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목표문법 문법적교수요목 한국어문법교육론 4번문항 한국어 교재 분석 관련표현 교수요목 설계 한국어 종결 어미
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"선정된 문법항목" 검색결과 641-660 / 1,291건

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    한국문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해봅시다.
    해서 외국인 근로자들이 몰려 오고 있다. 그러므로 한국문화 교수요목 설계가 필요하다.맥케이는 교수요목을 “무엇을 배울 것인가의 핵심 내용과 배울 내용을 어떻게 선정하고 배열할 것인가 ... 에 대한 원리를 제공해놓은 것.”로져스는 “정해진 프로그램에서 다루는 내용을 규정한 것으로 전체 프로그램의 일부이다.”쇼는 “학과의 내용을 상세화하고 배울 항목의 순서를 정하는 일 ... 으며, 다문화 정체성에 대한 고민을 가지고 있다.1-1-2. 언어적으로 말하기나 듣기 등의 구어 영역에 비해 쓰기나 읽기와 같은 문어 영역, 특히 맞춤법, 어휘력, 문법 표현력 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.27
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    외국어로서의 한국어교육개론 리포트
    자의 언어 수준, 연령, 지적 능력에 적합한가?- 제공된 주제가 실제 사회적, 문화적 맥락과 연결 되어 적용성이 있는가?문법- 문법 항목이나 이를 다루고 있는 방식은 학습자의 요구 ... 에 부합되는가?- 제시된 문법은 학습자의 숙달도에 비추어 보았을 때 적절한가?- 새로운 문법 항목이 이미 배운 문법 항목과 관련이 있는가?- 새로 나온 문법 항목은 후에 충분히 ... 를 이해하기 힘들며,한글, 영어로만 병기가 되어 있어, 기타 국어 학습자들은 이해가 어려움주제- 학교, 생활, 쇼핑, 교통 등 가장 필수적인 주제들이 선정되어 갓 한국어 를 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05
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    국어과 교수학습,수업 설계,국어 수업 설계,학생 평가 계획,국어과 교수학습,직접 교수법,학습 모형의 특징
    자 개 설계에서 고려할 항목은 무엇인가 1) 학습 목표와 내용 선정 학습 목표는 국어과 학습 내용 및 학생들의 다양한 특성과 요구를 고려하여 명료하게 설정함 . 학습 목표를 설정한 후 ... 에는 학습 내용을 파악하여 수업 내용을 선정하고 내용의 제시 순서 계획을 세워야 함 . 2) 교수 · 학습 모형 및 절차 계획 교사는 활동 내용과 학생의 개인차를 고려한 다양 ... 한 수업 방법을 활용할 수 있는 계획을 수립해야 함 . 국어과 학습 모형에 대한 이해를 토대로 선정하되 , 필요한 경우 다른 교수 · 학습 모형의 장점을 취하여 통합 , 응용 해도 됨
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.11
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    의사소통장애를 언어장애와 말장애로 구분하고 언어 및 말장애에 해당하는 장애의 종류 각각에 대한 정의와 장애특성 및 진단평가 방법
    특성 및 진단평가 방법I. 의사소통장애의 정의1) 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령장애인 등에 대한 특수교육법 시행령 제10조인 특수교육 대상자 선정 기준에서는 의사소통장애 ... 를 지닌 특수교육 대상자는 다음의 각 항목 중 어느 하나에 해당하여 특별한 교육적 조치를 필요로 하는 사람으로 정의하고 있다.가. 언어 수용 및 표현능력이 인지능력에 비하여 현저 ... 하는 데 문제가 있는가?- 어휘(낱말)를 이해하거나 표현하는 데 문제를 보이는가?- 문장의 구문구조를 이해하거나 표현하는 데 어려움을 보이는가?- 문법형태소를 이해하거나 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.03
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    글쓰기, 광고언어의 문제점과 그 해결방안
    에 대한 해결방안1. 광고언어에서의 외국어 사용 제한2. 광고기획자 자격 강화3. 소비자 상품평에 광고평가항목 추가Ⅳ. 결론참고문헌Ⅰ. 들어가며요즘 광고사용이 늘어남에 따라 국어 문법 ... 한다. 하지만 대다수의 사람들은 점점 자신이 편한 대로 언어를 쓰고 조금 더 금전적인 혜택을 누리기 위해 일부러 국어문법을 파괴하는 모습이 보이기도 한다.필자는 인터넷 쇼핑몰 대표 ... 사이트인 ‘티몬’의 광고를 2015년 1월 4일부터 1월 21일까지 여행, 음식, 가구, 생활용품, 의류, 숙박, 여행등 6개의 분류기준에서 30개의 광고를 선정하여 조사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.02.19
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    외국어로서의 한국어교육개론-교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.
    는 매개체의 역할을 한다. 따라서 교재를 분석하고 평가하는 것은 효율적인 교수 학습을 위한 필수라 할 수 있겠다. 교재의 분석이란 교재를 연구하거나 선정하거나 개발하기 위한 과정 ... 중국인을 대상으로 한국어를 배우기 시작하는 학생이 사용할 수 있다.평가방법은, 필요한 내용만의 평가 항목만을 선택하여 평가하는 것으로 교육과정, 학습내용, 학습자, 교수법에 따른 ... 이 이 비교적 잘 설정되어 있는지에 따라 점수를 나누어 본다. 학습자는 학습자의 요구와 태도에 따른 고려사항 반영여부에 따라 점수를 나누어 본다. 교수법은 내용 중심, 문법 번역식, 의사소통 중심 수업여부에 따라 점수를 나누어 본다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21
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  • 자료 표지
    외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.
    . 서론Ⅱ. 본론-과제 중심 교수요목의 정의-장점-한계점Ⅲ. 결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론교수요목의 개념은 사전적으로 가르쳐야 하는 교과의 교육할 내용들을 주제별 항목으로 설계하고 조직 ... 하여 열거한 것이라는 뜻을 갖는다. 그러니까 교육을 하는데 있어서 반드시 가르쳐야 할 내용 항목들을 보여주는 것을 바로 교수요목이라고 할 수 있다.다른 언어나 과목들을 가르치 ... 에는 가르칠 한국어 수업에 대한 내용을 선정하는 방식과 그것들을 어떤 순서로 제공할지에 대한 원리까지 포함되어있다. 따라서 교수요목은 한국어 교육 과정의 매우 핵심적인 요소라고 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.28 | 수정일 2019.11.26
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    한국어교재론-의사소통 능력 향상의 관점에서 본 초급 쓰기 활동 분석 한국어교육 A+
    적 능력에 한정되는 것이 아니라 의사소통 능력 전체에 해당한다.? 김정숙(1999)이 제시한 담화 능력 배양을 위한 8가지 쓰기 방안① 철자나 문법 항목에 대한 정확성 사용 중심 ... . 분석틀4. 교재 분석4.1. 선정 기준 및 선정 교재4.2. 교재 분석5. 결론 및 함의1. 서론-초급 단계의 쓰기 교육에 대한 연구의 필요성:? 백봉자(1987)는 학생이 학문 ... 된 작문 기술은 학습자의 어휘, 문장, 구조에 관련된 지식을 기르고 문법적 정확성에 대한 자신감을 확립하기 위해서도 필요하다고 하였다.그러나 쓰기의 최종 목적은 통제된 글쓰기에 있
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.28 | 수정일 2020.10.31
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  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계
    , 문법, 어휘, 담화 능력을 두고, 화용적 목표의 하위 내용으로 기능과 사회 문화적 능력을 두었다.교육 내용 선정 및 구성교육 목적과 교육 목표 설정 이후에는 교육 내용의 범주 ... 를 선정한다. 전통적으로 강조되었던 문법, 어휘, 발음뿐만 아니라 의사소통 기술, 과제, 개념 등 역시 고려되어야 한다. Gaves(1996)은 교수요목의 내용 범주로 아래와 같 ... 요목은 학습자가 학습해야 하는 언어 기능, 학습 목표를 교사가 미리 선정, 배열하고 학생들은 수동적으로 이 계획을 따라 학습하게 된다. 반면 과정 지향적 교수요목은 학생이 학습
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.27
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  • 자료 표지
    [외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계]-토론(2)
    선정에서 문화적인 항목이 중요한 이유는 무엇인지 설명해보자.(1) 재외동포 학습자나 학부모는 한국의 문화나 역사에 대한 요구가 높음.(2) 재외동포를 대상으로 하는 한국어 교육 ... [외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계]1. 교육과정 전개 모형의 이해 / 교육 내용의 선정과 배열1) 학습자 중심 교육과정의 장점을 설명해보자.학생과 교사의 요구 ... . 교수 자료의 선정과 개발 / 교육과정에서의 평가1) 좋은 교수 자료의 요건을 이야기해보자.(1) 학습자의 흥미를 불러일으킴(2) 선행 학습을 상기시킴(3) 다음에 배울 내용을 설명
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27
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  • 판매자 표지 자료 표지
    02.한국어교원(교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오)한국어교재론
    평가의 필요성□ 한국어 교재 분석의 기준과 항목1-1. 교수이론을 기준으로 한 한국어 교재의 발달 단계○ 1세대 교재 (~1990년대 초): 문법번역식, 청각구두식 교수법에 근거 ... 한가4. 주체가 실제의 사회적, 문화적 맥락과 연결되어 현장 적용성이 있는가문법1. 학습자의 수준에 적절하게 선정되었는가2. 단원의 효율을 위해 적절히 배열되었는가3. 단원 당 문법 ... 의 분석 절차와 방법○ 교재 연구의 절차, 항목- 교수, 학습 상황 분석 : 교육기관, 학습자, 교사 등의 교수 변인과 학습 변인 등- 교재 구성물 분석 : 교사용 지침서, 워크북
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27
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  • 판매자 표지 자료 표지
    한국 문화 교수요목 설계시 고러해야 할 것은 무엇인지 생각
    을 기반으로 하여 교수요목을 작성하기 위해서는 무엇보다 다음과 같은 세분화 과정이 필요하다. 목표 언어를 구조와 문법, 발음, 그리고 어휘 등과 같은 항목으로 그의 목록을 세분 ... 적인 내용을 의미한다. 따라서 교수요목은 체계적으로 구성되는 것이 바람직하다. 교수요목을 효과적으로 수립 및 실행하기 위한 방법론에는 첫째, 학습 자료 선정, 둘째, 학습 자료 개발 ... , 셋째, 학습 과제 정하기, 넷째, 연습 활동 유형 결정하기, 다섯째, 배치 및 특정 상황에서의 표현 방법에 대한 선정 등이 포함되어야 한다.더불어 학습에 대한 전반적인 평가
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.10
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  • 자료 표지
    [A+과목]한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오
    는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 적으로 살펴보고 그 배경을 이해한 후 문법 표현 교수 방법과 관련하여 내용을 전개하고자 한다.한국어 문법을 효과적으로 교수하기 위해서 고려되어야 할 점들로 문법 항목의 배열순서, 제시 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론이름 :과제명 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.16 | 수정일 2019.05.08
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  • 자료 표지
    대조언어학
    문법 요소에 속하기 때문이다. 또 다른 문제는 ‘-은/는’이 주격조사 ‘-이/가’와 어떻게 다른가이다. ‘-은/는’과 ‘-이/가’의 두 문법 항목은 영어 화자의 관점에서 볼 때 다음 예문이 보여주는 것 같이 대조되는 한 쌍의 문법 항목을 이룬다. ... , 문법 등을 서로 견주어 그 공통점과 차이점 등을 밝히는 분야로써 언어의 다양성을 이해하고 한 언어 또는 여러 언어를 객관적이고 합리적인 관점에서 분석하고 이해하는 데 도움 ... 을 준다. 이러한 점을 활용하여 외국어를 교육하고 학습하는 데 도움을 준다.2. 대조언어학의 연구 대상음운, 형태소(어휘), 문법소(구문), 텍스트와 담화에 이르기까지 언어의 모든 층위
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.20
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  • 자료 표지
    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계(관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.)
    , 요청하기, 주문하기, 구매하기 등으로 말이다.(3) 어휘 및 문법위의 제시한 의사소통 기능 항목과 과제를 수행하기 위해 필요한 문법을 선정한다. 단기 교재 분석 결과를 참고 ... 하여, 과제 수행의 필요성과 난이도에 따라 제시한다. 예를 들어, ‘부터~까지’, ‘이/가 걸리다’, ‘-(으)세요’등의 문법 항목으로 구성한다.어휘도 문법과 마찬가지로 상황 및 주제 ... 으로 나뉘어 각 항목당 목표를 설정한다. 우선 행동적인 면에서는 한국을 여행하면서 관광지, 식당, 숙소, 상점, 교통수단(버스, 지하철) 이용 등의 상황에서 사용할 수 있는 기본
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28
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  • 자료 표지
    일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.
    자모, 유용한 표현의 3단원으로 이루어져있다. 세 단원마다 문화 단원을 두었는데, 주제는 세 단원의 주제 중 하나와 관련된 것으로 선정하였다.에는 해당 단원의 기능, 문법, 어휘 ... , 문법, 연습, 듣고 말하기, 읽고 쓰기’ 부분에서 새로 나온 어휘를 제시하였다. 는 해당 단원의 학습 목표에 도달했는지를 확인할 수 있는 평가 항목을 제시하여, 학습자 스스로 ... 과 한국어 공부제12과 계획문화4 한국의 주말 활동듣기대본정답문법설명어휘 색인세종한국어는 일상적인 맥락에서 기본적이 화제로 구성된 의사소통 활동을 수행할 수 있는 것을 목표로 말하기
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.15
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  • 판매자 표지 자료 표지
    언어평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작지침 장단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가시행의 효과가 높은 것은 무엇일지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    도 단계에 적당한 문법 항목들을 선정하고 배열해서 교육해야 한다.언어의 4가지 기술인 말하기, 쓰기, 듣기, 읽기의 교수와 밀접하게 연관되어야 한다. 그리고 ‘준비단계- 활동단계 ... 로 사용하고 있는 학습자와는 다르게 교육을 시켜야 한다. 우선 어떤 문법의 항목은 ‘이/가’를 교육하기로 결정을 했기 때문에 어떤 순서로 가르칠 것인지를 생각해야 한다. 학습자의 숙달 ... 다. 또한 한 번의 문법 연습에 하나의 문법 항목만을 다루어야 하고 문법 교육은 재미가 있어야 한다. 교육 과정 그 자체의 내적 흥미로부터 동기화가 유발되어야 한다.이 밖에도 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.11
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  • 자료 표지
    관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해보십시오
    을 극대화시킬 수 있도록 교육되어야 한다.기능 중심의 설계요구하기, 인사하기 등의 의사소통 기능을 축으로 하여 교육 내용을 선정하고 그 기능을 달성하기 위해 구조적 연습과 의사소통 ... 활동으로 제공될 과제, 기능과 과제를 실행하기 위해 사용되는 언어적 구조, 그리고 문화 등이 구성 요소로 선정된다.교육 내용의 선정1. 기능교육 내용의 선정에서 우선해야 할 것 ... 은 학습자와 교사의 요구이다. 초급 단기 과정에서 교육해야 할 의사소통 기능을 선정할 것이다. 이 기능은 기능 중심 교수요목에서 의사소통의 목적이며 학습 목표가 된다. 단기 과정
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.19
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    한국어 평가 문항의 종류와 형태
    는 대안평가의 유형에는 무엇이 있는지 알아보고자 한다.1. 전통적 평가 문항의 유형평가의 목적에 따라 평가의 목표와 형태가 결정되면 실제 문항으로 제작할 평가 항목들을 선별하게 되 ... . 수행시간이 비교적 짧기 때문에 많은 평가항목을 포함시킬 수 있다.4. 답지를 제작할 필요가 없으므로, 문항제작에 소요되는 시간이 적어 경제적이다.1. 단편적인 이해력의 측정 ... 을 사용해야 할 경우 부정어를 따로 표시하여 주위를 환기시킨다.4. 평가 항목에 포함되지 않는 사소한 어휘를 조작하여 거짓 진술문을 작성하는 일은 삼가 하도록 한다.5. 지문 내용
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.07
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  • 자료 표지
    [사회복지조사론] 내용분석의 과정(단계)
    자가 주제를 선정하는 방법은 여러 가지가 있겠으나 대체로 조사자의 상식, 상상력 그리고 과거의 경험 등을 동원하여 연구주제를 잠정적으로 결정한 후, 관련문헌을 검토하여 잠정적으로 결정 ... 로는 단어, 기로, 문장, 절 또는 기타 문법적 단위, 책 한 권, 책의 특성이나 줄거리와 같이 책의 특정한 측면 등을 들기도 한다. 그러나 이들 가운데 단어나 용어(words or ... terms), 논제(themes), 인물(characters), 절(paragraph) 그리고 항목(items) 등을 다섯 가지 핵심적인 기록단위라고 할 수 있다.(4) 카테고리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.18
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