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"초등학교 5학년 5단원" 검색결과 641-660 / 7,827건

  • 중3 수학과 교수학습 지도안(통계-대푯값과 산포도)
    2019학년도 공개수업수학과 교수 ? 학습 과정 안일시2019년 09월 03일(화) 7교시단원명Ⅳ. 통계대상3학년 0반 00명장 소3학년 0반 교실교 사0 0 00 0 중 학 ... 교목 차Ⅰ. 교재 및 단원명3II. 단원의 개관 3-51. 단원 설정의 이유2. 주제 선정의 목적3. 학습 단원의 목표4. 학습 지도 계획5. 지도상의 유의점III. 본시 수업 설계 ... 조사용 설문 응답 결과화면(이전 수업의 예시)Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재가. 교과서명 : 중학교 수학 3나. 저자 및 출판사 : 김원경 외 6명 / 비상교육2. 단원명가. 대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.15 | 수정일 2020.11.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    제6장 우리나라 교육과정의 변천사
    로 제정 공포된 초?중?고?사범학교 교육시간 배당 기준령과 그 이듬해 1955년 문교부령 제 44호, 제45호, 제46호로 각각 공포된 초등학교, 중학교, 고등학교 교과과정을 말 ... 을 배당하여 전인교육을 지향하고 있다.2) 편제 및 운영초등학교교육목적 및 교육목표를 달성하기 위한 교과 이외의 활동으로 특별 활동을 편성하여 교과 활동과 함께 2대 편제를 이루 ... 었다. 교과는 모두 8개 교과로 대교과제를 이루고 있다.중학교초등학교와 마찬가지로 특별 활동을 편성하여 교과 활동과 함께 2대 편제를 이루었다.고등학교초등학교와 마찬가지로 특별 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.25
  • 3. 느낌을 살려 말해요(6/9차시) 세안 (A+)
    (인)지도교사(인)서울000초등학교1. 단원명 : 3. 느낌을 살려 말해요2. 단원의개관2015 개정 국어과 교육과정은 학습자가 국어학습을 통해, 국어를 정확하고 효과적으로 사용 ... 가 된다. 올바른 발음은 의사소통 뿐 아니라, 국어 생활의 질적인 향상을 위해서도 필요하다(김태순, 2004).초등학교학년 학생들은 연음 현상, 구개음화, 자음접변, 묵음 등 자소 ... 생활에 적용할 것을 요구한다. 그 중, 4학년 1학기 3단원‘느낌을 살려 말해요’는 현대 사회에서 중시하는 언어예절과 의사소통을 집중적으로 학습할 수 있도록 구성되어 있다. 단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.14
  • 5학년 2학기 1단원 우리 몸 2차시 뼈와 근육 6차시 배설기관 관련 PPT
    학교 1 학년 때부터 우리의 몸에 대해 관찰을 하게 되며 , 상급 학년에 진급하게 되면서 지속적으로 심화하며 배우게 된다 .◈ 1. 단원 설정 이유 및 단원의 구성5 학년 5 학년 ... 5 학년 2 학기 1 단원 , ‘ 우리 몸’ 2 차시 뼈와 근육 , 6 차시 배설기관 교육학 심화과정 A 1 조단원 설정 이유 및 단원의 구성 1. 해당 차시별 본시학습목표 2 ... 목표 인체에 관한 선개념 유형별 5E 순환학습모형의 효과」 를 참고하여 제시 2008 년도는 7 차 교육과정이었기에 현재와는 달리 6 학년 ' 우리 몸의 생김새 ' 단원으로 제시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21 | 수정일 2022.09.23
  • 교육봉사 활동 일지
    적 소감 및 평가, 봉사활동 기관의 봉사활동 운영에 대한 평가, 건의사항 및 기타오늘은 초등학교 2학년 수학 5단원 ‘분류하기’를 학습했습니다. 사실 2학년 학생들의 교과서를 보 ... 고 가장 놀랐던 부분이 이 단원이었습니다. 초등학교는 저 역시 졸업한 지 10년이 다 되다 보니 내용이 잘 기억이 나지는 않지만, ‘이런 단원도 수학에서 배우는 구나.’하는 생각에 그 ... 은 초등학교의 ‘도덕’이나 ‘사회’등의 과목과 연계될 수 있지 않을까 하는 생각이 듭니다. ‘분류하기’과목 중에는 종이컵, 물병, 신문지, 캔, 페트병, 우유곽 등 재활용품을 제시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등 2학년 국어과 교수 학습 과정안 (세안-5. 간직하고 싶은 노래)
    2019학년도 실습 세안 수업국어과 교수 ? 학습과정안일 시2019. 11.장 소2학년 교실대 상2학년1. 단원명 : 5. 간직하고 싶은 노래2. 단원의개관이 단원은 일상생활 ... 하면서 자신의 목적을 실현하고 상대와의 관계도 유지해야 한다. 의사소통 역량은 말과 글을 배우는 기초적 단계에서 시작해 살아가는 동안 계속 발전시켜야 할 역량이다.2) 초등학교 2학년 ... 의 쓰기 능력 발달 양상언어의 발달은 인지의 발달과 대체로 서로 연관을 지으며 발달한다고 볼 수 있다. 인지 발달에 대한대표적인 이론 중 피아제의 인지발달이론은 초등학교 2학년 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.06
  • 기출 정리로 보는 교육과정(중등임용)
    ) 교육과정 수직적 내용의 조직의 특징답 : 1. 수학 교과에서 비율의 개념을 가르친 후, 사회 교과에서 축척의 개념을 가르친다.⇒ 계열성의 원리2. 초등학교 6학년학교과에서 가르친 ... 중등)· 과학교과에서는 초등학교에서 배운 광합성의 원리를 중등학교에 심화 · 반복한다.· 경제 단원에서 자원의 희소성, 수요와 공급 등의 기본 개념과 원리를교과 구조 속에서 강조 ... 되어야 한다.4. 학교생활 중에 배우는 일체의 경험들을 포함한다.(잠재적 교육과정 포함)2. 교육과정사08초등) 보기는 예술 교육의 가치에 대한 서로 다른 입장이다.* 스펜서 : 학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 47페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.10 | 수정일 2022.06.24
  • 초등 도덕 수업 지도안 및 보고서 (A+) (5학년 4. 정보 사회에서의 올바른 생활)
    초등도덕교육Ⅱ초등 도덕과의교재연구 및 수업의 실제-도덕과 교수 학습의 일반적 절차-5학년 4. 정보 사회에서의 올바른 생활(3) 함께 가꾸는 정보 사회-목차-Ⅰ. 내용연구1 ... 세상(네티켓)’ 단원으로 선수학습을 하며 이어 본 단원 ‘정보 사회에서의 올바른 생활’을 배운 후, 중학교 1학년 ‘사이버 윤리와 예절’에 대한 학습으로 발전하게 된다.이 단원 ... 이및 확대 적용과 실천 생활화- 결과 발표 및 평가, 다짐- 교사의 적절한 칭찬과 격려를 통해 바람직한 행동 성향을 강화한다.2. 수업계획▶선정 단원 및 차시:5학년 4단원 (정보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.14
  • 국어교육의 이해 요약 3장 국어과 교과서
    사용의 실제-문학-(5~6학년)(3) 작품에 나타난 비유적 표현의 특징과 효과를 이해한다.예) 2009 개정 교육과정에 의한 초등학교 6학년 1학기 “국어” 교과서 1단원단원명 ... )() 뉴스를 듣고 자신의 의견을 말한다.예) 2009 개정 교육과정에 의한 초등학교 6학년 2학기 “국어” 교과서 10단원단원명 : 10. 뉴스와 생활학습목표 : 뉴스가 우리 ... : 1. 비유적 표현학습목표 : 비유적 표현의 특징과 효과를 알고 작품을 읽을 수 있다.- 교과서 저자의 가치와 신념에 따라 교육과정을 재해석해 반영한 내용-듣기·말하기-(5~6학년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.14
  • 교육과정 기말보고서 (반변견반차별)
    교육과정과 수업 기말보고서미술교육으로 실천하는반편견, 반차별 교육의 현황과 문제점 및 개선방안 연구(인천 OO초등학교 5학년의 운영실태와 문제점 및 개선방안)제출일교수님학번/이름 ... 00초등학교 5학년의 한 학급에서 많은 가르침을 얻을 수 있었다. 학생이 자신을 표현하며 타인과 공감하는 것과 더불어 세계에 대한 이해까지 나아가도록 목표를 정한 것이 인상적이 ... 세다.OO초등학교 미술교육 시간에는 문서상에 제시된 목표를 실제 교실에서도 대체적으로 실현하여 미술교육의 실효성을 높이고 있다. 다음은 OO초등학교 5학년 학생 25명과 교사14명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.11
  • 가정 연계 수업 모형 이론과 수업 적용
    생각했다. 초등학생은 사실 학교의 역할 못지않게 가정의 역할이 매우 중요하다. 특히, 이것은 저학년 아동일 경우 더 명확하다. 따라서 가정 연계 수업 모형을 특정 단원에 적용 ... 다고 결론을 내렸다.3) 적용 단원 : 3학년 2학기 3단원. 자연은 내 친구.4) 적용 차시 (가정과 학교의 연계 차시)① 학교(1차시) : 자연의 중요성과 환경오염의 심각 ... 만큼이나 매우 중요하다. 또한, 아직 가정의 울타리 안에서 그 영향을 많이 받게 되는 초등학생의 경우에는 학교보다 가정의 역할이 더 중요하다고 할 수도 있다. 따라서 가정 연계 수업 모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.16
  • 교육실습 - 교생실습 보건과 양성평등 교수학습과정안, 수업지도안, 세안
    주는 책임감을 기르는데 목적이 있다.3. 단원의 계열선수학습초등학교2학년 1학기?신체의 구조와 역할에 대해 학습한다.초등학교2학년 1학기?타인의 경계를 침범하지 않는 방법에 대해 ... 학습한다.?자신의 경계를 보호하는 방법에 대해 학습한다.?원하지 않는 행동을 거절하는 방법에 대해 학습한다.본 학습초등학교2학년 1학기?양성평등의 개념에 대해 학습한다.?성 차이 ... 와 성 차별에 대해 학습한다.?성 역할에 대한 고정관념에 대해 비판적 사고를 갖는다.후속학습초등학교2학년 2학기?성적 강요 행동과 성폭력의 의미에 대해 학습한다.?성폭력을 예방
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.18 | 수정일 2024.01.06
  • 스냅 큐브를 활용한 수학지도 방안 및 지도안 - 수학교육론 대박자료!!
    , 크기, 수의 관계 등의 개념과 관련한 규칙성을 만들어 낼 수 있으며 큐브는 아동들로 하여금 구조를 인식하는 것을 도와 규칙성의 핵심을 밝힐 수 있도록 한다.5학년 1학기단원단원명 ... 형 뺄셈(1)덧셈과 뺄셈(2)길이 재기2단원3단원4단원덧셈과 뺄셈(1)길이 재기덧셈과 뺄셈(2)2학년 또한 1학년의 수학 지도 방법과 크게 다르지 않다. 하지만 특징적인 것이 ... 라면 2학년에서는 ‘길이재기’개념이 들어서며 cm, mm, M같은 길이의 길고 짧음을 배우게 되는데, 길이 비교를 수의 대소구분의 연장으로 생각한다면 길이재기 단원에서도 스냅큐브를 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.07
  • 초등 사회과(일반사회 영역) 교육과정 내용 체계 비교 분석 및 변화
    하게 되었다. 또한 초등학교는 1∼2학년 3∼4학년 5∼6학년의 3개 학년군으로 설정하였다. 교과군과 학년군 개념의 도입은 학습분량의 적정화 및 교육과정 운영의 유연성을부여하기 위한 ... 의 과제와 문화의 발전’ 으로 변경 되었다.3. 2015 개정 교육과정의 초등 사회과 내용 체계영역핵심 개념일반화된 지식내용 요소기능초등학교3-4학년5-6학년정치민주주의와 국가현대 ... 개념을 배우는 과정에서 학생들은 초등학교 3-4학년군에서는 희소성, 생산, 소비, 시장, 5-6학년군에서는 가계, 기업, 합리적 선택을 배우게 된다.⑤‘기능’은 학생들이 내용(지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21
  • (2015 개정 교육과정) 국어교육의 이해(1~8장 요약)
    적으로 언어 전체는 하나의 구조물을 이루고 있음을 의미한다. 대체로 초등학교학년 단계에 이르면 한 언어의 체계에 온전히 익숙해지는데, 중등 단계의 학습자에게는 무의식적으로 인식 ... 가 분리되어 있는 것과 달리, 구두 의사소통적 특성을 교수학습 내용 선정과 방법에 최대한 반영할 수 있도록, 두 영역을 합쳐 놓았다. 또한 교수요목기에 초등학교 교육과정에 5분법 ... 으로, 2009 개정 교육과정과 2015 개정 교육과정에서 나타나고, 독특하게 교수요목기의 초등학교 교육과정에서 읽기, 말하기, 듣기, 짓기, 쓰기와 같이 구분한 것이 나타나기도 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 72페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.10 | 수정일 2020.07.01
  • 초등 교과서의 문제점(아이들을 불행하게 만드는 교과서) (A+ 자료)
    들이 출제될 때면 당황스러웠다. 그래서 나는 내가 직접 영어에 흥미를 느끼고 팝송이나 드라마를 통해 영어를 접하기 전까지 영어를 싫어하기도 했다. 또한 초등학교학년 때는 받아쓰 ... 학생을 구분 짓지 않고 이끌어 나갈 수 있는 포용력이 필요하다. 하지만 현재 초등학교 교과서는 아이들의 인지발달단계도 고려하지 않고 어른의 잣대에서 “이건 배워야해!”라고 주입식 ... 는데..’라고 생각하며 교과서에 지루함을 느꼈던 기억이 난다. 2학년 교과서에서는 몇 몇 단원이 아이들의 자존감을 갉아먹는다. 예를 들어, ‘우리 집이 좋아요!’ 단원에서는 집
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.05
  • [아동발달] 루소 - 에밀 독후감
    있다.나 또한 어린 시절 초등학교학년 때 우리나라의 역사에 대해서 처음 배우게 되었고, 그러면서 역사의 흐름을 배우는 것이 너무나도 즐거운 시간이었고 머리에 쏙쏙 들어왔 ... 들에게 일찍이 역사나 천문학 등의 학문을 가르치는 일이 무의미하다고 이야기하고 있다. 이 부분에 있어서는 동의하는 바이다. 우리나라의 교육을 보면 초등학교부터 다양한 과목이 개설되어 있 ... 다. 아직 어린아이들이기 때문에 이해력이 높지 않아 고차원적이고 심도 깊은 내용을 다루지는 않지만 초반에 기초적인 것을 다루고 학년이 올라가고 중학교와 고등학교에 진학하게 되면서 점진
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.08
  • 의사소통 및 협업 능력 함양을 위한 교수학습 과정안
    는 기회를 갖게 될 것이다.본시 교수·학습 과정안 및 수업 운영 계획(1) 본시 교수·학습 과정교과사회지도 일시6/ 10대상광주00초등학교4학년 1반지도 교사김은채, 최소민단원1 ... 의사소통 및 협업 능력함양을 위한교수?학습 과정안단원1. 촌락과 도시의 생활모습주제촌락과 도시의 교류 알아보기차시11~12/15차시대상학년4학년역할분담목 차1. 단원명과 개관 및 ... 지도계획3(1) 단원명 및 단원 개관(3) 주제 개관2. 발전 계통4(1) 선수학습(2) 본시학습(3) 후속학습3. 단원의 목표54. 지도상의 유의점5(1) 단원 지도 시 유의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.27
  • 5학년 영어 수업지도안
    고 있는 것으로 나타났다. 4학년 영어는 초등학교 영어 입문기로 난이도가 부담이 없고 실생활과 관련된 친근한 소재로 접근하기 때문에 대부분 학생들이 쉽게 받아들이고 있다. 반면 ... 1. 수업자 의도(My intention)초등학교 영어는 학생들에게 일상생활에서 사용되는 기초적인 영어를 이해하고 표현하는 능력을 길러주어야 한다. 초등학교 영어 교육의 목표 ... 는 학생들에게 영어에 대한 생소함을 덜어주고 영어와 영어 문화에 대한 친밀감을 심어주어 앞으로 영어공부를 해 나가는데 흥미와 관심을 가질 수 있도록 하는데 있다. 초등학교 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.08 | 수정일 2021.03.05
  • 국내 고려인 학생의 정체성 문제에 관하여 - 다문화적인 관점에서 초등학교 교과서 내 고려인 언급의 필요성에 대한 레포트
    에도 도움을 줄 수 있을 것으로 본다.5. 고려인에 대한 학교 교육 내에서의 지도 제안따라서 나는 초등학교 교과 과정 내에 고려인에 대한 차시를 포함시킬 것을 제안하는데, 5학년 2 ... 학생들을 고려인으로 가정한다면 2019년 현재 약 8,509명(초등학교 5,944명, 중학교 1,831명, 고등학교714명, 기타학교 20명)의 고려인 학생들이 있는 것으로 볼 수 ... 의 중학교에서 한국어를 전혀 하지 못했던 A를 받아주지 않았고, 결국 ㅇㅇ초등학교5학년으로 들어가게 된다. A는 당황스러웠지만 ‘나는 한국인이니까 한국어와 한국사를 잘 하는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.29 | 수정일 2021.10.31
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