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중핵교육과정 교육과정 이해 2025 교육과정 교육과정의 유형 임용고시요약정리 수업목표상세화 임용 교육학 교육학 서브노트

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"중핵 교육과정" 검색결과 641-660 / 2,196건

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    계명대 교육행정 시험족보
    이 경시될 가능성교육의 자주성 및 중립성이 인정되지 않음교육행정의 특수성과 전문성을 소홀히 취급교육을 위한 행정교육행정의 기능적 측면을 강조수업이 학교의 중핵목적이며,교육행정은 수업 ... 목적을 달성하는데 필요한 수단이다.교육행정가는 교사의 모든 요구를 만족시키면서 교수-학습과정의 전반적 효과를 증진시키기 위한 입장에서 지원(광복 이전)에는 일제시대의 영향 ... 를 막론하고 광범위하게 사용협의국가수준 및 지방자치단체수준의 교육적 필요를 기초로, 교육목표를 설정하고 그 목표달성을 위하여 인적물적 자원을 확보배분제공.교육과정의 운영과 학부모 및
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.29
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    브루너의 지식의 구조
    브루너의 ‘지식의 구조’∴ 교육과정 탐구에서의 근본 물음무엇을 가르쳐야 하며 어떠한 의미를 담고 있는가? → 지식의 구조‘무엇을 가르칠 것인가’라는 물음에서 ‘무엇’에 해당 ... 하는 교육과정의 내용과 과정에 대해서 상세한 언급을 하지 않는 타일러의 목표 모형이 지닌 가장 큰 문제점인 ‘가치의 정당화’ 문제를 중요하게 취급하지 않는 점을 지적하며 그 결함을 시정 ... 하려고 노력했다.교육의 수단적 가치가 중요하지 않은 것은 아니나 교육에서 인간성을 형성하는 일차 담론으로서 기능하는 교육과정은 궁극적으로 ‘인간의 이성적, 실천적 행위 능력의 계발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.28
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    [통합교육] 통합교육과정탐구
    ▶ 교육과정 통합에 대한 관심은 1930년대 경험중심 교육이 활발하던 진보주의 시대에 고조.▶ 1940년대 아동중심의 )중핵교육과정(中核敎育課程)과 더불어 절정을 이룸.▶ 학문중심 ... 통합 교육과정이란 무엇인가?- 목 차 -■ 통합 교육과정의 정의■ 통합 교육과정 이론의 출현 배경■ 통합 교육과정의 유형■ 통합 교육과정의 필요성 및 역할과 의의■ 통합 교육과정 ... 의 특징■ 우리나라 통합교육의 변천과정■ 통합 교육 프로그램 예시■ 통합 교육과정 설계시의 유의사항■ 통합교육과정의 개발과 운영의 어려움■ 통합교육과정의 성공적인 실현을 위한 대책
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.02
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    경험중심 교육과정
    의 특성을 조사 생활 자체를 교육과정의 기초 광역 교육과정 생활이나 흥미나 경험과 같은 넓은 생활 활동을 중심으로 묶어서 학습하도록 교육과정을 조직 중핵교육과정 사회가치, 학생의 필요 ... 정의 추구하는 목적 유형 특징 장점 단점 참고문헌피교육자가 교육의 중심이 되어야 한다는 입장에서 학습의 경험을 교육의 본질적 요인으로 보는 교육이론교과중심 교육과정을 비판 ... 하면 제기된 것 1920년대부터 1950년대까지 진보주의 교육사상에 토대를 둔 교육과정 중심사상은 아동중심 교육사상과 실용주의 철학을 배경으로 한 Dewey의 진보주의 교육철학을 그 사상
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.20
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    교육과정 요약
    [교육과정및교육평가]OO학과 2000000000 OOOO제1장. 교육과정의 이해-교육과정(커리큘럼)은 교육기관에 의해 학습자에게 제공되는 모든 계획된 학습기회와 그것이 이행될 때 ... 한다. 다시 말해 교육과정이란, ‘무엇을, 언제, 어떻게 그리고 티칭의 효과는 무엇인가’라는 질문들에 대한 해답을 제시하는 과정으로 볼 수 있다.-학교수준의 교육과정은 표면적 교육과정 ... 과 잠재적 교육과정으로 나눌 수 있다. 학교가 학생에게 의도적으로 제공하는 계획된 학습이 표면적 교육과정이라 한다면, 잠재적 교육과정은 계획되지 않고, 비의도적인 학습이다. 표면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.24
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    [일본대학][대학원][국립대학][가상대학][대학생]일본대학과 대학원개혁, 일본대학과 국립대학, 일본대학과 가상대학, 일본대학과 대학생, 일본대학과 교육개혁, 일본대학 관련 제언
    으로 전망하고 있다. 일본 정부는 이 규모를 고려하여 특히 대학원 석사과정의 고도전문직업인의 양성에 유의하여 양적인 확대정책과 함께 대학원 전체적으로 질의 향상·유지와 교육연구조건 ... 만하다고 하였다.이러한 상황에서, 미디어교육개발센터에서는 문부과학성의 “버추얼 유니버시티 추진 사업”의 중핵 기관으로서, 일본의 사회적 특징에 상응하는 버추얼 유니버시티의 형태 ... 일본대학과 대학원개혁, 일본대학과 국립대학, 일본대학과 가상대학, 일본대학과 대학생, 일본대학과 교육개혁, 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 일본대학과 대학원개혁Ⅲ. 일본대학과 국립대학1
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30
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    교육과정이론 요약 (제 5장)
    한다는 것이다. 생활적응교육에서는 종래의 교과목 구분을 완전히 철폐하고여 전통적인 교과목을 편의에 따라 큰 영역으로 묶기도 하였고(광역 교육과정) 문제사태를 ‘중핵’으로 하여 종래의 교과 ... 내용 중에서 그것과 관련된 것을 뽑아서 교육과정을 구성(중핵 교육과정)하기도 하였다. 이처럼 생활사태를 교과 공부로 연결시키는 데에는 탁월한 교사의 지도가 필요하다. 그러나 생활 ... 교육의 내용으로 삼지 말아야 할 이유가 없다. 이러한 생각이 주를 이루던 당시의 미국에서는 ‘항상적 생활사태’를 교육과정의 기초로 삼아야 한다는 주장이 있었다. 항상적 생활사태
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.27 | 수정일 2014.05.07
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    오이디푸스 신화(소포클레스) 에 대하여
    한다. 그리고 드라마는(해야 할 행위에의 결의로 시작되고 자기의 행위에 대한 영웅적 책임감으로 결정(結晶)되는 과정을 드라마라고 부른다면) 그 중핵적인 힘에 의해 지탱되고 있음을 나타냈 ... 구역 콜로노스에서 부유한 기사의 아들로 태어나 아버지로부터 음악 교육을 받았다. 16살 되던 해에 살라미스 해전을 기리는 연회에서 선창 소년으로 뽑혀 노래한 것으로 전해진다. 기원 ... 라, 설사 입장을 같이하는 몇 사람의 인간 사이에도 개개의 인간 안에는 제거할 수도 없고 서로 나누어 가질 수도 없는 중핵적인 힘이 깃들어 있음을 객관적인 대화의 기법으로 지적
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.11
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    이성시의 '만들어진 고대' 서평입니다.
    이야기-』, 삼인201000624 역사교육과이창민목차Ⅰ. 머리말; ‘동아시아사 연구자’ 李成市Ⅱ. 제1부; 근대 국민 국가가 만들어낸 고대사Ⅲ. 제2부; 발해사와 근대 국민 국가 ... 가 구축되는 과정에 조약 개정에서의 불평등 조약 철폐가 국민적 과제로서 강하게 의식되어 있었다”는 사실에 주목하면서, 동시에 이 시기 ‘일본인’과 ‘외국인’이 구별되기 시작 ... 은 일본의 근대 국가 형성 과정과 불가분의 관계에 있으며, 거기서 산출된 이야기는 국민(민족) 의식의 형성에 커다란 역할을 했을 뿐만 아니라 현재 우리의 의식까지도 강하게 구속
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    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.27
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    (국어교과교육론)국어 교수 학습체제
    자체가 대상이 되지는 않는다.Ⅱ. 국어 교수*학습의 주요 변인국어 교수*학습의 변인은 국어 교육과정 및 교수*학습의 실천에 관계되는 요소를 분석하여 추출할 수 있다. 국어 교수 ... 틀을 제시할 뿐 교사의 능동적인 수업을 제한하지 않는 좋은 예시라고 생각한다.★ 국어교수*학습 이론의 변화 과정이론특성교과 중심 교육관? 국어교육의 본질을 국어에 관한 기초 지식 ... 뿐 아니라 여러 교과교육에 두루 적용? 국어 활동의 경험을 구조화하고 학습자에게 체계적으로 제공하는 데 노력을 기울였다.기능주의? 언어수행기능이 국어 교과의 중핵 요소로 보아 국어 교수
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07
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    여러가지 교육과정
    ) 경험중심 교육과정 :(1) 활동 교육과정(2) 생활영역 교육과정3) 중핵 교육과정 :(1) 개인중심 중핵 교육과정(2) 사회중심 중핵 교육과정4) 학문중심 교육과정5) 인간 중심 ... 이지나친 현실만족을시정 보안하기 위하여 연구된 교육과정이다.2) 성격 :(1) 종합적 중핵으로 결합하여 통합적인 학습으로 이끌어 가는 교육과정이다.(2) 사회적 필요가 중핵이 되 ... 어 사회방향감을 고취시켜 나간다는 점이다.(3) 중핵 교육과정의 기본구조는 중심학습(생활학습)과 주변학습(계통학습)으로 구성된다.(4) 중핵 교육과정의 기본목표는 교육내용의 통합
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.01 | 수정일 2016.02.05
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    교육방법의 이해
    하고자 한다.Ⅱ 본론교육방법의 주요개념교수, 수업, 학습, 교육과정이란 무엇인가?Corey의 교수의 정의 -교수란 개인으로 하여금 특정한 조건하에서 또는 특정한 상황에 대한반응으로서 특정 ... 에 있다.” 내적인 감각, 행동의 원인을 포함한 낭만주의적어조를 교육방법의 도입, 교수방식의 중핵적인 특징은 학생들에게 배우려는 의지를 조성하는것으로 아동을 가장 공부에 깊게 몰두 ... , 노작의 원리Dewey(듀이) – 문제해결법●듀이의 교육방법론: "행함으로써 배운다(Learning by doing)"경험은 경험과정에서의 상징매체의 매개여부에 따라 직접경험
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.26 | 수정일 2016.07.21
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    알기 쉬운 교육과정 -홍후조 저 요약과제입니다
    여 전 교육과정(1)기본 관점-교육과정 편성·운영함에 있어 일정한 핵심을 갖는 교육과정으로, 시대와 견해애 따라 중핵은 달라짐-교과 통합학습과 사회적 방향과 책임감을 동시에 강조함(2 ... 교육과정 요약 과제-『알기쉬운 교육과정』(홍후조 저)제 1장_교육과정의 개념1. 교육과 교육과정※교육- 사회 속의 학습자들이 잠재력을 찾아 더 나은 배움과 더 나은 삶을 열어주 ... 기 위한 교수자들의 배려와 활동※교육과정- 교육의 일부로서 교육목적을 구체적으로 구현하는 수단, 교육내용과 활동의 계획, 계획의 실천 결과를 바탕으로 교육을 개선하는 일련의 과정
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    | 리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.26
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    다른 여러 나라의 교육제도(제출용)
    에 따라 다양하게 변화해 가고 있으며, 사회문제를 해결하기 위한 기구로서의 역할·기능을 지닌다. 교육이 국가 관리로 옮겨짐에 따라 근대의 교육제도는 공교육 제도를 중핵으로 발달하여 왔 ... 사범대학(training college)이 있으며, 중등교원은 대학 학부졸업 후 1년간 교직과정을 거쳐 양성되고 있다.? 일본의 교육제도일본의 교육제도는 외국제도를 그대로 모방 ... 의 점에서 고등교육기관을 민주화한 것이라 볼 수 있다. 단기대학은 2년 또는 3년의 과정으로 준전문적(準專門的)인 직업교육을 실시할 것을 목적으로 하고 있다. 대학 학부를 졸업
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.02
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    영국 도서관사
    ’을 권장였다. 교육과학성과 전문단체 연구보고서들은 학교도서관이 학교의 본질이고 진보적 교육방법의 중핵이라는 학교도서관자료센터의 개념을 수용하도록 자극하였고, 도서관 이용교육 사서교사 ... …………………………111. 공공도서관 운동의 시대적 배경……………………………112. 공공도서관의 발전과정………………………………………113. 공공도서관의 의의 ... ……………………………………………14영국 전문도서관 …………………………15※ 참고문헌……………………………………16인쇄술의 발명과 교육 수준의 향상과 더불어 도서관은 이용자들에게 지식과 정보를 제공
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.05
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    교육과정의 책정리 요약
    결문적, 탈학문적, 개념적 통합, 탐구과정 중심의 통합Ⅸ. 중핵 교육과정ⅰ. 등장배경1930년대 미국의 지역사회 학교가 강조되면서 사회가 학교 속에, 학교가 사회 속에’를 주장 ... 제 1 장 교육과정의 이해0. 교육과정의 개념(1) ‘교육과정’ 용어의 기원敎育課程Curriculum- 가르치고 기르는 일에 있어 적절한 단위를 부여- 단위? 교육내용 선정 ... )의 교육과정교육과정이 응집, 순차, 연계의 성격을 강조하는데, 여기에서 교육과정에 있어 내용조직의 원리를 강조한 것으로 교육과 정상 가르치고자 하는 내용을 적절히 선정하고 체계
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.26
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    사회과통합의 필요성과 문제점 연구
    [공통사회교육론]사회과통합에 대한 선행연구 검토와 나의 의견1. 사회과 통합의 과정 및 현황)중등 사회과에서 통합교육과정의 도입문제는 어제오늘날의 문제가 아니다. 사회과 교육과정 ... 수단으로 사회과 교육과정이 악용되는 경우도 있었고, 잦은 개정으로 인해 학교 현장의 혼란을 초래 하기도 하였다.본격적으로 사회과통합이 이루어지기 시작한것은 제4차교육과정(1981 ... )에서 부터였다. 4차교육과정에서 중학교 사회과는 종래의 1학년지리 2학년 역사 3학년 공민영역이 1학년 공민+국토지리, 2학년 세계지리+세계사, 3학년 세계사+공민영역으로 편성
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.12.12 | 수정일 2018.01.03
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    (RN-BSN 건강증진 ) 학습활동-1.1, 2.2
    . 사회 정치적 상황1. 교육 : 1년전부터 RN-BSN 과정을 하고 있다.2. 식품생산, 물적자원, 자원의 수요경쟁, 정치적 우선순위 : 주요 관심 분야가 아니어서 사회 정치적 상황 ... 는 일상이 여유가 없어 스트레스가 되고 있다. 또한 외래 업무가 계속되는 전화상담과 함께 진료 후에 상담 및 교육, 고충처리 등으로 인해 스트레스가 쌓이는 편이며, 특별한 오락 활동 ... 이고 있으나 오히려 남자 중핵생의 흡연율은 1998년에 1.8%에서 2008년 5.7%로 3.17배의 빠른 증가를 보이는 것으로 나타났다(Korean Association of
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.14
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    러시아의 교육
    학습이 강조되었다. 그리고 일반교육과 생산노동을 결합하는 종합기술교육은 소련 학교의 교육과정의 중핵이었다.그러나 이러한 진보적 교육은 1930년대에 스탈린이 집권하자 사회주의 건설 ... 2최초로 확립된 것은 1918년 10월 16일에 공포된 ‘노동 학교령’이었다. 1923~24년에는 새로운 교육과정이 도입되었다. 레닌이 인도한 1920년대에 있어서 교육방법은 진보 ... 수준의 향상을 위해 완전중등학교의 학제를 선호했고 나아가서 종합대학이나 특수고등교육(특수고등전문학교)으로의 후기교육과정입학을 목표로 하게 되는 것이다. 앞에서 언급했지만 이러
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.15
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    초등학교 재량활동의 정의와 특징, 초등학교 재량활동의 영역, 초등학교 재량활동의 현황과 내용, 초등학교 재량활동의 사례, 초등학교 재량활동의 프로그램개발, 초등학교 재량활동의 내실화 방향과 평가 분석
    , 문제, 또는 활동을 중핵으로 한 가운데 여러 교과의 학습 경험이 통합된 형태로 제시되도록 하는 통합 교육과정의 형태를 지니고 있다4. 재량 활동의 하위 영역별 활동은 경우 ... , 문제, 또는 활동을 중핵으로 한 가운데 여러 교과의 학습 경험이 통합된 형태로 제시되도록 하는 통합 교육과정의 형태를 지니고 있다이러한 형태의 범교과 학습은 초등학교 아동에게 더욱 ... 에서 재량 활동 교육과정을 개발하고 운영하고자 할 경우, 그것은 재량 활동의 여러 가지 성격에 기여하도록 개발, 운영되어야 한다. 그러한 점을 놓고 보면, 초등학교에서는 대부분의 경우
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    | 리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.25
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