분명히 하나의 불가사의한 일이다. 그리고 교육의 오랜 역사를 통하

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.14

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타일러의 교육과정과 학습지도의 기본원리

타일러의 교육과정과 학습지도의 기본원리Ⅰ. 요약타일러가 제시한 교육모형은 교육과정이나 학습지도 계획을 세울 때 고려해야할 네 가지 기본요소(교육목표, 학습경험 선정, 학습경험 ... 는 데에 있어서는 목표 설정이 더욱 중요하다는 생각이 새삼 들었다. 특히 타일러는 이 책에서 교육에 있어서 가장 중요한 것은 학생들이 무엇을 경험 했는가 하는 것이지 학생들에게 무엇

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.27

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