"회피학습"의 검색결과 입니다.

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"회피학습" 검색결과 621-640 / 18,879건

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마인드셋의 개념과 특징

frame)이라 개념 지을 수 있다.내재적 이론에서는 지능에 대한 이해와 지능의 속성에 대한 믿음체계에 따라 학생들의 동기양식이 달라질 수 있다고 보는데, 지능에 관한 마인드셋은 학습 ... 에 직면했을 때 보이는 인간의 행동, 노력, 귀인, 판단, 탄력성 등을 이해할 수 있도록 한다.즉, 지능에 대한 내재적 이론을 바탕으로 학습자가 지능에 대해 가진 신념체계를 고정 ... 화하였다.요약하면 마인드셋은 Dweck(2006)이 만든 개념으로서 ‘성취를 요구하는 상황에서 학습자가 자신의 능력과 지능의 가변성에 대해 가진 신념이며, ’고정 마인드셋이란 “사람

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.21

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평생교육론의 발전 과제) 유네스코와 OECD의 평생교육전략 과제

여 학습경제, 인적자원 개발을 적극화하는 것은 회피할 수 없는 정책적 관점이다.두 기구의 평생교육론이 주는 시사점은 다음과 같이 요약된다. 유네스코의 평생교육 이념과 실천 활동 ... 평생교육론의 발전 과제) 유네스코와 OECD의 평생교육전략 과제유네스코와 오이시디(OECD)는 평생교육론의 발전과 각국의 평생학습 촉진 정책과 전략에 큰 영향을 미쳤다. 두 기구 ... 가 주장하는 평생교육론은 동일하지 않다. 전자는 전인적 자아실현을 강조하고 있으며, 후자는 평생에 걸친 계속적 직업능력신장에 중점을 두고 있다. 이에 전자는 존재를 위한학습

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.30

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기본행동원리 (강화, 벌, 소거, 자극통제) 요점 정리- 행동수정

며 결과적으로 행동이 증가 한다 이때 제거되거나 회피되는 자극을 혐오자극이라고 한다.iii.사회적 강화와 자동적 강화사회적 차원의 강화에는 사회적·자동적 강화가 있다. 사회적 강화 ... 의 결과가 강화되는 것이다iv. 도피행동과 회피행동부적강화를 정의 할 때 혐오자극의 유무에 따라 도피와 회피 행동으로 나눈다. 도피행동은 혐오자극(유)을 종결을 가져오지만 회피행동 ... 은 이미 학습된 혐오자극을 피해가는 것으로 혐오자극(무)이 일어나지 않는다.v.조건강화인 무조건 강화인강화인 이란 강화를 일으키는 직접적인 결과로 조건 강화인과 무조건 강화 인이 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.11

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심리학개론 과제_ 평생교육원 _ 조작적 조건형성과 사례의 적용

전기충격이 가해진다고 가정했을 때 특정 버튼을 누르면 전기충격이 제거된다면 비둘기는 이러한 고통을 계속해서 회피하고자 할 것이다. 결국 비둘기에게 가해지는 부정적인 자극을 제거하기 ... 에 친구와 장난을 치거나 떠드는 상황을 토대로 수업을 바탕으로 한 학습활동 그 자체를 하나의 혐오자극 및 부정적인 자극으로 인식할 것이다. 해당 학생이 지속적으로 수업에 임하지 않 ... 고 떠들게 된다면, 수업시간을 더욱 늘리거나 기존에 있던 숙제를 일정부분 가중시키는 것 등이 있다. 결국 이러한 강화자극으로 해당 학생은 부정적인 자극을 회피하기 위해 보다 지속

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.23 | 수정일 2024.04.09

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인간성장과발달 중간고사정리

인간성장 발달의 개념성장: 신체의 양적인 크기와증대발달:질적인 변화"성숙:신경,생리학적성장의 상태"학습:시작과 끝이 없다분화:서술할때사용성장 발달의 3영역"신체,인지,사회심리 ... 적 특징은 부모의 신체적특징과 비슷환경론:모체의 체내환경은 태아에게직간접영향기질론:선천적이고 개인적인특징행동발달이론:행동주의 이론가는 인간의행동과 상호작용이 환경적자극에 대한 학습 ... 의사회학습이론(보보인형):관찰에 의한 학습"모델링과 모방,관찰학습단계,상호결정론,자기효능감"인지이론피아제의 인지발달이론"도식,적응(동화,조절),조직"피아제의인지발달단계" 감각운동기:0

시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02

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학습된 무기력을 극복하기 위한 구체적인 방법을 찾아보시오.

는 현상이다. 이런 학습된 무기력은 고통스럽거나 혐오스러운 자극을 반복적으로 견뎌내는 과정에서 발생하며, 그로 인해 벗어나거나 회피하지 못하는 상황이 발생한다. 학습된 무기력 ... 학습된 무기력을 극복하기 위한 구체적인 방법을 찾아보시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습된 무기력의 정의2. 학습된 무기력을 극복하기 위한 구체적인 방법1) 일반적인 ... 방법2) 구체적인 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌학습된 무기력을 극복하기 위한 구체적인 방법을 찾아보시오.Ⅰ. 서론무기력이란 자발적으로 무슨 일을 하지 않거나 적극적으로 행동하지 않

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.28

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공기업 전공 경영 필기 - 3. 조직행위론 - 인적자원관리

는것만 듣고, 보고자 하는 것만 본다. (지각방어 : 고정관념에 어긋나는 정보 회피, 지각경계: 자신의 욕구에 관련있는 정보만 빠르게 받아들임) 8. 투사의 오류 / 주관의 객관화 ... 도 잘 할 것이다.) 10. 유사효과 (similar to me effect) : 자신과 유사한 성격,태도 등 가진 사람 후하게 평가 2)학습이론★★ (주의 → 기억 → 재생 → 강화)

시험자료 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.22

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자아존중감(자존감)이 낮은 사람들의 행동특성에는 어떤 것들이 있으며, 자존감을 향상시킬 수 있는 방법을 논하시오.

적 상황이나 새로운 도전을 피하게 만드는 원인이 된다.실패와 실수에 대한 과도한 부정적 반응은 개인이 자신의 실수나 실패를 정상적인 학습 과정의 일부로 받아들이지 못하고, 이를 개인 ... 와 실수에 대한 이러한 과민 반응은 개인이 도전적인 목표를 설정하거나 새로운 기회를 모색하는 것을 어렵게 만든다. 또한, 이는 학습과 성장의 기회를 제한하고, 개인이 자신의 잠재력 ... 을 완전히 발휘하는 것을 방해한다.대인관계에서의 수동적이고 회피적인 태도는 개인이 사회적 상황에서 주도적으로 행동하기보다는 소극적으로 대처하는 경향을 나타낸다. 이러한 태도는 종종

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.30

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학습심리학_강화와 처벌 중 어떤 것이 행동변화에 더 큰 효과를 줄 수 있는지 설명하고, 심리학자들이 처벌에 반대하는 이유를 설명해보세요. 또한 본인의 처벌경험이 있는지 소개해 주시고 그에 대한 부정적 감정을 어떻게 치유했는지 서술해 보세요.

에 대한 부정적 감정을 어떻게 치유했는지 서술해 보세요.I. 서론학습심리학에서 행동변화를 유도하는 두 가지 주요 방법은 강화와 처벌이다. 강화는 특정 행동을 증가시키기 위해 보상 ... 행동을 증가시키며, 이는 학습자에게 동기를 부여하고 장기적인 행동 변화를 촉진한다. 반면, 처벌은 일시적인 행동 억제 효과는 있을 수 있지만, 부정적인 감정과 불안, 반항심 ... 많은 연구들은 강화가 처벌보다 더 지속적이고 긍정적인 행동변화를 유도하는 데 효과적이라는 것을 보여준다. 강화는 대상이 긍정적인 경험을 통해 학습하게 하여 행동의 빈도를 증가

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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개인심리이론에서 마음에 드는 개념을 설명하고, 그 이론의 공헌과 한계점에 대해서 논하시오.

심리학에서 매우 중요하게 다뤄지고 있다. 지금부터 학습자 본인의 견해를 담아 개인심리이론과 그 개념에 대해 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 아들러의 개인심리이론개인심리이론 ... 보다는 회피하려는 성향을 갖게 되는 것이다.우월성 추구는 열등감에 대한 보상의 노력이다. 아들러는 인간이 추구하는 궁극적이고 기본적인 동기를 우월성의 추구라고 보았다. 우월성 추구 ... 되는 생활양식을 갖게 된다. 개인심리이론에서는 생활양식이 4~5세 경에 정해져서 더 이상 변하지 않는다고 보았으며, 지배형, 기생형, 회피형, 사회적 유용형으로 나눠진다고 보았다. 지배

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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[생기부][수학과세특]과목별세부능력및특기사항 학생특성을 잘살린

""실수가 나오거나 헷갈리는 개념이 생겼을 때 회피하지 않고 스스로 문제해결방법을 찾아보고 교사나 친구의 도움을 적극적으로 활용하는 학습에 대한 의지가 강한 학생임. 1학기 수학의 전 ... 을 통해 추락지점을 예측하는 추론역량을 드러냄."실수가 나오거나 헷갈리는 개념이 생겼을 때 회피하지 않고 스스로 문제해결방법을 찾아보고 교사나 친구의 도움을 적극적으로 활용하는 학습 ... 고 항상 밝고 긍정적인 태도로 학습하는 모습으로 꾸준히 노력했을 때 발전가능성이 기대되는 학생임. 1학기 수학의 전영역에서 발표함. '문제풀이과정 발표'에서 몫과 나머지가 조건

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.17

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흰쥐에게 공포 조건화 되었던 Albert가 성인이 되어 당신을 찾아와 희고 부드러운 털이 있는 동물에 대한 공포를 해결할 수 있도록 도와 달라고 한다면 당신은 어떻게 도와줄 수 있겠는가? 노출치료 중 하나를 골라 기술 하시오

학습심리학흰쥐에게 공포 조건화 되었던 Albert가 성인이 되어 당신을 찾아와 희고 부드러운 털이 있는 동물에 대한 공포를 해결할 수 있도록 도와 달라고 한다면 당신은 어떻게 ... 이다. 불안과 공포는 불안정함, 미래의 사건에 대한 공포, 다양한 신체적 반응, 두려운 사건에 대한 회피 등의 부적절하고 부적응 적인 반응들을 말한다,노출치료의 두가지 모델단기 ... 다. 또한 치료사가 직접 회피 행동을 관리할 수 있다.단점 : 불안이 발생하는 실제 환경에서 치료가 이루어지므로 치료에 상당한 시간이필요하며, 두려움이 너무 심한 경우에는 노출

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.18

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자폐성장애학생교육

강도의 감소를 일으킴, ‘도피학습’ ‘도피-회피학습’ 이라고 함>>부적 강화물: 대개 유기체가 회피 도는 도피하려고 하는 어떤 것>>정적강화 VS 부적강화둘 다 행도의 강도를 증가 ... 발달장애X-고기능자폐, 아스퍼거DSM-5 상의 ASD는 신경발달장애 안에 포함되어있음신경발달장애: 지적, 의사소통, 자폐스펙트럼, ADHD, 특정학습장애, 운동장애DSM-5 진단기준 ... -UR+CS가 계속되면 CS>>CR-실험: 왓슨의 알버트 공포실험skinner의 조작적 조건형성-조작적 학습: 중요한 환경 사건이 행동 수행에 의존, 어떤 자극(강화적/처벌적 결과

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.27

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정서가 우리의 사고와 기억에 미치는 영향에 대해 기술해 주십시오.

된다(이영애, 박희경 공역, 2002). 편도는 생존을 위한 도피반응을 보이는 작용을 하는데 부정적 상황에서는 회피하려는 경향을 보여서 부정적인 정서에서 학습이 이뤄지면 기억의 부호화 ... 력3. 정서가 기억과정에 미치는 영향력C.결론D.참고문헌서론삶을 살면서 선택이나 판단을 할 때 정서가 강력한 영향을 준다. 정서는 그 자체로 중요하지만, 학습과 기억 및 의사결정 ... , 인간의 행복은 삶을 살아가면서 마주하는 문제들을 어떻게 극복하고 적응하는지에 따라 좌지우지된다. 실제로 민경환 연구진의 연구에서는 정서는 학습하는 과정에서 영향을 주고, 정서

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.18

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애착이론

#애착이론사례연구와 평가3가지 종류발달과정심리치료INDEX1. 애착 이란?2. 애착의 유형3. 애착이론 기본설명4. 애착이론 3가지 종류(1) 정신분석이론(2) 학습이론(3 ... 스러운 놀이(2) 회피애착- 연구대상의 20%- 어머니에게 무반응- 어머니가 방을 떠나도 영아들은 분리에 대한 괴로움을 뚜렷하게 표현하지 않음- 어머니와 재회 시 무시 또는 회피- 관계 ... 적 놀이에 집중하지 못함.(4) 혼란애착- 연구대상의 5-10%- 불안정애착의 가장 심한 형태, 회피애착과 저항애착의 결합- 어머니와 재결합 시 굳은 표정으로 어머니에게 접근, 또는

리포트 | 10페이지 | 3,800원 | 등록일 2022.05.26

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2주 1차시 강의에서 사회학습이론에 대해 다루었습니다. 반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념

한 학습상황에서 각 아동들은 다양하게 반응이 나타나게 된다는 점에서 한계점을 지적받는다. 잘 따라가는 아동이 있는가 하면 더 엇나가거나 하기 싫어하며 회피하는 등의 행동을 보일 수 ... 영유아발달주제: 2주 1차시 강의에서 사회학습이론에 대해 다루었습니다. 반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론 ... 에 입각하여 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 반두라 사회학습이론1) 반두라 사회학습이론의 특징2) 주요개념(1) 상호결정론(2) 관찰(모방

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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(글로벌비즈니스네트워킹) 네트워킹과 문화는 밀접한 관련이 있다. 1) 문화의 개념과 정의를 설명하시오. (5점). 2) 대표적인 문화연구에서 홉스테드의 가치 설문 모형이 있다. 이 모형의 5가지 차원에 대해 구체적으로 설명하시오. (10점). 3) 홉스테드의 5가지 차원 중 하나를 선택하여 본인의 경험 혹은 다른 사람의 경험 및 사례를 활용하여 설명하시오.

문화3) 남성적 문화와 여성적 문화4) 불확실성 회피 문화와 수용 문화5) 장기 지향 문화와 단기 지향 문화3. 홉스테드의 5가지 차원 중 하나를 선택하여 본인의 경험 혹은 다른 ... 사람의 경험 및 사례를 활용하여 설명하시오. (15점)1) 권력 거리 ? 경험 사례2) 불확실성 회피 문화와 수용 문화 ? 경험 사례Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론문화 간 커뮤니케이션 ... 는 아직도 끝나지 않은 경험론과 선천론의 예와 같이 학습의 결과인지 유전적 형성인지 알 수 없으나, 여기서는 그룹 내에서 학습되고 경험되는 일련의 사회적 프로그래밍에 의한 영향에 중점

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.02

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에릭슨의 심리사회적 발달이론을 설명하고 그 이론에 근거하여 본인의 다양한 발달적 특성 및 성장기 경험을 찾아보고 그 경험이나 특성이 현재의 자신에게 미친 영향에 대해 논하시오.

관계, 직업가치관에 미친 영향을 살펴본다. 앞으로의 학습과 삶의 방향을 설정하는 데에도 이 이론이 중요한 지침이 될 것이라고 생각한다.2. 본론가. 신뢰 대 불신 단계(영아기 ... 어 대인관계에서 회피적 성향을 띠기 쉽다.내 경험으로는 초기에 의식적 기억은 거의 없으나 부모님과 친척들이 들려준 일화를 통해 당시 상황을 유추할 수 있다. 6개월 무렵부터 부모 ... 자체를 회피하게 만든다.내 경험으로는 만 4세 무렵 이웃 아이들과 소꿉놀이를 하며 역할극을 주도했던 기억이 있다. 나는 ‘가게 주인’ 역할을 맡아 장난감 과자와 인형을 사고파

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.15

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본인 및 주변인의 변화시키고 싶은 행동 3가지를 선택하여 수업 중 배운 학습의 원리를 이용하여 그 행동을 변화시킬 수 있는 방법을 설명하고 학습 계획을 세워보시오.

과목명 : 학습심리학과제 주제 :“본인 및 주변인의 변화시키고 싶은 행동 3가지를 선택하여 수업 중 배운 학습의 원리를 이용하여 그 행동을 변화시킬 수 있는 방법을 설명하고 학습 ... 시키고 싶은 행동 3가지를 선택하여 그 행동들을 변화시킬 수 있는 방법을 설명하고 여러 학습 원리를 이용하여 학습 계획을 세워보고자 한다.먼저 학습의 정의를 2가지로 나눈다. 첫째 ... , 행동의 변화를 가지고 오는 것이다. 이는 습득되는 것만을 말하는 것이 아니라 행동이 소거되는 되는 것도 또한 학습으로 이야기한다. 즉, 경험으로 나타나는 변화는 학습이다. 둘째

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.30

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6강 기업가정신 강의노트 직접 작성

6주 차 [학습 목표]특허 조사 방법을 이해하여 수행할 수 있다.특허 출원 절차에 관해 설명할 수 있다.특허 침해 사례를 참고하여 특허 회피 설계의 중요성에 대해 말할 수 있 ... 다.특허 조사특허 출원 절차특허 침해 사례와 특허 회피 설계특허 조사1 특허권 개요- 지식재산권법 /특허권- 법률적 정의: 고도한 기술적 사상으로서 쉽게 발명할 수 있는지가 기준 ... 회피 설계- 독점적 배타권 / 특허권자만이 독점적으로 특허 발명 사용- 다른 사람은 사용하지 못하도록 하는 권리- 특허 침해: 소송 비용/ 손해배상 비용 ↑=> 특허 침해 여부

시험자료 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.19

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