"프레이리교사론"의 검색결과 입니다.

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"프레이리교사론" 검색결과 621-640 / 1,046건

교사는지성인이다 북리뷰

에서 새로운 교육담론으로 , 파울로 프레이리 다시 읽기 : 교육의 정치학을 위하여로 되어 있다.3부에서는 교사를 지성인이라고 주장하며, 지성인이 되기 위해서 무엇이 요구되는지를 살펴보 ... 내가 이 책을 읽게 된 동기는 ‘교사는 지성인이다’라는 책의 제목에 끌렸기 때문이다. 책의 제목을 보아하니 교사에 관한 이야기를 써놓은 책 같은데 교사는 지성인이다 라는 책 ... 의 제목으로 함축할 만한 그 많은 내용들이 궁금해 졌다. 물론 교사는 지성인이다 라고 단정 지을 수만은 없지만 이 책의 저자가 무슨 내용의 책을 쓰면서 제목을 이렇게 짓게 된 것인지

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.13

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인적자원개발,성인학습이론,성인의 사회적 특성,일반 학습이론,경험학습이론,전환학습이론

과 자율성 실현 지식 구성 교사의 역할 바람직한 반응을 유도하기 위한 환경 제공 학습활동의 구조화 전인적 인간 개발의 촉진 학습자와 의미를 촉진하고 활성화 시키기 성인학습에서의 발현 ... 의 필요성 삶에의 적용 필요 없음 왜 배워야 하는지 알아야 함 학습자의 자아개념 의존적 존재 자기 주도적 존재 경험의 역할 학습자원으로 가치 없음 중요한 학습 자원 학습준비도 교사 ... 를 조성 학습 과정은 촉진자인 교사가 학습자들과 초기 단계인 목표 설정부터 협의 3. 학습욕구의 진단 4. 학습목표 5. 학습경험 편성 성인들이 스스로의 필요와 욕구를 진단한 후 교육

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.14

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저항이론과 교육

음.※상대적 자율성 : 학교와 사회를 종합적으로 봄.(2)Freire의 저항개념 : 의식화- 프레이리에 있어서 ‘저항’의 개념은 실천적 접근인 ‘의식화’의 개념으로 나타나고 있다. 여기 ... 속에서 교육이 인간화 운동을 맡아야 한다는 프레이리의 인간해방 방법론임.※은행저금식과 문제 제기식 비교은행저금식문제 제기식1.명령자(교사)-수령자(학생)의 관계1.상호협동적인 ... 으로의 비판적 개입을 내포하였다.- 교육내용과 교육과정 모두가 자유 실천의 길인 의식화 교육을 구체적 방법으로 삼아 인간해방을 달성하고자 했다.- 교육에 있어서 의식화란 ‘교사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.18

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판매자 표지

교육과정 사회학에 관한 레포트

의 지식는 교과만이 지식으로 간주되고, 일상생활에서의 지식은 지식으로 보지 않는다고 비판하였다. 또한 교사가 학생을 어떻게 지각하느냐에 따라 피그말리온 효과가 적용되는 것처럼 교사 ... 비판의식을 가진 문제제기식 교육이 이루어져야 한다고 보았다. 참고로, 은행저금식 교육과 문제제기식 교육의 이원분류를 시도한 학자는 저항이론을 주장한 프레이리이다.다음

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.23

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의식화론에 대한 정리

의식화론-P. Freire를 중심으로-Ⅰ. 배경1928년에서 1932년 사이에 세계 대공황이 발생하여 브라질 전체가 경제적으로 어렵게 되자 프레이리도 힘겹고 배고픔을 참는 고통 ... 탐구자학생예탁소주체적 각성자교사 vs 학생설교적 관계대화적 및 상호협동적 관계세계관순응비판적 사상가창조력억제, 마비진정한 반성의 유도2.1. 문해교육P. Freire는 문제제기식 ... 의 나날을 보낸다. 11살의 P. Freire는 이러한 어려움을 겪으면서 민중들이 빈곤에 시달리면서 벗어나지 못하는 것은 지배계급의 이데올로기 때문이라며 그 현실을 일깨워 주는 의식

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.21

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프레이리 저서 독후감

교사가 중심이 아닌 학습자가 중심이 되는 교육이 되기까지는 수많은 학자들의 노력이 있었기에 가능하게 된 것이다. 프레이리의 유명한 저서인 『페다고지』도 있지만, 책 제목부터 밝 ... 하면서 두려움이 엄습했다. ‘내가 그토록 싫어하던 교사상의 전처를 밟고 있는 건 아닌가’하는 걱정으로 교생실습을 나섰는데 프레이리의 교사상은 나에게 많은 생각과 반성을 하게끔 만들었다. 이러 ... ‘페다고지’하면 빼놓을 수 없는 학자인 프레이리. 프레이리라는 학자를 처음 접하게 된 건 교육학 강의를 듣던 작년 겨울방학 때였다. 평생학습사회에서 지향하는 ‘페다고지’, 즉

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.25

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[교육학] 프레이리를 통해 본 교육

을 통해 그것을 지향해야 되기 때문이다.이런 점에서 볼 때 파울로 프레이리의 프레이리의 교사론 이 책에서는 교사가 교사 로 존재하기 위해서는 무엇을, 어떻게 해야하는지에 대해서 ... 소개하고 있었다. 그것은 현실 속에서의 나약함을 극복하고 용감하게 자신을 세상에 드러내는 것이라고 할 수 있다. 그리고 프레이리는 또한 교사의 교육실천이 곧 정치적 행위라는 것 ... 을 확인시켜 준다. 프레이리의 교사론 이 책은 편지 형식의 짧은 글이지만 교육과 교사론, 나아가 인간에 대한 프레이리의 사상과 철학을 고스란히 담고 있으며 우리의 교육현실을 근본

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.23

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현재 교육의 현실에서 왜 생명과정으로서의 학습이 중요한지를 설명하고 생명과정으로서의 학습의 관점에서 ‘학습의 자기주도성’의 특성을 서술하시오

되어야 한다는 시각에서 자기 주도적 학습 이론이 대두되었다고 볼 수 있다. Freire(1970)는 지금까지 학습의 개념은 창고에 지식을 쌓는 은행 저금식의 학습관에 의해 지배받아 왔으나 ... 이 성공적이려면, 학교 학습과정에 의해 자극된 발달 과정이 아동의 머릿속으로 어떻게 옮겨지는지를 교사에게 밝혀줘야 한다. 즉, 학교에서 배우는 과목의 내적 발달 연결망을 밝혀내는 것 ... 자들 간의 토론, 협력학습이 자기 주도적 학습 환경의 배경으로 존재해야 한다. 셋째, 교사의 도움 없이 이루어지는 자율학습과는 개념적으로 구분되는 것으로서, 학습자의 역할 변화를 강조

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.04

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우리가 걸어가면 길이 됩니다

, 에세이 형식으로 엮은 책 같을 거야. 그리고 거기엔 단편으로 NGO에서 일하는 사람들의 수기들이 담겨있겠지. 혹은 단편으로 대안 학교라던지, 공교육의 횡포에 대항하는 교사들의 이야기 ... 을 읽기 전, 인터넷에서 검색을 해 보았는데 20세기 최고의 교육사상가, 실천가 프레이리와 호튼의 만남과 대화라는 것이었다. 둘 다 이름이 생소해서 프레이리와 호튼을 각각 검색 ... 해 보니, 두 인물 모두 교육 분야에서는 대단한 사람들이었다. 그 중에서도 파울로 프레이리는 브라질의 교육자로 20세기 대표적 교육사상가이다. 브라질을 비롯하여 전 세계를 돌며 문맹

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.25

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페다고지를 읽고

로 프레이리의 《페다고지》를 접하게 되었다.《페다고지》, 마치 침전물이 가라앉아 고요한 나의 머릿속을 한바탕 흩으러 놓은 기분이었다. 대학 초 내 머릿속에서 가라앉았던 질문들이 다시 ... 로 표현은 못했었지만)를 프레이리가 《페다고지》에서 가리키고 있었기 때문이었다. 지금까지 학교를 다니면서 “학교가 이랬으면 좋겠다.” 하고 생각했던 막연함을 프레이리는 《페다고지 ... 》에서 속 시원하게 제시한다. 이 뿐만 아니라, 나의 생각을 뛰어넘어, 내가 미쳐 생각해 보지 못했던 부분을 제시하기도 했다.프레이리의 주장의 이렇다. 일단 프레이리는 주입식 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.31

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`페다고지` 교육학 측면에서 분석

‘페다고지(pedagogy of the oppressed)’를 읽고...[파울루 프레이리 지음ㆍ그린비 출판]이번에 책 리뷰를 하기위해서 프레이리의 ‘페다고지’ 첫 장을 읽는 순간 ... 적이고 지나치게 이상적인 사람으로서의 모습만을 강조했었던 것이라는 것을 새삼 깨닫게 해주었다.우선 나는 이 ‘페다고지’라는 책을 보기전에 이 책의 지은이인, ‘프레이리’라는 인물 ... 에 대해 알아보면 책 내용을 이해하는데 있어서 보다 효과적이고, 쉽게 접근할 수 있지 않을까라는 생각에 ‘프레이리’라는 인물에 대해 찾아보았다.프레이리는 1921년 저개발과 반민주

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.27

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교육과정의 책정리 요약

이 가능, 광범위한 단원학습을 활용하여 협동적 계획을 촉진,학생들의 관심이나 문제에 접근한 생활지도가 가능.단점 - 학습내용 충분히 마련되지 않고, 시설과 자료부족, 교사들의 훈련 ... 적규칙Ⅲ. 비판적 교육학ⅰ. 비판적 교육학의 정의 및 성격1) 정의사회를 근본적으로 개혁할 수 있는 실천가로 성장하게 하는 것을 목표로 하는 교육 철학 및 이론.2) 성격교사 ... 와 학생은 서로 가르치고 배울 수 있는 상호적인 관계를 지향교사는 실천연구자이고, 대신 싸워 줄 수 있는 교사이다.3) 비판적 교육학의 역할교육을 통해 사회나 학생 자신들을 둘러싼 각종

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.26

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한국교육제도의 모순과 문제점

점은 인성교육과 내면적 성숙을 고려하지 않는 데에 그 핵심이 있다. 학생과 교사 모두 좋은 학벌을 따기 위한 대학의 줄 세우기에만 급급하고, 그렇게 매겨진 대학 서열에서 더 높 ... 는 지식전달 교육이 바로 일본식 제국주의 교육에서 가장 큰 영향을 받았다고 파악할 수 있다. 일본식 제국주의 교육은 교사가 중심이 되는 단방향적 교육이다. 학생을 단지 비어있는 그릇 ... 으로 간주하여 채워야할 대상으로 파악하므로써 학생 스스로의 비판의식과 주체성을 결여시킨다. 교사중심적 단방향 교육이야 말로 인성을 고려하지 않는 지식전달 교육의 가장 큰 특징일 것이

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.29

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페다고지에 대해서

되었던 억압자와 피억압자 사이에 이뤄지는 교육 방식에 대한 설명들이 아닐까 싶다. 교사가 학생들에게 기계적인 암기를 하도록 만드는, 학생을 주입시키는 그릇이나 용기로 만드는 교육인 은행 ... 기에 생기는 두려움에 있어서 강압적이고 원망을 받더라도 의로운 길로 인도하지 않는 것은 뜻에 맞지 않는다고 생각한다.그러나 오직 은행 저금식 교육에 의거해서 무조건 ‘넌 나(교사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.14

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20세기 후기의 교육 철학

의 성장과 개성의 가치를 존중하기 때문에, 교 과 지도자나 인격자가 아닌 자유인으로서의 교사를 강조한다.⑤ 실존주의는 침체되어 있고 억압받는 사회에 대해 비판적이기 때문에 자유주의 ... 적 차원을 분명히 해 주었다.④ 분석철학은 교사들의 태도에 영향을 주었다.(2) 분석적 교육 철학의 비판① 분석적 교육철학자들이 객관성을 확보하기 위하여 언어와 논리라는 탐구 대상 ... 과 교육하버마스는 교육적 방안으로 학습자의 문제해결력 증진을 제시하면서 교육활동과 교사?학생 간의 의사소통에 관심을 가졌고, 공동체가 문제해결에 사용할 수 있는 가장 효율적인 방법

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.22

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임용교육학 완전 정리: 교육사회

조직이 만들어짐종속 이론(제국주의적 관점)Carnoy, Apple, Paulston급진적 저항이론(의식화/인간 해방)Illich, Reimer, Williams, Freire ... , Kitsuse, Rist, Mehan, Coser, Simmel, Kedie∙ 교사/학생의 상호작용에 대한 연구와 참여/관찰을 통해 교육의 내적 과정 설명신교육 사회학(교육 내 ... 를 주장하는 극단론∙ 의무교육 제도의 문제점 비판: 학습형태의 왜곡(교사를 통하는 것만이 학습이라는 생각)비인간적 아동기의 강요∙ 잠재적 교육과정의 부정적 측면∙ 대안적 친목기구

시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.01

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안드라고지와 페다고지

를 떠오르게 된다. 따라서 전통적인 교육을 받는 학습자들은 교사들이 가르쳐주는 것만을 받아들이는 소극적인 인간의 이미지로 떠오른다.지금 사회에서는 전통적 교육만 받은 사람은 환영받 ... 존재고, 학습자가 학습현장으로 가지고 오는 경험은 단지 학습의 출발점에 불과할 뿐 그다지 가치가 없는 것들이고, 학습자는 학습에 대한 준비도가 부족할 뿐만 아니라 사회(특히 교사 ... 로 하고 있다는 것을 알 수 있다.?페다고지안드라고지학습대상? 아동? 성인학습자? 의존적? 자기주도적교사? 권위자? 동기부여자, 안내자학습자 경험? 문제제기단계,환기단계에서 제한

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.17

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교사의 겸손이란

한 바람직한 교사상이 되기 위해서는 우리는 어떠한 자질을 가져야할까? 이러한 의문에 대해서 '프레이리의 교사론'이란 책에서 답을 찾을 수 있을 것이다. 그 책에는 진보적인 교사 ... 게 만드는 자질이 있다. 이런 자질들을 두루 갖추고 있다면 우리는 진보적인 교사에 한발 더 앞서가는 길이 될 것이다. 그러한 자질들 중에서 프레이리가 제일 처음으로 언급한 교사의 겸손 ... 의 권위가 필요하지만 보통 교사들은 학생들이 자신의 절대적인 권위를 인정해주기를 바란다. 하지만 교사는 프레이리도 말했듯이 완벽한 인간이 아니고 한 사람의 인간일 뿐이다. 학생

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.26

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신태식 교육학 논술 정리 100(교육이해,철학,교육사,교육과정)

을 촉진하는 평가⑥ 쌍방향적 교수·학습으로 교사와 학생 상호작용 촉진, 자기주도적 학습* 리터러시· 리터러시 : 문자화된 기록물을 통해 지식과 정보를 획득하고 이해할 수 있는 능력 ... 지식과 정보의 습득, 활용, 소통의 순으로 이뤄진다.* 교실붕괴 현상의 원인과 극복방안⑴ 교실붕괴 현상의 원인· 전인교육 소홀, 교사들의 사명감 부족, 학부모들의 불신과 이기 ... 적 자녀교육, 정부 지원 부족, 학생인권 조례로 교사의 교육력 약화 등⑵ 극복방안· 인성교육, 다양한 프로그램 운영(학생 잠재력 향상), 교사의 사명감과 전문성 관련 연수, 신뢰감 구축

리포트 | 26페이지 | 7,900원 | 등록일 2014.02.11 | 수정일 2014.08.19

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희망의 교육학을 읽고

- 성인학습 및 상담 -‘희망의 교육학’을 읽고...제목: 희망의 교육학저자: 파울로 프레이리(PAULO FREIRE, 1921∼1997)교육의 궁극적 목표를 인간해방으로 보 ... 이 스스로 사회적·, 정치적 자각을 얻을 수 있도록 힘썼다. 프레이리는 종래의 교육을 은행에 비유해, 교사는 '그릇된 정보'를 적립하고 학생은 그런 교육체계에서 그저 정보를 주워담 ... 는 수동적 위치에만 머물러 있을 뿐이라고 주장했다. 그 대안으로 프레이리는 교사와 학생의 대화를 유발하는 '해방의 교육'을 주창했으며, 학생은 질문을 던지고 기존의 상황에 도전

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.05

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