"중핵 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"중핵 교육과정" 검색결과 581-600 / 2,196건

교육과정의 유형에 관한 고찰

교과들의 범주가 더 넓다. 과학, 일반사회 등의 교과가 이에 해당하며, 초등 1, 2학년의 바른생활, 슬기로운 생활 등은 교과광역교육과정이라고 할 수 있다.⑤ 교과중핵형 교육과정 ... : 교과목들을 그대로 유지하면서 중핵적인 교과, 가장 중심적인 내용을 다루고 있는 교과를 중심부에 두고 다른 교과들을 동심원적으로 편성하는 교과중심교육과정의 한 형태. 사회과 ... 가 중심에 놓이게 되면 ‘사회과중핵교육과정’이 되며, 과학이 중심이 되는 경우 ‘과학과중핵교육과정’이 된다.장점단점ㆍ정선된 문화유산의 체계적 습득에 적합하다.ㆍ기초적이고 기본적인 지식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.09

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교육과정 및 교육평가 전체 내용 요약정리

는 것으로 활동중심 설계와 관심중심 설계를 들 수 있다. 중핵중심 설계는 교과, 학습자의 요구, 사회문제 등을 중심으로 설계하는 것을 가리킨다.교육과정 설계 모형에는 옳고 그른 선택 ... 교육과정 및 교육평가지도교수 :학과 :학번 :이름 :제 1 장 교육과정의 개념교육은 복합적인 활동으로서 교육과정, 수업지도, 생활지도, 학급경영, 교육평가 등의 제 활동이 공통 ... 의 목적을 갖고 유기적으로 연계될 때 성과를 기대할 수 있다.교육과정은 크게 두 가지 의미를 갖고 있다. 먼저, 교육과정은 도달해야 할 교육목표들의 체계와 배워야 할 교육내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.06.12 | 수정일 2021.01.21

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초등학교에서의 환경 교육의 방향-

은 도덕과를 중핵으로 하는 자연과 더불어 사는 ‘다양한 종’의 하나로서 인간을 설정하는 생태론적 환경윤리 의식의 바탕 위에서 이루어져야 한다고 생각한다.그러나 현 도덕과 교육과정 ... 되었다.우리나라에서도 1970년대, 제3차 경제개발 5개년 계획 진행과정에서 환경을 고려하지 않은 개발의 부작용으로 곳곳에서 크고 작은 환경파괴와 오염문제가 발생하면서 환경교육에 대한 필요 ... 성이 제기되어 1982년 제4차 교육과정부터 환경교육을 교과에 포함시켰다. 그러나 독립과목으로 시행된 것은 1995년 제6차 초등학교 교육과정부터이다. 현재 초등학교는 3학년

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.13

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교과중심교육과정

1.교과중심교육과정① 교과중심형에서는 문화유산의 핵심을 체계적으로 조직한 것을 교과로 보고 이들의 목론인 교수요목을 교육과정으로 보는데 따라서 교육과정은 논리적이고 체계적인 특성 ... 고 있기 때문에 교사 중심의 교육과정이 될 수밖에 없다.③교과 중심 교육과정에서는 교육이 해당 교과에 정통한 교사가 논리적이고 체계적인 교과를 전문 지식이 없는 학생에 효율 ... .⑤역사적으로 가장 긴 전통을 갖고 있다. 그 연원은 서양은 7자유과,동양은 고대 중국의 6예이다.유 형조 직 방 법실 례특 징교과중심교육과정분과형해설적(설명)조직법국어, 물리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.17

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영국의 교육제도 (이튼컬리지)

적 교과교육이 오랫동안 실시되어 왔고 오늘날에도 교과과정의 중핵이다.②19세기 후반부터는 산업사회의 발전에 부응하여 수학ㆍ자연과학ㆍ근대어 등의 교과가 새로 추가되었고, 최근에는 산업 ... s 치르게 되며, 둘째 해에는 서너 과목의 시험을 치르게 된다. 1년이 3학기 이고 2년간 교육을 실시하므로 Sixth-form이라고 불린다. 이 두 과정에서 치룬 시험을 합친 것 ... 목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 영국의 교육제도가. 영국의 교육목표나. 영국의 학제다. 영국의 학기라. 영국의 입시제도2. 이튼 컬리지가. 위치와 교내풍경나. 연혁다. 이튼출신3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.26

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교육과정과수업 / 지식의 구조 - 경험중심 교육과정의 공헌과 비판

다. 경험중심 교육과정의 또 하나의 공적은 다양한 형태의 교육과정 조직 유형을 개발하였다는 것이다. 중핵교육과정 역시 과거의 분과 주의적 교과와는 다른 새로운 교육과정 조직 형태다. 중핵 ... 2009/1학기 - 교육과정과 수업경험중심 교육과정의 공헌과 비판생활중심교육과정(=경험중심 교육과정)은 형식도야이론을 비판하며 그 대안으로 나타난 교육사조이다. 그리고 이런 경험 ... 중심 교육과정을 비판하며 훗날 지식의 구조, 다시 학문중심 교육과정이 등장하였다. 이렇게 인류문명의 역사에서 교육사조라고 하는 것은 ‘비판’과 ‘대안’이라는 목적 하에 대상이 되

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.10

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교육과정및교육평가 (2010 개정판) 경상대학교 정찬기오 교수님. 중간고사 대체 요약레포트

♠ 제1장 교육과정의 목적과 가치1. 교육과정의 정의 ; ①교수요목; 경마로(race course)의 의미. 라틴어 currere에서 유래 ②교과자료(교재자료); 학습자가 배워야 ... 하는 정보, 지식 ③의도된 학습 경험.결과; 의도된 교육과정을 표면적, 공식적 교육과정이라 함. 이는 단기적이며, 인지적 측면이고, 순기능을 한다. 실기?실습?실험은 의도된 경험이 ... 며, 학습지도안은 의도된 계획이다. ④학습자들이 학교 안이나 바깥의 교육프로그램에서 겪는 모든 경험 ⑤의도하지 않은 교육과정; 잠재적 교육과정(영교육과정), 비공식적 교육과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.13

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교육철학 요약정리

교육문제 전반에 걸쳐 본질과 의미를 새롭게 찾으려는 노력이고, 여기서의 교육은 단지 특정한 지식과 기능의 전수가 아니라 인간이 인간다운 삶을 영위할수 있도록 이끌어내는 학문이자 과정 ... 으로 자라는 과정, 성장과 성숙을 포괄한다-학생은 교육적인 존재 : 칸트, 부모와 교사의 도움이 절대적으로 필요한 부분-학생은 감각적인 존재 : 코메니, 감각기관을 이용하여 사물 ... 적으로 존재하는 참된 실재의 세계에 대한 인식으로 들어서는 과정 의미, 배우는 이의 정신적 발달을 통해 궁극적 실재를 인식해 나가는 과정*관념론의 교육 원리 : 성장하는 세대가 참된

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.30

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통합프로그램

을 포함한 중핵교육과정의 성격을 띠고 있었다1955년에 고시된 제 1차 교육과정의 실질적 기초가 된 「교육과정 시간 배당 기준령」 역시 전체적인 틀은 8개 교과로 구성된 분과적 교육 ... 라고 할 수 있다. 아동의 생활을 중심으로 중핵교육과정을 운영해 본 결과 아동의 기초 능력이 저하되었으므로, 국어 수학과 같은 주지 교과를 중시함으로써 아동의 기초학력 함양에 힘 ... 을 의미한다. 통합교육에 대한 개념에 대해 학자들마다 약간의 차이를 두고 있으나 대부분 일반교육과정에 특수아동을 포함시키는 것을 공통으로 하고 있다. 통합교육은 다양한 교육적 필요

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.20

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기업의 해외진출(global) 전략

② 부품·소재 중핵기업의 M&A 절차 간소화, 기업구조조정전문회사(CRC)의 사모펀드 참여 허용 등 M&A 활성화를 위한 제도 정비를 통해 전문화·대형화를 추진③ 중소·중견·지원기관 ... mechanism)해외진출의 학습메커니즘은 기업이 글로벌화를 추진하는 과정에서 직/간접 수출 및 공동수출을 통한 제품에 한정된 글로벌화를 추진하면서 축적된 글로벌 경험과 지식의 축적 ... 으로 이후 라이센싱과 합작투자와 같은 계약을 통한 해외 진출 방식을 선택하게 하고 필요에 따라 단독투자를 통한 현지 기업 인수 및 신규설립을 추진하는 과정을 형성하게는 영향을 미친다

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.24

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창의력이란 요약 및 감상

해 가는 과정이다. 이런한 인간의 근본적인 욕구에 대한 문제는 많은 심리학자들의 관심사가 되어왔다. 그 중 마슬로의 욕구구조이론은 누구에게나 어떤 결핍을 채우려는 하위욕구도 있 ... ㆍ연찬의 세월이 있다. 또 사전 경험, 사전지식은 창의에 도움도 될 수 있지만, 방해도 될 수 있다.문제발견: 창의적 과정은 문제해결의 과정이다. 창의력은 어떤 문제와 씨름하는 과정 ... 인 이완의 시간이다. 이 시간에 꿈에서 해답이나 깨달음의 실마리를 얻었다는 이야기도 심심치 않게 자주 들을 수 있다.부화의 내막: 부화의 과정에서 지배적으로 받아들여지고 있는 설명

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.09

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아이즈너와 영교육과정의 개념과 사례

고 배제되고 있다는 것이다.① 상관 교육과정 ② 중핵 교육과정③ 융합 교육과정 ④ 영 교육과정문제2 다음 (가)와 (나)의 내용에 가장 부합하는 교육과정의 유형을 바르게 짝지은 것 ... Ⅰ. 앨리어트 아이즈너(Elliot W. Eisner)Ⅱ.영 교육과정(null-curriculum, 零)1. 개념2. 사례3. 관련 기출 문제Ⅲ. 시사점(의의)Ⅰ. 엘리어트 ... 에 진학하여 《집단 작업 환경에서 미술의 치료적 공헌》 이라는 논문을 작성하여 1955년 석사학위를 취득함- 시카고 공립학교 교사로 잠시 근무한 뒤, 시카고대학교 교육학과 박사과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.24

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행정조직연구ppt;경희대 후마니타스칼리지

칼리지 소개 - 후마니타스 칼리지란 ? - 교육철학과 목표 교과구조 개관 연혁 Ⅲ. 교과구조 개관 • H/C 교과과정의 네 트랙1. 후마니타스 칼리지 소개 - 후마니타스 칼리지 ... 3 조직분석 조직구조의 문제점 4 개선방안 51. 후마니타스 칼리지 소개1. 후마니타스 칼리지 소개 - 후마니타스 칼리지란 ? - 교육철학과 목표 교과구조 개관 연혁 Ⅱ. 교육 ... 철학과 목표 Ⅰ. 후마니타스 칼리지 ? • 경희대학교에서 대학교육의 근본적인 역할과 목적을 재확인하고 교양교육의 수준을 높이기 위해 2011 년도부터 한층 강화시킨 교양교육 프로그램

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.20

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교육과정의 유형

형, 상관형, 융합형, 광역형, 중핵형② 경험중심 교육과정: 활동형, 광역형, 중핵형, 생성형③ 학문중심 교육과정: 개념위주의 분과형, 과정위주의 다과정형, 방법위주의 개별화형(1 ... 교육과정의 유형교육목표 달성을 위해서 교육내용을 선정-조직하는 형태를 일정한 분류기준에 따라 유형화 해놓은 것여러 학자들의 분리에 근거한 교육과정 유형① 교과중심 교육과정: 분과 ... ) 교과중심 교육과정1) 교과란 무엇인가?- Romine : 조직된 지식의 분야- Krug : 교수목적 달성을 위해 정비된 지식이나 기능의 범주- Leonard :동질적 문화국면

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.14

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전쟁과 평화 족보

저수지를 정비해서 홍수를 막고 또 다시 남아도는 것을 비축했다가 흉작에 대비하였다. 이 과정에서 일체를 평화롭게 다루기 위해서는 제사나 정치권력의 발전을 필요로 했다.2. 문명 ... 아케메네스 왕조인 피르시아 정복에 나서게 된다. 3-5만 이라 전해지는 그 동방 원정군 수의 위에서는 중장보병이 압도적으로 많았으나 중핵을 이룬 것은 철갑모나 검으로 중무장한 중장 기병대 ... 을 높이기 위해 구경의 규격화나 부품개발이 진행되어 국가는 그 모든 것을 주도하는 과정에서 국민경제를 전쟁동원체제로 구축해갔다.나폴레옹 전쟁과 내셔날리즘1. 그래서 즉시 프랑스 혁명

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| 시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.19

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[경영전략][기업전략][마케팅][경영기법] 기업경영의 혁신기법

재교육, 조직개편 등의 의미를 함축하고 있다. 비용·품질·서비스와 같은 핵심 경영요소를 향상시킬 수 있도록 경영과정과 지원시스템을 근본적으로 재설계하는 기법이다. 한마디로 기업 ... 계획하고 실천하고 평가하는 것을 이야기한다 경영혁신이란 새로운 제품, 서비스, 생산공정기술, 인사 구조나 관리 시스템, 교육, 경력개발등을 변화시키는 새로운 계획이나 프로그램 ... 을 중핵으로 하는 경영기능은 크게 혁신되어 가고 있는 추세이다.2．기업의 경영혁신을 수행하기 위한 요소2-1. 아웃 소싱(Out-Sourcing)아웃소싱이란 기업 업무의 프로세스

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.02

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나의 도덕교육관, 나의 도덕교육 지향

나의 지향을 담은 도덕교육 방안바람직한 인성을 갖춘 인간다운 인간을 길러내는 것이 교육의 목표이고, 그 목표에 도달하도록 하는 중핵을 맡고 있는 것이 도덕교육이다. 이 때 ‘인간 ... 다운 인간’, 즉 ‘도덕성’을 무엇으로 볼 것이냐에 따라서 도덕교육이 지향하는 목표, 내용, 방법이 달라지기 때문에 “도대체 무엇을 도덕성으로 볼 것인가?” 에 답하는 것 ... 으로부터 내가 지향하는 도덕교육의 방향이 드러나리라 생각한다.‘도덕’이란 한 사회에서 개인이 올바른 삶, 덕스러운 삶을 살아가기 위해 행해야 하는 기준으로 제시한 사회 규범적 틀을 의미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.26

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현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오.

----------------------------------- 91) 아동중심 교육과정2) 활동중심 교육과정3) 중핵 교육과정4) 학문중심 교육과정5) 교과중심 교육과정6) 인간 ... ----- 45. 실존주의(實存主義, existentialism) ------------------------ 5제 2절 교육과정의 이해1. 교육과정의 개념 ------------ ... ---------------------------- 72. 교육과정의 변화양상 ------------------------------------- 83. 교육과정의 유형 -----

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.25

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인간관계가 행복에 미치는 영향 조사

과 바람직한 인간교육 및 생산성 향상의 지름길이며, 상담과 지도, 심리치료 효과의 중핵적 기능일 뿐 아니라 집단 안에서 개인상호 간을 민감하게 하면서 의사소통을 원활하게 하는 요인이 ... 인간관계가 행복에 미치는 영향 조사1. 인간관계의 개념인간관계는 기본적으로 타인과의 상호작용 과정이다. 인간은 사회구성원의 한 사람으로서 다른 사람들을 만나고 활동하며 인간관계 ... 과 행복에 영향을 미치는 연속적인 과정을 통해 개인이 속한 집단은 물론 사회 전체에 중대한 영향을 미치게 된다(김선, 2001).3. 인간관계이론1) 아지리스(C. Argyris

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.24

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실과교육원론 : 1장 실과 교육의 본질 요약

하며, 이를 바탕으로 초등 실과의 교육과정 및 교수, 학습에 관한 실천적인 원리 개발을 목적으로 하는 초등 교과 교육학의 한 분야이다. 즉, 초등학교 교육과정 이론 영역 및 교수 ... 제1장 실과 교육의 본질1. 실과 교육의 개념가. 실과 교육의 개념- 실과(實科) : 사전적 의미인 실천적인 것, 실제적인 것, 실물적인 것처럼 실과교육은 실천적인, 실제적인 ... 활동에 의미를 둔다.-김진순(1990) : 실과교육의 개념을 두 가지로 나눔 1. 광의의 개념으로서 일반 교육적, 직업 탐색적 교육으로 봄, 2. 협의의 개념으로서 초등학교의 실과

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.18

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