"타일러모형"의 검색결과 입니다.

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타일러 교육과정 타일러 교육평가기말과제 교육학 서브노트 일화기록 사례 교육과정 문제

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"타일러모형" 검색결과 721-740 / 1,255건

교육과정이론 12장 요약 정리 - 교육과정 수업입니다.

의 교육과정 모형으로 체계화되었다. 이 모형은 타일러의 후계자인 블룸 등에 의하여 더욱 발전되면서 전 세계에 걸쳐 교육과정의 유일한 ‘공식적 모형’으로 지배적인 영향을 미쳤다. 특히 ... 은 학교 바깥의 사회적 장면에서 어른들이 영위하는 생활과 그 종류에 있어서나 복잡성에 있어서 거의 완전히 동일하다는 것이다.타일러의 교육과정 모형이나 수업의 기술적 연구, 심지어 잠재 ... 에 의하여 시작된 실제적 관심은 그 후 타일러에 의하여 교육과정의 개발과 운영 절차를 교육목적, 학습경험의 선정, 학습경험의 조직, 평가라는 네 개의 요소 사이의 순환과정으로 하나

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.06

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전통적 교육과정 개발모형

전통적 교육과정 개발 모형 (목표설정)1. 교육목표의 설정자원- 교육목표의 설정을 위한 준거 - 타일러(Tyler, 1951): 타일러는 교육과정 개발에서 먼저 *세 가지의 경로 ... 을 진술할 것을 제안하고 있는데, 이로 인해 도출된 목표들의 타당성을 검증할 수 있다고 봤다.2) 심리학적 관점타일러(Tyler)의 모형에서에서는 교사들은 그들이 옳다고 믿고 있 ... 분석.③ 각 교과 또는 학문분야의 연구.1) 철학적 관점타일러(Tyler)는 모든 교사들은 교육적ㆍ사회적 철학을 가지고 있어야 한다고 믿고 있다. 타일러는 학교에서 나름의 교육철학

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.02

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교육과정의 사회적 성격

으로서 사회의 전반적 민주화 담론과 교육과정 연구를 긴밀 하게 연결 시켰다.- 타일러의 모형에 대한 비판과 잠재적 교육과정의 성격과 기능에 대한 탐구로부터 출발 하였다. 비판적 교육 ... 적으로 검토할 수 없게 되었다고 비판한다.- 애플 : 미국의 교육과정이 내용과 조직은 자본주의 경제 체제가 요구하는 효율성의 원리 에 의해 지배되고 있다는 것이라고 주장하였으며 타일러 모형 ... 과정이론가들은 타일러의 교육목표의 설정, 학습경험의선정과 조직, 수 업 진행의 절차와 방법, 학습결과의 평가 등 유리적, 미학적, 정치적, 과학적, 기술공학적 측 면을 총합

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.30

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학교,교육기관 평가 정리

하였는가에 초점을 두는 평가 모형.타일러의 목표달성중심 평가모형, 미트훼셀과 마이클의 평가모형, 해몬드의 평가 모형을 포함시킬 수 있다.가)타일러의 목표달성중심 평가모형학교 성과의 평가 ... 로서, 뚜렷한 평가 이론이나 평가 방법 및 절차가 존재하지 않는 상황에서 ‘프로그램의 목표가 달성된 정도를 결정하는 과정’이라는 타일러의 평가의 개념과 평가모형은 합리적이고 과학적인 ... 것으로 인식되어 교육계 이외의 분야에도 큰 영향을 미쳤다.나)미트훼쎌과 마이클의 평가모형타일러식 평가모형을 따리기는 하나 교육 프로그램에 교육목표 달성을 확인하기 위해서 다양한 평

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.13

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알기쉬운 사회학 간단요약

하는 두개의 압력들이 하나의 역할에 집중 요구되는 경우가 있는데, 이것은 합리화와 구역화로 해결되어진다. 타일러는 문화란 '사회의 성원인 인간에 의해 획득된 지식,신앙,예술,도덕 ... 는 기대를 듯하는 것이며, 성역할의 사회화란 사회성원으로서 필요한 성역할을 학슴하는 과정으로 평생동안 지속된다. 인구와 사회화의 관계를 설명하는 모형은 인구, 사회조직, 기술

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.20

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[교육과정및교육평가]중간고사요약자료

추가함④교사는 교육과정의 최종수행자역할을 하지만, 마음대로 가르쳐서는 안 됨⑤선택의 과정 ⑥교육과정개발이 계속적이고 역동적이어야 함합리적 모형순환적 모형역동적 상호작용모형절충적 모형 ... 대표자타일러, 타바윌러와 니콜스워커와 스킬백-과정*타일러①자료원(학습자,사회,교사) ②임시적 일반목표③여과(내용이 가치로운가?,학습자의 수준에 맞는가?)④구체적 목표 ⑤학습경험의 ... ①상황분석②목표설정③프로그램구성④해석과실행⑤조정,피드백,평가,재구성①상황분석(반복)①조직단계:합리적모형②개발단계: 순환모형③적용단계: 역동적모형특징하나의 계열적 형태명확한 목표규정, 학습자접근

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.09

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교육사회 시험의 기능

이 역시 타일러의 교육과정 모형에 따라 평가를 교육 목표 - 교육내용 - 교수 활동 -평가로 이어지는 일련의 과정 가운데 한 단계로 교육의 결과를 측정, 확인, 가치판단하는 활동이 ... 다는것- 타일러의 교육과정 모형*평가 →교육목표-교육내용-교수활동-평가 (환류되어 다시 영향을 줌)- 버터 휠드 →시험목적 : 동기유발, 진단, 성적증명, 선발- 몽고메리 → 시험

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.25

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교과교육론-평가문항의 제작

단 점 1) 선택형 문항 단일형 다음의 진술문이 맞으면 O, 틀리면 X 하시오 . 1. 경험중심 교육과정은 생활적응을 교육목적으로 한다 .( ) 군집형 다음은 타일러 교육과정 모형 ... 에 대한 설명이다 . 맞으면 O, 틀리면 X 하시오 . 타일러의 모형은 목표 - 수단 모형이다 .( ) 2. 이 모형에서 평가는 규준참조평가이다 .( ) 3. 이 모형에서 평가

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.07

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타일러 교육과정

-> 학습경험의 조직 --> 평가타일러의 교육과정 개발모형은 교육목표가 설정되면 이를 토대로 학습경험의 선정과 조직이 이루어지고, 다음에 학습성과에 대한 평가를 실시하며, 평가결과 ... 는 다시 교육목표 설정에 송환되어 교육과정을 수정?보완하는 과정으로 진행되어야 한다는 것이다.타일러의 모형은 교육과정 개발자들이 따라야 할 절차를 제시한다는 점에서 처방적 모형이고 ... , 전체 교과에서 단원의 개발로 향하는 연역적 모형이며, 목표에서 평가로 진행하는 일정 방향을 가진다는 점에서 직선적 모형으로 간주된다.타일러의 교육과정 개발원리는 첫째, 교육과정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.27

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교육과정 기말고사 정리

1. 타일러의 교육과정 설계(기술공학적 교육과정 설계)- 교육과정의 기본요소(타일러) - 목적, 경험, 조직, 평가교육과정의 요소는 교육과정을 설계하는 경우와 교사가 수업계획 ... 을 계획할 때 반드시 고려해야 하는 사항.- 타일러의 교육과정 설계 절차① 사회, 학습자, 교과에 관한 자료(교육목적을 정하는 데 있어 결정적인 자료)- 학교 밖의 현대 사회의 요구 ... 을 거친다.목표의 설정이 목표 달성에 가장 도움이 될 만한 경험과 조직의 종류 선택의 준거가 되기 때문에 목표 - 수단 모형이라고 한다.비판① 목표선정의 문제점- 목표 선정에는 아동

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.26

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신뢰도, 문항곤란도, 목표중심교육과정 모형, 내용중심교욱과정 모형

도록 해 것이다.3. 목표중심 교육과정 모형타일러의 목표중심 교육과정 모형은 크게 보아 교육목표의 설정, 학습경험의 선정, 학습경험의 조직, 학습성과의 평가라는 네 가지의 구성 요소 ... 를 갖는다. 타일러는 교육목표의 원천, 즉 가르칠 내용의 원천으로서 학습자에 관한 사실, 사회에 관한 사실, 교과 전문가의 견해, 세 가지를 들고 있다. 즉 학습자에 관해서는 학습 ... 목표를 설정하는 것이다. 그런데 교육내용을 결정하는 문제, 즉 교육목표를 설정하는 문제는 가르칠 만한 가치가 있는 것을 결정하는 가치 판단의 문제이기도 하다. 타일러는 교육목표

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27

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목표 모형과 내용 모형 그리고 단편적 지식

속에서의 단편적 지식이 어떻게 취급 되고 있는가에 대해 알아보도록 하겠다.먼저 타일러의 목표 모형에 관하여 알아보겠다. 타일러의 모형은 네 가지 요소들이 포함되어 있다 - 교육목표 ... 의 설정, 학습경험의 선정, 학습경험의 조직, 평가이다. 타일러가 제시한 기본모형에 의하면, 교육과정이라는 것은 교육목표의 설정에서 시작하여 학습경험의 선정과 조직을 거쳐 평가 ... 를 추구할 것인가를 확실히 알아야 한다. 여기서 우리는 타일러 모형의 기본적 성격을 목표모형이라는 말로 파악할 수 있음을 알게 된다. 위의 인용에서 보듯이 타일러는 교육목표를 우위

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.19

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교육과정탐구-이홍우 요약본

2장 기본모형 : 목표모형Ⅰ. 종합적 교육과정 이론타일러 - 교육과정과 수업의 기본원리에 포함되어야 할 4가지 요소① 교육목표의 설정 ② 학습 경험의 선정 ③ 학습 경험의 조직 ... 해야 하는 교육목표가 무엇이어야 한다는 말은 X, 어떤 ‘체’에 걸러야 하는지에만 관심타바- 타일러의 기본모형을 상세하게 부연- 교육과정에 포함될 4가지 요소① 목적 및 목표 ... - But, 책에 가치와 철학의 통합에 대한 언급이 없음 타일러와 마찬가지로 교육과정의 핵심인 ‘무엇을 가르쳐야 하는가?’를 제시하는 대신에 그것을 결정하고 운영하는 절차에 관한 언급

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.12.22 | 수정일 2021.08.19

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타일러의 생애 및 목표중심 교육과정.

3. 타일러의 목표중심 교육과정타일러의 모형은 상식적이고 명료하기 때문에 여전히 널리 사용된다. 타일러에 따르면, 교육과정과 수업은 하나의 과정이며 이를 계획하기 위해서는 네 ... 되었는지를 결정하는 평가가 이루어진다. 이모형은 목표모형, 합리적 모형 혹은 목적-수단 모형이라고도 불리는데, 그 이유는 목표의 설정이 나머지 단계, 즉 목표달성에 가장 도움이 될 ... 만한 활동과 조직의 선택에, 그리고 평가에 큰 영향을 끼치기 때문이다.. 교육과정 개발단계(0) 교육목표의 수립타일러에 따르면, 타당한 목표를 세우기 위해서는 세 가지 원천

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.11

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교육과정과 평가

할 분야를 선정해서 교육목표를 만들고 이를 교육고정 요소로 구체화하는 일이라고 봄.(3) 타일러와 교육과정 개발의 발달 : 교육과정과 수업을 하나의 과정으로 보아 다음의 네 가지 ... 목표의 달성여부를 어떻게 평가할 수 있는가?’.III. 교육과정의 개발1. 교육과정 개발 과정(1) 교육과정 개발모형 : 교육과정모형은 교육과정 개발의 대체적인 철차를 간결하게 도형

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.28

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Tyler의 교육과정 모형에 대한 연구

타일러의 교육과정 모형‘교육과정이란 무엇인가’라는 교육과정 연구의 근본 주제와 관련된 문제1‘무엇을 가르칠 것인가’하는 지식의 본질과 선정에 관한 문제,2‘그것을 왜 가르치 ... 고 평가할 것인가’를 탐구한 결과로서 각각 ‘경험중심 교육과정’과 ‘학문중심 교육과정’이라고 불리는 대표적인 교육과정 모형을 만들어 냈다.타일러는 미국의 중등학교 교육과정 개발 ... 에 참여했던 자신의 경험과 20세기 중반까지의 교육과정 분야에서의 연구 성과를 반영하여, 교육과정의 개발과 실행에 관한 종합적인 이론적 모형을 구축하고자 노력하였다. 타일러는「교육과정

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.02

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제 8장 교육평가의 개념

적 교육을 중시하는 진보주의 교육운동 전개- 1933년 8년 연구: 랄프 타일러에 의해 교육평가모형 개발. 교육평가 용어 최초 사용- 교육평가의 특징① 학교에 기초하여 교육평가 ... 에 대한 개념화가 이루어짐② 공식적 평가모형이 개발됨- 타일러의 평가 모형: 교육목표 설정→학습경험 선정→학습경험 조직→학습성과의 평가③ 체계적이고 합리적인 절차에 의한 실험설계법 이용 ... 제 8장 교육평가의 개념1. 교육평가의 의미가. 교육평가의 정의(1) 목표 달성도 확인- 타일러: 교육목표가 얼마나 실현되었는지 그 정도를 밝히는 과정- 1930년대 이후 미국

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.13

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교육과정 구성의 절차

당연하게 생각된다. 책에서 나온 푭햄, 슈왑은 물론이거니와 비판적 의식을 고양시키려는 프레이리까지도 교육과정의 절차에서는 타일러를 따르지 않을까라는 생각이 든다. 타일러의 모형 ... 과의 교류라는 점을 언급해보겠다.‘교육과정 구성의 절차’를 보며 패러다임을 깬다는 것이 힘들다는 것과 의식된다는 것이 참 무서운 것이라는 생각을 해보았다. 타일러의 교육과정 개발

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.17

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실제적 교육과정

1. 대안적 개발 모형의 등장20세기 전반기 동안 타일러에 의한 교육과정의 패러다임이 확산되었으나 1950년대 후반에 소련과의 경쟁에서 학문적으로 뒤처지고 있다는 위기의식에 의해 ... 들을 검토한다.워커의 모형은 언제 강령을 끝내고 숙의활동을 시작할 것인가가 분명치 않다. 이는 처음부터 그가 자신의 모형을 타일러식 선형적 논리체계를 의도하지 않았지 때문이다. 계획단계 ... 미국에서는 일련의 교육개혁 운동이 일어나게 된다. 이러한 과정에서 타일러식의 교육과정을 넘어서기 위한 다양한 논문들이 나왔는데 그중 슈왑은 사회과학은 자연과학과 다르다고 보

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.18

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교육학개론 - 교육학 과정 part

? ?1. 정확한 수업 목표?2. 학습경험의 선정?3. 학습경험의 조직?4. 학습경험의 평가교육과정 개발에 큰 영향력을 행사해 온 가장 고전적인 이론은 타일러 모형으로, 타일러 ... 한 타일러의 교육과정 개발의 이론적 모형은 명확한 수업 목표, 학습 경험의 선정, 학습경험의 조직, 학습경험의 평가 등 4단계로 이루어져 있다.타일러의 모형이 모든 교육과정 개발 ... 로 높아졌다. 1949년에 펴낸 R.W.타일러의 는 이러한 교육과정론의 체계를 확립한 연구서이다. 그의 이론은 이후 우리나라의 교육계에도 영향을 미쳤다. 1960년대 이후 J.S

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.12

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