"듣기·말하기 평가"의 검색결과 입니다.

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"듣기·말하기 평가" 검색결과 641-660 / 172,913건

임용고시 면접 만능 답변 내용 정리, 차원별 답변 내용 정리

는 것이 어떨까? 우리 민수는 선생님 말을 잘 듣는 학생이니 잘해내리라 믿어!5. 이렇게 답하겠습니다 이상입니다.** 해결방안 제시 답변1. ~이 문제입니다. / ~의 상황입니다. ... 사용법언제나 어떤 상황에서도 답변이 술술 나오는 사람들이 있습니다. 이 분들은 딱히 필요 없을 수 있는 자료일 수 있습니다. 그렇지만 어느 순간 답변 소재가 기억이 안나 말 ... 을 이어가지 못하는 선생님들, 그리고 어느 순간 말이 꼬여 두서 없이 말하게 되는 선생님들에게는 필수자료가 될 것이라고 확신합니다.차원별로 나누는 방법에 대해서 공부를 하면 어떤 상황

시험자료 | 10페이지 | 14,900원 | 등록일 2020.11.10

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현행 한국어능력시험(TOPIK 2) 쓰기 평가 문항의 유형과 특징을 분석하고 그것이 쓰기 능력 평가에

에는 주어진 자료를 바탕으로 하여 선택형 항목을 고를 수 있어야 한다. 다시 말해 듣기와 읽기 평가에서는 응시자가 자발적으로 생성하는 결과물이 없는 것이다. 하지만 쓰기는 다르다. 즉 ... 다. 외국인　학습자들은 자신의 한국어 숙달도를 객관적으로 파악하기 위해 한국어 능력을 평가하는 것에 널리 사용되고 있는 시험에 응시한다. 즉, 한국어능력시험(Test of ... . 쓰기 평가 문항의 유형 및 특징 분석 제52회 TOPIK 2 문항을 통해 쓰기 평가 문항의 유형과 특징을 분석해 보고자 한다. 첫 번째는 문맥에 알맞은 문장 완성하기이다. 51

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24

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[한국어발음교육론] 초급 단계에서 발음을 평가할 때 정확성과 유창성 중 어느 것에 더 중점을 두어야 하는지 의견과 근거를 밝혀 작성해 봅시다

에서 이루어지는 발음 평가는, 단지 결과를 판별하기 위한 수단이 아니라 학습자의 현재 위치를 정밀하게 짚어내고 앞으로 나아갈 방향을 함께 그려나가는 지도와 같다. 이 글에서는 수업 ... 자는 ‘소리가 정확한지’보다는 ‘끊기지 않게 말했는지’에 초점을 두게 된다. 그렇게 해서 잘못된 발음이 입에 익숙해지고, 점차 수정하기 어려운 습관으로 굳어진다. 일본어권 학습 ... 적으로는 오류가 고착된 상태이다. 그 결과, 듣는 이가 발화를 이해하지 못해 소통이 막히는 상황도 발생하게 된다. 그렇기에 발음 평가에서는 유창성보다는 정확한 음운 인식과 소리

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06

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2025 Ver. 의사소통 및 제안제도 운영지침 (안전보건관리체계 7)

""란 안전보건활동 제반 사항을 심의·의결하기 위하여 노사동수로 구성되어 운영하는 기구를"개정일자개정내용Page. 말한다.2025.00.00의사소통 및 제안제도 운영지침All4 제 ... OSH-005제정일자 :2025. 00. 001 제1조(목적)"이 지침은 ""사업장명""의 임직원과 이해관계자가 안전보건 활동에 참여하는 것을 활성화하기 위하여 관련"정보제공과 의견 ... 을 듣는 의사소통 및 제안제도를 원할하게 지원하는데 그 목적이 있다."㈜""사업장명"""2 제2조(적용범위)"이 지침은 ""사업장명"" 임직원 및 이해관계자와의 의사소통 및 제안

서식 | 1페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.01.06

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영어교육방법론 시험정리

(영어습득에서 가장 필수적인 영역 :듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 어휘 문법영역)듣기학습 코칭, 말하기학습 코칭, 읽기학습 코칭, 쓰기 코칭, 어휘학습 코칭, 문법학습 코칭, 독서코칭 ... 를 논의할 때를 잘 판단해야 할 것이다.훌륭한 코치로서의 교사는 학습자를 자기주도적인 존재로 만들어 줄 수 있어야 하기 때문에 다음과 같은 역할들을 능숙하게 이행할 수 있어야 한다 ... 진도 파악2. 학습자 파악(학년, 성별, 성격, 학교성적)3. 고객과의 대화를 통한 학습자 신상 파악 (학습 코칭의 기본은 face-to-face)4. 각종 평가방식을 활용

시험자료 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.11

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스페인어 2 교육과정 성취기준 평가준거 성취기준 평가기준 예시

스페인어Ⅱ 교육과정 성취기준?평가준거 성취기준?평가기준가. 교육과정 성취기준?평가준거 성취기준?평가기준(1) 듣기교육과정 성취기준평가준거 성취기준평가기준[12스Ⅱ-01-01]낱말 ... 이나 문장?표현을 듣고 발음, 강세, 억양을 구별한다.[12스Ⅱ-01-01-00]낱말이나 문장?표현을 듣고 발음, 강세, 억양을 구별한다.상다소 긴 문장을 듣고 발음, 강세, 억양 ... 을 구별할 수 있다.중짧은 문장을 듣고 발음, 강세, 억양을 구별할 수 있다.하낱말이나 어구를 듣고 발음, 강세를 구별할 수 있다.[12스Ⅱ-01-02]낱말이나 문장?표현을 듣

리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.25

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법과행정

에 대한 지식의 획득과 정책과정에서 필요한 지식을 습득하기 위함이라고 말할 수 있을 것이다.정책과정에 대한 지식은 개별적인 정책과정에서 어떤 것이 일어나고 있는가에 초점이 있다. 어떤 ... 적정한지, 정책목표는 달성되었는지를 따봐야 한다.둘째 현대정부는 급속한 성장을 하엿으며 이에 따라 정부의 사업도 급증하고 내용도 복잡하기 떄문에, 정책평가가 절챙결정자, 정책분석 ... 하기 위해서는 합리적인 정책판단 자료가필요하기 때문이다.넷쨰 사회가 복잡해짐에 따라 단순한 경험이나 통찰만으로는 한계가 있으며 체계적인 분석평가가 필요하며, 정책성과를 환류

시험자료 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.21 | 수정일 2023.01.31

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TED 공지사항 정리

교과목의 강의운영, 감점기준, 평가원칙 등을 이해하기 어렵거나 동의하지 않는 경우, 반드시 다른 교과목으로 수강신청 변경해야 합니다.[과목공지 #1]. 본 교과목에서 가장 중요 ... 과목공지 #1-#4 통합공지. [필독!] 강좌 오리엔테이션수강신청 기간동안 또는 새 학기가 시작될 무렵이면, 본 교과목이 ‘상대평가’인지 ‘절대평가’인지에 대한 학생들의 문의 ... 한 [ 절대평가 ] 방식을 적용하여 최종 점수가 산정될 예정입니다.본 교과목은 OCU 컨소시엄운영팀에서 극도로 우려하고 있는 ‘온정적(溫情的) 학점 부여’에 대한 오해의 여지(餘地

시험자료 | 67페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.25

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초등학교 1학년 교육과정 평가 계획서

별 평가 영역1) 교 과2) 인지영역3) 심 동 적 영 역 및 정 의 적 영 역4) 국 어지식(60%)듣기(5%), 말하기(5%), 읽기(10%), 쓰기(10%), 문법(5 ... (듣기?말하기)단원 및 제재3. 생각을 전해요구 분실기( ○ )관찰( ○ )목 표?듣는 사람의 기분을 좋아지게 하는 말을 할 수 있다.실시 예정일10월 7주평가 요소?듣는 사람 ... 의 기분을 좋게 하는 말하기평 가 척 도평가 방법상?기분이 좋아지게 하는 낱말을 골라 상황에 맞는 말을 매우 잘한다.?실기 및 관찰평가?듣기?말하기40-41쪽중?기분이 좋아지게 하는 낱

리포트 | 43페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.11

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공통 국어1 평가계획서 작성 예시

도록 한다.5) ‘공통 국어1’를 평가할 때는 영역별로 다음의 사항에 유의한다.- ‘듣기?말하기’ 영역에서는 듣기와 말하기를 유기적으로 통합하여 사회적 소통에 적극적으로 참여하며 협력 ... 성을 확보한다. 실제적인 맥락 속에서 구어 의사소통 활동을 직접 수행하는 과정을 평가하는 것이 중요하므로 직접 평가를 실시하고, 학습자 특성이나 학급 상황을 고려하여 듣기?말하기 활동 ... 가. 성취기준별 성취수준(※ 영역별 성취수준의 추가 반영 여부는 학교에서 선택)(1) 듣기·말하기성취기준성취기준별 성취수준[10공국1-01-01]대화의 원리를 고려하여 대화하고 자신의 듣

리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.06

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22-2 인문학과자기경영의만남 기말 족보

'다8. 비폭력대화의 1단계는 관찰의 단계이다 평가와 구별하여 있는 그대로 보고 듣는 관찰은 인간 최고 지성의 상태이다. 다음 중 관찰을 모두 고르시오: 영이는 텔레비전을 보는 동안 ... 이 아니라 복종하기를 강요하는 것으로 ()을 느끼게 함으로써 상대의 순응을 이끌어낸다.: 두려움4. 다음은 피드백에 대한 설명이다 옳은 것을 모두 고르시오: 교정적 피드백을 줄 때 ... 대화를 하기 전에 가능한 해결책을 몇 가지 준비해 둔다: 중요성, 의미가 없거나 상대방에게 거의 영향을 미치지 못하는 피드백은 무의미한 피드백이다5. 의 저자인 알렉산드로스

시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.02

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[A+아동간호학] 아동간호학 통증관리 파트 내용정리

울며, 불평이 많음달래기만족하고 이완되어 있음쓰다듬거나 안아 주거나 말로 달랠 수 있음, 기분전환이 가능함달래고 편안하게하기가 어려움8. 행동반응 및 생리적 변화의 평가- 아동 ... 겠니?├ 아픈 아이들은 어떻게 보일까?├ 너는 아플 때 어떤 느낌이 드니?├ 전에도 이렇게 아픈 적이 있었니? 언제 그랬니?├ 전에 아팠던 것이랑 다르게 아프니?├ 아플 때 다른 사람에게 말 ... , 이/입술을 악물음├ 눈을 크게 뜨거나 몸을 흔듦└ 물거나 / 때리거나 / 도망치기- 지나치게 움직이거나 안절부절 하지 못함- 유아기 말 통증에 대한 개념 형성 → 통증에 대한

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.09

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방과후 돌봄교실 지도사 1,2급 자격 시험 - 예상문답

? 돌봄 운영 평가④ 준비 - 수요조사25. 아동들에게 안전훈련을 실시하는 방법이 아닌 것은? 2① 적절한 모범적 행동의 모델 보여주기② 잘못된 행동에 대해서는 관용하기③ 긍정 ... 사회적 보상을 직접 제공하는 대신 구매력을 가진 상징인 표나점수 등을 주는 강화 방법을 말한다. 정적 강화와 동일하지만 물질적 보상이 직접 주어지지 않고 대용품이 주어진 후 일정 ... 한 시간이 지난 후 물질적 강화 자극이 주어진다는 점이 다르며 토큰을 주는 것 자체도 즉석에서 사회적보상의 역할을 한다. 토큰이 강화 자극의 역할을 충실히 하기 위해서는 구매력이 있

시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.25

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안양대학교 경영정보시스템 A+ 중간고사

들에게 전달한다. 이 3가지 활동에서 끝나는 것이 아니라 피드백도 필요하다. 피드백은 입력 단계를 평가 및 교정 시에 도움을 주기 위해 반송하는 출력 활동을 말한다. 또한, 정보시스템 ... 경영정보시스템 중간고사▶ 시험문제는 총 3문제이며, 서술형입니다. 다음 아래의 질문을 읽고 답변하시오.(각 문제당 답안지 작성은 1페이지 이내로 작성하기 바랍니다. 글자크기:11 ... pt, 휴먼명조체)1. 정보시스템은 무엇이며 어떻게 작동하는가? 한 가지 사례를 들어 설명하시오. (10점)정보시스템은 조직에서 의사결정과 통제를 지원하기 위해 정보를 수집, 추출

시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.12

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4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를

하는 것이다. 셋째, 기능 분석이다. 이는 교재 내용이 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기에 효과적인지를 분석하는 것이다. 넷째, 과제 및 활용이다. 이는 교재의 내용을 학습자가 실생활 ... 에서 활용할 수 있는지를 과제로서 평가하는 것인데, 관련 내용으로는 수업에서 자기 소개하기, 이웃 사람과 인사나누기, 하루 일과 묻고 답하기, 물건 위치 정해서 말하기, 나의 가족 ... - ⑤등장인물 소개 ? ⑥한글 - ⑦예비 단원 1-4 ? ⑧단원 - ⑨듣고 말하기 대본 - ⑩영어 번역 - 듣기 트랙 색인’이 그것이다. 그런가 하면 단원 구성은 ‘①도입 ? ②문법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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임상시험코디네이터 알아보기

용의약품의 안전성과 유효성을 증명할 목적으로, 해당 약물의 약동, 약력, 약리, 임상효과를 확인하고 이상반응을 조사하기 위하여 사람을 대상으로 실시하는 시험 또는 연구를 말합니다. 간호 ... 은 시판 후 안전성, 유효성 검사, 신약이 시판 사용된 후 장기간의 효능과 안전성에 관한 사항을 평가하기 위한 시험, 시판 전 제한적인 임상시험에서 파악할 수 없었던 부작용 ... 이나 예상하지 못했던 새로운 적응증을 발견하기 위한 약물역학적인 연구가 실시되는데 이것을 시판 후 조사라고 합니다. 임상시험을 하는 과정에 대해 강의로 듣고 이해하려고 노력했습니다. 과정

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.23

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4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다

으로 구성된다. TOPIKⅡ PBT와 비교해 보았을 때 듣기와 읽기가 각 15분씩 짧다. 마지막으로 TOPIK 말하기 평가는 초급 ? 중급 ? 고급 수준 모두 6문항으로 구성되어 있 ... 될 수 있다.1. 한국어능력시험(TOPIK)의 과목한국어능력시험(TOPIK)의 시험 종류로는 TOPIK Ⅰ, TOPIK Ⅱ, TOPIK 말하기 평가가 있다. 이는 PBT(Paper ... 및 구성할 수 있는지도 평가한다.다음으로 2급은 공공시설(은행, 우체국 등) 이용에 필요한 언어적 기능(전화하기, 부탁하기 등)을 수행할 수 있는지를 평가한다. 또한 약 1

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.

에 의해 듣기와 연계하여 이루어 진다. 말하기는 중복성, 축약, 화자에 따른 변인(수행 변인), 구어체 사용, 대화자 간 상호작용 등의 특성을 지니고 있어 말하기를 평가할 때 해당 특성 ... 에서 역할극을 하기, 지도 혹은 그림 등을 보고 설명하거나 묘사하기, 지정된 표를 설명하기 등을 들 수 있다.말하기 평가를 설계할 때에는 말하기 수업 및 말하기 평가가 목표로 하 ... 를 작성한다.[표 2] 초급 말하기 능력 평가 출제 구상표번호배점문항유형내용(소재/주제)기능문법/어휘110질문 듣고 답하기나라대답하기국가/나라 관련 어휘210질문 듣고 답하기도시대답

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.04

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한국어 듣기 평가의 효율적인 방안

등에 이르기까지 영향을 받게 되었다. 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 중 어느 하나의 언어 능력에만 초점을 맞추어 평가를 진행하는 것보다 네 가지의 능력을 통합하여 평가하고 교육 ... 를 통해 그 대화의 기능을 짐작하는 능력을 말한다. 듣기 평가에서 수험자가 어떤 전략적 기술을 사용하는지는 판단하기 어렵지만, 전략적 능력을 듣기 영역에서 분리해서는 안 된다. 이는 대화나 담화의 기능을 파악하는 것도 전략적 능력에 포함되기 때문이다. ... 과제물 주제 : 한국어 듣기 평가에 대한 정리 및 듣기 평가의 효율적인 방향과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론이 름 : 한**[목 차]1. 머리말2. 한국어 듣기 평가

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.02.01

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A+_배론_외국어로서의한국어능력평가론_한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서

자들의 오해를 방지하기 위하여 ③번 지문을 완전한 오답으로 수정하는 하거나, 지문의 내용을 명확하게 구체화하여야 좋은 듣기 평가 문항이라고 할 수 있을 것이다.2) 유형: 담화를 듣 ... 과목명외국어로서의 한국어능력평가론주제한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서문제점을 분석하고 개선방안 ... 에서는 오류가 있는 문항 5가지를 찾고 오류 분석 및 개선점을 도출해보고, 이에 더하여 제83회 한국어능력시험에서 출제된 듣기 평가 문항 중 5가지를 선택하여 분석하고, 학문 목적 한국어

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.12

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